第五单元 单元测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第五单元测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、看拼音，写词语。（16分） tǎnɡ xià mì mì yǎnɡ dé nán shòu è yú lóu tī línɡ dānɡ chánɡ zi hú li 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 气喘吁吁（xū yū） 思绪（xù xú） 一栋楼（dònɡ dōnɡ） 零食（línɡ lín） 乘法（chénɡ shènɡ） 越过（yuè yüè） 三、给下列生字组词。（8分） 字 组词 状（　　） 醋（　　） 栋（　　） 克（　　） 梯（　　） 抬（　　） 烦（　　） 绪（　　） 四、选词填空。（6分） 继续　陆续　连续 1. 放学了，同学们（　　　）走出校门。 2. 他（　　　）三天都忘记带作业本了。 3. 虽然下着雨，但比赛（　　　）进行。 五、按要求完成句子练习。（12分） 1. 缩句：我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树。 ________________________________________（2分） 2. 仿写拟人句：风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 _________________________________________（3分） 3. 用加点词造句：如果你喜欢，就可以住进来。 ________________________________________（3分） 4. 修改病句：我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 _________________________________________（4分） 六、根据课文内容填空。（10分） 1. “碧玉妆成一树高，____________________。”（2分） 2. 傍晚，妈妈背着大包来了，我的心________地跳着，震得鸟窝发出________的声音。（2分） 3. 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于____________________，又等于____________________。（4分） 4. 英英变成树，是因为她不想________，想继续玩。（2分） 七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（8分） 1. 《宇宙的另一边》中，“我”想象另一个自己做的事总是和“我”相反。（　　） 2. 《我变成了一棵树》里，妈妈一开始就知道“我”变成了树。（　　） 3. “零”在“零下5度”中表示“没有”。（　　） 4. 想象可以让习作更有趣，也能表达我们的愿望。（　　） 八、阅读理解。（16分） （一）课内阅读（8分） “你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来…… 1. “我有点儿高兴，又有些失望”是因为：( )（2分） A. 高兴妈妈没认出自己，失望不能回家吃饭 B. 高兴妈妈来陪自己，失望她没认出“我” C. 高兴有好吃的，失望小动物太多 2. 文中“垂下”的树枝说明了什么？（2分） _________________________________________________________________ 3. 这段话主要运用了哪些描写方法？（多选）( )（2分） A. 心理描写　B. 动作描写　C. 外貌描写　D. 语言描写 4. 从这段你能看出妈妈是个怎样的人？（2分） _________________________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 星星糖 小兔梦见自己飞到天上，摘下一颗星星，舔了一口——哇，是草莓味的！它把星星掰成小块，分给森林里的朋友。大家吃了都说：“这是世界上最甜的糖！”醒来后，小兔发现枕头边真的有一颗亮晶晶的糖…… 1. 小兔梦见星星是什么味道的？（2分） _________________________________________________________________ 2. 这个故事体现了小兔怎样的品质？（2分） ________________________________________________________________ 3. 画线句中的“甜”既指________，也指________。（2分） 4. 这篇短文和本单元哪篇课文一样，都用了“奇妙的想象”？（2分） _________________________________________________________________ 九、习作天地。（18分） 题目：我变成了________ 要求： 1. 把题目补充完整（如：一朵云、一只猫、一棵会说话的树等）； 2. 展开合理而奇妙的想象，写出变化后的经历； 3. 语句通顺，不少于300字； 4. 注意书写工整，正确使用标点。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 躺下　 秘密　 痒得难受　 鳄鱼　 楼梯　 铃铛　 肠子　 狐狸 二、选择正确读音 xū　 xù　 dònɡ línɡ　 chénɡ　 yuè 三、比一比，组词 示例： 状（形状）　醋（吃醋） 栋（一栋）　克（克服） 梯（楼梯）　抬（抬头） 烦（麻烦）　绪（情绪） 四、选词填空 1. 陆续　2. 连续　3. 继续 五、句子练习 1. 我变成了树。（2分） 2. 示例：花儿在风中笑弯了腰。（3分，需拟人） 3. 示例：如果你努力学习，就能取得好成绩。（3分，关联词正确） 4. 我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。（4分，“思索”应为“思绪”） 六、课文填空 1. 万条垂下绿丝绦（2分） 2. 嗵嗵、丁零丁零（2分） 3. 一片白茫茫、无数孩子的节日（4分） 4. 回家吃饭（2分） 七、判断题 1. √　2. ×　3. ×　4. √ 八、阅读理解 （一）课内 1. B（2分） 2. 说明“我”在悄悄帮助妈妈，体现爱与体贴。（2分） 3. A、B、D（2分，答对两个即满分） 4. 温柔、善解人意、有爱心。（2分） （二）课外 1. 草莓味（2分） 2. 乐于分享、善良（2分） 3. 味道甜、心里甜（或：友情甜、快乐甜）（2分） 4. 《我变成了一棵树》（2分） 九、习作 评分标准： · 内容奇妙、想象合理（8分） · 语句通顺、结构完整（6分） · 字数达标、书写规范（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $