精品解析：新疆吐鲁番市/阿克苏地区2025—2026学年上学期期末质量监测八年级历史试卷

吐鲁番市2025-2026学年第一学期期末质量监测试卷 八年级历史(开卷) (考试时间：60分钟；总分：100分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1. 下图是某博物馆馆区内的1839年虎门销烟时使用的鸦片销毁池遗址照片，该事件的领导者是（ ） A. 林则徐 B. 海龄 C. 关天培 D. 丁汝昌 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1839年虎门销烟时使用的鸦片销毁池遗址照片”和所学知识可知，在林则徐主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，A项正确；海龄是清朝将领，在第一次鸦片战争期间于1842年镇江保卫战中抗击英军，壮烈殉国，与虎门销烟事件无关，排除B项；关天培是清朝广东水师提督，在虎门销烟及随后的鸦片战争中协助林则徐并英勇抗敌，于1841年虎门之战中牺牲，并非虎门销烟事件的主要领导者，排除C项；丁汝昌是清朝北洋水师提督，在1894-1895年的中日甲午战争中指挥作战，时间、事件均与1839年虎门销烟不符，排除D项。故选A项。 2. 某位历史学家说：“在第二次鸦片战争时期，俄国实际上成了获取赃物最多的一个强盗。”其依据是俄国（ ） A. 割占我国香港岛 B. 劫掠圆明园 C. 强占我国大片领土 D. 索取赔款 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在第二次鸦片战争前后，俄国利用英法联军进攻清朝之机，以武力威胁和外交讹诈等手段，强迫清政府签订《瑷珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》等一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方公里的领土，是近代史上侵占中国领土最多的国家，因此“获取赃物最多”的依据是强占我国大片领土，C项正确；割占香港岛是1842年《南京条约》的内容，为英国所为，与俄国无关，排除A项；劫掠圆明园主要由英法联军实施，俄国虽有参与并趁机窃取文物，但并非主导者，且“获取赃物”在此语境下主要指领土而非财物，排除B项；索取战争赔款的主要国家是英法，俄国在《北京条约》中虽获得赔款，但数额远不及英法，且非其最大“收获”，排除D项。故选C项。 3. 某历史事件被评价为“一场规模宏大的农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力”,该事件是（ ） A. 安庆起义 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“一场规模宏大的农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力”和所学知识可知，太平天国运动是1851年由洪秀全领导的农民起义，起义军建立了太平天国政权，坚持斗争14年，势力发展到18个省。这场运动不仅沉重打击了清朝的封建统治，还抗击了洋枪队等外国侵略势力，是中国近代史上规模宏大的农民战争，B项正确；安庆起义是1907年光复会成员徐锡麟领导的反清武装起义，属于资产阶级革命派的革命行动，并非农民战争，排除A项；义和团运动是19世纪末兴起的农民反帝爱国运动，其斗争口号是“扶清灭洋”，但运动持续时间较短，没有达到14年，排除C项；辛亥革命是1911年由孙中山领导的资产阶级民主革命，革命的领导阶级是资产阶级革命派，并非农民阶级，排除D项。故选B项。 4. 下图为乌鲁木齐总体国家安全观主题公园“一炮成功”广场的左宗棠像，左宗棠主要历史功绩是（ ） A. 领导公车上书 B. 取得镇南关大捷 C. 创办大生纱厂 D. 收复新疆大部分地区 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“乌鲁木齐总体国家安全观主题公园‘一炮成功’广场的左宗棠像”和所学知识可知，左宗棠在晚清时期率军平定阿古柏侵略势力，并推动新疆建省，为收复和巩固西北边疆作出了重大历史贡献，D项正确；领导“公车上书”的是以康有为、梁启超为代表的维新派人士，发生在1895年，与左宗棠无关，排除A项；取得镇南关大捷的是清朝将领冯子材，发生在1885年中法战争期间，并非左宗棠的功绩，排除B项；创办大生纱厂的是清末实业家张謇，属于民族工业的早期代表，与左宗棠的军事和边疆经略活动无关，排除C项。故选D项。 5. 某电影中有“外国轮船驶入重庆，并在此设立工厂”的情节。这一现象始于签订（ ） A. 《瑷珲条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“外国轮船驶入重庆，并在此设立工厂”和所学知识可知，《马关条约》中规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许外国在华投资设厂，因此这一现象始于签订《马关条约》，C项正确；《瑷珲条约》主要是俄国割占中国东北领土，没有开放重庆和允许设厂的内容，排除A项；《北京条约》主要是增开天津为商埠、割让九龙司地方一区等，不涉及重庆开埠和设厂，排除B项；《辛丑条约》主要是赔款、划定使馆界等，没有开放通商口岸和允许设厂的内容，排除D项。故选C项。 6. 1905年孙中山创办《民报》作为同盟会机关报。《民报》宣传的主要思想是（ ） A. 变法图强 B. 三民主义 C. “民主”“科学” D. “扶清灭洋” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1905年孙中山创办《民报》作为同盟会机关报”和所学知识可知，1905年，孙中山在同盟会机关报《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”，三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，这与题干描述相符，B项正确；变法图强是19世纪末以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派的核心主张，主要通过《时务报》等刊物宣传，与革命派机关报《民报》宗旨不符，排除A项；“民主”与“科学”是1915年新文化运动兴起后提出的口号，主要通过《新青年》杂志宣传，时间与思想内容均与1905年的《民报》不符，排除C项；“扶清灭洋”是19世纪末义和团运动的口号，具有笼统排外和保卫清朝的色彩，与孙中山领导的以推翻清朝、建立共和为目标的革命派思想截然相反，排除D项。故选B项。 7. 1913年3月20日，宋教仁由上海前往北京策划组织第一届责任内阁，被刺杀于上海火车站。“宋教仁案”发生后，革命党人发动了（ ） A. 金田起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1913年3月20日，‘宋教仁案’发生后，革命党人发动了”和所学知识可知，“宋教仁案”发生后，国民党内围绕武力讨袁问题发生分歧，孙中山和黄兴等决定发布讨袁宣言和通电，二次革命爆发，因国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去，C项正确；金田起义是1851年由洪秀全领导的太平天国运动的开端，时间与性质均与1913年的“宋教仁案”无关，排除A项；武昌起义发生于1911年10月10日，旨在推翻清朝统治，是辛亥革命的开端，时间早于题干事件，排除B项；护国战争发生于1915年底至1916年，是为反对袁世凯复辟帝制而发动的，时间晚于“宋教仁案”及由此引发的“二次革命”，排除D项。故选C项。 8. 1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了他的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年，他发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。“他”是（ ） A. 李大钊 B. 蔡元培 C. 毛泽东 D. 胡适 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1919年，《我的马克思主义观》”、“1920年发起成立马克思学说研究会”和所学知识可知，1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，1920年3月，李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体，A项正确；蔡元培是北大校长，主张“思想自由，兼容并包”，推动新文化运动发展，并非《我的马克思主义观》作者与马克思学说研究会发起人，排除B项；毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，早期受李大钊影响传播马克思主义，并非题干中所述文章作者与研究会发起人，排除C项；胡适是新文化运动代表人物，主张“多研究些问题，少谈些主义”，反对系统传播马克思主义，与题干史实完全相悖，排除D项。故选A项。 9. 下图建筑见证了中国共产党（ ） A. 从雏形到成立 B. 从单枪匹马到国共合作 C. 从城市走向农村 D. 从国共合作到国共对立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，图片中“河南郑州二七纪念塔”与1923年京汉铁路工人大罢工相关，此时中国共产党独立领导工人运动，处于“单枪匹马”探索阶段；“黄埔军校旧址大门”建于1924年，是国共第一次合作的重要成果，标志着两党合作正式形成。因此，两建筑见证了中国共产党从独立领导革命（单枪匹马）到实现国共合作的转变，B项正确；“从雏形到成立”对应的是中共一大（1921年），与图片时间不符，排除A项；“从城市走向农村”是秋收起义后井冈山道路的开辟，与图片无关，排除C项；“从国共合作到国共对立”发生在1927年政变后，与图片时间不符，排除D项。故选B项。 10. 蜊江中学开展“探寻红色文化的历史基因”主题学习活动，计划参观中国第一个农村革命根据地。你认为应该去（ ） A. 井冈山 B. 瑞金 C. 南京 D. 延安 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1927年，毛泽东领导秋收起义后，率军进入井冈山，创建了第一个农村革命根据地，开辟了“农村包围城市”的革命道路，A项正确；瑞金是1931年中华苏维埃共和国临时中央政府的成立地，排除B项；南京是国民政府的首都，排除C项；延安是抗日战争时期中共中央所在地，排除D项。故选A项。 11. 2026年是红军长征胜利结束90周年。红军长征途中，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央领导地位的会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“红军长征途中，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央领导地位的会议”和所学知识可知，1935年1月，中共中央在红军长征途中召开的遵义会议，集中全力解决了军事和组织问题，结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点，C项正确；八七会议（1927年）确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但当时毛泽东尚未成为党中央的主要领导人，排除A项；古田会议（1929年）确立了思想建党、政治建军的原则，但会议召开于长征之前，并非在长征途中，排除B项；瓦窑堡会议（1935年12月）制定了抗日民族统一战线的策略方针，但此时长征已基本结束，且会议重点在于抗日政策，未涉及确立毛泽东在党中央的领导地位，排除D项。故选C项。 12. “张杨赤子心，不堪国土丧，无奈施兵谏。联中共，齐抗日，复河山。”这首词反映的历史事件是（ ） A. 旅顺大屠杀 B. 南京大屠杀 C. 西安事变 D. 七七事变 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，词中“张杨”指张学良、杨虎城，“兵谏”是1936年两人扣押蒋介石的行动，“联中共，齐抗日”是此次事件的核心目的与结果，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了震惊中外的西安事变，在中国共产党的努力下，西安事变得到和平解决，西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成，促进国共合作抗日局面的出现，C项正确；旅顺大屠杀是1894年甲午战争期间日军的暴行，与“张杨”“兵谏”无关，排除A项；南京大屠杀是抗日战争期间日军屠杀中国人的暴行，与题干材料无关，排除B项；七七事变发生在1937年，是日本全面侵华的开端，无“兵谏”或“联中共抗日”的兵谏情节，排除D项。故选C项。 13. 抗日战争时期，八路军在华北敌后发动了一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，这次战役历时数月，战果辉煌，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。这次战役是（ ） A. 台儿庄大捷 B. 百团大战 C. 武汉会战 D. 平型关大捷 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“八路军在华北敌后发动了一次大规模进攻和反‘扫荡’的战役，这次战役历时数月，战果辉煌”和所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”，百团大战毙伤日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个，这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，B项正确；台儿庄大捷是抗日战争初期国民党军队在正面战场取得的重大胜利，并非八路军在敌后发动，排除A项；武汉会战是抗日战争战略防御阶段国民党军队在正面战场进行的大规模战役，与八路军敌后作战不符，排除C项；平型关大捷是八路军取得的首次胜利，属于伏击战，规模相对较小，与题干中“大规模进攻”“历时数月”等描述不符，排除D项。故选B项。 14. 国家以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。台湾光复作为中国人民抗日战争胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行使主权的法理依据，也是两岸同胞共同的历史记忆。台湾光复于（ ） A. 1944年 B. 1945年 C. 1946年 D. 1947年 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“台湾光复作为中国人民抗日战争胜利的重要成果”和所学知识可知，1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争历经14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，付出巨大牺牲，取得最后胜利，台湾也回到祖国怀抱，B项正确；1944年抗日战争仍在进行中，日本尚未投降，台湾尚未光复，排除A项；1946年抗日战争已胜利一年，台湾已完成光复，排除C项；1947年台湾早已光复，此时已进入解放战争时期，排除D项。故选B项。 15. “我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”毛泽东这句话反映的历史事件是（ ） A. 国民党一大 B. 渡江战役 C. 四一二反革命政变 D. 重庆谈判 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋”和所学知识可知，1945年抗日战争胜利后，蒋介石为争取内战准备时间，假意邀请毛泽东到重庆谈判。毛泽东为揭露国民党假和平真内战的阴谋，不顾个人安危前往重庆，他的这一决定正如题干中话语所体现的决心，通过谈判戳穿了国民党的伪装，赢得了全国人民的支持，D项正确；国民党一大召开于1924年，其核心是实现第一次国共合作，此时并无国民党假和平真内战的历史背景，排除A项；渡江战役发生于 1949年4月，是人民解放军解放南京、推翻国民党反动统治的决定性战役，此时解放战争已进入战略决战的最后阶段，国民党的内战阴谋早已彻底暴露，排除B项；四一二反革命政变是1927年蒋介石在上海发动的反革命政变，标志着大革命从高潮走向失败，并非以和平为幌子掩盖内战阴谋，排除C项。故选D项。 16. 下面示意图反映了中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化。这一时期土地政策调整是基于（ ） A. 革命形势的需要 B. 农民起义的现状 C. 领导阶层的变化 D. 社会性质的变化 【答案】A 【解析】 【详解】据示意图可知，土地革命时期，主要矛盾是国共阶级矛盾，为发动农民支持革命，实行“打土豪，分田地”；全民族抗战时期，主要矛盾变为中日民族矛盾，为建立抗日民族统一战线，调整为“地主减租减息、农民交租交息”；解放战争时期，主要矛盾回归国共阶级矛盾，为动员农民支持解放战争，实行“没收地主土地，实行耕者有其田”，可见土地政策调整是基于不同时期革命形势（主要矛盾）的变化，A项正确；“农民起义的现状”错误，政策是共产党主动调整，非农民起义推动，排除B项；“领导阶层的变化”错误，新民主主义革命时期中国共产党领导阶层未变，排除C项；“社会性质的变化”错误，该时期中国一直是半殖民地半封建社会，社会性质未变，排除D项。故选A项。 二、非选择题(本大题共3小题，其中第17小题18分，第18小题17分，第19小题17分，共52分) 17. 无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!某校同学参加“礼赞青年”活动，请你也参与其中，并结合所学知识回答相关问题。 板块一 为救国救民而学习 材料一 时期 近代学校 开设课程 洋务运动期间 京师同文馆 英文、法文、俄文、算学、天文学等 福州船政学堂 造船、轮机、航海理论、英文、法文、几何、数学、微积分、物理、机械等 甲午中日战争后 北洋西学堂 法律、采矿冶金、土木工程、机械等 百日维新期间 ① 准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科 （1）材料一中的①处指哪一所学校?根据材料一并结合所学知识，分析近代学校创办对青年学生发展的作用。 板块二 为民族尊严而斗争 材料二 下午一时半，来自十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天，北京各大学校罢课……6月3日，北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕178人……第三天，上街演讲的学生达到5000多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）材料二反映的是1919年的哪一历史事件?这一事件的导火线是什么? 板块三 为民族存亡而抗争 材料三 1937年，与日军在吴淞江口的宝山县（今上海宝山区）血战，终因寡不敌众，血洒疆场，壮烈殉国，时年28岁 图一 一二▪九运动 （3）结合所学知识，简述材料三图一这场运动的历史意义。图二姚子青牺牲于哪场会战? 板块四 为民族复兴而奋斗 材料四 未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 ——摘自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 （4）综合上述活动，为了激发青年学生“强国有我”的青春激情，请你设计一个主题实践活动。 【答案】（1）①：京师大学堂；作用：近代学校开设了外语、自然科学以及应用性课程，拓宽了青年学生的视野，丰富了他们的知识结构，为青年学生提供了更多学习和发展的机会，培养了一批适应时代发展需求的新式人才。 （2）五四运动；导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 （3）意义：一二·九运动促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来；图二姚子青牺牲于淞沪会战。 （4）主题实践活动：“青春向党，强国有我”主题演讲比赛。 【解析】 【小问1详解】 ①处学校：根据材料一“百日维新期间”“近代学校”和所学知识可知，百日维新期间，清政府为广育人才，讲求时务，决定创办京师大学堂，所以①处为京师大学堂；作用：根据材料一近代学校和所学知识可知，从材料中近代学校开设的课程来看，外语课程让青年学生能够了解西方语言文化，自然科学课程如算学、天文学、物理等，有助于培养学生的科学思维，应用性课程如造船、采矿冶金等，使学生掌握实用技能，这些都促进了青年学生的发展。近代学校创办对青年学生发展的作用是近代学校开设了外语、自然科学以及应用性课程，拓宽了青年学生的视野，丰富了他们的知识结构，为青年学生提供了更多学习和发展的机会，培养了一批适应时代发展需求的新式人才。 