第4课 独立自主的和平外交（史料拓展练）历史统编版新教材八年级下册

第4课 独立自主的和平外交（史料拓展练） 1．印度尼西亚总统苏加诺在开幕式上发表了重要讲话：“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议……这是世界历史上新的起点，殖民主义是一个狡猾的敌人，只要它没有死亡，世界上反殖民主义的斗争就没有完全取得胜利……亚洲和非洲只有团结起来，才能得到繁荣发展。”该讲话发生的历史背景是（  ） A．万隆会议的召开 B．杜鲁门主义的出台 C．苏联解体的发生 D．不结盟运动的兴起 史料解读：苏加诺 “人类有史以来第一次有色人种的洲际会议” 的讲话，是 1955 年万隆会议的标志性史料，需结合战后民族解放运动浪潮与国际格局解读。二战后，亚非地区近 30 个国家挣脱殖民枷锁独立，但仍面临新老殖民主义威胁 —— 美国通过 “东南亚条约组织”“巴格达条约组织” 构建军事同盟，试图将冷战扩展至亚非，新兴国家亟需联合自保。 作为东道主，苏加诺的讲话蕴含双重诉求：一是宣告亚非国家摆脱殖民控制后的政治觉醒，“第一次有色人种洲际会议” 打破了西方主导国际会议的传统，彰显亚非国家自主发声的决心；二是呼吁 “亚非团结”，针对殖民主义 “分而治之” 的惯用手段，强调只有联合才能抵御外部干涉、实现繁荣。讲话未直接提及的深层逻辑是，亚非国家虽社会制度、意识形态不同，但 “反殖民、求独立” 的共同诉求可成为合作基础，这为周恩来后续提出 “求同存异” 方针埋下伏笔。此外，讲话也反映了新兴国家对国际秩序的新期待 —— 不再接受 “弱肉强食” 的旧规则，希望以平等身份参与国际事务，为后续万隆精神（团结、友谊、合作）的形成奠定了思想基础。 【答案】A 【解析】据题干“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议”和所学知识可知，1955年万隆会议是亚非国家和地区首次在没有殖民国家参与的情况下召开的国际会议，旨在促进亚非团结、反对殖民主义，印度尼西亚总统苏加诺作为东道主在开幕式上发表了这一讲话，符合题干描述，A项正确；杜鲁门主义是1947年美国提出的冷战政策，针对苏联等社会主义国家，与亚非会议无关，排除B项；苏联解体发生在1991年，与题干所述20世纪50年代的历史背景不符，排除C项；不结盟运动兴起于1961年，万隆会议为其奠定基础，但讲话直接背景是万隆会议，排除D项。故选A项。 2．1957年，第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议，倡导“互相尊重，互不侵犯，尊重彼此主权，地位平等，领土完整及互不干涉彼此内政”，与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项原则（ ） A．成为新中国的外交政策 B．被世界上越来越多的国家接受 C．体现了中国国力的提升 D．成为各国处理国际关系的准则 史料解读：1957 年联合国大会通过的决议与和平共处五项原则高度相似，这一史料是和平共处五项原则国际影响力的关键佐证，需结合战后国际秩序重建背景解读。二战后，联合国虽成立，但仍受美苏冷战主导，中小国家在国际事务中话语权微弱，亟需公平合理的国际关系准则。 决议倡导的 “互相尊重、互不侵犯、尊重主权与领土完整”，与 1953 年周恩来提出的和平共处五项原则核心内容一致，说明五项原则的精神已突破双边范畴，成为国际社会的共同诉求。从深层看，这一相似性并非偶然：一方面，五项原则契合联合国宪章 “维护国际和平与安全” 的宗旨，为决议提供了理念支撑；另一方面，新兴独立国家的崛起推动联合国议题向 “反殖民、护主权” 倾斜，五项原则因兼顾各国主权与共同利益，成为中小国家维护自身权益的重要工具。史料未直接体现的是，此时五项原则虽获广泛认同，但尚未完全成为 “各国准则”—— 部分西方国家仍受冷战思维影响，对五项原则持保留态度，直到后续不结盟运动兴起，五项原则才进一步成为发展中国家联合的思想纽带。 【答案】B 【解析】根据题干“互相尊重，互不侵犯，尊重彼此主权，地位平等，领土完整及互不干涉彼此内政”“与和平共处五项原则高度相似”和所学知识可知，题干中联合国大会通过的决议与和平共处五项原则高度相似，说明和平共处五项原则的精神得到了国际社会的认可，被越来越多的国家接受，B项正确；新中国的外交政策是独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则是我国外交政策的重要组成部分，并非外交政策本身，排除A项；题干信息主要体现的是和平共处五项原则的国际影响力，而非中国国力的提升，排除C项；和平共处五项原则是处理国际关系的重要准则，但“各国”表述过于绝对，实际上仍有部分国家未完全遵循，排除D项。故选B项。 3．1955年，周恩来说道，“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持。”这句话可能出自的会议是（  ） A．华盛顿会议 B．雅尔塔会议 C．日内瓦会议 D．万隆会议 史料解读：周恩来 “从解除殖民主义痛苦中找共同基础” 的论述，是万隆会议 “求同存异” 方针的核心表述，需结合会议危机与亚非国家诉求解读。会议初期，部分国家受美国煽动，质疑中国 “输出革命”，甚至提出 “反对共产主义” 的议题，会议面临分裂风险。 周恩来的讲话精准切入亚非国家的核心共识 ——“反殖民”：无论社会制度差异，亚非国家均经历过殖民压迫，“解除殖民痛苦” 是共同记忆与诉求。这一论述巧妙避开意识形态分歧，将讨论焦点拉回 “反殖民、求发展” 的务实议题，既回应了对中国的质疑，又为各国合作找到支点。未直接体现的深层策略是，讲话暗含 “求同” 与 “存异” 的平衡：“求同” 即聚焦反殖民、护主权的共同目标；“存异” 即不要求各国放弃自身见解，尊重社会制度差异。这种灵活务实的态度，不仅化解了会议危机，更打破了西方对 “亚非国家无法自主合作” 的偏见，为会议通过《亚非会议最后公报》（提出十项原则）扫清障碍，也使中国在亚非国家中树立了负责任的大国形象。 【答案】D 【解析】据材料“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持”可知，周恩来强调从反对殖民主义的共同基础出发，促进亚非国家团结，结合所学可知，万隆会议（1955年）是第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议，周恩来提出“求同存异”方针，与题干中“解除殖民主义痛苦”直接相关，D项正确；华盛顿会议（1921—1922）和雅尔塔会议（1945）均早于1955年，且主题与殖民主义无关，排除AB项；日内瓦会议（1954）主要讨论朝鲜和印度支那问题，未聚焦反殖民，排除C项。故选D项。 4．2025年2月，中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议时说，“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”。下列能体现此理念的是（  ） A．和平共处五项原则 B．“求同存异”的方针 C．独立自主的和平外交政策 D．“国家统一”的方针 史料解读：王毅在慕尼黑安全会议上的表态，是和平共处五项原则当代实践的体现，需结合全球治理现状与中国外交传统解读。当前国际秩序面临单边主义冲击，部分大国推行 “霸权优先”，中小国家主权与利益常被忽视，“大小国家平等” 的呼吁直击全球治理的核心矛盾。 从历史脉络看，这一理念与 1953 年和平共处五项原则中的 “平等互利” 一脉相承：五项原则提出时，主要针对中印边界问题，强调国家不分大小强弱，均应平等相待；如今拓展至全球安全议题，反映中国外交理念的连续性与适应性。未直接提及的深层内涵是，“大小国家平等” 并非单纯的口号，而是中国推动全球治理改革的具体主张 —— 通过支持中小国家参与国际规则制定，打破大国垄断，构建更公平的国际秩序。这一表态也呼应了万隆精神的当代传承，说明中国始终站在发展中国家一边，以实际行动维护多边主义，与部分国家 “国强必霸” 的逻辑形成鲜明对比，为国际社会注入了稳定性。 【答案】A 【解析】根据题干“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”并结合所学知识可知，和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，其中“平等互利”内容体现了国家不分大小一律平等的理念，A项正确；“求同存异”方针主要是在亚非会议上为解决亚非国家间矛盾、推动会议顺利进行提出，重点在于强调亚非国家间寻找共同之处、搁置分歧，并非着重体现国家一律平等理念，排除B项；独立自主的和平外交政策强调的是中国在外交中独立自主的立场以及维护和平的宗旨，未直接突出大小国家一律平等这一具体理念，排除C项；“国家统一”的方针针对的是国内问题，和国家间平等理念无关，排除D项。故选A项。 5．《周易》有“地势坤，君子以厚德载物”的经典论述，提倡的是博大包容精神。新中国外交政策中符合这一论断的是（  ） A．“求同存异”方针 B．科技强国战略 C．“一国两制”构想 D．“双百”方针 史料解读：将《周易》“厚德载物” 与 “求同存异” 方针关联，需从传统文化内核与外交理念融合角度解读。“厚德载物” 强调包容差异、兼容并蓄，是中国传统文化的重要精神，而 “求同存异” 则是这一精神在外交领域的创新实践。 1955 年万隆会议上，面对亚非国家社会制度、宗教信仰、发展道路的差异，周恩来提出 “求同存异”，既不回避分歧（“存异”），又着力寻找共同利益（“求同”），与 “厚德载物”“海纳百川” 的文化基因高度契合。未直接体现的深层逻辑是，这种融合并非简单的文化套用，而是基于中国革命与建设经验的创新：近代中国曾遭受殖民压迫，深知 “己所不欲，勿施于人”，因此在外交中摒弃 “强权逻辑”，以包容态度对待差异。此外，这一关联也反映了中国外交的独特优势 —— 将传统文化智慧与当代国际需求结合，使外交理念既有文化底蕴，又具现实针对性，为后续 “人类命运共同体” 理念的提出埋下了文化伏笔。 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，“求同存异”是周恩来在1955年万隆会议上提出的外交方针，主张各国在差异中寻求共同点，体现包容，A项正确；科技强国属于科技政策，与外交无关，排除B项；“一国两制”涉及国家统一，属内政问题，排除C项；“双百”方针是文艺学术政策，排除D项。故选A项。 6．2022年国务委员王毅就俄乌冲突表达了中国的立场，强调：“中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整这一立场是一贯的，在乌克兰问题上同样适用。”中国政府的这一立场出自（  ） A．和平共处五项原则 B．一个中国原则 C．独立自主的政策 D．求同存异的方针 史料解读：王毅就俄乌冲突强调 “尊重各国主权与领土完整”，这一立场是和平共处五项原则当代应用的典型案例，需结合原则的普适性与国际危机应对解读。五项原则自提出以来，始终是中国处理国际争端的核心准则，其核心是 “主权平等”，即无论国家大小、强弱，主权与领土完整均应得到尊重。 在俄乌冲突中，中国的立场并非 “中立”，而是基于五项原则的逻辑延伸：一方面，“尊重主权” 既适用于乌克兰（维护其领土完整），也适用于俄罗斯（尊重其安全关切），避免了部分国家 “双重标准” 的弊端；另一方面，这一立场也反对外部势力干涉冲突（如五项原则 “互不干涉内政”），主张通过对话谈判解决争端。