精品解析：福建省龙岩市上杭县城区2025-2026学年统编版七年级上学期期中考试历史试题

初中2025~2026学年第一学期半期质量检测 七年级历史试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（单项选择，每小题2分，共56分） 1. 北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址，1987年此遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。下列生产生活方式属于北京人的是（ ） A. 会使用火 B. 住干栏式房屋 C. 制作彩陶 D. 会人工取火 【答案】A 【解析】 【详解】北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果，会使用火，A项正确；半坡人住干栏式房屋，会制作彩陶，排除BC项；会人工取火开始于山顶洞人，排除D项。故选A项。 2. 某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（ ） A. 视频：《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》 B. 书籍：《中国通史》《易中天中华史》 C. 地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》 D. 化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，化石是研究远古人类历史的重要证据，因此，D项“北京人”和“山顶洞人”头盖骨是研究原始人类最有力的证明，D项正确；ABC三项也可以用来研究中国境内原始人类生产和生活，但并不是最有力的证明，排除ABC三项。故选D项。 3. 以下是半坡居民和河姆渡人的住房，造成两者不同的最主要的因素是（ ） A. 生产工具 B. 文明程度 C. 生活习惯 D. 地理环境 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，图片是半坡居民和河姆渡人的住房，造成两者不同的最主要的因素是地理环境，前者所在地区气候干旱少雨冬季寒冷，后者所在地区气候温暖湿润夏季多雨，D项正确；根据所学可知，造成半坡居民和河姆渡人住房不同的因素是地理环境而不是生产工具，排除A项；造成半坡居民和河姆渡人住房不同的因素是地理环境而不是文明程度，排除B项；造成半坡居民和河姆渡人住房不同的因素是地理环境而不是生活习惯，排除C项。故选D项。 4. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察分析历史事实时所处的立场和看法。下列叙述中属于历史观点的是（ ） A. 禹治水有功，得到民众的爱，被尊称为“大禹” B. 春秋时期，诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战 C. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 D. 石家河文化是中国长江中游地区的青铜文化。因湖北天门石家河遗址群而得名。主要分布在湖北及豫西南和湘北一带。为承袭屈家岭文化演变而来，年代距今约4600～4000年。该文化出现如石家河遗址群那样的中心聚落，由邓家湾、土城、肖家屋脊等数十处遗 址组成。 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史观点是观察分析历史事实时所处的立场和看法，因此禹治水有功，得到民众的爱，被尊称为“大禹”，是对禹治水的评价，属于历史观点，A项正确；BCD都是对历史事件描述，属于历史事实，与题意不符，排除BCD项。故选A项。 5. 考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了解我国原始农业发展证据的是（ ） A. B. C D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，原始农业以农作物种植为主要标志，需选择与农作物相关的考古发现。浙江义乌桥头遗址的炭化稻粒，稻粒是农作物，炭化遗存直接证明当时已种植水稻，反映原始农业发展，B项正确；北京周口店石器属于旧石器时代工具，用于采集狩猎，与农业无关，排除A项；良渚玉琮为玉器，用于祭祀或象征权力，属手工业与精神文化范畴，排除C项；司母戊鼎是商朝青铜器，与原始农业发展无关，排除D项。故选B项。 6. 位于安徽境内的凌家滩遗址是中华文明早期发展史上的一个突出代表。其生活区、高等级墓葬区、公共活动区规划有序。在高等级墓葬中，随葬了极其罕见、数量稀少的玉人、玉龙、玉鹰、玉龟以及大量象征权力和财富的玉钺、石钺等。据此可知（ ） A. 中原地区生产力水平较高 B. 当时已产生贫富和阶级分化 C. 精耕细作的农业快速发展 D. 人类已经进入奴隶社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“凌家滩遗址是中华文明早期发展史上的一个突出代表。其生活区、高等级墓葬区、公共活动区规划有序。在高等级墓葬中，随葬了极其罕见、数量稀少的玉人、玉龙、玉鹰、玉龟以及大量象征权力和财富的玉钺、石钺等”和所学知识可知，遗址功能分区明确，高等级墓葬中存在象征权力与财富的特殊随葬品，说明当时社会已出现生产资料和财富的分化，形成了不同的社会阶层，B项正确；题干仅描述凌家滩遗址的特征，未涉及中原地区的生产水平，排除A项；题干信息与精耕细作的农业发展无关，排除C项；仅从墓葬和社会分化的证据，无法直接证明人类已进入奴隶社会，排除D项。故选B项。 7. 下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 已经开始种植农作物 B. 具有朴素的审美观念 C. 普遍使用陶制的炊具 D. 开始饲养家畜和家禽 【答案】B 【解析】 【详解】据图片可知，河姆渡猪纹陶钵有猪形图案，仰韶船形彩陶壶造型模仿船形，马家窑舞蹈纹彩陶盆有舞蹈图案，三者的造型设计（船形）和装饰图案（猪纹、舞蹈纹）均体现了原始居民在制作陶器时注重美观，反映出朴素的审美观念，B项正确；“开始种植农作物”需通过农具（如耒耜）或谷物遗存（如稻谷、粟）印证，题干文物为陶器的造型与图案，与种植无关，排除A项；题干文物中陶钵、彩陶壶、彩陶盆可能用于盛放，但“炊具”（如陶釜、陶灶）并非其主要用途，且“普遍使用”未体现，重点在造型与图案而非用途，排除C项；“开始饲养家畜和家禽”需通过动物骨骼遗存（如猪、狗骨骼）印证，仅猪纹陶钵可能关联饲养，其他文物（船形、舞蹈纹）与家畜家禽无关，无法全面印证，排除D项。故选B项。 8. 陶寺遗址坐落于山西省襄汾县，距今4300-4000年。在此遗址中，考古学家发现了宫殿建筑、天文建筑，以及陶鼓、龙盘等礼器。这些重要的考古发现证实了（ ） A. 中华文明多元一体 B. 中国开始步入农耕时代 C. 统治阶级生活腐化 D. 黄河中游出现早期国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在此遗址中，考古学家发现了宫殿建筑、天文建筑，以及陶鼓、龙盘等礼器”并结合所学知识可知，陶寺遗址有宫殿建筑、礼器等，表明该地区已具备复杂的社会组织结构和等级制度。宫殿象征权力中心，礼器反映礼仪规范，这些均是早期国家形成的标志，表明黄河中游已出现早期国家，D项正确；“多元一体”强调不同文明的交融，“多元”指的是多样性、差异性和包容性，“一体”则指的是整体性、统一性和协同性，题干内容不能体现我国文明多元一体的特征，排除A项；“农耕文明”在更早的河姆渡、半坡时期已出现，排除B项；题干描述的是早期国家的形态，与统治阶级生活腐化无关，排除C项。故选D项。 9. 每年清明节，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨都会聚集在陕西省黄陵县黄帝陵公祭黄帝。我们祭祀黄帝主要是因为（ ） A. 他创造了使用至今的汉字 B. 他带领人们根治了水患 C. 他是中华民族的“人文始祖” D. 他建立了中国第一个国家 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，每年清明节，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨都会聚集在陕西省黄陵县黄帝陵公祭黄帝。我们祭祀黄帝主要是因为他是中华民族的“人文始祖”，C项正确；仓颉造字，而我们今天使用的汉字形成于黄帝之后，排除A项；大禹带领人们根治了水患，排除B项；夏禹建立了中国第一个国家，排除D项。故选C项。 10. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一，下面的年代尺中②处应该是（ ） A. 夏朝建立 B. 商朝建立 C. 西周建立 D. 东周建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干年代尺中②处的时间“约公元前2070年”结合所学可知，这与夏朝的建立有关。约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家——夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始，A项正确；约公元前1600年，商朝建立，排除B项；西周建立于公元前1046年，排除C项；东周开始于公元前770年，排除D项。故选A项。 11. 司马迁在《史记・夏本纪》中记载：“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益……禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。”材料反映了（ ） A. 世袭制取代禅让制 B. 禹是夏的开国君主 C. 启是夏朝的第二位君主 D. 夏朝开始实行了分封制 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据“及禹崩，虽授益……故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位”可知，禹死后，他的儿子启继承天子之位，标志着世袭制取代禅让制，故选A；BC项表述正确，但材料没有体现，排除；材料没有体现分封制的信息，排除D。 【点睛】 12. 下表是史书关于武王伐纣的记载，据此可知，武王伐纣能取得胜利得益于（ ） 《国语·周语上》 商王帝辛，大恶于民，庶民弗忍，欣戴（拥戴、拥护）武王。 《史记·周本纪》 纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战，以开武王。 《淮南子·泰族训》 纣有南面之名，而无一人之德，此失天下也。 A. 民心所向 B. 武器装备 C. 军队数量 D. 战略战术 【答案】A 【解析】 【详解】据题干表格中三段史料可知，《国语》强调“庶民弗忍，欣戴武王”，《史记》指出“纣师虽众，皆无战之心，倒兵以开武王”，《淮南子》点明“无一人之德，此失天下”。三则材料共同指向同一核心：商纣丧失民心，周武王获得民众与士卒的普遍支持。故武王伐纣取胜首先得益于“民心所向”，A项正确；材料均未涉及武器装备之优劣和具体战略战术之设计，排除B、D两项；题干提到“纣师虽众，皆无战之心”，材料并未说明武王兵力占优，纣王无道、不得民心才是取胜主因，排除C项。故选A项。 13. 为了进行有效的统治，西周实行分封制。分封制规定，受封诸侯对周王应尽的义务主要有 ①统治和管理辖区内的土地和人民 ②定期朝见周王 ③向周王交纳贡赋 ④带兵随周王出征作战 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，为了进行有效的统治，西周实行分封制。受封诸侯对周王应尽的义务主要有定期朝见周王、向周王交纳贡赋、带兵随周王出征作战；统治和管理辖区内的土地和人民是诸侯王自己的权力和义务。仔细审查②③④符合题意，故此题选C。 14. 对下图中的文物信息，解释正确的是（ ） 春秋时期郑国九鼎八簋 注：按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八 簋，是僭越礼制的行为。 A. 早期国家已开始形成 B. 华夏认同感正在产生 C. 诸侯国势力日益削弱 D. 周王室地位不断下降 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片信息“郑国国君用九鼎八簋，是僭越礼制的行为”和所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，因此诸侯王才会使用周王的礼制，D项正确；早期国家形成的标志是阶级、王权等的产生，与题干无关，排除A项；材料未涉及华夏认同感，排除B项；春秋时期诸侯国势力强大，排除C项。故选D项。 15. 与“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”中“诸侯”“列国”产生直接相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 封建帝制 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家，C项正确；禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，排除B项；中国的封建帝制，也就是君主专制，由秦始皇开创并兴起，到辛亥革命满清皇帝被推翻而终结，总共延续了两千年，排除D项。故选C项。 16. 殷商甲骨卜辞中已有代表个、十、百、千、万的数字，还记录了多种疾病，涵盖后世的内、外、妇产、小儿等科，见于卜辞的治疗方法有艾灸、按摩等，卜辞记载当时还有“小疾臣”的官职，专门管理医药疾病事务。这些考古研究成果表明商代（ ） A. 医学十分发达 B. 社会秩序稳定 C. 科技已有进步 D. 数学领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，甲骨文记载的内容十分丰富，涉及数字、医药等方面，说明商代科技已有进步，C项正确；题干信息不能体现医学十分发达、 社会秩序稳定、数学领先世界，排除ABD项。故选C项。 17. 下面是《中国通史》的部分目录，由此可知这部分目录的主题应该是（ ） 齐鲁长勺之战 晋楚城濮之战 勾践灭吴 齐桓公葵丘会盟 A. 战国兼并 B. 春秋争霸 C. 三家分晋 D. 秦灭六国 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，春秋时期，周王室衰微，诸侯势力崛起，为争夺霸主地位，展开了一系列争霸战争与会盟。齐鲁长勺之战、晋楚城濮之战是春秋时期诸侯争霸的重要战役；勾践灭吴是春秋末期越国崛起争霸的体现；齐桓公葵丘会盟则是齐桓公确立霸主地位的标志性事件，这些都属于春秋争霸的范畴，B项正确；战国兼并战争的特点是大国之间的激烈角逐与大规模兼并，像长平之战等是战国时期的典型战役，而题目中的战役和事件发生在春秋时期，排除A项；三家分晋是春秋走向战国的重要标志事件，指晋国被韩、赵、魏三家瓜分，题目中的内容没有涉及三家分晋，排除C项；秦灭六国是战国末期秦国统一全国的战争，和题目中的春秋时期事件无关，排除D项。故选B项。 18. 周顷王继位时，王室财政拮据，竟无法办理周襄王的丧事。顷王只得派人去鲁国讨钱。鲁国国君派使者送钱到都城，才安葬了襄王，这时襄王已去世一年多。这一史实说明了（ ） A. 鲁国比较尊重周天子 B. 周天子注重节俭 C. 诸侯定期向周天子朝贡 D. 周王室势力衰微 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】据材料可知，周顷王继位时，王室财政拮据，竟无法办理周襄王的丧事，顷王只得派人去鲁国讨钱，这说明了周王室势力衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，D项正确；材料强调的是周顷王继位时周王室财政拮据，未涉及鲁国对周天子的态度，排除A项；材料未涉及“周天子节俭”，排除B项；据材料可以看到“鲁国并未按时朝贡天子”，因此“顷王只得派人去鲁国讨钱”，D项说法错误，排除D项。故选D项。 19. 某历史学习小组展示学习成果：“诸侯国之间兼并战争不断”、“铁制农具和牛耕的使用进一步推广”、“商鞅变法成效最大”。根据所学可知，他们探究的主题是（ ） A. 夏商周的更替 B. 战国时期的社会变化 C. 春秋时期的诸侯争霸 D. 早期国家的产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料并结合所学可知，材料反映了战国社会变革。诸侯国之间兼并战争连绵不断是战国时期在政局上的变化，铁制工具和牛耕的使用进一步推广是战国时期在经济上的变革，为了富国强兵，各诸侯国开展变法改革，确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大，B项正确；题干现象发生在战国时期，没有提及夏商周的政权更替，排除A项；题干陈述了战国时期兼并战争不断，而不是春秋诸侯争霸战争，排除C项；夏朝标志着早期国家的产生，排除D项。故选B项。 20. 考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内，器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器（ ） A. 象征贵族身份 B. 制作工艺精良 C. 实行官营专卖 D. 得到广泛使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“考古发现的战国中后期的铁器，……器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器”可知，当时的铁器得到广泛使用，D项正确；材料不能体现铁器是象征贵族身份，排除A项；材料未涉及制作工艺，排除B项；材料未体现铁器官营专卖，排除C项。故选D项。 21. 春秋时期，一些诸侯国逐渐在新征服的土地上设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭。这反映出（ ） A. 诸侯国走向衰落 B. 西周由盛而衰 C. 分封制逐步瓦解 D. 中央集权制确立 【答案】C 【解析】 【详解】题干现象的出现说明分封制逐步瓦解。春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官吏管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解，C项正确；诸侯国走向衰落与事实不符，排除A项；春秋时期属于东周，排除B项；秦朝开始确立中央集权制，排除D项。故选C项。 22. 春秋时期的争霸战争对诸侯国发展趋势的影响不包括（ ） A. 诸侯国数量越来越多 B. 诸侯国数量越来越少 C. 客观上有利于民族融合 D. 大国兼并小国，客观上促进国家走向统一 【答案】A 【解析】 【详解】春秋时期的争霸战争使得诸侯国数量越来越少，A项说法错误，符合题意，A项正确；春秋时期的争霸，大国兼并小国，诸侯国数量越来越少，B项说法正确，不符合题意，排除B项；春秋时期的争霸战争客观上促进了国家由分裂走向统一，促进了民族交融，C项、D项说法正确，不符合题意，排除C项、D项。故选A项。 23. 商鞅变法使秦国的国力骤增，下列哪些变法内容最能体现商鞅“富国强兵”的方略是（ ） A. 建立户籍制度，奖励军功 B. 鼓励耕织，确立县制 C. 建立户籍制度，确立县制 D. 鼓励耕织，奖励军功 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，商鞅变法鼓励耕织，促进了经济发展，使秦国富起来。奖励军功，打击了奴隶主的势力，增强了军队的战斗力，使秦国兵强，D项正确；建立户籍制度，奖励军功体现了“强兵”，没有“富国”，排除A项；鼓励耕织，确立县制，体现“富国”，没有“强兵”，排除B项；确立县制，建立户籍制度是加强中央集权的方略，不是“富国强兵”，排除C项。故选D项。 24. 四川某地二王庙的大殿有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”的主要贡献是（ ） A. 修建都江堰 B. 修筑长城 C. 开凿灵渠 D. 出使西域 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，“八百里青城沃野”指的是成都平原，所以这副对联描述的应该是修建都江堰的秦国蜀郡郡守李冰，A项正确；长城、开凿灵渠和出使西域都与“八百里青城沃野”不符，排除BCD项。故选A项。 25. 下图是战国时期时局简图，图中a、b代表的诸侯国分别是（ ） A. 秦国、燕国 B. 齐国、楚国 C. 秦国、韩国 D. 魏国、赵国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片可知，战国七雄包括齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，其地理位置可结合图示及“东齐、南楚、西秦、北燕，中间韩赵魏”的分布规律判断。图中“周”位于中原（今河南洛阳一带），左侧“a”处于周的西边，战国时期西边的诸侯国为秦国；“赵”位于中原北部（今河北南部、山西中部），其上方“b”处于赵国以北，战国时期最北的诸侯国为燕国，A项正确；齐国在最东（图中已标注“齐”）、楚国在最南（图中已标注“楚”），与a、b位置不符，排除B项；韩国在中原中间（图中已标注“韩”），b不可能是韩国，排除C项；魏国（图中已标注“魏”）、赵国（图中已标注“赵”）均为已知标注，与a、b位置无关，排除D项。故选A项。 26. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”与此相关的思想流派及思想家分别是（ ） A. 道家、老子 B. 墨家、墨子 C. 儒家、孔子 D. 法家、韩非子 【答案】C 【解析】 【详解】孔子是儒家思想创始人，提出“为政以德”的主张。故C符合题意；老子主张无为思想，排除A项；墨家主张兼爱、非攻思想，排除B项；法家主张依法治国思想，排除D。故选C。 27. 孟子认为“无礼义，则上下乱”；韩非子认为“义者，君臣上下之事”；墨子认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。从材料可知，战国时期（ ） A. 思想界出现统一的趋势 B. 各派学说并非完全对立 C. 儒家思想居于主导地位 D. 百姓利益成为关注焦点 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息可知，对同一个事项，儒家、法家、墨家学派的观点有很多相似处，并不绝对相反、对立，B项正确；“思想界出现统一的趋势”与史实不符，排除A项；汉武帝时，儒家思想才逐渐居于主导地位，排除C项；材料信息没有体现百姓利益成为关注焦点，排除D项。故选B项。 28. 三星堆的青铜人像、神树、金杖等文物，展现了三星堆文明独具特色的信仰和审美，但其中出土的尊、玉璋、青铜爬龙柱形器等文物，则体现了三星堆与中原文明和长江中下游文明的密切联系。这说明中华文明的特点是（ ） A. 独树一帜 B. 多元一体 C. 满天星斗 D. 源远流长 【答案】B 【解析】 【详解】由材料中“展现了三星堆文明独具特色的信仰和审美”和“体现了三星堆与中原文明和长江中下游文明的密切联系”可知，这体现了中华文明的特点是多元一体，B项正确；“独树一帜”强调的是独特性，与题干“体现了三星堆与中原文明和长江中下游文明的密切联系”不符，排除A项；“满天星斗”指的是分布特别广，题干只涉及三星堆文明、中原文明和长江中下游文明，无法直接表明中华文明的特点是“满天星斗”，排除C项；源远流长指的是历史久远，这与题干“独具特色的信仰和审美”“与中原文明和长江中下游文明的密切联系”无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3大题，合计44分） 29. 阅读下列材料： 材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——《白虎通》 材料二：（他们）已经创造了一种木构房屋。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶… ——《七千年前的奇迹》 材料三：彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。 ——郭沫若 请回答： （1）材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？据材料一分析这种现象出现的原因。 （2）根据材料二，这种住宅属于什么类型的房屋？创造者“他们”属于哪一个原始居民？ （3）材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？说出判断的依据。 【答案】（1）历史现象：我国原始农耕生活的出现；原因：人民众多，禽兽不足。 （2）房屋：干栏式建筑；原始居民：河姆渡人 （3）原始居民：半坡居民；依据：材料中提到的彩陶 【解析】 【小问1详解】 历史现象：根据材料一中的“制耒耜，教民农作”可知，反映了我国原始农业生产的出现。 原因：根据“古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足”可知，当时农耕主要原因是人民众多，禽兽不足。 【小问2详解】 房屋：根据材料“这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶”结合所学知识可得出，这种住宅属于干栏式建筑。河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。 原始居民：结合所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市 (长江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。创造者“他们”属于河姆渡人。 小问3详解】 原始居民、依据：根据材料信息“彩陶”结合所学知识可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。材料三是郭沫若对半坡居民生活的描述。判断的依据是材料中提到的彩陶。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 封建亲戚（亲属族人），以藩屏周（保护周朝）。 ——《左传》 材料二 把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国，历史上称为“授民授疆土”。（下图）……分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。 （1）材料一和材料二反映的是周朝实行的什么制度？结合所学，概括实行这一制度的主要目的。 （2）根据材料二，概括诸侯对周王需要履行哪些义务？观察图片，描述周朝等级结构特点。 （3）结合材料和所学知识，分析分封制在周朝初期和后期分别产生影响。 【答案】（1）制度：分封制。 主要目的：拱卫周王室，巩固周朝的统治。 （2）义务：诸侯需要承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。 特点：周朝形成了一个金字塔形结构的严格的等级制度，天子处于最高层，统治着整个国家。从上到下依次为天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。 （3）初期影响：分封制在周朝初期起到了巩固统治的作用，通过分封诸侯，扩大了周朝的统治范围，加强了对地方的控制。 后期影响：随着时间的推移，诸侯的势力逐渐强大，而周王室的力量逐渐衰微。诸侯们不再严格履行对周王的义务，反而为了争夺土地、人口和财富相互攻伐。同时，血缘关系随着世代的疏远而淡薄，诸侯对周王室的向心力减弱，最终导致分封制走向瓦解。 【解析】 【小问1详解】 制度：材料一中的“封建亲戚，以藩屏周”，意思是周天子将土地和人民分封给宗亲、功臣等，让他们建立诸侯国，作为周朝的“藩篱”和屏障，来保卫周王室，这与西周初年实行的分封制相关。 主要目的：结合所学知识可知，西周初期实行分封制，通过分封亲属和功臣，让他们建立诸侯国，来拱卫周王室，巩固周朝的统治，并将周文化传播到新占领的区域。 【小问2详解】 义务：根据材料二“分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务”并结合所学知识可知，在分封制下，诸侯需要承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。 特点：根据材料二“天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶”并结合所学知识可知，西周时期通过实行分封制，使周朝形成了一个金字塔形结构的严格的等级制度，天子处于最高层，统治着整个国家。从上到下依次为天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。每一级都要服从上一级的命令，并向上一级承担义务，而奴隶处于最底层，没有任何权利。 【小问3详解】 初期影响：结合所学知识可知，分封制在周朝初期起到了巩固统治的作用，通过分封诸侯，扩大了周朝的统治范围，使周朝的影响力不断扩大，同时加强了对地方的控制，在一段时间内维护了周王室的权威 后期影响：结合所学知识可知，随着时间的推移，诸侯与周天子的血缘关系逐渐疏远，加上诸侯在封地内不断发展经济、扩充军队，实力越来越强，而周王室的力量却不断削弱。诸侯们不再严格履行对周王的义务，反而为了争夺土地、人口和财富相互攻伐，导致了春秋战国时期的战乱。同时，血缘关系随着世代的疏远而淡薄，诸侯对周王室的向心力减弱，最终导致分封制走向瓦解。 31. 观察以下三幅图片，回答下面的问题。 【备注】图3司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器；图4青铜铲，商周时期农业生产核心工具。 （1）请说出图1和图2文物的名称。图2在当时可能主要用于哪些活动？ （2）结合所学知识，分析商周时期青铜器上复杂纹饰（如图中的饕餮纹）的文化寓意。图3反映了商周时期怎样的社会现象？ （3）商周时期被称为我国的“青铜时代”。请简述这一时期青铜铸造业的主要特点。从原始社会的陶器到商周时期的青铜器，这种变化反映了生产力发展的哪些方面？ 【答案】（1）图1青铜爵 图2青铜牺尊 青铜牺尊主要用于祭祀或宴饮时温酒、饮酒； （2）文化寓意：商周青铜器上的纹饰（如饕餮纹）神秘而威严，主要寓意包括：沟通天地、庇佑祖先、彰显权力、威慑民众等，反映了当时人们的宗教信仰和政治需求。 社会现象：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，证明了商周时期青铜铸造技术的高超水平；反映了商朝国力的强盛和王权的强化和等级制度的森严；体现了当时社会的等级分化和祭祀文化的重要地位。 （3）商周青铜铸造业的特点：①生产规模大，分工细致；②种类繁多，有礼器、兵器、工具等；③工艺精湛，采用“泥范铸造法”；④纹饰精美，造型庄重。 从陶器到青铜器的变化反映了生产力的发展：金属冶炼技术的出现和进步；手工业专业化程度提高，成为独立且重要的生产部门；社会分工更加复杂，私有制和阶级分化加剧。 【解析】 小问1详解】 名称：根据图1图片结合所学知识可知，图1是二里头遗址出土的青铜爵，这是我国目前已发现最早的青铜酒器之一。根据图2图片结合所学知识可知，图2是春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有精美纹饰。 活动：结合所学知识可知，图2是春秋时期的酒器青铜牺尊，图2在当时可能主要用于祭祀或宴饮时温酒、饮酒。 【小问2详解】 文化寓意：结合所学知识可知，饕餮纹是商周时期青铜器上以兽面纹为主体，融合多种动物特征（如牛、羊、虎、龙等）的神秘纹饰，商周时期青铜器多为礼器，用于祭祀和礼仪活动，故纹饰与宗教祭祀紧密相关，承担沟通天地神灵的功能；作为贵族使用的礼器纹饰，其复杂与威严性象征了使用者的权力与等级；狰狞的面部造型符合当时对神灵威慑力的认知，被赋予驱邪避凶的寓意。商周时期青铜器上复杂纹饰（如图中的饕餮纹）的文化寓意是商周青铜器上的纹饰（如饕餮纹）神秘而威严，主要寓意包括：沟通天地、庇佑祖先、彰显权力、威慑民众等，反映了当时人们的宗教信仰和政治需求。 社会现象：根据材料“图3司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器”结合所学知识可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，它是权力的象征，反映了当时青铜制造业的繁荣是商周时期青铜文化的代表作，体现了商朝王室的祭祀传统和权力象征。图3反映了商周时期的社会现象是司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，证明了商周时期青铜铸造技术的高超水平；反映了商朝国力的强盛和王权的强化和等级制度的森严；体现了当时社会的等级分化和祭祀文化的重要地位。 【小问3详解】 特点：结合所学知识，从生产规模、分工、种类、技艺水平等方面分析商周时期青铜铸造业的主要特点。商周时期青铜铸造业生产规模大，分工细致；种类繁多，有礼器、兵器、工具等；工艺精湛，采用“泥范铸造法”；纹饰精美，造型庄重。 发展：结合所学知识可知，陶器制作依赖简单的烧制技术，而青铜器的生产则涉及复杂的‌冶炼与铸造工艺。青铜器生产成本高昂、工序复杂，无法由个体家庭完成，必然催生了‌社会分工的细化‌和‌专业化手工业‌的兴起。从原始社会的陶器到商周时期的青铜器，这种变化主要反映了生产力在‌生产工具‌和‌技术水平‌方面的显著进步。金属冶炼技术的出现和进步；手工业专业化程度提高，成为独立且重要的生产部门；社会分工更加复杂，私有制和阶级分化加剧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中2025~2026学年第一学期半期质量检测 七年级历史试题 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题（单项选择，每小题2分，共56分） 1. 北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址，1987年此遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。下列生产生活方式属于北京人的是（ ） A. 会使用火 B. 住干栏式房屋 C. 制作彩陶 D. 会人工取火 2. 某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（ ） A. 视频：《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》 B. 书籍：《中国通史》《易中天中华史》 C. 地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》 D. 化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨 3. 以下是半坡居民和河姆渡人的住房，造成两者不同的最主要的因素是（ ） A. 生产工具 B. 文明程度 C. 生活习惯 D. 地理环境 4. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察分析历史事实时所处的立场和看法。下列叙述中属于历史观点的是（ ） A. 禹治水有功，得到民众的爱，被尊称为“大禹” B. 春秋时期，诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战 C. 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 D. 石家河文化是中国长江中游地区的青铜文化。因湖北天门石家河遗址群而得名。主要分布在湖北及豫西南和湘北一带。为承袭屈家岭文化演变而来，年代距今约4600～4000年。该文化出现如石家河遗址群那样的中心聚落，由邓家湾、土城、肖家屋脊等数十处遗 址组成。 5. 考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现可作为了解我国原始农业发展证据的是（ ） A. B. C. D. 6. 位于安徽境内的凌家滩遗址是中华文明早期发展史上的一个突出代表。其生活区、高等级墓葬区、公共活动区规划有序。在高等级墓葬中，随葬了极其罕见、数量稀少的玉人、玉龙、玉鹰、玉龟以及大量象征权力和财富的玉钺、石钺等。据此可知（ ） A. 中原地区生产力水平较高 B. 当时已产生贫富和阶级分化 C. 精耕细作农业快速发展 D. 人类已经进入奴隶社会 7. 下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 已经开始种植农作物 B. 具有朴素的审美观念 C. 普遍使用陶制的炊具 D. 开始饲养家畜和家禽 8. 陶寺遗址坐落于山西省襄汾县，距今4300-4000年。在此遗址中，考古学家发现了宫殿建筑、天文建筑，以及陶鼓、龙盘等礼器。这些重要的考古发现证实了（ ） A. 中华文明多元一体 B. 中国开始步入农耕时代 C. 统治阶级生活腐化 D. 黄河中游出现早期国家 9. 每年清明节，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨都会聚集在陕西省黄陵县黄帝陵公祭黄帝。我们祭祀黄帝主要是因为（ ） A. 他创造了使用至今的汉字 B. 他带领人们根治了水患 C. 他是中华民族的“人文始祖” D. 他建立了中国第一个国家 10. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一，下面的年代尺中②处应该是（ ） A. 夏朝建立 B. 商朝建立 C. 西周建立 D. 东周建立 11. 司马迁在《史记・夏本纪》中记载：“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益……禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。”材料反映了（ ） A. 世袭制取代禅让制 B. 禹是夏的开国君主 C. 启是夏朝的第二位君主 D. 夏朝开始实行了分封制 12. 下表是史书关于武王伐纣的记载，据此可知，武王伐纣能取得胜利得益于（ ） 《国语·周语上》 商王帝辛，大恶于民，庶民弗忍，欣戴（拥戴、拥护）武王。 《史记·周本纪》 纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战，以开武王。 《淮南子·泰族训》 纣有南面之名，而无一人之德，此失天下也。 A. 民心所向 B. 武器装备 C. 军队数量 D. 战略战术 13. 为了进行有效的统治，西周实行分封制。分封制规定，受封诸侯对周王应尽的义务主要有 ①统治和管理辖区内的土地和人民 ②定期朝见周王 ③向周王交纳贡赋 ④带兵随周王出征作战 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 14. 对下图中的文物信息，解释正确的是（ ） 春秋时期郑国九鼎八簋 注：按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八 簋，是僭越礼制的行为。 A. 早期国家已开始形成 B. 华夏认同感正在产生 C. 诸侯国势力日益削弱 D. 周王室地位不断下降 15. 与“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”中“诸侯”“列国”产生直接相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 封建帝制 16. 殷商甲骨卜辞中已有代表个、十、百、千、万的数字，还记录了多种疾病，涵盖后世的内、外、妇产、小儿等科，见于卜辞的治疗方法有艾灸、按摩等，卜辞记载当时还有“小疾臣”的官职，专门管理医药疾病事务。这些考古研究成果表明商代（ ） A. 医学十分发达 B. 社会秩序稳定 C. 科技已有进步 D. 数学领先世界 17. 下面是《中国通史》的部分目录，由此可知这部分目录的主题应该是（ ） 齐鲁长勺之战 晋楚城濮之战 勾践灭吴 齐桓公葵丘会盟 A. 战国兼并 B. 春秋争霸 C. 三家分晋 D. 秦灭六国 18. 周顷王继位时，王室财政拮据，竟无法办理周襄王的丧事。顷王只得派人去鲁国讨钱。鲁国国君派使者送钱到都城，才安葬了襄王，这时襄王已去世一年多。这一史实说明了（ ） A. 鲁国比较尊重周天子 B. 周天子注重节俭 C. 诸侯定期向周天子朝贡 D. 周王室势力衰微 19. 某历史学习小组展示学习成果：“诸侯国之间兼并战争不断”、“铁制农具和牛耕的使用进一步推广”、“商鞅变法成效最大”。根据所学可知，他们探究的主题是（ ） A. 夏商周的更替 B. 战国时期的社会变化 C. 春秋时期的诸侯争霸 D. 早期国家的产生 20. 考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内，器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器（ ） A. 象征贵族身份 B. 制作工艺精良 C. 实行官营专卖 D. 得到广泛使用 21. 春秋时期，一些诸侯国逐渐在新征服土地上设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭。这反映出（ ） A. 诸侯国走向衰落 B. 西周由盛而衰 C. 分封制逐步瓦解 D. 中央集权制确立 22. 春秋时期的争霸战争对诸侯国发展趋势的影响不包括（ ） A. 诸侯国数量越来越多 B. 诸侯国数量越来越少 C. 客观上有利于民族融合 D. 大国兼并小国，客观上促进国家走向统一 23. 商鞅变法使秦国的国力骤增，下列哪些变法内容最能体现商鞅“富国强兵”的方略是（ ） A. 建立户籍制度，奖励军功 B. 鼓励耕织，确立县制 C. 建立户籍制度，确立县制 D. 鼓励耕织，奖励军功 24. 四川某地二王庙的大殿有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”的主要贡献是（ ） A. 修建都江堰 B. 修筑长城 C. 开凿灵渠 D. 出使西域 25. 下图是战国时期时局简图，图中a、b代表的诸侯国分别是（ ） A. 秦国、燕国 B. 齐国、楚国 C. 秦国、韩国 D. 魏国、赵国 26. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”与此相关的思想流派及思想家分别是（ ） A. 道家、老子 B. 墨家、墨子 C. 儒家、孔子 D. 法家、韩非子 27. 孟子认“无礼义，则上下乱”；韩非子认为“义者，君臣上下之事”；墨子认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。从材料可知，战国时期（ ） A. 思想界出现统一的趋势 B. 各派学说并非完全对立 C. 儒家思想居于主导地位 D. 百姓利益成为关注焦点 28. 三星堆青铜人像、神树、金杖等文物，展现了三星堆文明独具特色的信仰和审美，但其中出土的尊、玉璋、青铜爬龙柱形器等文物，则体现了三星堆与中原文明和长江中下游文明的密切联系。这说明中华文明的特点是（ ） A. 独树一帜 B. 多元一体 C. 满天星斗 D. 源远流长 二、非选择题（共3大题，合计44分） 29 阅读下列材料： 材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。 ——《白虎通》 材料二：（他们）已经创造了一种木构房屋。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶… ——《七千年前的奇迹》 材料三：彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。 ——郭沫若 请回答： （1）材料一中“制耒耜，教民农作”反映了什么历史现象？据材料一分析这种现象出现的原因。 （2）根据材料二，这种住宅属于什么类型的房屋？创造者“他们”属于哪一个原始居民？ （3）材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？说出判断的依据。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 封建亲戚（亲属族人），以藩屏周（保护周朝）。 ——《左传》 材料二 把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国，历史上称为“授民授疆土”。（下图）……分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。 （1）材料一和材料二反映的是周朝实行的什么制度？结合所学，概括实行这一制度的主要目的。 （2）根据材料二，概括诸侯对周王需要履行哪些义务？观察图片，描述周朝的等级结构特点。 （3）结合材料和所学知识，分析分封制在周朝初期和后期分别产生影响。 31. 观察以下三幅图片，回答下面的问题。 【备注】图3司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器；图4青铜铲，商周时期农业生产核心工具。 （1）请说出图1和图2文物的名称。图2在当时可能主要用于哪些活动？ （2）结合所学知识，分析商周时期青铜器上复杂纹饰（如图中的饕餮纹）的文化寓意。图3反映了商周时期怎样的社会现象？ （3）商周时期被称为我国的“青铜时代”。请简述这一时期青铜铸造业的主要特点。从原始社会的陶器到商周时期的青铜器，这种变化反映了生产力发展的哪些方面？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $