2026年中考物理第一轮复习课件-第13课时 热和能、能源

物理 2026年中考第一轮复习 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 第13课时　热和能　能源 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 中考真题 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 1．如图是某科技馆的一台“永动机”，由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片。进入热水后因叶片伸展“划水”而转动，离开热水后叶片形状迅速复原。关于该“永动机”的说法正确的是(　　) A．科技发展制造出了永动机 B．转动会使水温升得更高 C．记忆合金是一种新型化合物 D．水的内能转化为转轮的机械能 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 【解析】本题考查对探究实验的评价。实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，依据控制变量法的要求，所取三种食物的质量应相等；实验中如果不注意挡风，会使部分热量散失，使水吸收的热量偏小，会使每次结果偏小；实验中水吸收的热量仅是这些食物所含能量的一部分，除有一部分能量散失外，还有一部分能量被试管吸收，D项中的说法错。 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 7．下列有关能量转化的叙述，不正确的是(　　) A．射箭是将势能转化成动能 B．核电站发电是将核能转化成电能 C．蓄电池充电是将化学能转化成电能 D．钻木取火是将机械能转化成内能 【解析】本题考查能量的转化，蓄电池充电时，是将电能转化为电池的化学能储存起来，C错。 答案：C 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 要点各个击破 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 【解析】水在常温下就会变成水蒸气，即发生汽化(或蒸发)，蔬菜用保鲜膜封装后再放进冰箱，可以防止水分汽化而散失，达到保鲜的目的；由于构成物质的分子在永不停息地做无规则运动，把吃剩的饭菜直接放进冷藏室，由于分子的无规则运动使不同食物间的分子相互渗入，导致放进冰箱里的各种食物“串味”，这种由于分子的无规则运动而产生的现象称为扩散现象。 【答案】蒸发(汽化)　扩散 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 【解析】热量是热传递过程中内能的改变量，不能说一个物体含有多少热量，A错误；发生热传递的条件是两个物体间存在温度差，温度相同的两个物体间不会发生热传递，B错误；0 ℃的冰变为0 ℃的水需要从外界吸收热量，尽管温度不变，但内能依然是增加的，C错误；一切物体在任何温度下都具有内能，做功和热传递是改变物体内能的两种方式，故通过摩擦力做功可以增加冰块的内能，D正确。 【答案】D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 【解析】目前的核电站是利用核裂变工作的，正常工作时，把核能最终转化为电能，输送给用户使用。 【答案】裂变　电 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 【解析】可再生能源与不可再生能源二者的区别是能否在短时间内再次生成。太阳能、水能、风能是可以在短时间内再次生成的，A、B、C不符合题意；核电站发电的原料铀等物质是在短时间内无法再次生成的，如同煤、石油一样，需经历漫长的演变过程，本题选D。 【答案】D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递，它们在改变物体的内能上是等效的，温度升高可能是对物体做了功，也可能是吸收热量，所以A选项错误；当晶体在熔化和凝固时，分别吸收和放出热量，而温度保持不变，所以B、D选项错误；而物体的温度升高，其内部分子的动能增加，所以内能一定增加，因此C选项正确。 【答案】C 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 1．90 ℃水全部变为125 ℃水蒸气(　　) A．这些水蒸气的内能比水的小 B．液态水分子间距比气态水分子的大 C．水蒸气只能通过热传递途径变为水 D．水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更激烈 【解析】90 ℃水全部变成125 ℃水蒸气，需要从外界吸收热量，其内能会增加，A错误；水是由水分子构成的，水蒸气中水分子间的间距比液态水中水分子间的间距大得多，B错误；做功和热传递均可以使水的内能发生改变，当水蒸气对外做功时，自身内能减少，水蒸气会液化为水。C错误；温度是分子热运动的标志，温度越高，分子热运动越剧烈，D正确。 答案：D　 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 3．下列事例中，物体内能减小的是(　　) A．用锯锯树木，锯条发热 B．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星 C．夏天，广场上的石凳因为太阳照射而发热 D．饮料放进冰箱，慢慢变凉 【解析】做功和热传递都能改变物体的内能。用锯锯木头是克服摩擦力做功，使锯条内能增大，温度升高，故A错；陨石下落过程克服空气摩擦力做功，导致内能增大，故B错；夏天，石凳被太阳照热，是通过热传递的方式使物体内能增大，故C错；饮料放进冰箱内，饮料通过热传递的方式使温度降低，内能减小，所以D正确。 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 4．核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是(　　) A．目前核电站都是通过聚变反应来利用核能 B．核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 C．原子核分裂或聚合时释放出核能 D．核能是一种不可再生能源 【解析】核电站目前是通过重核裂变将核能转化为电能利用的，A错误；重核裂变反应是链式反应，是可以控制的。原予核可以通过轻核聚变释放能量，如氢弹；也可以通过重核裂变释放能量，如核电站。核能一经使用后不能再次循环使用，是不可再生的能源。B、C、D正确。 答案：A 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 跟踪训练 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 一、选择题 1．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒向瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现。下列关于该实验的分析错误的是(　　) A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小 C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低 D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功 【解析】往瓶内打气时，外界对气体做功，气体的内能增加，温度升高，瓶塞跳出时，气体对外做功，气体的内能减少，温度降低，分析各选项，B错误。 答案：B 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 2．下列有关能源利用的说法错误的是(　　) A．三峡水电站利用水能发电 B．节能需从身边的点滴做起 C．人类应重视对太阳能的利用 D．核电站利用核聚变产生的能量发电 【解析】核电站是利用控制核裂变时链式反应的速度来和平利用核能的。本题只有D项中的说法错误，其余选项中的说法均正确。 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 3．日本福岛核电站发生核泄漏危机引起世界对安全利用核能的关注。下列关于核能的说法正确的是(　　) A．只有裂变才能释放出核能 B．裂变和聚变都能释放出核能 C．核能和电能都是二次能源 D．核能和风能都是可再生能源 【解析】裂变和聚变都可以产生核能，故A错，B对；核能是一次能源，故C错；核能不可再生，故D错。答案选B。 答案：B 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 4．关于能量和能源的利用，以下说法正确的是(　　) A．核电站是利用化学能来发电的 B．水能、风能和化石能源均是可再生能源 C．太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置 D．电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动地转化为电能 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 5．我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它是天然气和水在低温高压下形成的固态物质，因其外形晶莹剔透，酷似冰块却能燃烧而得名，是一种燃烧值高、清洁无污染的新型能源。下列说法正确的是(　　) A．可燃冰是可再生能源 B．可燃冰的能量来自数亿年前的太阳能 C．可燃冰是核聚变反应生成的 D．可燃冰燃烧时核能转化为内能 答案：B 6．扩散现象(　　) A．只发生在气体之间 B．只发生在液体之间 C．只发生在固体之间 D．可以发生在任何物体之间 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 7．关于以下现象说法正确的是(　　) A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动 B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥 C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动 D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的 【解析】雪花是物体，而不是分子，雪花漫天飞舞是机械运动，所以A选项错误；用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近带正电的物体时，根据同种电荷相互排斥可知会相互排斥，B选项正确；分子很小，不能用眼睛直接观察到，我们只能凭观察到的现象来判定分子的运动，因此我们看不到墨水分子的运动，C选项错误；一切物体的分子都在不停地做无规则运动，D选项错误。 答案：B 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 8．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是－25 ℃。如图所示，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是(　　) A．小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了 B．企鹅妈妈：不对，是没有内能 C．小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧 D．企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀 【解析】温度用来表示物体的冷热程度，冷只能说明温度低而不能说没有温度，故A选项错误；任何物体都具有内能，没有内能的物体是不存在的，故B选项错误；南极虽然很冷，但是空气中也有水蒸气存在，故C选项错误；冰可以升华变为水蒸气，故D选项正确。 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 9．冬天，我们常用热水袋取暖，这主要是因为水具有(　　) A．较多的热量 B．较大的密度 C．较高的温度 D．较大的比热容 【解析】用热水袋取暖是因为水的比热容较大，在降低相同的温度时，其放出的热量较多。正确选项为D。 答案：D 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 10．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是(　　) A．物体的温度不变，内能一定不变 B．做功和热传递都能改变物体的内能 C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 【解析】晶体的熔化过程，尽管温度不变，但是它继续吸收热量，内能是增大的，A选项错误；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，B选项正确；热量是发生热传递时，物体吸收或放出的能量，不是物体含有的。热量是一状态量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，C选项错误；热传递的条件是有温度差；热传递的特点是高温物体放出热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增加，温度升高，直到温度相同，D选项错误。因此，正确选项为B。 答案：B 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 Thanks! 考点预测 跟踪训练 要点各个击破 中考真题 按ESC退出 首页 基础知识梳理 2．建设中的绍兴奥体中心，运用奥体中心内的管道，分布在地下二千多口的100米深井和温度基本恒为18 ℃的百米地下水形成一个水循环热交换系统。夏天，系统将地上奥体中心内与室温相同的水送到地下，放热、降温后回到地上，降低中心的温度，循环进行；冬天，则相反，提高中心内的温度，达到“冬暖夏凉”，又节能的效果。 (1)打100米深井的人造金刚石钻头硬度大，熔点高，是一种晶体(填“晶体”或“非晶体”)。 (2)热交换系统是通过热传递(填“做功”或“热传递”)方式改变内能的。 (3)卫星温度控制系统采用热管温控技术，利用液体在高温端汽化，在低温端液化，这样反复工作，使卫星两端温度趋于平衡。液体汽化需要吸收(填“吸收”或“放出”)热量。 【解析】本题为信息给予题，以奥体中心建设为载体，考查物态变化及内能改变的方式。(1)金刚石有固定的熔点，属于晶体；(2)水循环热交换系统是通过水的吸、放热，即热传递的方式改变内能的；(3)汽化是物质由液态变成气态的过程，需要吸收热量。 3．中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢？为此他做了用不同温度的水泡茶的实验，并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间，结果如下表所示。 温度(℃) 20 40 60 80 100 时间(分) 220 130 25 10 4 【现象分析】茶叶吸水膨胀，它的重力增大，浮力增大，由于重力大于浮力，所以下沉。 【原因解释】由上表可知，温度越高，茶叶从加水到下沉的时间越短，请从微观角度解释其可能的原因：温度越高，分子热运动越快。 【实际应用】夏季到了，又是电蚊香大显身手的时候。使用时，接上电源，使蚊香片温度升高，香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子： 把衣服晒在阳光下容易干。 4．用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知，甲液体的比热容小于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20 ℃的甲液体温度升高到90 ℃，吸收的热量为6.3×104J焦。[甲液体的比热容为1.8×103焦/(千克·℃)] 【解析】由图像可以看出：在开始加热后的相等时间内，甲液体温度升高较快，已知两个加热器相同，加热时间相等时，两个加热器放出的热量相同，两种液体吸收的热量相同，由公式Q吸＝Q放＝cmΔt可知，质量相等、初温相等的甲、乙两种液体，在吸收热量相同的情况下，比热容小的液体温度变化量大，由此可推断出甲的比热容小于乙的比热容；500克初温为20 ℃的甲液体升温至90 ℃吸收的热量为Q吸＝cmΔt＝1.8×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×(90 ℃－20 ℃)＝6.3×104 J。 5．如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动，下列说法错误的是(　　) A．实验前所取的三种食物的质量要相等 B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小 C．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较 D．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 6．日本仙台以东海域发生9.0级地震并引发海啸，致使福岛核电站受损，造成核泄漏。地震发生后有关部门第一时间发布海啸预警。海啸的速度约为800千米/小时，从最初观察到海啸至海啸抵达仙台海岸的时间是0.15小时。最初观察到海啸的位置离仙台海岸的距离约是120千米。 【解析】本题是通过日本地震发生海啸来考查学生对地震波的传播时间、速度与距离之间的关系，通过三者之间的关系来测量海啸发生的位置。 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 知识点一　　　　　　分子热运动)) 1．物质是由分子组成，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的热运动。温度越高，分子热运动越剧烈。 2．扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明：(1)分子间有间隙；(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 3．影响扩散快慢的主要因素是温度，温度越高，扩散越剧烈。 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 知识点二　　　　　　内　能)) 1．一切物体都有内能，内能的单位是焦耳。内能是物体内部所有分子具有的能量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义。 同一物体，温度越高，内能越大；同种物质，温度相同时，质量越大，内能越大。 2．内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子的无规则运动和分子间的相互作用情况有关；而机械能与整个物体的机械运动有关。一个物体可以不具有机械能，但必定具有内能。 3．改变内能的方法有做功和热传递两种方式。 (1)热传递 ①开始条件：物体间有温度差； 结束条件：物体间温度相同； ②实质：内能从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，即内能的转移。 ③热传递传递的是内能，而不是温度； ④物体吸收热量，内能增加； 物体放出热量，内能减少。 (2)做功 ①对物体做功，物体的内能增加； 物体对外做功，内能减少； ②实质：内能与其他形式能量之间的转化； ③做功和热传递对于改变物体内能是等效的。 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 知识点三　　　　　　热　量)) 1．热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。 2．比热容：单位质量的某种物质，温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容，符号为c，单位为焦/(千克·摄氏度)。比热容是物体的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与物质的质量、温度变化多少等因素无关。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，物理意义：1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。 3．热量的计算： (1)吸热公式：Q吸＝cm(t－t0)； (2)放热公式：Q放＝cm(t0－t)； 热平衡关系式：Q吸＝Q放(没有热损失)。 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 知识点四　　　　　　核　能)) 1．获得核能的途径：裂变和聚变。 (1)重核裂变：质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放出能量的过程。 (2)链式反应：裂变过程释放出新的中子，这些中子若继续轰击其它重核，导致其他重核继续裂变。 (3)应用：在原子弹和核反应堆上，原子弹是将核能瞬间释放，而核反应堆是核能在人为控制的情况下逐渐释放，可用于核电站、潜艇和航空母舰。 (4)轻核聚变：在超高温度下，2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。聚变需要很高的温度，所以也叫热核反应。氢弹是根据轻核聚变的原理制造的。 2．核能和平利用——核电站 (1)工作流程：利用原子核裂变时产生的大量热量，使水变成水蒸气，推动汽轮机运转，再带动发电机发电。 (2)核电站中发生的能量转化：核能→内能→机械能→电能。 3．放射线及其应用 (1)原子核的聚变和裂变都会产生一些放射性物质，这些物质的原子核内部都会向外辐射出肉眼看不见的、能量很高的射线，如α射线、γ射线、X射线、β射线等。 (2)大量放射线对人畜会造成很大的伤害。如：建造核电站通常要修建很厚的水泥防护层，防止放射线外泄而造成放射性污染。 (3)较小量的射线可以为人类做许多事。如：利用γ射线可以对机械设备进行探伤；可以使种子变异，培育出新的优良品种，可以治疗肿瘤等疾病。 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 知识点五　　　　　　能量的转化和守恒定律)) 1．能量的转化和守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。它是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。 2．“永动机”违背了能量的转化和守恒定律，所以不可能成功。 3．能量转化和转移具有一定的方向性。例如：煤炭可以通过燃烧将化学能转化成内能，但不可能将内能自发地转化成化学能储藏起来；又如内能自发的转移的方向是从高温物体到低温物体，不能相反。 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 要点一　　　　　　分子热运动)) eq \o(\s\up7(),\s\do5( 要点二　　　　　　内　能)) A．温度越高的物体所含的热量一定越多 B．温度相同的两个物体间会发生热传递 C．0 ℃的冰变成0 ℃的水，温度不变，内能不变 D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 eq \o(\s\up7(),\s\do5( 要点三　　　　　　热　量)) 人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260 ℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s＝0.25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热c＝2×103 焦/(千克·℃)，室温为20 ℃。问： (1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？ (2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃？ (3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？ 【解析】(1)W＝2Fs＝2×16 N×0.25 m＝8 J (2)由Q＝cmΔt，即25% W＝cmΔt 得Δt＝eq \f(25% W,cm)＝eq \f(0.25×8 J,2×103 J/kg·℃×0.25×10－3 kg)＝4 ℃ (3)t＝eq \f(260 ℃－20 ℃,4 ℃/s)＝60 s 【答案】(1)8 J　(2)4 ℃　(3)60 s eq \o(\s\up7(),\s\do5( 要点四　　　　　　核　能)) eq \o(\s\up7(),\s\do5( 要点五　　　　　　能源与可持续发展)) 温度、内能与热量的区分 下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(　　) A．物体温度升高，一定吸收了热量 B．物体放出热量时，温度一定降低 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体内能增加时，温度一定升高 2．在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康。从物理学角度来看，场所烟雾弥漫属于扩散现象，这个现象表明分子在永不停息的(做无规则)运动。 【解析】在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，这是扩散现象。表明分子在永不停息的做无规则的运动。 5．地热属清洁能源，可开发利用供热、取暖等，根据专家测定，某市境内地热资源十分丰富，热源稳定。从2025年上半年城区开采一口地热井情况来看，该井井口水温达63.5 ℃，开采量达1 600 m3/天。 (1)如果用锅炉来供热水，那么将1 600 m3的水从23.5 ℃加热到63.5 ℃，需吸热多少？ (2)按1 600 m3/天的开采量计算，地热的开发利用每天至少可节约多少吨无烟煤？(无烟煤的热值为3.0×107 J/kg，计算时可保留一位小数) 【解析】(1)1 600 m3水的质量： m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×1600 m3＝1.6×106kg 将1.6×106 kg的水由23.5 ℃加热到63.5 ℃，需吸收的热量：Q＝cm水(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×1.6×106 kg×(63.5℃－23.5℃)＝2.7×1011 J (2)由题意知无烟煤完全燃烧放出的热量等于2.7×1011 J即m煤×q＝2.7×1011 J m煤＝eq \f(2.7×1011J,3.0×107 J/kg)＝9×103 kg＝9 t 答案：(1)2.7×1011 J　(2)9 t 二、简答题 11．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质．能闻到气味则说明甲醛分子在做永不停息的无规则运动，这种运动会随温度的升高而加剧(填“加剧”或“减慢”)。 12.桂林出产的柿饼是有名的地方特产。如图所示，是将柿子晾晒成柿饼的场景。晾晒过程可以通过热传递的方式使柿子内能增加，温度升高，加快水分的蒸发。 13．给汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩散现象。烈日下，操场上单杠的温度升高，是通过热传递方式改变其内能的。 14．目前我国研发出一款新型空气动力汽车，它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开动时将空气的内能转化为机械能，这种车与汽油机相比优点是环保(说出一点)。 15．工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用做功的方式改变物体的内能。 16．10 kg的水，温度由10 ℃升高到20 ℃所吸收的热量是4.2×105J；如果这些热量由燃烧焦炭来提供，那么需要完全燃烧14g的焦炭。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q焦炭＝3.0×107 J/kg] 17．“天宫一号”和“神舟八号”成功交会对接。对接时的图像是通过电磁波传送到地面的。“天宫一号”利用的太阳能属于一次(填“一次”或“二次”)能源。 18．太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库，太阳能属于一次能源(填“一次”或“二次”)。太阳能是在太阳内部氢原子核发生聚变释放出的能。 19．太阳能是可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用太阳能方式有多种，绿色植物的光合作用是将光能转化为化学能；太阳能热水器是通过热传递的方式增加水的内能。 三、分析计算题 20．节能灯的使用已经越来越普遍，与普通白炽灯相比，节能灯的节能效果如何？用节能灯是否经济？围绕以上疑问，某同学通过网络查到了以下相关资料： Ⅰ.有如图标志的节能灯才符合国家标准中节能评价的要求； Ⅱ.白炽灯和节能灯的平均使用寿命分别为2 000小时和8 000小时； Ⅲ.一只“220 V　12 W”的节能灯与一只“220 V　60 W” 的白炽灯在正常工作时发光效果相当； Ⅳ.节能灯的发光原理和日光灯较为接近，都是通过紫外线激发灯管内壁的荧光粉涂层来达到发光的目的。节能灯的亮度是由被激发的荧光粉的量决定的，而一定功率的节能灯只能激发一定量的荧光粉。同时，过厚的荧光粉涂层会反过来吸收可见光而影响亮度。 请结合以上资料，完成下列问题： (1)节能标志是一种符号。(填“模型”或“符号”) (2)若电价为0.5元/kW·h，用一只“220 V　12 W”的节能灯(价格11元/只)替代一只“220 V　60 W”的白炽灯(价格2元/只)。则节能灯只要工作375(数据带有正确单位的也可得分)小时以上，就能做到既节能又经济。 (3)结合资料Ⅳ，为了使灯管中荧光粉达到一定的量，而涂层不至于过厚，通常把节能灯做成U形或螺旋形，目的是在灯管管径不变的条件下，通过增加灯管的长度(或表面积或体积)来增大亮度，同时又可以使节能灯的尺寸不会过大。 21．某品牌“第一代热风干手器”热功率高，不仅耗能大，而且工作时电器内部温度高，电子器件和线路容易老化，使用寿命短；目前开发的“第二代高速干手器”采用高速电机，风速可达到100米/秒，只需要几秒钟即可干手，不需要高温，热功率低，所以耗能低，故障率也低，使用寿命长。 第一代热风干手器与第二代高速干手器参数对比表 额定电压 额定总功率 干手时间 第一代热风干手器 220伏 2 000瓦 36秒 第二代高速干手器 220伏 1 100瓦 6秒 请完成下列问题： (1)与“第一代热风干手器”相比，“第二代高速干手器”能加快干手的主要原因是______________________； (2)第二代高速干手器正常工作时的电流是多少？ (3)如果电价为1元/千瓦时，正常使用一只第二代高速干手器与使用一只第一代热风干手器相比，一个月能节约多少元钱？(均以每天使用240人次，一个月以30天计) 答案：(1)液体表面空气流动速度大(或风速大) (2)I＝eq \f(P,U)＝eq \f(1 100瓦,220伏)＝5安 (3)第一代热风干手器： W＝Pt＝2千瓦×eq \f(36,3 600)时×240＝4.8千瓦时 第二代高速干手器： W＝Pt＝1.1千瓦×eq \f(6,3 600)时×240＝0.44千瓦时 (4.8千瓦时－0.44千瓦时)×1元/千瓦时×30＝130.8元 $