史料未直接体现的是，中国的立场背后是对 “冷战思维” 的警惕 —— 部分国家试图将冲突升级为阵营对抗，违背了五项原则 “互不侵犯、和平共处” 的精神，而中国的主张则为危机降温提供了理性方案，体现了五项原则在复杂国际争端中的调节作用，也彰显了中国作为负责任大国的担当。 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，和平共处五项原则内容为“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。材料中“中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整”，与和平共处五项原则中“互相尊重主权和领土完整”完全契合，A项正确；一个中国原则是针对台湾问题等，强调世界上只有一个中国，台湾是中国领土一部分，与俄乌冲突中尊重各国主权和领土完整的普适性立场无关，排除B项；独立自主的和平外交政策是中国外交总原则，但材料中具体立场是和平共处五项原则的内容，“独立自主政策”表述宽泛，排除C项；“求同存异”是1955年万隆会议上提出，强调在不同社会制度等差异下寻求共同利益、存异协商，材料强调的是尊重主权和领土完整这一基本立场，排除D项。故选A项。 7．《中华人民共和国外交档案选编》案卷编号为206-V0002的档案，是周恩来发表的一个声明：“这个会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题……”。作为档案材料，其价值在于（  ） A．实证亚非会议在万隆圆满结束 B．是实证日内瓦会议的重要资料 C．佐证和平共处五项原则的提出 D．是带有主观性的影像历史资料 史料解读：周恩来 “讨论和平解决朝鲜与印度支那问题” 的声明，是中国首次以五大国身份参与国际会议的重要史料，需结合战后东亚局势解读。1954 年，朝鲜战争虽停火，但半岛分裂局面未解决；印度支那（越南、老挝、柬埔寨）仍受法国殖民统治，美国试图介入取代法国，东亚局势面临失控风险。 日内瓦会议是新中国首次亮相重大国际会议，声明明确会议议题，体现了中国主动参与地区和平进程的态度。未直接提及的深层意义是，中国通过此次会议打破了西方 “孤立中国” 的企图：在朝鲜问题讨论中，中国坚持 “半岛自主统一”，反对外部干涉；在印度支那问题上，推动会议达成《日内瓦协议》，确认三国独立主权，为后续越南抗法战争胜利奠定基础。档案作为原始记录，其价值不仅在于实证会议内容，更在于反映中国外交的 “务实性”—— 虽与美苏等国存在意识形态差异，但为维护地区和平，可在具体议题上寻求合作，这一思路也为后续和平共处五项原则的推广积累了实践经验。 【答案】B 【解析】根据题干可知，周恩来声明讨论朝鲜问题和印度支那和平问题。结合所学知识可知，1954年的日内瓦会议正是讨论这两大议题的国际会议，中国首次以五大国身份参会，周恩来率团出席。该档案作为原始记录，直接印证会议内容，B项正确；亚非会议（万隆会议）主题是亚非国家合作，未涉及朝鲜问题，排除A项；和平共处五项原则提出于1953年，早于日内瓦会议，排除C项；题干为文字档案，非影像资料，排除D项。故选B项。 8．对于周恩来总理的发言，印度总理尼赫鲁说：“这是一个很好的演说”。缅甸总理吴努说：“这个演讲是对抨击中国人的一个很好的答复”。菲律宾外交部长罗慕洛说：“这个演说是出色的，和解的，表现了民主精神”。上述材料发生的背景是（  ） A．西藏的和平解放 B．中国恢复联合国合法席位 C．中日正式建立外交关系 D．万隆会议的召开 史料解读：印度尼赫鲁、缅甸吴努、菲律宾罗慕洛对周恩来演讲的积极评价，是万隆会议中国外交成功的直接见证，需结合会议氛围与国家利益解读。会议初期，因美国暗中挑拨，部分东南亚国家对中国存在疑虑，担心中国 “威胁地区安全”。 周恩来的演讲（核心是 “求同存异”）之所以获好评，关键在于精准回应了各国关切：对印度、缅甸，强调 “和平共处”（两国与中国接壤，重视边界稳定）；对菲律宾（曾为殖民地），突出 “反殖民” 的共同诉求，消除其对 “中国扩张” 的担忧。评价中 “出色的、和解的” 表述，反映出演讲化解了此前的紧张氛围，让各国认识到中国并非 “威胁”，而是合作伙伴。未直接体现的是，这些评价也暗含对美国干涉的不满 —— 亚非国家虽不愿公开对抗美国，但更反感被卷入冷战，周恩来的演讲为它们提供了 “不选边站” 的合理选项，推动会议从 “分歧对抗” 转向 “合作协商”，为后续中国与东南亚国家建交打开了局面。 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，万隆会议是亚非国家参加的会议，周恩来在会议上提出“求同存异”方针，得到亚非国家代表认可，与材料中印度、缅甸、菲律宾等国领导人对周恩来演讲的积极评价契合，D项正确；西藏和平解放是中国内政，与印度、缅甸等国总理评价周恩来演讲无关，排除A项；中国恢复联合国合法席位时，周恩来总理的相关发言场景与材料中涉及的印度、缅甸等国总理评价不契合，排除B项；中日建交与材料中印度、缅甸、菲律宾等国及周恩来演讲的关联度低，排除C项。故选D项。 9．“它是新中国在国际舞台上开展活动，扩大对外交往的有力武器。经过实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受。”材料评述的是（  ） A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交政策 C．人类命运共同体理念 D．共商共建共享全球治理观 史料解读：“新中国对外政策基石、国际社会普遍接受” 的评述，是和平共处五项原则历史地位的核心概括，需结合原则的发展脉络与国际影响解读。1953 年五项原则首次提出时，仅为中印双边关系准则，后经 1954 年中印、中缅联合声明推广，逐步成为地区性原则；1955 年万隆会议后，进一步成为亚非国家的共同理念。 史料中 “对外政策基石” 的定位，强调五项原则对中国外交的根本性指导作用 —— 从建国初期 “一边倒” 到后续 “全方位外交”，五项原则始终是中国处理国与国关系的底线，如反对霸权主义、不干涉他国内政等。“国际社会普遍接受” 则需辩证看待：一方面，五项原则契合发展中国家 “反殖民、护主权” 的需求，成为不结盟运动的重要思想资源；另一方面，部分西方国家因冷战思维，对五项原则持保留态度，直到冷战结束后，五项原则才更广泛地成为国际关系准则。未直接提及的是，五项原则的生命力在于其 “灵活性”—— 既坚持核心（主权平等），又可根据实际情况调整具体应用，如在解决边界争端、推动区域合作中，均能体现其适配性，这也是其能长期发挥作用的关键。 【答案】A 【解析】根据题干信息“它是新中国在国际舞台上开展活动，扩大对外交往的有力武器。经过实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受”可知，与和平共处五项原则相关，结合所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，A项正确；独立自主的和平外交政策，是外交总体方针，但题干更侧重具体外交原则，排除B项；人类命运共同体和共商共建共享是近年提出的新理念，与题干中“逐渐被接受”的时间背景不符，排除CD项。故选A项。 10．1955年，《人民日报》指出：“中国代表团参加会议目的是来求同而不是来立异的……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。”该会议是（  ） A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．联合国大会 D．亚信峰会 史料解读：《人民日报》“求同而非立异” 的报道，是中国对万隆会议立场的官方表述，需结合国内舆论引导与外交策略解读。1955 年，新中国成立不久，面临西方封锁，亟需通过亚非会议改善外部环境，《人民日报》的报道承担着传递中国外交理念、凝聚国内共识的双重任务。 报道强调 “从解除殖民主义痛苦找共同基础”，既呼应了周恩来 “求同存异” 方针，也向国内民众解释了中国参与会议的核心目标 —— 并非输出意识形态，而是联合亚非国家反殖民、促和平。未直接体现的深层考量是，报道刻意淡化意识形态分歧，突出 “共同利益”，这与当时中国的外交需求密切相关：一方面，避免因意识形态争论陷入孤立；另一方面，为后续与亚非国家开展经济文化合作铺垫舆论基础。此外，报道也反映了中国对 “新型国际关系” 的探索 —— 不再遵循西方 “零和博弈” 思维，而是以 “求同存异” 实现互利共赢，这一思路也为后续中国与发展中国家建立广泛合作关系提供了舆论支持。 【答案】B 【解析】据题干和所学知识可知，1955年，29个亚非独立国家在印度尼西亚万隆召开会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题，会上，周恩来总理提出“求同存异”的方针，强调从解除殖民主义痛苦和灾难等共同基础出发，促进各国相互理解与合作，与题干中“来求同而不是来立异”“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”等表述一致，符合题意，B项正确；日内瓦会议于1954年召开，主要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题，中国在会议中发挥了积极作用，但并未提出“求同存异”方针，与题干描述不符，排除A项；中国在1971年才恢复在联合国的合法席位，1955年并未参与联合国大会的核心决策，且联合国大会的议题范围广泛，与题干中特定的会议背景和方针不符，排除C项；亚信峰会，即亚洲相互协作与信任措施会议，首次峰会于1992年召开，时间与1955年不符，排除D项。故选B项。 11．1954年，“（中印）两国总理重申这些原则……如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础。”两国总理重申（ ） A．和平共处五项原则 B．恢复在联合国的合法席位 C．一起打破外交孤立 D．共商共建共享全球治理观 史料解读：1954 年中印总理重申的原则即和平共处五项原则，这一史料是五项原则从双边走向地区性原则的关键节点，需结合中印关系与亚洲局势解读。建国初期，中印存在边界争议等问题，且印度作为不结盟运动的早期倡导者，在亚非国家中具有重要影响力。 两国总理重申五项原则，表面是解决双边分歧，深层是为亚洲国家树立 “和平解决争端” 的范例。1954 年正值美国在亚洲构建军事同盟（如东南亚条约组织），试图遏制中国，中印重申五项原则，实则是对 “集团政治” 的间接反对 —— 强调国家间应通过平等协商解决问题，而非依附大国、加入军事集团。史料未直接提及的是，此次重申也为后续中缅联合声明推广五项原则奠定基础，形成 “中印缅共同倡导” 的格局，使五项原则突破中印双边范畴，成为亚洲国家处理相互关系的重要准则，为万隆会议十项原则的提出提供了直接依据。 【答案】A 【解析】根据材料“1954年……两国总理重申这些原则……如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中”并结合所学知识可知，和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）由周恩来于1953年提出，并在1954年中印、中缅联合声明中正式确立，成为处理国际关系的基本准则，A项正确；1971年恢复联合国席位，与材料信息不符，排除B项；打破外交孤立是在70年代，与题干中“重申原则”无关，排除C项；近年提出的全球治理观与1954年的史实不符，排除D项。故选A项。 12．“我们并不要求各人放弃自己的见解……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结”。材料表明万隆会议航向改变主要是因为当时（ ） A．提出“求同存异”的方针 B．实行“一边倒”的方针 C．强调要发展战略伙伴关系 D．坚持中国特色大国外交 史料解读：“不要求放弃见解，社会制度差异不妨碍团结” 的表述，是 “求同存异” 方针的核心内涵，需结合会议危机与亚非国家多样性解读。万隆会议初期，部分国家受美国影响，将矛头指向中国，甚至提出 “反对共产主义” 的提案，会议濒临破裂。 周恩来提出这一方针，本质是找到亚非国家的 “最大公约数”：“求同” 即聚焦 “反殖民、护主权、促发展” 的共同目标，搁置意识形态分歧；“存异” 即尊重各国选择不同社会制度、发展道路的权利，不将自身模式强加于人。未直接体现的深层智慧是，方针既维护了中国的核心利益（驳斥 “输出革命” 的谣言），又照顾了其他国家的关切 —— 如东南亚国家对 “共产主义扩张” 的担忧，通过 “存异” 缓解其焦虑。此外，方针也为国际社会处理分歧提供了新路径 —— 不再是 “非此即彼” 的对抗，而是 “和而不同” 的合作，这一思路至今仍是中国处理国际争端的重要原则，如在应对全球议题时，主张 “共商共建共享”，而非单边主导。 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，1955年万隆会议上，面对部分国家代表因受西方煽动而针对中国的言论以及会议可能走向分裂的危机，周恩来提出“求同存异”方针，强调亚非国家应从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，超越社会制度和意识形态的差异，实现团结与合作。这一方针为会议指明了方向，扭转了紧张局势，改变了会议航向，保证了会议的圆满成功，A项正确；万隆会议是亚非国家的会议，参会国包括资本主义国家和社会主义国家等，“一边倒”方针与万隆会议中化解分歧、改变会议航向无关，排除B项；发展战略伙伴关系是改革开放后，万隆会议时期并未提及发展战略伙伴关系相关内容，排除C项；万隆会议召开于1955年，当时尚未提出中国特色大国外交理念，排除D项。故选A项。 13．1955年，为纪念《中苏友好同盟互助条约》签订五周年，我国邮电部特此发行了“伟大的友谊”与“学习苏联先进生产经验”两枚邮票。邮票的发行见证了当时（  ） 《伟大的友谊》 《学习苏联先进生产经验》 A．我国改变了工业落后的面貌 B．中苏两国的友好合作与往来 C．新中国国防力量的增强 D．中苏两国共同对抗美国 史料解读：“伟大的友谊”“学习苏联先进生产经验” 的邮票，是中苏蜜月期（1949-1959 年）的视觉史料，需结合冷战格局与中国工业化需求解读。建国初期，中国工业基础薄弱，“一五计划”（1953-1957 年）需苏联技术、资金支持，邮票中的 “学习苏联生产经验” 直接反映这一现实 —— 苏联帮助中国建设了长春一汽、鞍山钢铁等 156 个重点项目，推动中国初步建立工业体系。 邮票未直接体现的深层背景是，中苏友好是冷战格局下的战略选择：美国对新中国实行 “孤立、封锁” 政策，中国需借助苏联阵营打破外交孤立，保障国家安全。“伟大的友谊” 不仅是情感表达，更暗含 “共同对抗西方” 的战略默契 —— 如在联合国，苏联多次支持中国恢复合法席位；在国际事务中，两国共同反对殖民主义。但需注意的是，邮票也反映了中苏关系的不平等性 ——“学习经验” 暗示苏联处于 “指导者” 地位，这为后续中苏意识形态分歧埋下伏笔，直到 1958 年后，两国因 “长波电台”“联合舰队” 等问题产生矛盾，友好关系逐渐破裂，邮票也成为这一特殊历史阶段的见证。 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，邮票名称“伟大的友谊”体现中苏友好，“学习苏联先进生产经验”反映中苏合作交流，见证了当时中苏两国的友好合作与往来，B项正确；“改变工业落后面貌”是“一五”计划等的作用，邮票体现的是中苏友好，并非工业成果，排除A项；邮票未涉及国防力量（如军事装备、国防建设成果等）相关内容，排除C项；邮票重点在中苏友好合作（友谊、学习生产经验），未体现“共同对抗美国”（无对抗美国的直接信息），排除D项。故选B项。 14．下图为1955年周恩来在万隆会议上发表演讲，他为大会的成功作出了重要贡献。其贡献是提出了（  ） A．“求同存异”重要方针 B．“一带一路”建设构想 C．构建人类命运共同体 D．“四个全面”战略布局 史料解读：周恩来在万隆会议演讲的图片，是中国外交 “主动破局” 的视觉见证，需结合会议场景与历史影响解读。图片中周恩来从容演讲的姿态，与会议初期的紧张氛围形成对比 —— 当时部分代表质疑中国，甚至提出 “驱逐中国代表团” 的动议，周恩来的演讲直接回应危机。 图片未直接呈现的是演讲的核心策略：开篇即承认 “各国存在分歧”，避免回避矛盾；随后提出 “求同存异”，将讨论焦点拉回 “反殖民、求独立” 的共同诉求；最后承诺中国 “不输出革命，也不输入革命”，消除各国对中国的疑虑。这一演讲不仅化解了会议危机，更让中国赢得了亚非国家的信任 —— 会后，中国与印尼、缅甸等国陆续建交，打破了美国的 “孤立政策”。从历史意义看，图片记录的不仅是一次演讲，更是中国从 “被动应对” 到 “主动塑造” 国际议题的转折点，标志着中国外交开始以平等身份参与亚非事务，为后续不结盟运动兴起、发展中国家联合奠定了基础。 【答案】A 【解析】据题干“下图为1955年周恩来在万隆会议上发表演讲，他为大会的成功作出了重要贡献”和所学知识可知，在1955年的万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的重要方针，这一方针的提出，促进了会议的圆满成功，也加强了中国同亚非各国的团结与合作，A项正确；“一带一路”建设构想是2013年由中国国家主席习近平提出的，排除B项；构建人类命运共同体是习近平总书记于2013年提出的重要理念，旨在促进全球治理体系变革，排除C项；“四个全面”战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，排除D项。故选A项。 15．邮票是纪念历史的载体之一。如下图这枚纪念万隆会议10周年的邮票，是这场重要国际会议的印记。1955年召开的万隆会议，其举办国是（  ） A．印度 B．埃及 C．印度尼西亚 D．阿尔及利亚 史料解读：1965 年万隆会议十周年邮票，是万隆精神传承的重要载体，需结合十年间亚非局势变化解读。1955-1965 年，亚非地区殖民体系进一步瓦解（如非洲 “独立年” 1960 年），但也面临新挑战 —— 美国通过 “新殖民主义” 干预亚非事务（如越南战争），部分国家因领土争端产生矛盾，万隆精神面临考验。 邮票未直接体现的深层意义是，此时不结盟运动已兴起（1961 年），万隆会议的 “反殖民、求团结” 精神被不结盟运动继承，成为发展中国家联合的思想纽带。邮票的发行，既是对万隆会议的纪念，也是对不结盟运动的呼应 —— 中国虽未加入不结盟运动，但始终支持其 “反帝、反殖、反霸” 的主张，与不结盟国家保持密切合作。此外，邮票也反映了中国对亚非关系的重视 —— 十年间，中国与亚非国家建交数量从 1955 年的 19 个增至 1965 年的 36 个，邮票成为这一外交成果的视觉纪念，也为后续中国与发展中国家建立 “全天候友谊” 奠定了情感基础。 【答案】C 【解析】根据题干“1955年召开的万隆会议，其举办国是”和所学知识可知，1955年召开的万隆会议，是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，其举办地为印度尼西亚的万隆市，因此举办国是印度尼西亚，C项正确；印度并非万隆会议的举办国，排除A项；埃及不是万隆会议的举办国，排除B项；阿尔及利亚不是万隆会议的举办国，排除D项。故选C项。 16．在下图报刊（局部）所报道的会议上（  ） A．周恩来提出和平共处五项原则 B．周恩来提出“求同存异”的方针 C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中国与美国实现了关系正常化 史料解读：报刊 “第一次亚非会议今开幕” 的报道，是万隆会议历史地位的即时记录，需结合会议开创性与国际影响解读。报道中 “第一次” 的表述，强调会议打破了西方主导国际会议的传统 —— 此前国际会议（如巴黎和会、雅尔塔会议）均由欧美大国掌控，亚非国家多为被动参与，而万隆会议由亚非国家自主发起，讨论议题聚焦自身利益，标志着亚非国家作为独立政治力量登上国际舞台。 报道未直接提及的是，会议面临的外部阻力 —— 美国虽未参会，但通过情报机构暗中破坏（如 “克什米尔公主号” 事件，企图暗杀中国代表团），并唆使部分国家挑衅中国，试图让会议无果而终。因此，会议的召开本身就是 “反干涉” 的胜利，而周恩来提出的 “求同存异” 方针，进一步挫败了美国的 “分而治之” 阴谋。此外，报道也预示了国际秩序的新变化 —— 亚非国家不再满足于 “被动接受” 旧秩序，开始主动推动建立公平合理的新秩序，这一趋势在此后不结盟运动、七十七国集团等组织中进一步强化，深刻影响了战后国际格局。 【答案】B 【解析】根据材料可知，图片报刊中关键信息为“世界历史上第一次亚非会议今开幕”“周恩来总理发表演说”。结合所学可知，1955年召开的亚非会议（万隆会议）上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，B项正确；和平共处五项原则首次提出于1953年中印谈判，与亚非会议无关，排除A项；中国恢复联合国合法席位是在1971年，与材料时间不符，排除C项；中美关系正常化以1972年尼克松访华为标志，与题干图片内容不符，排除D项。故选B项。 17．观察下面邮票。这枚邮票纪念的是（ ） A．土地改革 B．抗美援朝 C．“一五”计划 D．万隆会议 史料解读：1965 年纪念邮票上的 “打倒帝国主义、亚非团结万岁” 标语，是万隆精神与不结盟运动理念融合的体现，需结合 60 年代亚非局势解读。此时，亚非国家虽多数独立，但仍面临 “新殖民主义” 威胁 —— 美国通过经济援助、军事同盟控制亚非国家（如在越南发动战争），苏联也开始推行 “大国沙文主义”，亚非国家亟需强化团结以抵御外部干涉。 邮票标语未直接体现的深层背景是，中国与不结盟运动的互动加强 ——1961 年不结盟运动成立时，中国虽未加入，但支持其 “反帝、反殖” 主张，邮票中的 “亚非团结” 与不结盟运动 “非集团、不结盟” 的宗旨相呼应。“打倒帝国主义” 的表述，既针对美国的新殖民主义，也暗含对苏联霸权主义的警惕（此时中苏关系已出现裂痕，苏联对亚非国家的干涉逐渐增多）。此外，邮票也反映了中国外交的阶段性特征 ——60 年代初，中国提出 “两个中间地带” 理论，将亚非拉发展中国家视为反对美苏霸权的重要力量，邮票成为这一外交策略的视觉宣传，推动中国与亚非国家建立更广泛的反霸统一战线。 【答案】D 【解析】根据图片可知，图片中有不同国家的人和亚非字样，时间是1955—1965，结合所学知识可知，1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。周恩来提出求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，D项正确；土地改革是关于国内土地制度变革的运动，与邮票纪念内容无关，排除A项；抗美援朝是我国的一场反侵略战争，和邮票纪念的国际会议性质不同，排除B项；“一五”计划是我国的工业化建设计划，属于国内经济建设范畴，排除C项。故选D项。 18．下图（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第83页）所反映的会议（  ） A．有一部分西方殖民主义国家参加 B．提出并通过了和平共处五项原则 C．因“求同存异”方针取得了成功 D．标志着亚非各国摆脱了殖民枷锁 史料解读：万隆会议期间的周恩来图片，直观展现了中国外交的 “亲和力” 与 “领导力”，需结合会议细节与中国角色解读。图片中周恩来与各国代表交流的场景，打破了西方对中国 “封闭僵化” 的刻板印象 —— 他主动拜访不同立场的代表，解释中国的外交政策，如与印尼总统苏加诺协商会议议程，与印度总理尼赫鲁讨论和平共处五项原则，以真诚态度化解分歧。 图片未直接呈现的是周恩来的 “幕后工作”：会议期间，他多次召开代表团会议，调整策略以适应复杂局势；针对部分国家的质疑，他主动修改发言稿，删除可能引发争议的内容，凸显 “求同存异” 的诚意。从历史影响看，周恩来的个人魅力与外交智慧，不仅推动会议成功，更让中国成为亚非国家的 “可靠伙伴”—— 会后，中国与更多亚非国家建交，如埃及、叙利亚等，逐步打破美国的 “孤立圈”。图片也成为中国外交 “以人为本” 的经典象征 —— 强调通过平等对话、真诚沟通解决问题，而非强权施压，这一风格至今仍是中国外交的重要特色。 【答案】C 【解析】据所学知识可知，万隆会议上，针对帝国主义国家的干扰破坏以及与会国家的分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，加强了亚非国家团结与合作，C项正确；万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，排除A项；和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出，并非在万隆会议上提出并通过，排除B项；万隆会议时，亚非一些国家仍未摆脱殖民枷锁，此后亚非国家经过长期斗争才逐步摆脱，排除D项。故选C项。 19．中华人民共和国成立后，收回了被外国势力控制近百年的海关。如图任命通知书的内容说明我国（  ） A．加强政治建设 B．注重民主协商 C．践行和平外交 D．实现独立自主 史料解读：中央人民政府任命孔原为海关总署署长的通知书，是新中国收回海关主权的重要凭证，需结合近代海关屈辱史与国家主权重建解读。近代以来，中国海关长期被外国掌控（如 1859 年起英国人赫德任总税务司近半个世纪），海关税率、人员任命均由洋人决定，成为帝国主义掠夺中国财富的工具，严重损害国家主权。 任命通知书未直接体现的深层意义是，海关主权回收是新中国 “打扫干净屋子再请客” 外交方针的具体实践 —— 新中国成立后，坚决清除帝国主义在华特权，除海关外，还收回了租界、领事裁判权等，彻底结束了 “半殖民地” 的外交屈辱。从经济影响看，自主海关为新中国掌握外贸主动权、保护民族工业提供了保障 —— 通过制定合理关税，既防止外国商品倾销，又为工业化积累资金，如 “一五计划” 期间，海关税收成为国家财政的重要来源之一。此外，任命通知书也反映了新中国政权的高效性 ——1949 年 10 月成立中央人民政府，迅速完成海关机构改组，体现了新生政权维护国家主权的坚定决心，为后续国家建设奠定了主权完整的基础。 【答案】D 【解析】据所学知识可知，海关长期被外国势力控制，新中国成立后收回海关，这意味着中国在海关管理等方面摆脱了外国的控制，能够独立自主地行使海关主权，是国家实现独立自主在海关事务上的具体表现，D项正确；政治建设通常涉及政权建设、民主制度建设等方面内容，收回海关主要不是直接体现加强政治建设，它与海关主权相关，并非典型的政治建设范畴，排除A项；民主协商主要体现在政治协商会议等民主政治活动中，通过政治协商、民主监督、参政议政等方式进行，收回海关与民主协商并无直接关联，排除B项；和平外交强调在国际交往中遵循和平共处等原则开展外交活动，收回海关重点是对国家主权中海关主权的恢复，不是践行和平外交的直接体现，排除C项。故选D项。 20．下图为周恩来总理手书重要文件。关于此文件，下列理解正确的是（  ） A．它促进了“万隆会议”的成功 B．它是基于国家利益的互利合作 C．它是“一边倒”政策的重要内容 D．它改变了美苏主宰世界事务局面 史料解读：周恩来手书 “互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处” 的文件，是五项原则原始形态的珍贵史料，需结合中印关系与原则发展解读。1953 年 12 月，周恩来接见印度代表团时首次提出五项原则，手书文件是这一历史时刻的直接见证，其表述与后续正式文本略有差异（如 “互相尊重领土主权” 后调整为 “互相尊重主权和领土完整”），反映了原则的逐步完善过程。 手书未直接体现的深层逻辑是，五项原则的提出并非偶然：一方面，中印存在边界问题，需以平等原则化解分歧；另一方面，中国亟需打破西方孤立，通过双边合作树立和平形象。从国际影响看，这一手书文件的理念后续被写入中印、中缅联合声明，成为地区性原则，再经万隆会议推广，逐步成为国际准则。此外，手书也体现了中国外交的 “务实性”—— 五项原则既维护国家主权（如 “互不干涉内政”），又为合作留有余地（如 “平等互利”），避免了 “非此即彼” 的极端思维，为后续中国与不同社会制度国家建交提供了理论依据。 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，和平共处五项原则包含“平等互利”，强调国家无论大小、强弱，在主权平等基础上开展交往，尊重彼此核心利益，通过“平等互利、和平共处”实现合作共赢。和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，是基于国家利益的互利合作框架，B项正确；1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，化解了会议初期的分歧与矛盾，促进会议取得圆满成功，排除A项；“一边倒”基于意识形态和国际阵营选择，和平共处五项原则是更具普遍性的外交原则，不隶属于“一边倒”，排除C项；和平共处五项原则主要影响的是国家间尤其是新兴独立国家间的外交关系准则，当时美苏主宰世界格局的局面未因它改变，排除D项。故选B项。 21．（“特征描述 + 概念匹配” 的考法）下面是某位同学的课堂笔记，方框内应填写的内容是（  ） 应运而生，彰显东方智慧的伟大创举 为世所认，成为处理国际关系的基本准则 历久弥新，承载世界人民的美好向往 A．“求同存异”方针 B．和平共处五项原则 C．“一国两制”构想 D．民族区域自治制度 史料解读：笔记中 “应运而生、为世所认、历久弥新” 的描述，精准概括了和平共处五项原则的历史地位，需结合原则的发展脉络解读。“应运而生” 指向 1953 年的历史背景 —— 战后新兴国家崛起，亟需公平的国际关系准则，五项原则契合这一需求；“为世所认” 体现其国际影响力，如 1955 年万隆会议十项原则以五项原则为基础，1970 年联合国大会决议认可五项原则；“历久弥新” 则强调其当代价值，如中国提出的 “人类命运共同体” 理念，仍以五项原则为核心内涵。 笔记未直接展开的是，五项原则的 “包容性” 是其生命力的关键 —— 它不局限于特定社会制度或意识形态，而是聚焦各国共同利益（主权、和平、发展），因此能适应不同历史阶段的国际需求。例如，冷战时期，五项原则是发展中国家反霸的工具；冷战后，成为全球化时代国家间合作的基础；如今，在应对气候变化、疫情等全球议题时，五项原则仍为 “共商共建共享” 提供理念支撑。此外，笔记也暗含对中国外交传统的总结 —— 五项原则是中国从 “革命外交” 向 “建设外交” 转型的标志，体现了中国作为负责任大国的国际担当。 【答案】B 【解析】根据题干中“为世所认，成为处理国际关系的基本准则”并结合所学知识可知，1953年周恩来首次提出和平共处五项原则，内容为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，后被世界多数国家接受，成为处理国际关系的基本准则，B项正确；“求同存异”方针旨在促进亚非国家团结合作，并非长期的国际关系基本准则，排除A项；“一国两制”构想针对中国国家统一问题，民族区域自治制度是中国处理国内民族关系的基本制度，都属于内政范畴，与国际关系无关，排除CD项。故选B项。 22．（“高频词汇特征定位” 的考法）下表为1955—1965年《人民日报》社论针对某一历史事件进行评论时使用的部分高频词简表。据表可知，这一历史事件是（  ） 词汇 词频/次 词汇 词频/次 亚非 1052 殖民主义 581 友好 904 独立 573 和平 703 团结 561 帝国主义 698 发展 534 A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．中美建交 D．中日建交 史料解读：社论高频词 “亚非、友好、和平、反殖民、独立”，是这十年中国对亚非政策的语言映射，需结合亚非局势与中国外交重点解读。1955-1965 年，亚非地区经历 “独立浪潮”（非洲 1960 年独立 17 国），但也面临美国 “新殖民主义” 与苏联 “大国沙文主义” 的双重干涉，中国的高频词选择直接回应这一局势。 “亚非”“团结” 高频出现，反映中国将亚非国家视为外交重点，试图通过支持其反殖民斗争，打破西方孤立；“和平”“友好” 则针对部分国家对中国 “好战” 的误解，强调中国坚持和平发展；“反殖民”“独立” 则呼应亚非国家的核心诉求，如支持阿尔及利亚独立战争、反对南非种族隔离，以此巩固与发展中国家的关系。未直接体现的是，高频词也反映了中国外交的阶段性调整 ——60 年代初，中苏关系破裂，中国需更多依靠亚非国家支撑国际立场，因此社论加大对 “亚非团结” 的宣传，为后续中国恢复联合国合法席位（1971 年）积累了 “票仓”。此外，高频词中 “帝国主义” 出现 698 次，主要针对美国干涉亚非事务，如越南战争，体现中国与亚非国家 “共同反霸” 的战略默契。 【答案】B 【解析】根据1955—1965年《人民日报》社论高频词简表，词汇如“亚非”（1052次）、“友好”（904次）、“和平”（703次）、“帝国主义”（698次）、“殖民主义”（581次）、“独立”（573次）、“团结”（561次）、“发展”（534次）等，这些词汇高度契合1955年召开的万隆会议（又称亚非会议）的主题。万隆会议是亚非国家首次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非事务的大型国际会议，中国代表团在会上提出了“求同存异”的方针，强调了反殖民主义、和平共处、亚非团结合作与发展。因此，这一历史事件是万隆会议，B项正确；日内瓦会议是1954年召开的，与题干时间不符，排除A项；中美建交是1979年，与题干时间信息不符，排除C项；中日建交是1972年，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。 23．（“数据趋势 + 阶段归因” 的考法）下图是与中国建交国家数量变化折线图。导致图中①时段与中国建交国家数量增多的主要因素是（ ） A．恢复在联合国的合法席位 B．和平共处五项原则的提出 C．中美关系开始走向正常化 D．中国形成全方位外交布局 史料解读：折线图中 1950-1960 年建交国家从 19 个增至 36 个，这一数据变化是中国外交突破的量化体现，需结合和平共处五项原则的推广解读。1953 年前，中国建交国多为社会主义国家，受美国 “孤立政策” 影响，与亚非国家建交进展缓慢；1953 年和平共处五项原则提出后，情况显著改变 ——1955 年万隆会议后，中国与印尼、缅甸等国建交；1956 年与埃及建交，实现与非洲国家建交零的突破。 折线图未直接体现的深层原因是，五项原则为中国与不同社会制度国家建交提供了 “桥梁”：对资本主义国家（如缅甸、印尼），五项原则的 “互不干涉内政” 消除其对中国 “输出革命” 的担忧；对新独立国家（如埃及、叙利亚），五项原则的 “反殖民” 立场契合其诉求。此外，这一时期建交国家多为亚非发展中国家，反映中国外交 “重心下沉”—— 不再局限于与大国互动，而是重视中小国家的力量，这一策略为后续不结盟运动兴起后，中国与发展中国家建立广泛合作关系奠定了基础。需注意的是，1960 年后建交增速放缓，与中苏关系破裂、部分亚非国家受西方影响有关，更凸显 1950-1960 年建交突破的珍贵性 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。这一原则的提出，为中国赢得了更多国家的理解和支持，促进了与中国建交国家数量的增多，与图中①时段（1950-1960年）的时间和影响相符合，B项正确；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，排除A项；中美关系开始走向正常化的标志是1972年尼克松访华，排除C项；中国形成全方位外交布局是在改革开放后，尤其是进入21世纪以来，排除D项。故选B项。 24．（ “跨时代外交逻辑整合” 的考法）外交是一个国家政治的延伸，新中国成立以来，随着我国综合国力的逐步提升，外交事业也取得了辉煌的成就。阅读以下材料，回答问题。 材料一 新中国成立前夕，毛泽东明确了中国新政府将不承袭国民党政府与各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系……新中国是在美苏冷战的国际环境中诞生的，而美国在中国内战中采取了“扶蒋反共”政策。基于中国革命的历史经验和一系列现实考虑，毛泽东随后又提出“一边倒”的方针，明确宣布中国站在以苏联为首的和平民主阵营之内。 ——摘编自章百家《论独立自主的和平外交政策的实践与经验》 材料二 和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。 ——习近平《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》 材料三 “一带一路”倡议……不针对第三方，不经营势力范围。相比之下，马歇尔计划（二战后，美国援助西欧恢复发展经济计划）则在援助中附加了诸多不平等条件，获得干预西欧各国内部经济政策的有力手段。与马歇尔计划相比，“一带一路”倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求，还面临诸多域外因素的干扰。“一带一路”倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态，但在学者和民众层面认知度并不高。 ——摘编自金玲《“一带一路”：中国的马歇尔计划？》 （1）根据材料一，概括新中国采取“一边倒”政策的背景。结合所学分析其实践意义。 （2）根据材料二，概括和平共处五项原则具有强大生命力的原因。 （3）根据材料三，请你指出“一带一路”倡议追求的目标，并概括当前“一带一路”倡议面临的困扰。 （4）综合上述材料，谈谈中国在国际舞台上发挥更大的影响力的举措。 【答案】（1）背景：以美国为首的资本主义国家对新中国的敌视（或美国在中国内战中采取了“扶蒋反共”政策）；基于中国革命的历史经验和一系列现实考虑。意义：赢得了苏联的支持和帮助，出现第一次建交高潮；利于巩固政权、维护国、防安全，保障经济建设；利于维护世界和平。（任答两点即可） （2）原因：代表了亚洲国家对国际关系的新期待，传承亚洲人民崇尚和平的思想传统；反映联合国宪章宗旨和原则；体现国际法治精神。（任答两点即可） （3）目标：共同发展（或不针对第三方，不经营势力范围）。困扰：域外因素的干扰；学者和民众认知度不高。 （4）举措：坚持改革开放；加强中国外交政策的宣传；加强国际经济文化交流；推进建立国际新秩序等。（任答两点即可） 【解析】（1）背景：根据材料一中“新中国是在美苏冷战的国际环境中诞生的，而美国在中国内战中采取了‘扶蒋反共’政策”，可得出美国在中国内战中采取了“扶蒋反共”政策；根据材料一中“基于中国革命的历史经验和一系列的显示考虑，毛泽东随后又提出‘一边倒’的方针”，可得出中国基于历史经验和现实考虑。意义：结合所学知识可知，新中国采取“一边倒”政策赢得了苏联的支持和帮助，出现第一次建交高潮；利于巩固政权、维护国、防安全，保障经济建设；利于维护世界和平。 （2）原因：根据材料二中“和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统”，可得出和平共处五项原则代表了亚洲国家对国际关系的新期待，传承亚洲人民崇尚和平的思想传统；根据材料二中“……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵”，可得出和平共处五项原则反映联合国宪章宗旨和原则；根据材料二中“……也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神”，可得出和平共处五项原则体现国际法治精神。 （3）目标：根据材料三中“‘一带一路’倡议不针对第三方，不经营势力范围”，可得出“一带一路”倡议追求的目标是共同发展；困扰：根据材料三中“‘一带一路’倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求，还面临诸多域外因素的干扰”，可得出域外因素的干扰；根据材料三中“‘一带一路’倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态，但在学者和民众层面认知度并不高”，可得出在学者和民众中认知度不高。 （4）综合上述材料，根据国家利益是国家对外政策的出发点，综合国力是国家对外政策的坚强后盾，可得出我国应坚持改革开放，增强综合国力，以在国际事务中发挥更大的影响力；根据当今世界不公正不合理的国际旧秩序仍然存在，可得出我国应积极推进建立国际新秩序；结合所学知识可知，还包括加强中国外交政策的宣传、加强国际经济文化交流等等。 25．（“场景聚焦 + 价值深挖” 的考法）看图识史 周恩来的外交实践是中华人民共和国外交的缩影。他以博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，展现大国风度、赢得国际盛赞，引领中国外交前行。 看一看 （1）万隆会议上的周恩来展现了怎样的外交风采？ 想一想 （2）有人说，周恩来是中国外交的名片。谈谈你对这句话的理解。 【答案】（1）外交风采：提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，促进中国同亚非各国的团结合作。 （2）理解：周恩来坚定的信仰、博大的胸怀、高尚的情操和睿智豁达、灵活高超的交往艺术；周恩来以其独特的人格魅力和外交风范，在世界外交史上留下卓越风采。 【解析】（1）外交风采：根据材料和所学可知，周恩来万隆会议上的演讲和美国记者对周恩来的评价说明周恩来在会议上展现了大国风范，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾，提出“求同存异”方针，“改变了会议航向”指的是“求同存异”方针的提出促进了会议的圆满成功，同时也加强了中国与亚非各国的团结与合作。 （2）理解：根据所学可知，在亚非会议、日内瓦会议等外交场合，周恩来以其独特的人格魅力和外交风范，坚定的信仰、博大的胸怀、高尚的情操和睿智豁达、灵活高超的交往艺术展现了中国外交政策、外交立场、外交风范。 26．（ “政策 - 实践 - 影响” 的链式考法）阅读下列材料： 材料一 1954年6月28日和29日，中印、中缅分别发表联合声明，确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 ——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日） （1）材料一中的“五项原则”的具体内容是什么？有何影响？ 材料二：“国际舆论认为：没有中国代表团的努力，这次会议成功不了；这次会议成功的一个巨大因素，是中国代表团异乎寻常的合作态度。” 材料三：20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音” （2）从所给材料二判断“这次会议”是指什么会议？结合所学知识回答：“这次会议”的性质是什么？ （3）谁在“这次会议”中发出中国的声音？他在该会议提出了什么方针？ （4）请简述“这次会议”成功召开对新中国的重要意义？ 【答案】（1）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 影响：被世界上越来越多的国家所接受，它成为处理国与国之间关系的基本准则。 （2）万隆会议（或亚非会议）。第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议 （3）周恩来；求同存异。 （4）加强了中国同亚非各国的团结与合作，提高了新中国的国际地位或国际威望。 【解析】（1）根据材料，结合所学知识可知：1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，内容有互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，有助于建立公正合理的新型国际关系。 （2）依据材料“国际舆论认为：没有中国代表团的努力，这次会议成功不了；这次会议成功的一个巨大因素，是中国代表团异乎寻常的合作态度。”，结合所学知识可知：这次会议是指周恩来率中国代表团参加的1955年亚非万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。 （3）依据所学可知：在万隆会议上，周恩来针对帝国主义的阻挠和与会国家之间的分歧，提出了“求同存异”的方针，促进会议圆满成功，也促进中国同亚非各国的团结与合作。 （4）依据所学可知：万隆会议的成功召开，增进了中国与亚非各国的了解和友谊，会后我国与更多的亚非国家建立外交关系，提高了新中国的国际地位（或国际威望）等。 1 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4课 独立自主的和平外交（史料拓展练） 1．印度尼西亚总统苏加诺在开幕式上发表了重要讲话：“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议……这是世界历史上新的起点，殖民主义是一个狡猾的敌人，只要它没有死亡，世界上反殖民主义的斗争就没有完全取得胜利……亚洲和非洲只有团结起来，才能得到繁荣发展。”该讲话发生的历史背景是（  ） A．万隆会议的召开 B．杜鲁门主义的出台 C．苏联解体的发生 D．不结盟运动的兴起 史料解读：苏加诺 “人类有史以来第一次有色人种的洲际会议” 的讲话，是 1955 年万隆会议的标志性史料，需结合战后民族解放运动浪潮与国际格局解读。二战后，亚非地区近 30 个国家挣脱殖民枷锁独立，但仍面临新老殖民主义威胁 —— 美国通过 “东南亚条约组织”“巴格达条约组织” 构建军事同盟，试图将冷战扩展至亚非，新兴国家亟需联合自保。 作为东道主，苏加诺的讲话蕴含双重诉求：一是宣告亚非国家摆脱殖民控制后的政治觉醒，“第一次有色人种洲际会议” 打破了西方主导国际会议的传统，彰显亚非国家自主发声的决心；二是呼吁 “亚非团结”，针对殖民主义 “分而治之” 的惯用手段，强调只有联合才能抵御外部干涉、实现繁荣。讲话未直接提及的深层逻辑是，亚非国家虽社会制度、意识形态不同，但 “反殖民、求独立” 的共同诉求可成为合作基础，这为周恩来后续提出 “求同存异” 方针埋下伏笔。此外，讲话也反映了新兴国家对国际秩序的新期待 —— 不再接受 “弱肉强食” 的旧规则，希望以平等身份参与国际事务，为后续万隆精神（团结、友谊、合作）的形成奠定了思想基础。 2．1957年，第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议，倡导“互相尊重，互不侵犯，尊重彼此主权，地位平等，领土完整及互不干涉彼此内政”，与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项原则（ ） A．成为新中国的外交政策 B．被世界上越来越多的国家接受 C．体现了中国国力的提升 D．成为各国处理国际关系的准则 史料解读：1957 年联合国大会通过的决议与和平共处五项原则高度相似，这一史料是和平共处五项原则国际影响力的关键佐证，需结合战后国际秩序重建背景解读。二战后，联合国虽成立，但仍受美苏冷战主导，中小国家在国际事务中话语权微弱，亟需公平合理的国际关系准则。 决议倡导的 “互相尊重、互不侵犯、尊重主权与领土完整”，与 1953 年周恩来提出的和平共处五项原则核心内容一致，说明五项原则的精神已突破双边范畴，成为国际社会的共同诉求。从深层看，这一相似性并非偶然：一方面，五项原则契合联合国宪章 “维护国际和平与安全” 的宗旨，为决议提供了理念支撑；另一方面，新兴独立国家的崛起推动联合国议题向 “反殖民、护主权” 倾斜，五项原则因兼顾各国主权与共同利益，成为中小国家维护自身权益的重要工具。史料未直接体现的是，此时五项原则虽获广泛认同，但尚未完全成为 “各国准则”—— 部分西方国家仍受冷战思维影响，对五项原则持保留态度，直到后续不结盟运动兴起，五项原则才进一步成为发展中国家联合的思想纽带。 3．1955年，周恩来说道，“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持。”这句话可能出自的会议是（  ） A．华盛顿会议 B．雅尔塔会议 C．日内瓦会议 D．万隆会议 史料解读：周恩来 “从解除殖民主义痛苦中找共同基础” 的论述，是万隆会议 “求同存异” 方针的核心表述，需结合会议危机与亚非国家诉求解读。会议初期，部分国家受美国煽动，质疑中国 “输出革命”，甚至提出 “反对共产主义” 的议题，会议面临分裂风险。 周恩来的讲话精准切入亚非国家的核心共识 ——“反殖民”：无论社会制度差异，亚非国家均经历过殖民压迫，“解除殖民痛苦” 是共同记忆与诉求。这一论述巧妙避开意识形态分歧，将讨论焦点拉回 “反殖民、求发展” 的务实议题，既回应了对中国的质疑，又为各国合作找到支点。未直接体现的深层策略是，讲话暗含 “求同” 与 “存异” 的平衡：“求同” 即聚焦反殖民、护主权的共同目标；“存异” 即不要求各国放弃自身见解，尊重社会制度差异。这种灵活务实的态度，不仅化解了会议危机，更打破了西方对 “亚非国家无法自主合作” 的偏见，为会议通过《亚非会议最后公报》（提出十项原则）扫清障碍，也使中国在亚非国家中树立了负责任的大国形象。 4．2025年2月，中国外交部长王毅出席慕尼黑安全会议时说，“中国主张大小国家一律平等……每一个国家的声音都应得到倾听”。下列能体现此理念的是（  ） A．和平共处五项原则 B．“求同存异”的方针 C．独立自主的和平外交政策 D．“国家统一”的方针 史料解读：王毅在慕尼黑安全会议上的表态，是和平共处五项原则当代实践的体现，需结合全球治理现状与中国外交传统解读。当前国际秩序面临单边主义冲击，部分大国推行 “霸权优先”，中小国家主权与利益常被忽视，“大小国家平等” 的呼吁直击全球治理的核心矛盾。 从历史脉络看，这一理念与 1953 年和平共处五项原则中的 “平等互利” 一脉相承：五项原则提出时，主要针对中印边界问题，强调国家不分大小强弱，均应平等相待；如今拓展至全球安全议题，反映中国外交理念的连续性与适应性。未直接提及的深层内涵是，“大小国家平等” 并非单纯的口号，而是中国推动全球治理改革的具体主张 —— 通过支持中小国家参与国际规则制定，打破大国垄断，构建更公平的国际秩序。这一表态也呼应了万隆精神的当代传承，说明中国始终站在发展中国家一边，以实际行动维护多边主义，与部分国家 “国强必霸” 的逻辑形成鲜明对比，为国际社会注入了稳定性。 5．《周易》有“地势坤，君子以厚德载物”的经典论述，提倡的是博大包容精神。新中国外交政策中符合这一论断的是（  ） A．“求同存异”方针 B．科技强国战略 C．“一国两制”构想 D．“双百”方针 史料解读：将《周易》“厚德载物” 与 “求同存异” 方针关联，需从传统文化内核与外交理念融合角度解读。“厚德载物” 强调包容差异、兼容并蓄，是中国传统文化的重要精神，而 “求同存异” 则是这一精神在外交领域的创新实践。 1955 年万隆会议上，面对亚非国家社会制度、宗教信仰、发展道路的差异，周恩来提出 “求同存异”，既不回避分歧（“存异”），又着力寻找共同利益（“求同”），与 “厚德载物”“海纳百川” 的文化基因高度契合。未直接体现的深层逻辑是，这种融合并非简单的文化套用，而是基于中国革命与建设经验的创新：近代中国曾遭受殖民压迫，深知 “己所不欲，勿施于人”，因此在外交中摒弃 “强权逻辑”，以包容态度对待差异。此外，这一关联也反映了中国外交的独特优势 —— 将传统文化智慧与当代国际需求结合，使外交理念既有文化底蕴，又具现实针对性，为后续 “人类命运共同体” 理念的提出埋下了文化伏笔。 6．2022年国务委员王毅就俄乌冲突表达了中国的立场，强调：“中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整这一立场是一贯的，在乌克兰问题上同样适用。”中国政府的这一立场出自（  ） A．和平共处五项原则 B．一个中国原则 C．独立自主的政策 D．求同存异的方针 史料解读：王毅就俄乌冲突强调 “尊重各国主权与领土完整”，这一立场是和平共处五项原则当代应用的典型案例，需结合原则的普适性与国际危机应对解读。五项原则自提出以来，始终是中国处理国际争端的核心准则，其核心是 “主权平等”，即无论国家大小、强弱，主权与领土完整均应得到尊重。 在俄乌冲突中，中国的立场并非 “中立”，而是基于五项原则的逻辑延伸：一方面，“尊重主权” 既适用于乌克兰（维护其领土完整），也适用于俄罗斯（尊重其安全关切），避免了部分国家 “双重标准” 的弊端；另一方面，这一立场也反对外部势力干涉冲突（如五项原则 “互不干涉内政”），主张通过对话谈判解决争端。史料未直接体现的是，中国的立场背后是对 “冷战思维” 的警惕 —— 部分国家试图将冲突升级为阵营对抗，违背了五项原则 “互不侵犯、和平共处” 的精神，而中国的主张则为危机降温提供了理性方案，体现了五项原则在复杂国际争端中的调节作用，也彰显了中国作为负责任大国的担当。 7．《中华人民共和国外交档案选编》案卷编号为206-V0002的档案，是周恩来发表的一个声明：“这个会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题……”。作为档案材料，其价值在于（  ） A．实证亚非会议在万隆圆满结束 B．是实证日内瓦会议的重要资料 C．佐证和平共处五项原则的提出 D．是带有主观性的影像历史资料 史料解读：周恩来 “讨论和平解决朝鲜与印度支那问题” 的声明，是中国首次以五大国身份参与国际会议的重要史料，需结合战后东亚局势解读。1954 年，朝鲜战争虽停火，但半岛分裂局面未解决；印度支那（越南、老挝、柬埔寨）仍受法国殖民统治，美国试图介入取代法国，东亚局势面临失控风险。 日内瓦会议是新中国首次亮相重大国际会议，声明明确会议议题，体现了中国主动参与地区和平进程的态度。未直接提及的深层意义是，中国通过此次会议打破了西方 “孤立中国” 的企图：在朝鲜问题讨论中，中国坚持 “半岛自主统一”，反对外部干涉；在印度支那问题上，推动会议达成《日内瓦协议》，确认三国独立主权，为后续越南抗法战争胜利奠定基础。档案作为原始记录，其价值不仅在于实证会议内容，更在于反映中国外交的 “务实性”—— 虽与美苏等国存在意识形态差异，但为维护地区和平，可在具体议题上寻求合作，这一思路也为后续和平共处五项原则的推广积累了实践经验。 8．对于周恩来总理的发言，印度总理尼赫鲁说：“这是一个很好的演说”。缅甸总理吴努说：“这个演讲是对抨击中国人的一个很好的答复”。菲律宾外交部长罗慕洛说：“这个演说是出色的，和解的，表现了民主精神”。上述材料发生的背景是（  ） A．西藏的和平解放 B．中国恢复联合国合法席位 C．中日正式建立外交关系 D．万隆会议的召开 史料解读：印度尼赫鲁、缅甸吴努、菲律宾罗慕洛对周恩来演讲的积极评价，是万隆会议中国外交成功的直接见证，需结合会议氛围与国家利益解读。会议初期，因美国暗中挑拨，部分东南亚国家对中国存在疑虑，担心中国 “威胁地区安全”。 周恩来的演讲（核心是 “求同存异”）之所以获好评，关键在于精准回应了各国关切：对印度、缅甸，强调 “和平共处”（两国与中国接壤，重视边界稳定）；对菲律宾（曾为殖民地），突出 “反殖民” 的共同诉求，消除其对 “中国扩张” 的担忧。评价中 “出色的、和解的” 表述，反映出演讲化解了此前的紧张氛围，让各国认识到中国并非 “威胁”，而是合作伙伴。未直接体现的是，这些评价也暗含对美国干涉的不满 —— 亚非国家虽不愿公开对抗美国，但更反感被卷入冷战，周恩来的演讲为它们提供了 “不选边站” 的合理选项，推动会议从 “分歧对抗” 转向 “合作协商”，为后续中国与东南亚国家建交打开了局面。 9．“它是新中国在国际舞台上开展活动，扩大对外交往的有力武器。经过实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受。”材料评述的是（  ） A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交政策 C．人类命运共同体理念 D．共商共建共享全球治理观 史料解读：“新中国对外政策基石、国际社会普遍接受” 的评述，是和平共处五项原则历史地位的核心概括，需结合原则的发展脉络与国际影响解读。1953 年五项原则首次提出时，仅为中印双边关系准则，后经 1954 年中印、中缅联合声明推广，逐步成为地区性原则；1955 年万隆会议后，进一步成为亚非国家的共同理念。 史料中 “对外政策基石” 的定位，强调五项原则对中国外交的根本性指导作用 —— 从建国初期 “一边倒” 到后续 “全方位外交”，五项原则始终是中国处理国与国关系的底线，如反对霸权主义、不干涉他国内政等。“国际社会普遍接受” 则需辩证看待：一方面，五项原则契合发展中国家 “反殖民、护主权” 的需求，成为不结盟运动的重要思想资源；另一方面，部分西方国家因冷战思维，对五项原则持保留态度，直到冷战结束后，五项原则才更广泛地成为国际关系准则。未直接提及的是，五项原则的生命力在于其 “灵活性”—— 既坚持核心（主权平等），又可根据实际情况调整具体应用，如在解决边界争端、推动区域合作中，均能体现其适配性，这也是其能长期发挥作用的关键。 10．1955年，《人民日报》指出：“中国代表团参加会议目的是来求同而不是来立异的……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。”该会议是（  ） A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．联合国大会 D．亚信峰会 史料解读：《人民日报》“求同而非立异” 的报道，是中国对万隆会议立场的官方表述，需结合国内舆论引导与外交策略解读。1955 年，新中国成立不久，面临西方封锁，亟需通过亚非会议改善外部环境，《人民日报》的报道承担着传递中国外交理念、凝聚国内共识的双重任务。 报道强调 “从解除殖民主义痛苦找共同基础”，既呼应了周恩来 “求同存异” 方针，也向国内民众解释了中国参与会议的核心目标 —— 并非输出意识形态，而是联合亚非国家反殖民、促和平。未直接体现的深层考量是，报道刻意淡化意识形态分歧，突出 “共同利益”，这与当时中国的外交需求密切相关：一方面，避免因意识形态争论陷入孤立；另一方面，为后续与亚非国家开展经济文化合作铺垫舆论基础。此外，报道也反映了中国对 “新型国际关系” 的探索 —— 不再遵循西方 “零和博弈” 思维，而是以 “求同存异” 实现互利共赢，这一思路也为后续中国与发展中国家建立广泛合作关系提供了舆论支持。 11．1954年，“（中印）两国总理重申这些原则……如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础。”两国总理重申（ ） A．和平共处五项原则 B．恢复在联合国的合法席位 C．一起打破外交孤立 D．共商共建共享全球治理观 史料解读：1954 年中印总理重申的原则即和平共处五项原则，这一史料是五项原则从双边走向地区性原则的关键节点，需结合中印关系与亚洲局势解读。建国初期，中印存在边界争议等问题，且印度作为不结盟运动的早期倡导者，在亚非国家中具有重要影响力。 两国总理重申五项原则，表面是解决双边分歧，深层是为亚洲国家树立 “和平解决争端” 的范例。1954 年正值美国在亚洲构建军事同盟（如东南亚条约组织），试图遏制中国，中印重申五项原则，实则是对 “集团政治” 的间接反对 —— 强调国家间应通过平等协商解决问题，而非依附大国、加入军事集团。史料未直接提及的是，此次重申也为后续中缅联合声明推广五项原则奠定基础，形成 “中印缅共同倡导” 的格局，使五项原则突破中印双边范畴，成为亚洲国家处理相互关系的重要准则，为万隆会议十项原则的提出提供了直接依据。 12．“我们并不要求各人放弃自己的见解……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结”。材料表明万隆会议航向改变主要是因为当时（ ） A．提出“求同存异”的方针 B．实行“一边倒”的方针 C．强调要发展战略伙伴关系 D．坚持中国特色大国外交 史料解读：“不要求放弃见解，社会制度差异不妨碍团结” 的表述，是 “求同存异” 方针的核心内涵，需结合会议危机与亚非国家多样性解读。万隆会议初期，部分国家受美国影响，将矛头指向中国，甚至提出 “反对共产主义” 的提案，会议濒临破裂。 周恩来提出这一方针，本质是找到亚非国家的 “最大公约数”：“求同” 即聚焦 “反殖民、护主权、促发展” 的共同目标，搁置意识形态分歧；“存异” 即尊重各国选择不同社会制度、发展道路的权利，不将自身模式强加于人。未直接体现的深层智慧是，方针既维护了中国的核心利益（驳斥 “输出革命” 的谣言），又照顾了其他国家的关切 —— 如东南亚国家对 “共产主义扩张” 的担忧，通过 “存异” 缓解其焦虑。此外，方针也为国际社会处理分歧提供了新路径 —— 不再是 “非此即彼” 的对抗，而是 “和而不同” 的合作，这一思路至今仍是中国处理国际争端的重要原则，如在应对全球议题时，主张 “共商共建共享”，而非单边主导。 13．1955年，为纪念《中苏友好同盟互助条约》签订五周年，我国邮电部特此发行了“伟大的友谊”与“学习苏联先进生产经验”两枚邮票。邮票的发行见证了当时（  ） 《伟大的友谊》 《学习苏联先进生产经验》 A．我国改变了工业落后的面貌 B．中苏两国的友好合作与往来 C．新中国国防力量的增强 D．中苏两国共同对抗美国 史料解读：“伟大的友谊”“学习苏联先进生产经验” 的邮票，是中苏蜜月期（1949-1959 年）的视觉史料，需结合冷战格局与中国工业化需求解读。建国初期，中国工业基础薄弱，“一五计划”（1953-1957 年）需苏联技术、资金支持，邮票中的 “学习苏联生产经验” 直接反映这一现实 —— 苏联帮助中国建设了长春一汽、鞍山钢铁等 156 个重点项目，推动中国初步建立工业体系。 邮票未直接体现的深层背景是，中苏友好是冷战格局下的战略选择：美国对新中国实行 “孤立、封锁” 政策，中国需借助苏联阵营打破外交孤立，保障国家安全。“伟大的友谊” 不仅是情感表达，更暗含 “共同对抗西方” 的战略默契 —— 如在联合国，苏联多次支持中国恢复合法席位；在国际事务中，两国共同反对殖民主义。但需注意的是，邮票也反映了中苏关系的不平等性 ——“学习经验” 暗示苏联处于 “指导者” 地位，这为后续中苏意识形态分歧埋下伏笔，直到 1958 年后，两国因 “长波电台”“联合舰队” 等问题产生矛盾，友好关系逐渐破裂，邮票也成为这一特殊历史阶段的见证。 14．下图为1955年周恩来在万隆会议上发表演讲，他为大会的成功作出了重要贡献。其贡献是提出了（  ） A．“求同存异”重要方针 B．“一带一路”建设构想 C．构建人类命运共同体 D．“四个全面”战略布局 史料解读：周恩来在万隆会议演讲的图片，是中国外交 “主动破局” 的视觉见证，需结合会议场景与历史影响解读。图片中周恩来从容演讲的姿态，与会议初期的紧张氛围形成对比 —— 当时部分代表质疑中国，甚至提出 “驱逐中国代表团” 的动议，周恩来的演讲直接回应危机。 图片未直接呈现的是演讲的核心策略：开篇即承认 “各国存在分歧”，避免回避矛盾；随后提出 “求同存异”，将讨论焦点拉回 “反殖民、求独立” 的共同诉求；最后承诺中国 “不输出革命，也不输入革命”，消除各国对中国的疑虑。这一演讲不仅化解了会议危机，更让中国赢得了亚非国家的信任 —— 会后，中国与印尼、缅甸等国陆续建交，打破了美国的 “孤立政策”。从历史意义看，图片记录的不仅是一次演讲，更是中国从 “被动应对” 到 “主动塑造” 国际议题的转折点，标志着中国外交开始以平等身份参与亚非事务，为后续不结盟运动兴起、发展中国家联合奠定了基础。 15．邮票是纪念历史的载体之一。如下图这枚纪念万隆会议10周年的邮票，是这场重要国际会议的印记。1955年召开的万隆会议，其举办国是（  ） A．印度 B．埃及 C．印度尼西亚 D．阿尔及利亚 史料解读：1965 年万隆会议十周年邮票，是万隆精神传承的重要载体，需结合十年间亚非局势变化解读。1955-1965 年，亚非地区殖民体系进一步瓦解（如非洲 “独立年” 1960 年），但也面临新挑战 —— 美国通过 “新殖民主义” 干预亚非事务（如越南战争），部分国家因领土争端产生矛盾，万隆精神面临考验。 邮票未直接体现的深层意义是，此时不结盟运动已兴起（1961 年），万隆会议的 “反殖民、求团结” 精神被不结盟运动继承，成为发展中国家联合的思想纽带。邮票的发行，既是对万隆会议的纪念，也是对不结盟运动的呼应 —— 中国虽未加入不结盟运动，但始终支持其 “反帝、反殖、反霸” 的主张，与不结盟国家保持密切合作。此外，邮票也反映了中国对亚非关系的重视 —— 十年间，中国与亚非国家建交数量从 1955 年的 19 个增至 1965 年的 36 个，邮票成为这一外交成果的视觉纪念，也为后续中国与发展中国家建立 “全天候友谊” 奠定了情感基础。 16．在下图报刊（局部）所报道的会议上（  ） A．周恩来提出和平共处五项原则 B．周恩来提出“求同存异”的方针 C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中国与美国实现了关系正常化 史料解读：报刊 “第一次亚非会议今开幕” 的报道，是万隆会议历史地位的即时记录，需结合会议开创性与国际影响解读。报道中 “第一次” 的表述，强调会议打破了西方主导国际会议的传统 —— 此前国际会议（如巴黎和会、雅尔塔会议）均由欧美大国掌控，亚非国家多为被动参与，而万隆会议由亚非国家自主发起，讨论议题聚焦自身利益，标志着亚非国家作为独立政治力量登上国际舞台。 报道未直接提及的是，会议面临的外部阻力 —— 美国虽未参会，但通过情报机构暗中破坏（如 “克什米尔公主号” 事件，企图暗杀中国代表团），并唆使部分国家挑衅中国，试图让会议无果而终。因此，会议的召开本身就是 “反干涉” 的胜利，而周恩来提出的 “求同存异” 方针，进一步挫败了美国的 “分而治之” 阴谋。此外，报道也预示了国际秩序的新变化 —— 亚非国家不再满足于 “被动接受” 旧秩序，开始主动推动建立公平合理的新秩序，这一趋势在此后不结盟运动、七十七国集团等组织中进一步强化，深刻影响了战后国际格局。 17．观察下面邮票。这枚邮票纪念的是（ ） A．土地改革 B．抗美援朝 C．“一五”计划 D．万隆会议 史料解读：1965 年纪念邮票上的 “打倒帝国主义、亚非团结万岁” 标语，是万隆精神与不结盟运动理念融合的体现，需结合 60 年代亚非局势解读。此时，亚非国家虽多数独立，但仍面临 “新殖民主义” 威胁 —— 美国通过经济援助、军事同盟控制亚非国家（如在越南发动战争），苏联也开始推行 “大国沙文主义”，亚非国家亟需强化团结以抵御外部干涉。 邮票标语未直接体现的深层背景是，中国与不结盟运动的互动加强 ——1961 年不结盟运动成立时，中国虽未加入，但支持其 “反帝、反殖” 主张，邮票中的 “亚非团结” 与不结盟运动 “非集团、不结盟” 的宗旨相呼应。“打倒帝国主义” 的表述，既针对美国的新殖民主义，也暗含对苏联霸权主义的警惕（此时中苏关系已出现裂痕，苏联对亚非国家的干涉逐渐增多）。此外，邮票也反映了中国外交的阶段性特征 ——60 年代初，中国提出 “两个中间地带” 理论，将亚非拉发展中国家视为反对美苏霸权的重要力量，邮票成为这一外交策略的视觉宣传，推动中国与亚非国家建立更广泛的反霸统一战线。 18．下图（来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第83页）所反映的会议（  ） A．有一部分西方殖民主义国家参加 B．提出并通过了和平共处五项原则 C．因“求同存异”方针取得了成功 D．标志着亚非各国摆脱了殖民枷锁 史料解读：万隆会议期间的周恩来图片，直观展现了中国外交的 “亲和力” 与 “领导力”，需结合会议细节与中国角色解读。图片中周恩来与各国代表交流的场景，打破了西方对中国 “封闭僵化” 的刻板印象 —— 他主动拜访不同立场的代表，解释中国的外交政策，如与印尼总统苏加诺协商会议议程，与印度总理尼赫鲁讨论和平共处五项原则，以真诚态度化解分歧。 图片未直接呈现的是周恩来的 “幕后工作”：会议期间，他多次召开代表团会议，调整策略以适应复杂局势；针对部分国家的质疑，他主动修改发言稿，删除可能引发争议的内容，凸显 “求同存异” 的诚意。从历史影响看，周恩来的个人魅力与外交智慧，不仅推动会议成功，更让中国成为亚非国家的 “可靠伙伴”—— 会后，中国与更多亚非国家建交，如埃及、叙利亚等，逐步打破美国的 “孤立圈”。图片也成为中国外交 “以人为本” 的经典象征 —— 强调通过平等对话、真诚沟通解决问题，而非强权施压，这一风格至今仍是中国外交的重要特色。 19．中华人民共和国成立后，收回了被外国势力控制近百年的海关。如图任命通知书的内容说明我国（  ） A．加强政治建设 B．注重民主协商 C．践行和平外交 D．实现独立自主 史料解读：中央人民政府任命孔原为海关总署署长的通知书，是新中国收回海关主权的重要凭证，需结合近代海关屈辱史与国家主权重建解读。近代以来，中国海关长期被外国掌控（如 1859 年起英国人赫德任总税务司近半个世纪），海关税率、人员任命均由洋人决定，成为帝国主义掠夺中国财富的工具，严重损害国家主权。 任命通知书未直接体现的深层意义是，海关主权回收是新中国 “打扫干净屋子再请客” 外交方针的具体实践 —— 新中国成立后，坚决清除帝国主义在华特权，除海关外，还收回了租界、领事裁判权等，彻底结束了 “半殖民地” 的外交屈辱。从经济影响看，自主海关为新中国掌握外贸主动权、保护民族工业提供了保障 —— 通过制定合理关税，既防止外国商品倾销，又为工业化积累资金，如 “一五计划” 期间，海关税收成为国家财政的重要来源之一。此外，任命通知书也反映了新中国政权的高效性 ——1949 年 10 月成立中央人民政府，迅速完成海关机构改组，体现了新生政权维护国家主权的坚定决心，为后续国家建设奠定了主权完整的基础。 20．下图为周恩来总理手书重要文件。关于此文件，下列理解正确的是（  ） A．它促进了“万隆会议”的成功 B．它是基于国家利益的互利合作 C．它是“一边倒”政策的重要内容 D．它改变了美苏主宰世界事务局面 史料解读：周恩来手书 “互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处” 的文件，是五项原则原始形态的珍贵史料，需结合中印关系与原则发展解读。1953 年 12 月，周恩来接见印度代表团时首次提出五项原则，手书文件是这一历史时刻的直接见证，其表述与后续正式文本略有差异（如 “互相尊重领土主权” 后调整为 “互相尊重主权和领土完整”），反映了原则的逐步完善过程。 手书未直接体现的深层逻辑是，五项原则的提出并非偶然：一方面，中印存在边界问题，需以平等原则化解分歧；另一方面，中国亟需打破西方孤立，通过双边合作树立和平形象。从国际影响看，这一手书文件的理念后续被写入中印、中缅联合声明，成为地区性原则，再经万隆会议推广，逐步成为国际准则。此外，手书也体现了中国外交的 “务实性”—— 五项原则既维护国家主权（如 “互不干涉内政”），又为合作留有余地（如 “平等互利”），避免了 “非此即彼” 的极端思维，为后续中国与不同社会制度国家建交提供了理论依据。 21．（“特征描述 + 概念匹配” 的考法）下面是某位同学的课堂笔记，方框内应填写的内容是（  ） 应运而生，彰显东方智慧的伟大创举 为世所认，成为处理国际关系的基本准则 历久弥新，承载世界人民的美好向往 A．“求同存异”方针 B．和平共处五项原则 C．“一国两制”构想 D．民族区域自治制度 史料解读：笔记中 “应运而生、为世所认、历久弥新” 的描述，精准概括了和平共处五项原则的历史地位，需结合原则的发展脉络解读。“应运而生” 指向 1953 年的历史背景 —— 战后新兴国家崛起，亟需公平的国际关系准则，五项原则契合这一需求；“为世所认” 体现其国际影响力，如 1955 年万隆会议十项原则以五项原则为基础，1970 年联合国大会决议认可五项原则；“历久弥新” 则强调其当代价值，如中国提出的 “人类命运共同体” 理念，仍以五项原则为核心内涵。 笔记未直接展开的是，五项原则的 “包容性” 是其生命力的关键 —— 它不局限于特定社会制度或意识形态，而是聚焦各国共同利益（主权、和平、发展），因此能适应不同历史阶段的国际需求。例如，冷战时期，五项原则是发展中国家反霸的工具；冷战后，成为全球化时代国家间合作的基础；如今，在应对气候变化、疫情等全球议题时，五项原则仍为 “共商共建共享” 提供理念支撑。此外，笔记也暗含对中国外交传统的总结 —— 五项原则是中国从 “革命外交” 向 “建设外交” 转型的标志，体现了中国作为负责任大国的国际担当。 22．（“高频词汇特征定位” 的考法）下表为1955—1965年《人民日报》社论针对某一历史事件进行评论时使用的部分高频词简表。据表可知，这一历史事件是（  ） 词汇 词频/次 词汇 词频/次 亚非 1052 殖民主义 581 友好 904 独立 573 和平 703 团结 561 帝国主义 698 发展 534 A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．中美建交 D．中日建交 史料解读：社论高频词 “亚非、友好、和平、反殖民、独立”，是这十年中国对亚非政策的语言映射，需结合亚非局势与中国外交重点解读。1955-1965 年，亚非地区经历 “独立浪潮”（非洲 1960 年独立 17 国），但也面临美国 “新殖民主义” 与苏联 “大国沙文主义” 的双重干涉，中国的高频词选择直接回应这一局势。 “亚非”“团结” 高频出现，反映中国将亚非国家视为外交重点，试图通过支持其反殖民斗争，打破西方孤立；“和平”“友好” 则针对部分国家对中国 “好战” 的误解，强调中国坚持和平发展；“反殖民”“独立” 则呼应亚非国家的核心诉求，如支持阿尔及利亚独立战争、反对南非种族隔离，以此巩固与发展中国家的关系。未直接体现的是，高频词也反映了中国外交的阶段性调整 ——60 年代初，中苏关系破裂，中国需更多依靠亚非国家支撑国际立场，因此社论加大对 “亚非团结” 的宣传，为后续中国恢复联合国合法席位（1971 年）积累了 “票仓”。此外，高频词中 “帝国主义” 出现 698 次，主要针对美国干涉亚非事务，如越南战争，体现中国与亚非国家 “共同反霸” 的战略默契。 23．（“数据趋势 + 阶段归因” 的考法）下图是与中国建交国家数量变化折线图。导致图中①时段与中国建交国家数量增多的主要因素是（ ） A．恢复在联合国的合法席位 B．和平共处五项原则的提出 C．中美关系开始走向正常化 D．中国形成全方位外交布局 史料解读：折线图中 1950-1960 年建交国家从 19 个增至 36 个，这一数据变化是中国外交突破的量化体现，需结合和平共处五项原则的推广解读。1953 年前，中国建交国多为社会主义国家，受美国 “孤立政策” 影响，与亚非国家建交进展缓慢；1953 年和平共处五项原则提出后，情况显著改变 ——1955 年万隆会议后，中国与印尼、缅甸等国建交；1956 年与埃及建交，实现与非洲国家建交零的突破。 折线图未直接体现的深层原因是，五项原则为中国与不同社会制度国家建交提供了 “桥梁”：对资本主义国家（如缅甸、印尼），五项原则的 “互不干涉内政” 消除其对中国 “输出革命” 的担忧；对新独立国家（如埃及、叙利亚），五项原则的 “反殖民” 立场契合其诉求。此外，这一时期建交国家多为亚非发展中国家，反映中国外交 “重心下沉”—— 不再局限于与大国互动，而是重视中小国家的力量，这一策略为后续不结盟运动兴起后，中国与发展中国家建立广泛合作关系奠定了基础。需注意的是，1960 年后建交增速放缓，与中苏关系破裂、部分亚非国家受西方影响有关，更凸显 1950-1960 年建交突破的珍贵性 24．（ “跨时代外交逻辑整合” 的考法）外交是一个国家政治的延伸，新中国成立以来，随着我国综合国力的逐步提升，外交事业也取得了辉煌的成就。阅读以下材料，回答问题。 材料一 新中国成立前夕，毛泽东明确了中国新政府将不承袭国民党政府与各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的外交关系……新中国是在美苏冷战的国际环境中诞生的，而美国在中国内战中采取了“扶蒋反共”政策。基于中国革命的历史经验和一系列现实考虑，毛泽东随后又提出“一边倒”的方针，明确宣布中国站在以苏联为首的和平民主阵营之内。 ——摘编自章百家《论独立自主的和平外交政策的实践与经验》 材料二 和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。 ——习近平《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》 材料三 “一带一路”倡议……不针对第三方，不经营势力范围。相比之下，马歇尔计划（二战后，美国援助西欧恢复发展经济计划）则在援助中附加了诸多不平等条件，获得干预西欧各国内部经济政策的有力手段。与马歇尔计划相比，“一带一路”倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求，还面临诸多域外因素的干扰。“一带一路”倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态，但在学者和民众层面认知度并不高。 ——摘编自金玲《“一带一路”：中国的马歇尔计划？》 （1）根据材料一，概括新中国采取“一边倒”政策的背景。结合所学分析其实践意义。 （2）根据材料二，概括和平共处五项原则具有强大生命力的原因。 （3）根据材料三，请你指出“一带一路”倡议追求的目标，并概括当前“一带一路”倡议面临的困扰。 （4）综合上述材料，谈谈中国在国际舞台上发挥更大的影响力的举措。 25．（“场景聚焦 + 价值深挖” 的考法）看图识史 周恩来的外交实践是中华人民共和国外交的缩影。他以博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，展现大国风度、赢得国际盛赞，引领中国外交前行。 看一看 （1）万隆会议上的周恩来展现了怎样的外交风采？ 想一想 （2）有人说，周恩来是中国外交的名片。谈谈你对这句话的理解。 26．（ “政策 - 实践 - 影响” 的链式考法）阅读下列材料： 材料一 1954年6月28日和29日，中印、中缅分别发表联合声明，确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 ——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日） （1）材料一中的“五项原则”的具体内容是什么？有何影响？ 材料二：“国际舆论认为：没有中国代表团的努力，这次会议成功不了；这次会议成功的一个巨大因素，是中国代表团异乎寻常的合作态度。” 材料三：20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音” （2）从所给材料二判断“这次会议”是指什么会议？结合所学知识回答：“这次会议”的性质是什么？ （3）谁在“这次会议”中发出中国的声音？他在该会议提出了什么方针？ （4）请简述“这次会议”成功召开对新中国的重要意义？ 1 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $