1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元：珍惜青春时光 第二单元：焕发青春活力 第三单元：传承中华优秀传统文化 第四单元：生活在法治社会 认识“自尊、自信、自强”的内涵、意义、做法 ①正视生理心理变化、②处理好异性关系， ③学会自我保护、 ④认识并管理好：情绪和情感 坚定文化自信：“思想理念、人文精神、传统美德” ①法律体系、作用、②民法典、 ③违法犯罪认识，做守法公民 （从个人走向社会） 新知展望 第一课 青春正当时 1.1 青春的邀约 核心素养目标 1.政治认同:认识到青春期是人生中重要的成长阶段，理解青春期的生理和心理变化是自然现象，树立正确的青春观。 2.道德修养：学会尊重他人的生理和心理变化，不嘲笑、不歧视，培养宽容和包容的品质。 3.法治观念：了解青春期法律保护的相关知识，增强自我保护意识。 4.健全人格：学会正确对待青春期的生理和心理变化，培养积极向上的心态和健康的生活方式。 5.责任意识：认识到自己在家庭、学校和社会中的责任，学会承担责任，为未来的发展奠定基础。 自主预习 1.青春期生理变化的主要表现和影响？P3 2.如何对待青春期的生理变化？P3 3.青春期心理变化的主要表现和影响？P4 4.青春期“矛盾心理”的表现？P4 5.如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑？P5 6.面对身心变化，我们如何追求青春之美？P6 请同学们自主学习教材P2-6内容，在课本上标记问题要点。（注意抓住关键词）(3分钟) 认识“青春期” 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。 这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 什么是青春期？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 议一议 你有哪些变化呢？ 小明发现自己今年长高了许多，精力也很旺盛…… 活动探究 填表：对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 体重（千克） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 其他方面 这些变化说明了什么？它们带给你怎样的感受？ ①身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 ②体内机能的增强： 运动系统和神经系统等不断成熟。 ③性的发育和成熟： 生殖器官发育和成熟。 这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响? 1.青春期的身体（生理方面）有哪些变化？ 追问：那你喜欢这样的变化吗？说一说你的理由 喜欢 不喜欢 旺盛的生命力，充满能量。 青春期烦恼 怎么又重了！我可怎么办呀！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 2、青春期生理变化带来的影响？P3D1 总结归纳 ①我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 积极影响： 消极影响： 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 新闻链接：整容低龄化！青少年陷入颜值即正义误区 ▲整容低龄化现象：“整容要趁早”“当不了学霸，那就当校花”……有调查显示，如今每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象。整容低龄化趋势愈加明显，整形手术真的是“早做早变美”吗？ 思考：（1）请分析青少年容貌焦虑背后的原因。 （2）你想对为“美”而整容的青少年说些什么？ 答案与解析：（1）过于关注自己的外表，不能正确看待外在美与内在美的关系；缺乏自信；盲目从众，不会独立思考。（2）正视自己身体的变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑；追求外在美的同时，提高品德和文化修养，提升内在美。 3.如何对待生理变化？ 脸上的痘痘又多了，丑死了 ...... (1)要正确对待 2.26米 1.7米 1.9米 9岁 遗传 营养 锻炼 (2)我们身体发育的节奏各有不同 我是丽丽，是一个处于青春期的女孩。 ①我发现我现在记东西记得特别快； ②我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”； ③我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气； 我暗暗喜欢帅气的“他”。 认知能力得到发展 思考:丽丽的这些变化说明了青春期的心理变化有哪些？ 情境探究：一起帮丽丽 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 心理变化表现及影响 青少年的思维更加活跃，逻辑推理能力增强，能够更深入地思考问题，对世界有更全面的认识。 ①认知能力提高 开始关注自己的内心世界，对自己的外貌、性格、能力等方面更加敏感，渴望得到他人的认可和尊重。 ②自我意识不断增强 情感更加细腻和复杂，容易产生各种情绪波动，如喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等，对人际关系也更加敏感。 ③情感世界愈加丰富 4.青春期的心理变化表现及影响？ （1）表现： （2）影响： 这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 相关链接：青春期矛盾心理 青春期矛盾心理的主要表现：独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 5.青春期矛盾心理产生的原因及表现？ 有人说：“青春期的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？ ①原因： 在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 ②表现： A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 青春期的矛盾心理是正常的，顺其自然即可，不需要处理。 你如何看待这位同学的观点？ 积极面对，正确处理！ 说一说，有哪些方式可以帮助我们调节矛盾心理? 直面青春矛盾心理 讲授新知 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。 研学活动 校运会 志愿者活动 任务探究：如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？ 可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 任务探究：如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？ 讲授新知 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 任务探究：如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？ 6.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。【集体】 ②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。【他人】 如何自我调节青春期的矛盾心理? ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【自我】 探究与分享 影视行业有很多青少年的加入，很多年轻人会陷入容貌焦虑的情绪，你怎么评价当下影视行业内基本不接受“演员整容”的态度？ 追求美，是人的天性，但美不仅表现在外表，而且更重要的是源于内心，人的气质、魅力，一定是由内而外所展现的风采。有美丽的外表，会是锦上添花，但徒有美丽的外表，是不可能拥有长久的魅力的。 在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 内外兼修 7.如何追求内外兼修的青春之美？ 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 思 维 导 图 本课课堂小结 青春的邀约 生理变化 3.如何正确看对待青春生理变化？P3 心理变化 1.生理变化的表现、影响？P3 4.矛盾心理的产生原因、表现 ？ 5.如何正确调节青春期的矛盾心理？P5 2.青春期生理变化带来的影响 追求青春美 ①塑造身体、仪表等外在美， ②更要注重品德和文化修养，提升内在美。 课堂练习 1.面对青春的邀约，我们要学会悦纳自己的生理变化。下列说法符合悦纳生理变化的是( ) A.我不喜欢父母干涉我，但遇到麻烦时，还是渴望他们出现 B.我长出喉结了，嗓子也变哑了，就像“公鸡打鸣”,太难听了 C.虽然这一年来我只长高了一点点，但我认为只要健康就好 D.当我心情不好的时候，喜欢找朋友聊聊天，很快就没事了 C 课堂练习 2.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A.学会自我暗示，回避烦恼 B.寻找网友倾诉，毫无保留 C.参加体育活动，转移注意 D.尝试自我调节，随意宣泄 C 3.目前，“12355”在全国拥有113条服务热线，“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超22万，入驻咨询师2258名，平台访问量超430万。这条畅通了18年的电话热线，持续为青少年成长保驾护航。这告诉我们（　 　） A.必要时可寻求专业帮助改善心理状况 B.要主动报考学习心理健康相关课程 C.可通过自我调节的方法改善心理状况 D.当前青少年心理健康问题非常严重 A 4.小学时，周海与老师辩论时侃侃而谈，敢于挑战有难度的运动，不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后，他却开始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线。对此认识正确的是（ ） A. 这种害怕会随年龄的成长而消失 B. 周海只能靠自我调节才能战胜它 C.说明周海的自我意识得到了发展 D. 这是青春期心理矛盾的表现之一 D 身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 5.七年级的学生小新、小余在深间相互诉说着自己的烦恼。小新说：“我的生活糟糕透了，长了满脸的青春症，真是烦人……”小余说：“每次照镜子的时候，我都感到非常沮丧，因为我矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个气球。” （1）进入青春期，我们的身体主要会发生哪些方面的变化？ （2）针对小新、小余的想法，请你说一说我们应如何正确对待青春期的生理 变化。 $