【小问2详解】 事件：根据材料二中“还我青岛”“头可断青岛不可失”以及学生罢课、街头演讲等信息和所学知识可知是五四运动；导火线：据所学知识可知，1919年，巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本，这一外交失败消息传到国内，引发了五四运动。这一事件的导火线是巴黎和会上中国外交的失败。 【小问3详解】 意义：据材料三“图一 一二·九运动”和所学知识可知，这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。会战：根据材料三图二文字描述“1937年，与日军在吴淞江口的宝山县（今上海宝山区）血战”和所学知识可知，1937年8月13日，日军大举进攻上海，中国军队奋起抵抗，史称“淞沪会战”，宝山保卫战是淞沪会战中的一场重要战役，姚子青营长率部血战宝山、壮烈殉国的事迹，正是淞沪会战中中国军民英勇抗战的缩影，因此，姚子青牺牲于淞沪会战。 【小问4详解】 主题实践活动：活动需贴合“青年”“爱国”“奋斗”“强国有我”的核心，形式需适合学生参与，设计“青春向党，强国有我”主题演讲比赛，可以让青年学生深入学习党的历史和民族复兴的伟大征程，通过撰写演讲稿和演讲表达自己对“强国有我”的理解和决心，激发他们的爱国热情和责任感，将个人奋斗融入国家发展之中。 18. 一部近代史，半部是上海。阅读材料，回答问题。 材料一 英国通过这场战争强行打开中国的国门，上海被开放为通商口岸之后，英美等国的棉纺织品大量涌向上海，使得原本的手工棉纺业纷纷破产，女工几停其半。 ——摘编自李德征等《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“这场战争”的名称，及“上海被开放为通商口岸”的条约名称。 材料二 （2）材料二图中两个企业的旧址都在上海，请说出它们的创办与哪个历史事件有关?并结合所学知识，简述该历史事件的积极影响。 材料三 （3）结合所学知识，创办材料三图三《青年杂志》,正式吹响新文化运动号角的是谁?并指出图四会议召开的年份及其历史意义。 （4）纵观上海近代历史，你有什么感想? 【答案】（1）战争：鸦片战争； 条约：《南京条约》。 （2）事件：洋务运动； 影响：客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；推动了中国军事、教育的近代化。 （3）人物：陈独秀； 年份：1921年； 意义：标志着中国共产党的诞生。 （4）感想：上海是中国近代化的前沿阵地，见证了中国从被动开放到主动探索的艰难历程。 【解析】 【小问1详解】 战争：根据材料一“英国通过这场战争强行打开中国的国门，上海被开放为通商口岸”和所学知识可知，这场战争是鸦片战争。英国为打开中国市场、倾销商品，以林则徐虎门销烟为借口发动了这场战争，最终清政府战败。 条约：根据所学知识可知，1842年，清政府被迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，其中明确规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，上海由此成为中国最早对外开埠的城市之一，这也标志着中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 事件：根据材料二“江南机器制造总局炮厂厂房”“轮船招商局”和所学知识可知，它们的创办与洋务运动有关。江南机器制造总局是洋务派在1865年创办的规模最大的军事工业，轮船招商局是洋务派在1872年创办的第一家民用企业，二者都是洋务运动的重要成果。 影响：根据所学知识可知，洋务运动创办的民用企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国近代民族工业的发展奠定了基础；轮船招商局等民用企业的创办，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，在一定程度上维护了国家的经济利益；洋务运动期间创办了新式学堂，派遣留学生出国深造，培养了一批近代军事和技术人才，推动了中国军事、教育的近代化。 【小问3详解】 人物：根据材料三“《青年杂志》封面”“中共一大会址”和所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，是一场伟大的思想解放运动。 年份：根据所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。 意义：根据所学知识可知，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌焕然一新，中国革命有了坚强的领导核心，有了科学的指导思想，有了新的革命方法，中国人民的斗争从此有了新的方向。 【小问4详解】 感想：本题为开放性试题，答案言之成理即可。综合上述材料和所学知识可知，上海是中国近代化的前沿阵地，见证了中国从被动开放到主动探索的艰难历程。它既是列强侵略中国的桥头堡，也是中国人民反抗侵略、追求进步的重要舞台，在洋务运动、新文化运动、中国共产党诞生等重大历史事件中都扮演了关键角色。这充分说明，近代上海的发展历程，是中国近代社会屈辱与抗争、探索与进步的缩影，也体现了上海在中国近代化进程中的先锋作用。若其他角度也言之有理也可。 19. 2026年是毛泽东同志逝世50周年，毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。阅读材料，回答问题。 【伟人诗词】 材料一 西江月·□□□□ 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。 匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——摘编自《毛主席诗词》 （1）阅读材料一并结合所学知识，判断该诗词与哪一史事直接相关? 【伟人论断】 材料二 敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。但是，日本的帝国主义侵略战争是退步的、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助。日本是小国；中国是大国，能够支持长期战争。因此，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。 ——毛泽东 （2）根据材料二并结合所学知识，材料中的论断出自哪一篇文章?结合所学知识，指出该文章发表的影响。 材料三 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞“重点进攻”,好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细……我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀(对1947年刘、邓大军进攻部署的生动比喻),插入敌人胸膛。 ——毛泽东 （3）根据材料三并结合所学知识分析，材料中的“尖刀”喻指哪一事件?简述该事件的战略意义。 【伟人精神】 材料四 毛泽东同志在青年时期就立下拯救民族于危难的远大志向。1919年，毛泽东同志在《〈湘江评论>创刊宣言》中写道：“时机到了!世界的大潮卷得更急了!洞庭湖的闸门动了，且开了!浩浩荡荡的新思潮业已奔腾澎湃于湘江两岸了!顺他的生，逆他的死。”年轻的毛泽东同志，“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”,既有“问苍茫大地，谁主沉浮”的仰天长问，又有“到中流击水，浪遏飞舟”的浩然壮气。 ——摘编自习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话 （4）综合上述材料并结合所学知识，你能从毛泽东的身上学习到哪些宝贵精神? 【答案】（1）史事：秋收起义。 （2）文章：《论持久战》；影响：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 （3）事件：刘邓大军千里挺进大别山；战略意义：揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 （4）宝贵精神：心系国家和民族命运的爱国精神；敢于斗争、勇于胜利的革命精神；高瞻远瞩、胸怀全局的战略眼光；坚定信念、勇往直前的奋斗精神等。 【解析】 【小问1详解】 史事：根据材料一诗词中“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”和所学知识可知，诗词描述的是秋收起义，1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，起义部队最初打的是“工农革命军”的旗帜，且起义发生在秋收时节，所以该诗词与秋收起义直接相关。 【小问2详解】 文章：根据材料二中“敌强我弱，中国不能迅速战胜日本”“日本的帝国主义侵略战争是退步的、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助”等内容，结合所学知识可知，这些论断出自毛泽东的《论持久战》，在抗日战争相持阶段，毛泽东发表此文，全面分析了中日双方的形势；影响：据所学知识可知，《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，让全国人民清楚地认识到抗战的发展过程和必然趋势，从而大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，为抗战胜利指明了方向。 【小问3详解】 事件：根据材料三“1947年刘、邓大军进攻部署”“插入敌人胸膛”和所学知识可知，1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，千里跃进大别山，这一事件被毛泽东形象地比喻为“尖刀”；战略意义：据所学知识可知，刘邓大军千里挺进大别山，直接插入敌人统治的心脏地区，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，打乱了国民党军队的防御体系，威胁着国民党的统治中心南京和武汉，推动了全国解放战争的进程。 【小问4详解】 宝贵精神：综合上述材料并结合所学知识，能从毛泽东的身上学习到如下宝贵精神：心系国家和民族命运的爱国精神，根据材料四“毛泽东同志在青年时期就立下拯救民族于危难的远大志向”以及他一生为国家和民族不懈奋斗的历程可以看出，他始终将国家和民族的命运放在首位，这种爱国精神激励着人们为国家繁荣富强而努力；敢于斗争、勇于胜利的革命精神，毛泽东领导了一系列革命斗争，如秋收起义等，面对强大的敌人从不畏惧，敢于斗争并最终取得胜利，这种革命精神鼓舞着人们在面对困难和挑战时勇往直前；高瞻远瞩、胸怀全局的战略眼光，从《论持久战》对抗战形势的准确分析以及刘邓大军挺进大别山的战略决策等可以看出，毛泽东具有高瞻远瞩的战略眼光，能够从全局出发制定战略方针，这对于人们在工作和生活中把握大局、制定长远规划具有重要启示；坚定信念、勇往直前的奋斗精神，毛泽东一生坚定共产主义信念，无论遇到多少艰难险阻都从未动摇，始终勇往直前地为实现理想而奋斗，这种奋斗精神激励着人们坚定信念，为实现自己的目标不懈努力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吐鲁番市2025-2026学年第一学期期末质量监测试卷 八年级历史(开卷) (考试时间：60分钟；总分：100分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1. 下图是某博物馆馆区内的1839年虎门销烟时使用的鸦片销毁池遗址照片，该事件的领导者是（ ） A. 林则徐 B. 海龄 C. 关天培 D. 丁汝昌 2. 某位历史学家说：“在第二次鸦片战争时期，俄国实际上成了获取赃物最多的一个强盗。”其依据是俄国（ ） A. 割占我国香港岛 B. 劫掠圆明园 C. 强占我国大片领土 D. 索取赔款 3. 某历史事件被评价为“一场规模宏大的农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力”,该事件是（ ） A. 安庆起义 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 4. 下图为乌鲁木齐总体国家安全观主题公园“一炮成功”广场的左宗棠像，左宗棠主要历史功绩是（ ） A. 领导公车上书 B. 取得镇南关大捷 C. 创办大生纱厂 D. 收复新疆大部分地区 5. 某电影中有“外国轮船驶入重庆，并在此设立工厂”的情节。这一现象始于签订（ ） A. 《瑷珲条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 6. 1905年孙中山创办《民报》作为同盟会机关报。《民报》宣传的主要思想是（ ） A. 变法图强 B. 三民主义 C. “民主”“科学” D. “扶清灭洋” 7. 1913年3月20日，宋教仁由上海前往北京策划组织第一届责任内阁，被刺杀于上海火车站。“宋教仁案”发生后，革命党人发动了（ ） A. 金田起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 8. 1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了他的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。1920年，他发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。“他”是（ ） A. 李大钊 B. 蔡元培 C. 毛泽东 D. 胡适 9. 下图建筑见证了中国共产党（ ） A. 从雏形到成立 B. 从单枪匹马到国共合作 C. 从城市走向农村 D. 从国共合作到国共对立 10. 蜊江中学开展“探寻红色文化的历史基因”主题学习活动，计划参观中国第一个农村革命根据地。你认为应该去（ ） A. 井冈山 B. 瑞金 C. 南京 D. 延安 11. 2026年是红军长征胜利结束90周年。红军长征途中，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央领导地位的会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议 12. “张杨赤子心，不堪国土丧，无奈施兵谏。联中共，齐抗日，复河山。”这首词反映的历史事件是（ ） A. 旅顺大屠杀 B. 南京大屠杀 C. 西安事变 D. 七七事变 13. 抗日战争时期，八路军在华北敌后发动了一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，这次战役历时数月，战果辉煌，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。这次战役是（ ） A. 台儿庄大捷 B. 百团大战 C. 武汉会战 D. 平型关大捷 14. 国家以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。台湾光复作为中国人民抗日战争胜利的重要成果，是中国政府恢复对台湾行使主权的法理依据，也是两岸同胞共同的历史记忆。台湾光复于（ ） A. 1944年 B. 1945年 C. 1946年 D. 1947年 15. “我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”毛泽东这句话反映的历史事件是（ ） A. 国民党一大 B. 渡江战役 C. 四一二反革命政变 D. 重庆谈判 16. 下面示意图反映了中国共产党在新民主主义革命时期土地政策的变化。这一时期土地政策调整是基于（ ） A. 革命形势的需要 B. 农民起义的现状 C. 领导阶层的变化 D. 社会性质的变化 二、非选择题(本大题共3小题，其中第17小题18分，第18小题17分，第19小题17分，共52分) 17. 无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!某校同学参加“礼赞青年”活动，请你也参与其中，并结合所学知识回答相关问题。 板块一 为救国救民而学习 材料一 时期 近代学校 开设课程 洋务运动期间 京师同文馆 英文、法文、俄文、算学、天文学等 福州船政学堂 造船、轮机、航海理论、英文、法文、几何、数学、微积分、物理、机械等 甲午中日战争后 北洋西学堂 法律、采矿冶金、土木工程、机械等 百日维新期间 ① 准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科 （1）材料一中的①处指哪一所学校?根据材料一并结合所学知识，分析近代学校创办对青年学生发展的作用。 板块二 为民族尊严而斗争 材料二 下午一时半，来自十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天，北京各大学校罢课……6月3日，北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕178人……第三天，上街演讲的学生达到5000多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）材料二反映的是1919年的哪一历史事件?这一事件的导火线是什么? 板块三 为民族存亡而抗争 材料三 1937年，与日军在吴淞江口的宝山县（今上海宝山区）血战，终因寡不敌众，血洒疆场，壮烈殉国，时年28岁 图一 一二▪九运动 （3）结合所学知识，简述材料三图一这场运动的历史意义。图二姚子青牺牲于哪场会战? 板块四 为民族复兴而奋斗 材料四 未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 ——摘自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 （4）综合上述活动，为了激发青年学生“强国有我”的青春激情，请你设计一个主题实践活动。 18. 一部近代史，半部是上海。阅读材料，回答问题。 材料一 英国通过这场战争强行打开中国的国门，上海被开放为通商口岸之后，英美等国的棉纺织品大量涌向上海，使得原本的手工棉纺业纷纷破产，女工几停其半。 ——摘编自李德征等《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“这场战争”的名称，及“上海被开放为通商口岸”的条约名称。 材料二 （2）材料二图中两个企业的旧址都在上海，请说出它们的创办与哪个历史事件有关?并结合所学知识，简述该历史事件的积极影响。 材料三 （3）结合所学知识，创办材料三图三《青年杂志》,正式吹响新文化运动号角的是谁?并指出图四会议召开的年份及其历史意义。 （4）纵观上海近代历史，你有什么感想? 19. 2026年是毛泽东同志逝世50周年，毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。阅读材料，回答问题。 【伟人诗词】 材料一 西江月·□□□□ 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。 匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 ——摘编自《毛主席诗词》 （1）阅读材料一并结合所学知识，判断该诗词与哪一史事直接相关? 【伟人论断】 材料二 敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。但是，日本的帝国主义侵略战争是退步的、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助。日本是小国；中国是大国，能够支持长期战争。因此，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。 ——毛泽东 （2）根据材料二并结合所学知识，材料中的论断出自哪一篇文章?结合所学知识，指出该文章发表的影响。 材料三 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东，搞“重点进攻”,好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细……我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀(对1947年刘、邓大军进攻部署的生动比喻),插入敌人胸膛。 ——毛泽东 （3）根据材料三并结合所学知识分析，材料中的“尖刀”喻指哪一事件?简述该事件的战略意义。 【伟人精神】 材料四 毛泽东同志在青年时期就立下拯救民族于危难的远大志向。1919年，毛泽东同志在《〈湘江评论>创刊宣言》中写道：“时机到了!世界的大潮卷得更急了!洞庭湖的闸门动了，且开了!浩浩荡荡的新思潮业已奔腾澎湃于湘江两岸了!顺他的生，逆他的死。”年轻的毛泽东同志，“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”,既有“问苍茫大地，谁主沉浮”的仰天长问，又有“到中流击水，浪遏飞舟”的浩然壮气。 ——摘编自习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话 （4）综合上述材料并结合所学知识，你能从毛泽东的身上学习到哪些宝贵精神? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $