广东省东莞市长安镇第二小学2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试卷

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2026-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.37 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期 长安镇第二小学三年级语文自查 同学们,本学期的语文学习就像一场奇妙的旅程,我们一路采摘知 识的果实,相信大家已收获满满。现在,请带上细心与自信,开始今天 的探索吧!书写分为A、B、C三个等级哦! 第一部分积累与运用 一、听美好故事:听录音《会走路的树》,回答问题。 (一)根据录音内容,选择正确答案的序号填在括号里。 1.春天的早晨,()在树林里走来走去。 A.一只可爱的小鸟B.一只美丽的蝴蝶 C.一棵金色的小树 p 2.()跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。 A.小树 B.小鸟 C.小鹿 (二)根据录音内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“X”。 1.第二年夏天,小鸟又回来了。 () 2.美丽的小鹿长着金色的角。 () 3.原来,去年那棵“会走路的树”,就是小鹿。 () 二、探观察发现:请阅读下面的文段,完成练习。 雨后的森林里,空气①shirùn极了。一只野兔灵活地在②md0mi 的草丛中跳跃,兴奋地跳向小③chi tang。这里真④re nao,青蛙 呱呱唱歌,蝴蝶翩翩起舞。小野免也加入了这场聚会,成为了这里 的“小主角”。风儿吹过,树叶沙沙作响,好像在它耳边温柔呢喃: “尽情⑤wan shuǎ吧!” 三年级语文第1页共6页 五、习语文百科:根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“X”。 1.默读时,为了读得更快,可以发出声音。 () 2.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 () 3.关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。 () 4.理解难懂的词语,我们可以运用查字典、联系上下文等方法。() 六、展实践运用:根据语境填空。 1.诗中有美景:拾一片枫叶,我们会想起杜牧的名句:“停车坐爱 枫林晚, 。”走在静谧的湖边,我们会吟诵: “欲把西湖比西子, 。”来到江边,望见远 方水天相接处,一片孤单的帆影,正从红日升起的方向缓缓驶来, 我又不禁吟起:“两岸青山相对出, 2.文中有哲理:“ 泰山移”,团结就是力量: “二人同心, ”,只要同心协力,再大的困 难也能克服。 七、快乐读书吧:班级开展“童话王国对对碰”活动,请你来连一连。 她看起来又白嫩,又可爱。 她还没有大拇指一半长。 他经历重重挫折和打击,最 终变成了一只美丽的白天鹅。 她虽然身处逆境,却仍然心 怀美好,真诚待人。 三年级语文第3页共6页 1.请根据文段中的拼音,按①到⑤的顺序把对应的词语写下来。 2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√” 。 兴(xing xing)奋 主角(jiǎojué) 呢(nf ne)喃 3.“灵活”一词在文段中形容小野兔动作敏捷,它的近义词是( )。 A.笨拙 B.机灵 C.机械 三、学遣词造句:在下面横线上填上合适的词语,正确选项是()。 经过短暂休息,同学们 走进阶梯教室, 听科学家 作讲座,科学家讲完后,教室里响起了 不断的掌声。 A.陆续 继续连续 B.陆续 连续 继续 C.连续 继续 陆续 D.连续 陆续 继续 四、练句式表达:按要求,完成句子练习。 1.用修改符号,修改下面的句子。(2处语病) 令天上午,妈妈买了很多水果,有西瓜、香蕉、土豆和雪梨。 2.一头小母牛说:“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。” (改为提示语在后面) 3.照样子,写句子。 例:王老师急得直跺脚。 得 0 三年级语文第2页共6页 第二部分阅读与鉴赏 八、读童话故事:阅读短文,完成练习。 回收“废话” ①小熊毕业后,在废话回收站当回收员。什么样的话才叫废话呢? 小熊还不大清楚,于是羊站长带着小熊外出回收废话,好让小熊熟悉业务。 ②刚走出回收站,他们就碰上了脸蛋红扑扑的鹿先生。鹿先生晃着 果汁瓶说:“我喝了一斤苹果汁一斤是多少呢?一斤就是十两。今天 真高兴真开心真快乐…”羊站长赶紧用录音机录下了这些话,并 告诉小熊:“鹿先生罗罗唆唆说了一大堆话,都是废话。”“罗唆的话 就是废话。”小熊记住了。 ③湖边,牛爷爷正在朗读自己写的诗歌:“湖水泛起蔚蓝色的白浪, 我想乘一叶小小的大船…”羊站长录下牛爷爷的话,说:“这些话乱 加一些不准确的形容词,自相矛盾,反而让人弄不明白。”“自相矛盾 的话也是废话。”小熊记住了。 ④来到郊外,他们看见一片香蕉林,树上面挂着黄黄的香蕉。一只 小猴问妈妈:“妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么才能采下来?” 猴妈妈说:“香蕉的味道非常香甜哦!”羊站长又录了下来,说:“小 猴这样问,猴妈妈却那样回答,这叫答非所问。”小熊马上抢着说:“我 懂了! ⑤跟着羊站长跑了一天,小熊知道了什么样的话是废话。后来,他 的工作干得越来越出色,回收了很多废话,帮助大家把话说得简洁明白。 1.第④自然段中,小熊会怎样说呢?请将你预测的内容写在横线上。 2.根据提示完成下面的思维导图。 动物 鹿先生 废话特点 啰唆 三年级语文第4页共6页 3.学着第②自然段画“_”的句子,用“”画出第③自然段 中小熊回收的废话。 4.下面的话怎么说才能简洁明白呢?正确的一项是()。 “我喝了一斤苹果汁,一斤是多少呢?一斤就是十两。今天 真高兴,真开心,真快乐…” A.我喝了一斤苹果汁,一斤是多少呢?一斤就是十两。今天真高 兴… B.我喝了一斤苹果汁。今天真高兴,真开心… C.我喝了一斤苹果汁。今天真高兴… 5,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“X”。 (1)“一叶小小的大船”这是自相矛盾的废话。 () (2)小熊和羊站长在郊外遇到了牛爷爷。 () (3)回收废话能帮助大家把话说得简洁明白。 () 6.在我们平时的说话或写句子时,怎样才能避免说“废话”?请至 少写出两点。 第三部分表达与交流 写观察想象:从下面两道题中选择一题,完成习作。 【主题一】冬天到了,你发现周围有了什么变化?比如天气怎样了? 同学们穿得怎么样了?上学的路上、校园里又有什么变化?把你观察到 的写下来,自己拟一个题目吧。注:文中不要出现真实的校名、人名。 300字左右。 【主题二】有一天,一只小老鼠收到了一个快递,里面是什么呢? 是一块奶酪、一个滑板、还是…请你展开想象,选择一件物品,续编 童话故事。注意要给自己的故事起个题目。注:文中不要出现真实的校 名、人名。300字左右。 三年级语文第5页共6页 100 00 00 三年级语文第6页共6页

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