精品解析：云南省石屏县第一中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试卷

高三历史试卷 本试卷共6页，20小题，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 大范围兴修水利是汉代田庄农业生产的特色，如河南淮阳于庄出土的田庄模型，有水井、渠道可供灌溉，且据考古资料证实，多数田庄已经广泛应用了翻车、桔槔和龙骨车。这说明（ ） A. 汉代庄园势力开始不断壮大 B. 中原农业灌溉技术已远超南方 C. 自耕农对农业生产技术改造 D. 规模化生产有利于农业技术推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉代中国。根据材料并结合所学知识可知，汉代田庄是地主经济规模化生产的典型，其组织模式能集中人力、财力兴修水利，为技术推广提供物质基础，而考古发现的翻车、桔槔等工具，正是规模化生产催生技术标准化应用的体现——只有在大规模农田经营中，高效灌溉工具才需要且能被广泛采用，D项正确；材料仅反映田庄内农业生产技术的应用，未涉及田庄政治势力扩张，排除A项；材料只提及中原（河南淮阳）的案例，未提供南方地区的对比数据，无法得出“技术远超南方”的结论，排除B项；田庄经济属于庄园地主所有制，主导者是豪强地主而非自耕农；且翻车等大型水利工具需集体协作，自耕农个体难以承担，与史实不符，排除C项。故选D项。 2. 公元前230—前221年，秦国相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。随后，秦朝又征服了南方越族地区，并在岭南地区修建了不少的城池和关隘，譬如《史记》中记载的岭南三关，分别控制着五岭山脉的险要关口，卡住了从中原进入岭南地区的通道。这一措施（ ） A. 阻碍了五岭南北的相互往来 B. 反映了秦朝刑法的严酷性 C. 消除了岭南分裂割据的隐患 D. 加强了对岭南的直接控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，秦朝在岭南地区修建城池和关隘，这些关隘控制着五岭山脉的险要关口，卡住了从中原进入岭南地区的通道，从而加强了秦朝对岭南地区的直接控制，D项正确；修建关隘巩固了秦朝的统治，推动了岭南地区与北方的相互往来，排除A项；修建关隘与刑法的严酷性无直接关系，且材料没有体现刑法严酷的内容，排除B项；秦朝灭亡后，秦将赵佗在岭南地区建立南越国，与西汉并立，“消除了”与史实不符，排除C项。故选D项。 3. 英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的有 A. 战争有利于实现人类社会的优胜劣汰 B. 战争导致了人口的减少与生产的破坏 C. 战争促进了疆域的开拓和帝国的形成 D. 战争促进了文明的碰撞、交流与重构 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，运用唯物史观，从人类文明发展角度分析可知，“战争让文明更加文明”的观点是在强调通过战争，不同文明相互碰撞、交流与重构，客观上促进了文明的发展，D项正确；战争有利于实现人类社会的优胜劣汰用的是进化论观点，史观和分析都不正确，排除A项；战争导致了人口的减少与生产的破坏与战争让文明更加“文明”不符，B项错误；“战争促进了疆域的开拓和帝国的形成”没有用“人类文明发展”的角度分析，C项不符合题意。 4. 凯恩斯认为，应该有这样一个体系，它“把地方性银行的原则扩大到国际领域……如果一个家伙想让自己的资源闲置，这些资源将并不因此撤出流通，而是对另一个准备使用这些资源的家伙变得有用”。这一观点在全球经济合作领域得以实现，开始于 A. 罗斯福新政 B. 布雷顿森林体系建立 C. 欧共体成立 D. 世界贸易组织的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据“地方性银行的原则扩大到国际领域”可知这与国际金融领域的合作有关，而布雷顿森林体系建立是以美元为中心的国际货币金融体系，开始把各个国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩，开展合作，故B项符合题意；罗斯福新政并没有涉及到国际间的合作，排除A项；欧共体成立并没有涉及到金融领域，且只是区域性的合作，排除C项；世界贸易组织涉及的是国际贸易，而不是国际金融，排除D项。 5. 列宁在《亚洲的觉醒》中强调：“革命前夕常见的现象出现了：各种社团和政党以惊人的速度在产生……亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权的斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”新阶段体现在（ ） A. 全世界无产阶级革命运动取得普遍胜利 B. 新的阶级关系变动推动世界历史的进步 C. 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 D. 社会主义实现从理想到现实的伟大飞跃 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初世界。根据材料及所学可知，主要由资产阶级领导的亚洲觉醒沉重打击了帝国主义的殖民统治，而同样在20世纪初，俄国爆发了十月革命，无产阶级推翻了资产阶级的统治，建立起世界上第一个社会主义国家，所以新阶段主要体现在新的阶级关系变动推动世界历史的进步，B项正确；A项表述不符合事实，20世纪初只有俄国取得了无产阶级革命的胜利，排除A项；世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展出现于二战后，排除C项；社会主义实现从理想到现实的伟大飞跃指俄国十月革命，材料还涉及亚洲觉醒，D项概括不够全面，排除D项。故选B项。 6. 恩格斯指出：这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。这一论断意在强调（　　） A. 资产阶级追求自由民主平等 B. 启蒙思想具有阶级局限性 C. 资本主义民主制度充满空想 D. 无产阶级应推翻资产阶级 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：启蒙运动后期（欧洲）。据题干中恩格斯的论述，“理性王国”、“永恒的正义”等理念，在现实中均服务于资产阶级的利益，这表明启蒙思想在实践中的应用具有鲜明的阶级属性，是维护和促进资产阶级的利益，而非全人类普遍的自由和平等，B项正确；资产阶级追求自由民主平等，并未触及恩格斯批判的实质，即这些追求背后隐藏的阶级局限性，排除A项；恩格斯并非否定资本主义民主制度的存在，而是批评其局限性，排除C项；题干更多关注的是对资产阶级民主理想化宣传的批判，而非直接号召无产阶级革命，排除D项。故选B项。 7. 16—17世纪，随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90%—95%。与此同时，欧洲、中国、印度、中东等地的人口却以空前速度增长。导致上述人口变化的共同原因是（ ） A. 美洲粮食作物推广 B. 种族压迫的加深 C. 地理大发现的发展 D. 工业革命的影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90%—95%。与此同时，欧洲、中国、印度、中东等地的人口却以空前速度增长”结合所学知识可知随着新航路的开辟，将欧洲的一些疾病带到美洲以及对印第安人屠杀等，导致美洲的印第安人口大量减少。同时，随着新航路的开辟，美洲的高产作物玉米、马铃薯的全球传播却促进了亚欧地区的人口增长，因而导致上述人口变化的共同原因是新航路的开辟，即地理大发现，C项正确；美洲粮食作物的推广仅仅是导致欧洲、中国、印度、中东等地的人口增长的原因，排除A项；种族压迫的加深只能解释美洲印第安人口的减少，不能解释亚欧人口的增长，排除B项；工业革命开始于18世纪中叶，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 8. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度 A. 是工商业逐渐复兴和繁荣的产物 B. 国王或皇帝是事实上的最高统治者 C. 封臣的主要义务是向封君进贡财物 D. 封君封臣以契约关系明确权利和义务 【答案】D 【解析】 【详解】根据“效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”可得出这是西欧封君封臣制之下封君与封臣之间的关系，D项正确；ABC项不答题意。 9. 1948年，全国各地出现抢购风潮。上海“人心惶惶，拼命抢购物资。各商店人潮汹涌，轧得水泄不通……号称国际商埠的上海，竟生了瘫痪病”，北平“抢购之风弥漫全市。米麦粮食店早已十室九空，香烟黑市漫天叫价，一日数变。”这一现象源于（ ） A. 官僚资本的巧取豪夺 B. 战后美国对国统区实施物资倾销 C. 国民党统治集团覆灭 D. 无限制纸币发行致恶性通货膨胀 【答案】D 【解析】 【详解】由“1948年，全国各地出现抢购风潮”“上海”“北平”并结合所学全面内战爆发后，国统区财政经济逐渐陷入崩溃的境地可知，为了维持战争的庞大开支，国民政府无限制地发行纸币，导致了国统区爆发恶性通货膨胀，物价飞涨，各地爆发抢购潮，D项正确；官僚资本的巧取豪夺表现在利用政治特权形成经济垄断，与恶性通货膨胀现象没有直接关系，排除A项；美国对国统区的物资倾销会降低该物资的市场价格，而材料现象为物价飞涨，排除B项；1949年4月23日，人民解放军占领南京，国民党反动派的统治覆灭，与材料时间“1948年”不符，排除C项。故选D项。 10. 圣西门出身贵族，早年投身美国独立战争，目睹法国大革命的动荡后，他放弃贵族身份与奢靡生活，转而致力于研究社会改造问题。他提出废除私有制、建立实业制度，主张由学者和实业家管理社会，还将自己的财产用于创办学校、资助贫困工人。圣西门的经历可用于说明19世纪初（ ） A. 贵族阶层彻底背离原有阶级 B. 社会变革影响社会价值重构 C. 工人运动推动社会制度变革 D. 工业革命激化社会阶级矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初（欧洲）。根据材料可知，圣西门早年受美国及法国革命浪潮影响，见证了旧制度的衰落与社会动荡；随后放弃贵族身份和奢靡生活，转而提出社会改造方案、资助底层群体，其个人价值取向从维护贵族特权转变为追求社会公平与进步，本质是社会变革推动个人价值重构的体现，B项正确；19世纪初的欧洲贵族阶层仍有大量成员坚守传统特权，仅部分先进分子受时代影响转变观念，不符合史实，排除A项；19世纪初工人运动尚处于萌芽阶段，并未形成推动社会制度变革的强大力量，该选项与材料无关，排除C项；圣西门的主张聚焦于建立实业制度、学者和实业家管理社会，核心是社会治理模式的改造，而非解决阶级矛盾，该选项与材料核心不符，排除D项，故选B项。 11. 民国时期，鲁迅曾深有感触地说：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”他这番话反映出当时（ ） A. 文人对国民政府缺乏信任 B. 军阀统治导致社会秩序动荡 C. 仁人志士丧失了救国信心 D. 帝国主义势力阻碍中国发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，民国时期，鲁迅对于辛亥革命、二次革命、袁世凯称帝、张勋复辟的历史事件有所感触，这些频繁的政治变动说明北洋军阀统治下政局动荡，即军阀统治导致社会秩序动荡，B项正确；材料中的现象发生于北洋政府时期，而非国民政府统治时期，排除A项；材料仅体现鲁迅个人的感慨，并未体现仁人志士的具体态度，“仁人志士丧失了救国信心”说法夸大，排除C项；帝国主义的支持仅是军阀统治的部分基础，排除D项。故选B项。 12. 20世纪初，中国社会掀起了一股秀才从军热，与咸丰、同治年间一批文人直接投身军伍相比，此次文人从军多是先入军事院校接受新式军事教育，然后再进军营。这种现象缘于（ ） A. 新式学堂的兴起 B. 洋务运动的失败 C. 清末新政的推行 D. 革命思潮的高涨 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初中国。据材料可知，清末新政在20世纪初开展，其中包括编练新军，而编练新军需要大量接受新式军事教育的人才。这就促使秀才等文人先进入军事院校学习新式军事知识，之后再进入军营，C项正确；新式学堂在洋务运动时期就已兴起，时间上早于20世纪初，且新式学堂涵盖范围较广，并非专门针对军事教育促使秀才从军，排除A项；洋务运动的失败，主要是标志着地主阶级自救运动的破产，和文人通过军事院校接受教育后从军的关联性不大，排除B项；革命思潮的高涨，更多是促使人们参与革命活动，而非通过正规军事院校教育后再从军，排除D项。故选C项。 13. 太平天国定都天京后，洪秀全颁布《天朝田亩制度》，规定“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”这体现了太平天国（ ） A. 思想理论缺乏科学性 B. 铲除等级制度的诉求 C. 反抗外国侵略的决心 D. 早期共产主义的萌芽 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处”可知，《天朝田亩制度》主张按人口平均分配土地，试图建立“有田同耕，有饭同食”的理想社会，体现了绝对平均主义的思想，这种方案无视当时的生产力发展水平，完全脱离封建社会的现实，根本无法落地推行，理论缺乏科学性，A项正确；太平天国并未废除等级制度，定都天京后，洪秀全等人建立起严格的君臣、尊卑等级体系，排除B项；材料内容仅围绕土地分配，未提及任何与外国侵略相关的表述，无法体现反侵略决心，排除C项；共产主义以公有制为基础，且立足生产力高度发展，同时包含阶级斗争、社会分工等完整理论体系，太平天国的平均主义是小农经济下的空想，与共产主义萌芽有本质区别，排除D项。故选A项。 14. 战国至秦汉，实行新的军功爵制。不仅爵级繁细，而且爵位下移，爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。这说明秦汉新爵制 A. 助长了自耕农阶层的分化 B. 有利于官僚政治秩序的巩固 C. 加强了小农经济的稳定性 D. 加快了社会阶层的双向流动 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：材料中“爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯”，A项片面，只适合一个阶层，C项与材料无关，D项表述不严谨，社会阶层应该有很多，怎么会有双向流动？即使有也不符合材料，因为材料强调的是单向流动即各阶层的进身（向上流动）。新的军功爵制是官僚政治取代贵族政治，有利于官僚政治秩序的巩固。故选B项。 考点：古代中国的政治制度·战国至秦汉官僚政治的发展·军功爵制 15. 据统计，改革开放初期，我国流动人口大多从农村流向城镇。到2010年，我国省际流动人口的近20%来自城镇，省内流动人口的近46%来自城镇，“城—城”流动比重明显上升。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 市场经济体制的建立 B. 城镇经济活力的增强 C. 现代交通工具的进步 D. 劳动人口素质的提升 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料可知，反映了改革开放时期，我国省际人口流动加快，结合所学可知，其主要原因是随着改革开放的深化，城镇经济活力的增强，加快了城市化进程，B项正确；材料与社会主义市场经济体制建立无关，排除A项；C项不是主要原因，排除；材料中的现象主要与城镇经济活力的增强，与劳动人口素质的提升关系不大，排除D项。故选B项。 16. 20世纪50年代，印度“宝莱坞”一首电影歌曲广泛传唱，歌词写道：“我的鞋子日本的，这条裤子英国的，头顶帽子俄国的，但心仍然是印度的。”这反映了，当时印度（ ） A. 尚未实现经济独立自主 B. 大众文化得到普及 C. 积极融入区域经济组织 D. 民族解放思潮兴起 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（印度）。据材料“我的鞋子日本的，这条裤子英国的，头顶帽子俄国的，但心仍然是印度的。”可知，歌词列举印度人大量使用外国商品，暗示印度消费品依赖进口，尚未实现经济独立自主，A项正确；材料仅提到一首歌曲，不能说明大众文化得到普及，排除B项；使用多国商品体现依赖进口，不是区域合作，此时印度并未加入区域经济组织，排除C项；1947年印度已经独立，实现民族解放，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本题共4个大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪的工业社会曾被社会主义思想家孔西得朗诊断为“病态的社会”。如何构建如所谓的“正常社会”呢？孔西得朗清楚地认识到，只有创造出更多的财富，才能够消灭贫困，满足人们的需求，治愈处于疾病中的社会。在这一点上，他和支持“资本主义”体制的思想家并无差异，不仅坚持贫穷不是社会主义的基本原则，而且力主社会主义理应要比资本主义创造更多的社会财富，从而解决劳动者的贫困问题。 正如学者乔凡娜·普洛卡奇所说：“在社会最繁荣的阶段，绝大多数的公民除了日复一日的劳动外，很可能一贫如洗；他们所处的状态接近于赤贫。……事实上，只要讨论资本，贫穷问题便无法回避。显而易见，现代贫穷不是自给自足抑或经济停滞的产物，它只能是劳动的结果，至少是劳动收入不足的结果。”因此，在实现人民权利这一目标的取舍中，法国社会主义思想家孔西得朗不赞成首先进行选举权的改革，而是首先解决人民的贫困问题，“首先要寻找一个大幅度增加社会财富的办法。这是一个正确的政治的出发点”。 ——摘编自[法]维克多·孔西得朗《社会命运》等 （1）根据材料并结合所学知识，分析孔西得朗所谓“病态的社会”产生的经济原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析孔西得朗建立“正常社会”的路径。 【答案】（1）经济原因：工业革命与资本剥削：19世纪工业革命推动资本主义工业社会形成，但在生产资料私有制下，资本家对工人剥削加剧，工人劳动收入不足，陷入贫困；分配机制不公：资本主义经济以资本为核心，财富分配向资本家集中，导致社会贫富差距急剧扩大；工人的依附性困境：工业社会中工人对资本的依附性增强，除劳动外缺乏其他收入来源，多数民众仅靠劳动难以摆脱贫困，贫困成为普遍社会问题。 （2）路径：以经济发展为核心：主张通过发展生产力大幅增加社会财富总量，认为社会主义制度应比资本主义更高效地创造社会财富；优先解决贫困问题：将提高劳动收入、消除民众贫困作为首要目标，反对先推进选举权等政治改革，主张以“增加社会财富”为正确政治出发点；以财富增长支撑社会改善：以社会财富的持续增长为基础，满足民众的物质需求，实现社会的“正常”运行与良性发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代世界。经济原因：由材料“19世纪的工业社会”“只有创造出更多的财富，才能够消灭贫困，满足人们的需求，治愈处于疾病中的社会”及所学可得出工业革命与资本剥削：19世纪工业革命推动资本主义工业社会形成，但在生产资料私有制下，资本家对工人的剥削加剧，工人劳动收入不足，陷入贫困；由材料“现代贫穷不是自给自足抑或经济停滞的产物，它只能是劳动的结果，至少是劳动收入不足的结果”及所学可得出分配机制不公：资本主义经济以资本为核心，财富分配向资本家集中，导致社会贫富差距急剧扩大；由材料“在社会最繁荣的阶段，绝大多数的公民除了日复一日的劳动外，很可能一贫如洗；他们所处的状态接近于赤贫。”“至少是劳动收入不足的结果”及所学可得出工人的依附性困境：工业社会中工人对资本的依附性增强，除劳动外缺乏其他收入来源，多数民众仅靠劳动难以摆脱贫困，贫困成为普遍社会问题。 小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代世界。路径：由材料“孔西得朗清楚地认识到，只有创造出更多的财富，才能够消灭贫困，满足人们的需求，治愈处于疾病中的社会。……不仅坚持贫穷不是社会主义的基本原则，而且力主社会主义理应要比资本主义创造更多的社会财富，从而解决劳动者的贫困问题。”及所学可得出以经济发展为核心：主张通过发展生产力大幅增加社会财富总量，认为社会主义制度应比资本主义更高效地创造社会财富；由材料“在社会最繁荣的阶段，绝大多数的公民除了日复一日的劳动外，很可能一贫如洗；他们所处的状态接近于赤贫。……事实上，只要讨论资本，贫穷问题便无法回避。”“法国社会主义思想家孔西得朗不赞成首先进行选举权的改革，而是首先解决人民的贫困问题”及所学可得出优先解决贫困问题：将提高劳动收入、消除民众贫困作为首要目标，反对先推进选举权等政治改革，主张以“增加社会财富”为正确政治出发点；由材料“只有创造出更多的财富，才能够消灭贫困”“首先要寻找一个大幅度增加社会财富的办法。”及所学可得出以财富增长支撑社会改善：以社会财富的持续增长为基础，满足民众的物质需求，实现社会的“正常”运行与良性发展。 18. 抗日民主根据地的建设。 民主政权建设，是抗日根据地建设首要的、根本的任务。边区（省）、县参议会既是民意机关，也是立法机关；边区（省）、县、乡抗日民主政府是行政机关；边区高等法院和县法院是司法机关。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则。抗日民主政权普遍采取民主集中制，各级抗日民主政权机构的领导人都经过人民选举产生。各根据地在创立发展过程中，相继制定、颁布各种法规和条例，如各级参议会组织条例、各级政府组织条例、选举条例等等。抗日民主政权实行各民族平等团结、共同抗日的基本政策，在少数民族聚居地区试行民族区域自治。抗日根据地还努力探索社会建设之路。如晋察冀边区党委和政府领导广大军民救灾治水，救济灾民；改善公共卫生，预防疾病流行；保护妇女的社会权益，提倡男女婚姻自主；制定社会保险政策；拥军优属，抚恤烈士遗属和因公致伤、致残人员；积极开展社会教育工作，提高民众的文化知识水平。广大群众的精神状态和社会面貌发生了很大变化。 ——摘自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 （1）指出抗日民主根据地建设的背景。 （2）依据材料，概述抗日民主根据地建设的措施及意义。 【答案】（1）参考答案要点：背景：卢沟桥事变爆发后，在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成；八路军、新四军按照中共中央的战略部署，建立了多个巩固的敌后抗日根据地 （2）措施：民主政权建设方面，组织人民选举，建立立法、行政、司法机关，制定政府组织原则（“三三制”原则、民主集中制），加强法制建设，试行民族区域自治。社会建设方面，强化社会保障（救灾防灾、社会保险、拥军优属），改善公共卫生，保护妇女权益，开展社会教育。意义：抗日民主根据地的建设，大大增强了中国共产党同根据地人民的血肉联系，改变了广大群众的精神状态和社会面貌，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，推动了抗日战争的胜利，对以后建设新中国也有着深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景类材料分析题。时空为抗日战争时期（中国）。背景：结合抗日民族统一战线的建立可知卢沟桥事变爆发后，在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成；结合抗战时期敌后抗日根据地的建立可知八路军、新四军按照中共中央的战略部署，建立了多个巩固的敌后抗日根据地。 【小问2详解】 本题为特点、影响类材料分析题。时空为抗日战争时期（中国）。措施：根据材料“边区（省）、县参议会既是民意机关，也是立法机关；边区（省）、县、乡抗日民主政府是行政机关；边区高等法院和县法院是司法机关。抗日民主政府在工作人员分配上实行‘三三制’原则。抗日民主政权普遍采取民主集中制”可知民主政权建设方面，组织人民选举，建立立法、行政、司法机关，制定政府组织原则（“三三制”原则、民主集中制），加强法制建设，试行民族区域自治。根据材料“抗日根据地还努力探索社会建设之路。如晋察冀边区党委和政府领导广大军民救灾治水，救济灾民；改善公共卫生，预防疾病流行；保护妇女的社会权益，提倡男女婚姻自主；制定社会保险政策；拥军优属，抚恤烈士遗属和因公致伤、致残人员；积极开展社会教育工作，提高民众的文化知识水平”可知社会建设方面，强化社会保障（救灾防灾、社会保险、拥军优属），改善公共卫生，保护妇女权益，开展社会教育。 意义：根据材料“广大群众的精神状态和社会面貌发生了很大变化”可知抗日民主根据地的建设，大大增强了中国共产党同根据地人民的血肉联系，改变了广大群众的精神状态和社会面貌，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，结合抗日民主根据地建设对抗日战争胜利和新中国建设的影响可知推动了抗日战争的胜利，对以后建设新中国也有着深远的影响。 19. 阅读材料，按要求作答。 材料 宋代作为地志体例的大变革时期，实现了由图经向方志的转变。图经是以图为主，辅以文字说明的地理之书。立国之初，宋王朝令各路每十年、各州县逢闰年造图，将其汇编成全国图经总集或区域图志。宋代《太平寰宇记》，除保留传统的地理类目外，增加土产、风俗、古迹、人物、姓氏、艺文等目，此书内容艺文比重超过舆图，成为图经结构体例发生变化的标志。此后，由于图经有明确的类例规定，以致“陈迹异闻，难于具载”，其已经难以适应实际应用的需要，加之文字较地图更易通过技术实现广泛、快速的传播，图与经逐渐分离，单独以文字成册的不再以“经”命名，而称为“志”。 庆历间，参与科举人数增多，科举士子退居地方，构成有史以来规模庞大的士绅阶层。两宋之际，士大夫心忧天下，他们视方志为经世致用之书，尽可能提供统治者所关注的地理、社会、历史、文化等基础性国情和地情资料，为朝廷诏令的发布提供依据。 ——摘编自李驰《方志的宋代发展分期》 （1）根据材料，概括宋代图经向方志转变的表现。 （2）根据材料并结合所学，分析宋代图经向方志转变的原因。 【答案】（1）表现：内容拓展，涵盖人文、风俗等内容；结构体例变化，从图为主到文字叙述为主体；图经分离，单独成册；编撰主体变化，民间力量逐渐增强等。 （2）原因：中央集权加强；科举制度发展；商品经济发展、市民阶层兴起与壮大；文化兴盛、理学影响；印刷技术的进步；地方士绅力量积极参与等。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋代中国。表现：根据材料“宋代《太平寰宇记》，除保留传统的地理类目外，增加土产、风俗、古迹、人物、姓氏、艺文等目”可知，内容拓展，涵盖人文、风俗等内容；根据材料“图经是以图为主”“此书内容艺文比重超过舆图，成为图经结构体例发生变化的标志”可知，结构体例变化，从图为主到文字叙述为主体；根据材料“图与经逐渐分离……单独以文字成册的不再以‘经’命名，而称为‘志’”可知，图经分离，单独成册；根据材料“科举士子退居地方，构成有史以来规模庞大的士绅阶层。两宋之际，士大夫心忧天下，他们视方志为经世致用之书”可知，编撰主体变化，民间力量逐渐增强等。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是宋代中国。原因：根据材料“宋王朝令各路每十年、各州县逢闰年造图”结合所学可知，中央集权加强；根据材料“庆历间，参与科举人数增多……构成规模庞大的士绅阶层”结合所学可知，科举制度发展；根据材料“士大夫心忧天下……提供基础性国情资料”结合所学可知，文化兴盛、理学影响；根据材料“文字较地图更易通过技术实现广泛、快速的传播”结合所学可知，印刷技术的进步；根据材料“士大夫视方志为经世致用之书……为朝廷诏令提供依据”结合所学可知，地方士绅力量积极参与；再结合所学可知，商品经济发展、市民阶层兴起与壮大等。 20. 阅读材料，回答问题； 西红柿是一种全世界广泛栽培的一年生或多年生草本植物。至迟在公元前500年，西红柿已开始在墨西哥南部和其他地区被栽培。1519年以降，西班牙人科尔特斯一行征服墨西哥，并将西红柿献给了西班牙国王。16-17世纪，西红柿在欧洲多数地区只被当作观赏植物、药物，出现在庭院、花园、植物园和大草本植物的标本中，但意大利人除了用于做菜吃和作为水果零食生吃外，还独立研发了番茄酱作为佐料、调料和零食吃，甚至还改良了西红柿品种，使其产量和质量均有较大提高，这种新品种又从欧洲传回美洲，展示了螺旋式上升的内在规律。 约在1799年，英国驻叙利亚领事约翰·巴克把西红柿引种于叙利亚地区。19世纪西红柿在中东传开。在南亚，西红柿由葡萄牙探险家于16世纪传入引种于印度。西红柿在非洲传播的历史比较模糊混沌。 概而论之，就是各色欧洲白人、介于白人和黄人之间的阿拉伯人、土耳其人都参与了美洲作物包括西红柿在非洲的传播。 中国种植的西红柿可能于明代万历年间（1573-1619）由西方传教士传入。清末光绪年间，北京农事试验场开始种植西红柿并做食用菜果推广。新中国成立以来，西红柿的栽培食用和各种利用才得到大规模推广和普及。经过400年的发展演变，西红柿今天成了中国人最喜爱的某果之一。丰富了中国人的饮食生活。 ——摘编自张蕾、孙静静《西红柿的世界发展传播史研究》 根据材料并结合所学知识，提取一个西红柿在传播中的历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史现象，概述和评价准确全面，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例： 历史现象：欧洲殖民扩张推动了西红柿从美洲传播到世界各地。 西红柿原产于美洲，在新航路开辟后，欧洲殖民者进入到美洲，并将其带回欧洲。在此后的殖民扩张中，欧洲人将西红柿传播到了亚洲、非洲及世界各地。西红柿在世界范围内的传播，优化、改良了品种，其产量和质量均有较大提高，进而丰富了人们的食物种类，改变了食物结构，深刻影响着人类的日常生活；还推动了世界的经济和贸易发展，促进世界经济联系增强。 总之，欧洲殖民扩张推动西红柿在世界范围内的传播，也折射出全球联系不断加强、人类社会走向整体的过程。 （“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“1519年以降，西班牙人科尔特斯一行征服墨西哥，并将西红柿献给了西班牙国王”“约在1799年，英国驻叙利亚领事约翰·巴克把西红柿引种于叙利亚地区。19世纪西红柿在中东传开。在南亚，西红柿由葡萄牙探险家于16世纪传入引种于印度”可知，欧洲人的对外扩张，将西红柿从美洲传播到世界各地，因此可提取历史现象为欧洲殖民扩张推动了西红柿从美洲传播到世界各地。关于阐释可从西红柿的原产地、新航路开辟后，殖民扩张对西红柿传播的影响、西红柿传播对当地的影响、世界联系加强的本质等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三历史试卷 本试卷共6页，20小题，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 大范围兴修水利是汉代田庄农业生产的特色，如河南淮阳于庄出土的田庄模型，有水井、渠道可供灌溉，且据考古资料证实，多数田庄已经广泛应用了翻车、桔槔和龙骨车。这说明（ ） A. 汉代庄园势力开始不断壮大 B. 中原的农业灌溉技术已远超南方 C. 自耕农对农业生产技术改造 D. 规模化生产有利于农业技术推广 2. 公元前230—前221年，秦国相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。随后，秦朝又征服了南方越族地区，并在岭南地区修建了不少的城池和关隘，譬如《史记》中记载的岭南三关，分别控制着五岭山脉的险要关口，卡住了从中原进入岭南地区的通道。这一措施（ ） A. 阻碍了五岭南北相互往来 B. 反映了秦朝刑法的严酷性 C. 消除了岭南分裂割据的隐患 D. 加强了对岭南的直接控制 3. 英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的有 A. 战争有利于实现人类社会的优胜劣汰 B. 战争导致了人口减少与生产的破坏 C. 战争促进了疆域的开拓和帝国的形成 D. 战争促进了文明的碰撞、交流与重构 4. 凯恩斯认为，应该有这样一个体系，它“把地方性银行的原则扩大到国际领域……如果一个家伙想让自己的资源闲置，这些资源将并不因此撤出流通，而是对另一个准备使用这些资源的家伙变得有用”。这一观点在全球经济合作领域得以实现，开始于 A. 罗斯福新政 B. 布雷顿森林体系建立 C. 欧共体成立 D. 世界贸易组织的建立 5. 列宁在《亚洲的觉醒》中强调：“革命前夕常见的现象出现了：各种社团和政党以惊人的速度在产生……亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权的斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”新阶段体现在（ ） A. 全世界无产阶级革命运动取得普遍胜利 B. 新的阶级关系变动推动世界历史的进步 C. 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 D. 社会主义实现从理想到现实的伟大飞跃 6. 恩格斯指出：这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。这一论断意在强调（　　） A. 资产阶级追求自由民主平等 B. 启蒙思想具有阶级局限性 C. 资本主义民主制度充满空想 D. 无产阶级应推翻资产阶级 7. 16—17世纪，随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90%—95%。与此同时，欧洲、中国、印度、中东等地的人口却以空前速度增长。导致上述人口变化的共同原因是（ ） A. 美洲粮食作物推广 B. 种族压迫的加深 C. 地理大发现的发展 D. 工业革命的影响 8. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映了西欧封君封臣制度 A. 是工商业逐渐复兴和繁荣的产物 B. 国王或皇帝是事实上的最高统治者 C. 封臣的主要义务是向封君进贡财物 D. 封君封臣以契约关系明确权利和义务 9. 1948年，全国各地出现抢购风潮。上海“人心惶惶，拼命抢购物资。各商店人潮汹涌，轧得水泄不通……号称国际商埠的上海，竟生了瘫痪病”，北平“抢购之风弥漫全市。米麦粮食店早已十室九空，香烟黑市漫天叫价，一日数变。”这一现象源于（ ） A. 官僚资本的巧取豪夺 B. 战后美国对国统区实施物资倾销 C. 国民党统治集团覆灭 D. 无限制纸币发行致恶性通货膨胀 10. 圣西门出身贵族，早年投身美国独立战争，目睹法国大革命的动荡后，他放弃贵族身份与奢靡生活，转而致力于研究社会改造问题。他提出废除私有制、建立实业制度，主张由学者和实业家管理社会，还将自己的财产用于创办学校、资助贫困工人。圣西门的经历可用于说明19世纪初（ ） A. 贵族阶层彻底背离原有阶级 B. 社会变革影响社会价值重构 C. 工人运动推动社会制度变革 D. 工业革命激化社会阶级矛盾 11. 民国时期，鲁迅曾深有感触地说：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”他的这番话反映出当时（ ） A 文人对国民政府缺乏信任 B. 军阀统治导致社会秩序动荡 C. 仁人志士丧失了救国信心 D. 帝国主义势力阻碍中国发展 12. 20世纪初，中国社会掀起了一股秀才从军热，与咸丰、同治年间一批文人直接投身军伍相比，此次文人从军多是先入军事院校接受新式军事教育，然后再进军营。这种现象缘于（ ） A. 新式学堂的兴起 B. 洋务运动的失败 C. 清末新政的推行 D. 革命思潮的高涨 13. 太平天国定都天京后，洪秀全颁布《天朝田亩制度》，规定“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等，如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”这体现了太平天国（ ） A. 思想理论缺乏科学性 B. 铲除等级制度的诉求 C. 反抗外国侵略的决心 D. 早期共产主义的萌芽 14. 战国至秦汉，实行新的军功爵制。不仅爵级繁细，而且爵位下移，爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。这说明秦汉新爵制 A. 助长了自耕农阶层的分化 B. 有利于官僚政治秩序的巩固 C. 加强了小农经济的稳定性 D. 加快了社会阶层的双向流动 15. 据统计，改革开放初期，我国流动人口大多从农村流向城镇。到2010年，我国省际流动人口的近20%来自城镇，省内流动人口的近46%来自城镇，“城—城”流动比重明显上升。这一变化出现的主要原因是（ ） A. 市场经济体制建立 B. 城镇经济活力的增强 C. 现代交通工具的进步 D. 劳动人口素质的提升 16. 20世纪50年代，印度“宝莱坞”一首电影歌曲广泛传唱，歌词写道：“我的鞋子日本的，这条裤子英国的，头顶帽子俄国的，但心仍然是印度的。”这反映了，当时印度（ ） A. 尚未实现经济独立自主 B. 大众文化得到普及 C. 积极融入区域经济组织 D. 民族解放思潮兴起 二、非选择题（本题共4个大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 19世纪的工业社会曾被社会主义思想家孔西得朗诊断为“病态的社会”。如何构建如所谓的“正常社会”呢？孔西得朗清楚地认识到，只有创造出更多的财富，才能够消灭贫困，满足人们的需求，治愈处于疾病中的社会。在这一点上，他和支持“资本主义”体制的思想家并无差异，不仅坚持贫穷不是社会主义的基本原则，而且力主社会主义理应要比资本主义创造更多的社会财富，从而解决劳动者的贫困问题。 正如学者乔凡娜·普洛卡奇所说：“在社会最繁荣的阶段，绝大多数的公民除了日复一日的劳动外，很可能一贫如洗；他们所处的状态接近于赤贫。……事实上，只要讨论资本，贫穷问题便无法回避。显而易见，现代贫穷不是自给自足抑或经济停滞的产物，它只能是劳动的结果，至少是劳动收入不足的结果。”因此，在实现人民权利这一目标的取舍中，法国社会主义思想家孔西得朗不赞成首先进行选举权的改革，而是首先解决人民的贫困问题，“首先要寻找一个大幅度增加社会财富的办法。这是一个正确的政治的出发点”。 ——摘编自[法]维克多·孔西得朗《社会命运》等 （1）根据材料并结合所学知识，分析孔西得朗所谓“病态的社会”产生的经济原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析孔西得朗建立“正常社会”的路径。 18. 抗日民主根据地的建设。 民主政权建设，是抗日根据地建设首要的、根本的任务。边区（省）、县参议会既是民意机关，也是立法机关；边区（省）、县、乡抗日民主政府是行政机关；边区高等法院和县法院是司法机关。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则。抗日民主政权普遍采取民主集中制，各级抗日民主政权机构的领导人都经过人民选举产生。各根据地在创立发展过程中，相继制定、颁布各种法规和条例，如各级参议会组织条例、各级政府组织条例、选举条例等等。抗日民主政权实行各民族平等团结、共同抗日的基本政策，在少数民族聚居地区试行民族区域自治。抗日根据地还努力探索社会建设之路。如晋察冀边区党委和政府领导广大军民救灾治水，救济灾民；改善公共卫生，预防疾病流行；保护妇女的社会权益，提倡男女婚姻自主；制定社会保险政策；拥军优属，抚恤烈士遗属和因公致伤、致残人员；积极开展社会教育工作，提高民众的文化知识水平。广大群众的精神状态和社会面貌发生了很大变化。 ——摘自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 （1）指出抗日民主根据地建设的背景。 （2）依据材料，概述抗日民主根据地建设的措施及意义。 19. 阅读材料，按要求作答。 材料 宋代作为地志体例的大变革时期，实现了由图经向方志的转变。图经是以图为主，辅以文字说明的地理之书。立国之初，宋王朝令各路每十年、各州县逢闰年造图，将其汇编成全国图经总集或区域图志。宋代《太平寰宇记》，除保留传统的地理类目外，增加土产、风俗、古迹、人物、姓氏、艺文等目，此书内容艺文比重超过舆图，成为图经结构体例发生变化的标志。此后，由于图经有明确的类例规定，以致“陈迹异闻，难于具载”，其已经难以适应实际应用的需要，加之文字较地图更易通过技术实现广泛、快速的传播，图与经逐渐分离，单独以文字成册的不再以“经”命名，而称为“志”。 庆历间，参与科举人数增多，科举士子退居地方，构成有史以来规模庞大的士绅阶层。两宋之际，士大夫心忧天下，他们视方志为经世致用之书，尽可能提供统治者所关注的地理、社会、历史、文化等基础性国情和地情资料，为朝廷诏令的发布提供依据。 ——摘编自李驰《方志的宋代发展分期》 （1）根据材料，概括宋代图经向方志转变的表现。 （2）根据材料并结合所学，分析宋代图经向方志转变的原因。 20. 阅读材料，回答问题； 西红柿是一种全世界广泛栽培的一年生或多年生草本植物。至迟在公元前500年，西红柿已开始在墨西哥南部和其他地区被栽培。1519年以降，西班牙人科尔特斯一行征服墨西哥，并将西红柿献给了西班牙国王。16-17世纪，西红柿在欧洲多数地区只被当作观赏植物、药物，出现在庭院、花园、植物园和大草本植物的标本中，但意大利人除了用于做菜吃和作为水果零食生吃外，还独立研发了番茄酱作为佐料、调料和零食吃，甚至还改良了西红柿品种，使其产量和质量均有较大提高，这种新品种又从欧洲传回美洲，展示了螺旋式上升的内在规律。 约在1799年，英国驻叙利亚领事约翰·巴克把西红柿引种于叙利亚地区。19世纪西红柿在中东传开。在南亚，西红柿由葡萄牙探险家于16世纪传入引种于印度。西红柿在非洲传播的历史比较模糊混沌。 概而论之，就是各色欧洲白人、介于白人和黄人之间的阿拉伯人、土耳其人都参与了美洲作物包括西红柿在非洲的传播。 中国种植的西红柿可能于明代万历年间（1573-1619）由西方传教士传入。清末光绪年间，北京农事试验场开始种植西红柿并做食用菜果推广。新中国成立以来，西红柿的栽培食用和各种利用才得到大规模推广和普及。经过400年的发展演变，西红柿今天成了中国人最喜爱的某果之一。丰富了中国人的饮食生活。 ——摘编自张蕾、孙静静《西红柿的世界发展传播史研究》 根据材料并结合所学知识，提取一个西红柿在传播中历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史现象，概述和评价准确全面，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $