第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)

2026-03-15
| 24页
| 97人阅读
| 0人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 第10章 流体的力现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56114491.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦密度、压强、浮力的综合问题,通过“盐水选种”等传统文化情境导入,衔接前期基础概念,以定性分析与定量计算例题为支架,帮助学生构建知识网络。 其亮点在于融合科学思维与科学态度,通过中考真题及改编情境题(如“怀丙打捞铁牛”),培养模型建构与科学推理能力。采用问题驱动教学,学生能提升综合应用能力,教师可直接利用丰富例题及解析优化教学。

内容正文:

2 第10章 流体的力现象 专题10 密度、压强、浮力的综合问题 3 1. (新情境 传统文化)在传统农耕文化中,劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子,下列说法正确的是 (  ) A. 种子上浮过程中盐水对种子的压强变大 B. 漂浮的种子受到的浮力大于自身重力 C. 下沉的种子密度比盐水的密度大 D. 沉底的种子只受到重力和支持力 类型1 密度、压强、浮力的定性分析 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 4 2. (四川德阳中考)两个完全相同的烧杯中,分别盛有不同密度的液体,将同一物体先后放入甲、乙两杯中,当物体静止时,两个烧杯的液面相平,物体所处的位置如图所示,下列说法正确的是 (  ) A. 甲杯液体密度比乙杯液体密度大 B. 甲杯液体对容器底的压强比乙杯液体对容器底的压强大 C. 甲杯中物体受到的浮力比乙杯中物体受到的浮力小 D. 甲杯中的液体和物体受到的总重力比乙杯中的液体和物体受到的总重力小 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 5 3. (四川达州中考改编)如图所示,底面积、质量均相同的甲、乙、丙三个容器置于水平桌面上,容器内的液面相平,容器对桌面的压强相等。现将三个相同小球(球的密度与乙中液体的密度相同)分别放入甲、乙、丙容器中,小球不吸液体,液体不溢出。下列判断正确的是 (  ) A. 容器内液体的质量关系:m甲>m乙>m丙 B. 三种液体的密度关系:ρ甲<ρ乙<ρ丙 C. 放入小球前,液体对容器底部压力的  关系:F甲=F乙=F丙 D. 放入小球后,小球所受浮力的关系:F浮甲<F浮乙<F浮丙 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 6 4. (内蒙古通辽中考)放在水平桌面上的容器中装有一定质量的盐水,将体积相同的物体A和冰块B放入该容器中,静止时的状态如图所示,下列说法正确的是 (  ) A. 冰块B完全熔化后,容器中的液面会下降 B. 冰块B未熔化时,A受到的浮力比B大 C. 冰块B完全熔化后,A物体受到的浮力增大 D. 冰块B完全熔化后,容器对桌面的压强减小 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 7 5. 两个烧杯内盛有甲、乙两种液体,将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶,分别放入甲、乙液体中,均处于悬浮状态且开口朝下,小瓶在甲液体中时橡皮膜的凹陷程度较大,如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是(  ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度大 B. 悬浮时,小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮  力小 C. 下沉过程中,橡皮膜所受液体的压强不变 D. 下沉过程中,小瓶所受浮力变大 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 8 6. (山东淄博中考)如图,将高为5 cm的长方体木块缓慢放入盛满水的容器中,静止时木块在水面上漂浮,下表面到水面的距离为3 cm,排开水的重力为3 N。则木块下表面受到水的压强是________Pa,木块受到的浮 力是________N,木块的质量是________kg,木块的密度 是__________kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 类型2 密度、压强、浮力的综合计算 300 3 0.3 0.6×103 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 9 7. 小明将底面积为0.01 m2的圆柱体放在水平地面的压力传感器上,如图甲所示,压力传感器的示数为100 N。然后将圆柱体挂在拉力传感器的下方,缓慢向下放至刚好与容器底部接触,如图乙所示。向容器内加水,记录拉力传感器的示数F和水的深度h,并画出如图丙所示的图像。求:(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) (1)圆柱体的质量; (2)圆柱体的密度; (3)取走拉力传感器,圆柱体浸没在 水中时对容器底的压强。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 10 (1)10 kg (2)5×103 kg/m3 (3)8 000 Pa 解析:(1)圆柱体的质量 m= = =10 kg。 (2)由题意可知,圆柱体处于静止状态,则G=F浮+F,圆柱体浸没在水中后受到的浮力F浮不变,则拉力F不变。由题图丙可知,圆柱体的高度h=0.2 m,体积 V=Sh=0.01 m2×0.2 m=0.002 m3 圆柱体的密度为 ρ= = =5×103 kg/m3。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 (3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.002 m3=20 N 取走拉力传感器后,圆柱体对容器底的压力 F压=G-F浮=100 N-20 N=80 N 对容器底的压强 p= = =8 000 Pa。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 8. 某同学受“怀丙打捞铁牛”故事的启发,设计了如下“打捞”过程:如图甲,金属块A部分陷入淤泥内,轻质小船内装有16 N的沙石,细绳将金属块A和小船紧密相连,细绳对小船的拉力为4 N,水面与船的上沿相平;将小船内所有沙石清除后,金属块A被拉出淤泥静止在水中,如图乙所示。已知金属块A的体积为2×10-4 m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,小船的质量忽 略不计,细绳的质量和体积忽略不计。 (1)图甲中,金属块A上表面距离水面30 cm, 求金属块A上表面受到的水的压强; (2)图乙中,小船有的体积露出水面,求金 属块A的密度。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 (1)3 000 Pa (2)7×103 kg/m3 解析:(1)金属块A上表面受到的水的压强 p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3 000 Pa。 (2)题图甲中,小船处于静止状态,受力平衡,小船受到的浮力 F浮=G沙+F拉=16 N+4 N=20 N 由F浮=ρ液gV排可得船排开水的体积V排= = =2×10-3 m3 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 由于水面与船的上沿相平,则V船=V排=2×10-3 m3 题图乙中,根据F浮=ρ液gV排可知此时小船受到的浮力 F浮′=ρ水gV排′=1.0×103 kg/m3×10 N/kg××2×10-3 m3=12 N 题图乙中,金属块A浸没在水中,则 V排A=VA=2×10-4 m3 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 此时金属块A受到的浮力 F浮A=ρ水gV排A=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2×10-4 m3=2 N 小船的质量忽略不计,且题图乙中小船和金属块A整体处于漂浮状态,则 GA=F浮′+F浮A=12 N+2 N=14 N 金属块A的质量mA= = =1.4 kg 金属块A的密度 ρA= = =7×103 kg/m3。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 9. (秦皇岛期末)如图甲所示,水平地面上有一底面积为400 cm2、不计质量的薄壁柱形容器。容器中放有一个用细线与容器底部相连的木块,质量为600 g,细线体积忽略不计。如图乙所示,往容器中缓慢加水,直至木块完全浸入水中,木块所受的浮力F浮与时间t的关系图像如图丙所示,其中AB段表示木块离开容器底上升直至细线被拉直的过程。求: (g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) (1)木块浸没在水中时绳子的拉力; (2)木块的密度; (3)剪断绳子,木块静止后水对容器 底部压强的变化量。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 17 (1)4 N (2)0.6×103 kg/m3 (3)100 Pa 解析:(1)木块的重力G=mg=0.6 kg×10 N/kg=6 N 木块浸没在水中时,由题图丙分析可得,浮力F浮=10 N;木块处于静止状态,受力平衡,所以绳子受到的拉力F=F浮-G=10 N-6 N=4 N。 (2)由F浮=ρ液gV排可得,木块的体积V=V排= = =1×10-3 m3 木块的密度 ρ= = =0.6×103 kg/m3。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 (3)剪断绳子后木块漂浮,此时木块受到的浮力F浮′=G=6 N,由F浮=ρ液gV排可得,木块此时排开水的体积V排′= = =6×10-4 m3 剪断绳子前后,木块排开水的体积的变化量 ΔV排=V排-V排′=1×10-3 m3-6×10-4 m3=4×10-4 m3 水面下降的深度Δh= = =0.01 m 水对容器底部压强的变化量Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.01 m=100 Pa。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 10. (唐山期末)重力为5 N的圆柱形容器中装有适量的水,将容器放在水平桌面上,如图甲所示。将一块不吸水、体积为100 cm3的石块用细线系着浸没在水中,容器中水的深度由10 cm上升到12 cm,如图乙所示。求:(容器壁厚度忽略不计,g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) (1)石块未放入水中时,容器底部受到水 的压强; (2)石块浸没在水中时,受到的浮力; (3)石块浸没在水中时,容器对桌面的压强。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 (1)1 000 Pa (2)1 N (3)2 200 Pa 解析:(1)石块未放入水中时,水的深度h1=10 cm=0.1 m,容器底部受到水的压强 p=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1 000 Pa。 (2)石块浸没在水中时,排开水的体积V排=V石=100 cm3=100×10-6 m3,石块所受的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×100×10-6 m3=1 N。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 (3)石块浸没前后,水深变化 Δh=h2-h1=0.12 m-0.1 m=0.02 m 圆柱形容器的底面积 S= = =5×10-3 m2 容器中水的体积 V水=Sh1=5×10-3 m2×0.1 m=5×10-4 m3 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 容器中水的质量m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×5×10-4 m3=0.5 kg 容器中水的重力G水=m水g=0.5 kg×10 N/kg=5 N 石块浸没在水中时,对石块受力分析得细线对石块的拉力F拉=G石-F浮,对石块、水、容器整体受力分析得G石+G水+G容=F拉+F支,则容器对桌面的压力 F压=F支=G水+G容+F浮=5 N+5 N+1 N=11 N 容器对桌面的压强 p′= = =2 200 Pa。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $

资源预览图

第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
1
第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
2
第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
3
第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
4
第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
5
第10章 专题10 密度、压强、浮力的综合问题-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。