精品解析：河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、选择题（请选出各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题前的表格内。每小题2分，共26分） 1. 下面是小杨绘制的思维导图，请你帮他补充完整（ ） A. ①改革②创新③富强 B. ①发展②改革③富强 C. ①富强②创新③改革 D. ①富强②改革③创新 2. 仔细观察下表，可以得出的结论有（ ） ①我国粮食产量持续增长，粮食安全保障有力 ②脱贫攻坚成果显著，农村已经实现共同富裕 ③重视农业科技转化应用，助力我国农业发展 ④农民收入稳步提高，城乡发展差距基本消除 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 近年来电动自行车引发的火灾事故连年增长，严重威胁人民群众生命财产安全。某社区近期准备就电动自行车充电桩安装、车棚建设拟定方案，按照方案实施的一般过程，推断其合理的顺序应该是（ ） ①邀请专家设计安装方案②全面摸排了解群众需求 ③实施方案接受群众监督④公示方案征集群众意见 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ②①④③ 4. 某班思政课以“法治的作用”为主题开展手抄报设计活动，某小组设计初稿如下。根据主题和相关栏目的主旨,内容摘要应当调整的栏目有（ ） ①栏目一：法助富强——介绍法治保障市场经济的具体案例 ②栏目二：法推民主——介绍推进法治进程的重大会议决定 ③栏目三：法守统一——介绍反分裂国家法内容及其作用 ④栏目四：法护生态——介绍我国当前资源环境方面的现状 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”……围绕保护和传承红色资源，习近平总书记多次作出重要指示。这启示青少年要（ ） ①继承革命文化，发扬优良传统 ②赓续红色血脉，担当时代使命 ③推进文旅融合，彰显非遗魅力 ④丰富教育形式，引领文化风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。据此完成下面小题。 6. 翻开历史长卷，我们会看到赵武灵王胡服骑射、北魏孝文帝汉化改革、“洛阳家家学胡乐”、“万里羌人尽汉歌”这些场景让我们感受到各族人民（ ） ①共同开拓祖国疆域②共同抵御外敌入侵 ③相互学习共同进步④共同创造灿烂文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年广西“各族青少年交流计划·桂在行动”第一期研学活动开启。本次活动以“青春飞扬同心同梦”为主题，通过“一市十一乡”“大手拉小手”的方式，组织各族青少年奔赴北京开展研学、游学。此次研学活动的举办旨在（ ） ①促进民族文化的繁荣，反哺民族地区的经济发展 ②促进各族青少年间的交流，增强中华民族凝聚力 ③培养青少年爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识 ④奠定新型民族制度基础，维护边疆地区长治久安 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. “简体字，繁体字，都是中国字。从今以后，你中有我，我中有你。”海峡两岸同胞用诗歌表达了浓浓的骨肉亲情。诗歌体现了（ ） ①中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ②“一国两制”是两岸关系发展政治基础 ③实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿 ④维护和巩固民族团结是中华民族最高利益 A ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 9. 2024年，全年国内生产总值1349084亿元，突破130万亿元，比上年增长5.0%。这启示我们，做自信的中国人要（ ） ①对世界有认同 ②对道路有自信 ③对社会有贡献 ④对发展有信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下图是某道德与法治老师在处理某课时设计的议题教学框架，根据这一框架内容，你认为这位老师教学的总议题是（ ） A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的世界 C. 推动和平与发展 D. 中国的机遇与挑战 11. “西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野。如今，中外文明交流更加频繁，世界其他文明也因吸收中华文明精华而更加丰富。”材料中蕴含的中国智慧有（ ） ①和平合作，互利共赢 ②开放包容，和而不同 ③革故鼎新、与时俱进 ④自强不息，厚德载物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 当今世界变乱交织，中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作，推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张。这些成就共同彰显了（ ） ①世界的繁荣离不开中国 ②经济全球化使各国的发展模式趋同 ③中国主导全球经济发展 ④中国积极推动构建人类命运共同体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。为此（ ） ①立足基本国情，追求高速发展②坚持多边主义、主导世界秩序 ③增强忧患意识、坚持底线思维④主动参与竞争，注重国家安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（34分） 14. 阅读材料，完成下列要求。 历史长河奔涌向前，总有一些“预言”如同腾空的浪花，回望令人心起波澜。 预言一 预言二 预言三 1919年，孙中山先生在《建国方略》中设想，中国要修建10万英里（约16万公里）的铁路，联通边疆、内陆和沿海。 2024年底，中国铁路总里程突破16.2万公里，高铁飞驰领跑世界。 1992年，钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段，直接进入减少环境污染的新能源阶段”。预判汽车产量“到下个世纪20年代30年代估计将达1000万辆”。 2024年，我国新能源汽车年产量首破1000万辆，连续十年全球第一。 2010年，中国电影总票房首次突破100亿元，票房冠军为《阿凡达》，收获超13亿元。有影评人预测：“国产电影票房迟早也能与好莱坞大片一较高下。” 2025年，《哪吒之魔童闹海》票房突破150亿元，进入全球电影票房榜前五。 （1）三则“预言”见证的是我国什么领域的发展成就？ （2）三组对比彰显出新时代中国的澎湃动能。请分别从国家战略、基本国策与人民需求的角度谈谈动能从何而来？ （3）上述“预言”的背后，我们看到了信心、创新、耐心。展望未来，新的创新成果必将持续涌现。请你预言我国在2030年闪亮世界的一项具体科技成就，并预测这项成就将会给我国带来什么国际影响。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在我们身边，有这样一些普通人，他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却改变了世界。 ●湖南常德种粮大户戴宏：我种了480亩水田。2024年早稻亩产提高50斤，晚稻亩产更是提高上百斤。2025年，我要继续科学种田，为中国碗装更多中国粮作贡献。 ●国铁成都局重庆机务段指导司机李峰：2024年，我有幸值乘第10万列中欧班列，见证“中国制造”走出国门。我将以更负责的工作态度和更成熟的驾驶技术，为中欧班列稳定运行、高质量共建“一带一路”贡献力量。 ●东风汽车工人苏庆言：我们因地制宜培育新质生产力，新产业、新业态、新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆。 ●“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅：来到这座西北小县城，用医术服务群众，“生命不息、服务不止”是我的承诺，能在祖国需要的地方，干人民需要的事情，值！ （1）上述材料折射出哪些发展理念？ 材料二 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 （2）综合上述材料及问题，简要归纳个人与中国式现代化的关系。 材料三 小阔感言：改革开放以来，中国人民过上了幸福的生活，中国已经成为影响世界的重要力量。为强大的祖国点赞，为伟大的祖国骄傲、自豪！ （3）结合感言中的划线内容及下面的图片，谈谈你从中获得的感悟。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 千百年来，尽管春节形式千姿百态，内容广博深厚，但团圆、迎新、祈福的基本内涵始终不变。总书记一次次在春节前夕来到群众之中，贴福字、赏年画、包饺子、炸年糕、看民俗表演，感受丰富多彩的年俗文化。2024年，“春节”申遗成功，迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺⋯⋯春节全球“圈粉”。 （1）据材料谈谈你对中华文化的感受。 材料二 春节作为中华民族最重要的传统节日，正是“和”文化的一个重要载体。在人与家庭的关系上，春节讲求“和气致祥”，注重人与人之间和睦的关系；在人与自然的关系上，春节讲求“和实生物”，顺应规律、敬畏自然、敬天顺时，春节文化内蕴着天人合一、万物并育的生态理念；在人与世界的关系上，春节讲求“和合共生”。“在一个面临更多分歧与动荡的世界里，人们比历史上任何时候都更加渴盼一个节日的幸福——和平的光、团聚的梦、回家的路。”春节契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。 （2）分析材料，结合所学知识，谈谈春节文化体现的“和”这一价值理念对世界治理有何启示？ 材料三 过去，贴春联、守岁、拜年、贴福字、逛庙会就是过年，今天越来越多的新年俗不断涌现：非遗与冰雪运动邂逅；博物馆与图书馆成热门打卡地；或亲人或朋友一起看电影，共享文化大餐⋯⋯ （3）年俗变化说明了什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年九年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、选择题（请选出各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题前的表格内。每小题2分，共26分） 1. 下面是小杨绘制的思维导图，请你帮他补充完整（ ） A. ①改革②创新③富强 B. ①发展②改革③富强 C. ①富强②创新③改革 D. ①富强②改革③创新 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查经济建设相关知识。 ABCD：经济建设的目标是实现国家富强，故①应为“富强”；要实现富强，需要通过改革激活发展动力，故②应为“改革”；改革能激活创新活力，创新是引领发展的第一动力，可提升发展品质，故③应为“创新”，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 2. 仔细观察下表，可以得出的结论有（ ） ①我国粮食产量持续增长，粮食安全保障有力 ②脱贫攻坚成果显著，农村已经实现共同富裕 ③重视农业科技转化应用，助力我国农业发展 ④农民收入稳步提高，城乡发展差距基本消除 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放取得成就。 ①：题干近五年我国粮食产量不断增加，可以得出我国粮食产量持续增长，粮食安全保障有力，①说法正确； ③：农业科技进步贡献率不断提升，农民人均可支配收入不断提高，可以得出重视农业科技转化应用，助力我国农业发展，③说法正确； ②：我国尚未实现共同富裕，②说法错误； ④：城乡发展差距没有消除，④说法错误； 故本题选B。 3. 近年来电动自行车引发的火灾事故连年增长，严重威胁人民群众生命财产安全。某社区近期准备就电动自行车充电桩安装、车棚建设拟定方案，按照方案实施的一般过程，推断其合理的顺序应该是（ ） ①邀请专家设计安装方案②全面摸排了解群众需求 ③实施方案接受群众监督④公示方案征集群众意见 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ②①④③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主决策的程序。 ABCD：全面摸排了解群众需求是制定方案的基础，应作为第一步；在明确需求后，邀请专家设计具体方案是第二步；方案形成后需公示征集意见以完善方案是第三步；最终实施完善后的方案并接受监督是最后一步，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 4. 某班思政课以“法治的作用”为主题开展手抄报设计活动，某小组设计初稿如下。根据主题和相关栏目的主旨,内容摘要应当调整的栏目有（ ） ①栏目一：法助富强——介绍法治保障市场经济的具体案例 ②栏目二：法推民主——介绍推进法治进程的重大会议决定 ③栏目三：法守统一——介绍反分裂国家法的内容及其作用 ④栏目四：法护生态——介绍我国当前资源环境方面的现状 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识法治的作用。 ①③：根据所学知识可知，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法助富强、法守统一栏目体现了法治的作用，故①③说法正确； ②④：栏目二体现的是党对依法治国所起的作用；栏目四体现的是我国资源现状，这两则栏目没有体现法治的作用，需要调整，故②④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 5. “讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事”……围绕保护和传承红色资源，习近平总书记多次作出重要指示。这启示青少年要（ ） ①继承革命文化，发扬优良传统 ②赓续红色血脉，担当时代使命 ③推进文旅融合，彰显非遗魅力 ④丰富教育形式，引领文化风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①②：分析可知，围绕保护和传承红色资源，习近平总书记多次作出重要指示，青少年应当继承其中蕴含的革命文化，传承和发扬其中的优良传统；青少年要赓续红色血脉，担当时代使命，故①②符合题意； ③④：推进文旅融合，彰显非遗魅力，丰富教育形式，引领文化风尚，不是青少年的角度，故③④不符合题意； 故本题选A。 中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。据此完成下面小题。 6. 翻开历史长卷，我们会看到赵武灵王胡服骑射、北魏孝文帝汉化改革、“洛阳家家学胡乐”、“万里羌人尽汉歌”。这些场景让我们感受到各族人民（ ） ①共同开拓祖国疆域②共同抵御外敌入侵 ③相互学习共同进步④共同创造灿烂文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年广西“各族青少年交流计划·桂在行动”第一期研学活动开启。本次活动以“青春飞扬同心同梦”为主题，通过“一市十一乡”“大手拉小手”的方式，组织各族青少年奔赴北京开展研学、游学。此次研学活动的举办旨在（ ） ①促进民族文化的繁荣，反哺民族地区的经济发展 ②促进各族青少年间的交流，增强中华民族凝聚力 ③培养青少年爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识 ④奠定新型民族制度基础，维护边疆地区长治久安 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】6. D 7. B 【解析】 【6题详解】 本题考查民族团结的具体表现。 ①：材料中“胡服骑射”“汉化改革”等体现文化交融，未涉及开拓疆域，故①说法不符合题意； ②：场景反映文化交流，未体现抵御外敌，故②说法不符合题意； ③：“胡服骑射”“汉化改革”表明各民族相互学习、共同进步，故③说法符合题意； ④：“洛阳家家学胡乐”“万里羌人尽汉歌”说明各族人民共同创造灿烂文化，故④说法符合题意； 故本题选D。 【7题详解】 本题考查民族团结活动的意义。 ①：研学活动聚焦青少年交流，未直接涉及文化反哺经济，故①说法不符合题意； ②：组织各族青少年交流，能促进情感联系，增强中华民族凝聚力，故②说法符合题意； ③：通过爱国主义研学，培养爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识，故③说法符合题意； ④：我国已形成平等团结互助和谐的民族关系，“奠定制度基础”说法错误，故④说法不符合题意； 故本题选B。 8. “简体字，繁体字，都是中国字。从今以后，你中有我，我中有你。”海峡两岸同胞用诗歌表达了浓浓的骨肉亲情。诗歌体现了（ ） ①中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ②“一国两制”是两岸关系发展的政治基础 ③实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿 ④维护和巩固民族团结是中华民族最高利益 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现祖国统一的相关知识。 ①：诗歌强调“简体字，繁体字，都是中国字”，体现了中华文化作为连接两岸同胞的精神纽带，故①符合题意； ②：两岸关系的政治基础是一个中国原则，而非“一国两制”，故②说法错误； ③：“你中有我，我中有你”表达了两岸同胞对统一的共同期盼，故③符合题意； ④：材料强调国家统一，未涉及民族团结（民族团结指各民族间的关系），故④不符合题意； 故本题选A。 9. 2024年，全年国内生产总值1349084亿元，突破130万亿元，比上年增长5.0%。这启示我们，做自信的中国人要（ ） ①对世界有认同 ②对道路有自信 ③对社会有贡献 ④对发展有信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①：题干未涉及对世界的认同，对世界有认同与做自信中国人无直接关联，故①不符合题意； ②：对道路有自信，GDP增长体现中国特色社会主义道路的成功，故②符合题意； ③：题干未涉及公民贡献，对社会有贡献与做自信中国人无直接关联，故③不符合题意； ④：对发展有信心，GDP突破130万亿元印证国家发展潜力，故④符合题意； 故本题选C。 10. 下图是某道德与法治老师在处理某课时设计的议题教学框架，根据这一框架内容，你认为这位老师教学的总议题是（ ） A. 开放互动的世界 B. 复杂多变的世界 C. 推动和平与发展 D. 中国机遇与挑战 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查和平与发展。 C：议题一讲解和平问题，议题二讲解发展问题，因此总议题为推动和平与发展，故C说法正确； ABD：开放互动的世界、复杂多变的世界、中国的机遇与挑战与议题内容无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 11. “西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野。如今，中外文明交流更加频繁，世界其他文明也因吸收中华文明精华而更加丰富。”材料中蕴含的中国智慧有（ ） ①和平合作，互利共赢 ②开放包容，和而不同 ③革故鼎新、与时俱进 ④自强不息，厚德载物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①：材料中张骞出使西域、郑和下西洋等均体现和平交往与合作共赢，故①符合题意； ②：唐代长安汇聚各国人员、中外文明互鉴体现开放包容与和而不同的理念，故②符合题意； ③："革故鼎新"强调创新变革，材料未直接体现这一内容，故③不符合题意； ④："自强不息"强调自我奋斗，材料侧重文明交流而非内在自强，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 当今世界变乱交织，中国积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作，推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张。这些成就共同彰显了（ ） ①世界的繁荣离不开中国 ②经济全球化使各国的发展模式趋同 ③中国主导全球经济发展 ④中国积极推动构建人类命运共同体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求、中国积极与各国共享发展机遇。 ①④：分析题文可知，中国深化全球南方团结合作，成功举办中非合作论坛北京峰会等行动，说明中国对世界繁荣发展具有重要推动作用，世界的繁荣离不开中国；中国积极推动全球治理变革，推进高质量共建“一带一路”走深走实，体现了中国积极推动构建人类命运共同体，故①④说法正确； ②：经济全球化并未导致各国发展模式趋同，各国仍保持自身特色，故②说法错误； ③：中国是全球经济发展的参与者，而非主导者，故③说法错误； 故本题选B。 13. 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。为此（ ） ①立足基本国情，追求高速发展②坚持多边主义、主导世界秩序 ③增强忧患意识、坚持底线思维④主动参与竞争，注重国家安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国面对挑战的做法。 ③④：当前，我国发展需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂，因此要增强忧患意识、坚持底线思维，主动参与竞争，注重国家安全，故③④说法正确； ①：追求高质量发展，故①错误； ②：我国维护世界秩序，而不是主导世界秩序，故②错误； 故本题选D。 二、非选择题（34分） 14. 阅读材料，完成下列要求。 历史长河奔涌向前，总有一些“预言”如同腾空的浪花，回望令人心起波澜。 预言一 预言二 预言三 1919年，孙中山先生在《建国方略》中设想，中国要修建10万英里（约16万公里）的铁路，联通边疆、内陆和沿海。 2024年底，中国铁路总里程突破16.2万公里，高铁飞驰领跑世界。 1992年，钱学森先生建议“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段，直接进入减少环境污染的新能源阶段”。预判汽车产量“到下个世纪20年代30年代估计将达1000万辆”。 2024年，我国新能源汽车年产量首破1000万辆，连续十年全球第一。 2010年，中国电影总票房首次突破100亿元，票房冠军为《阿凡达》，收获超13亿元。有影评人预测：“国产电影票房迟早也能与好莱坞大片一较高下。” 2025年，《哪吒之魔童闹海》票房突破150亿元，进入全球电影票房榜前五。 （1）三则“预言”见证的是我国什么领域的发展成就？ （2）三组对比彰显出新时代中国的澎湃动能。请分别从国家战略、基本国策与人民需求的角度谈谈动能从何而来？ （3）上述“预言”的背后，我们看到了信心、创新、耐心。展望未来，新的创新成果必将持续涌现。请你预言我国在2030年闪亮世界的一项具体科技成就，并预测这项成就将会给我国带来什么国际影响。 【答案】（1）经济、科技、交通、文化 （2）①国家战略角度：我国实施创新驱动发展战略，鼓励科技创新，推动新能源汽车等新兴产业发展；实施科教兴国战略、人才强国战略，为电影等文化产业发展提供人才支撑，促进文化创新。 ②国策角度：坚持对外开放基本国策，加强与世界各国的文化交流与合作，促进国产电影走向世界；坚持节约资源和保护环境的基本国策，推动新能源汽车产业发展，实现可持续发展。 ③人民需求角度：人民对美好生活的向往，促使人们追求更便捷的交通、更丰富的精神文化生活，推动了铁路建设和电影产业等的发展。 （3）预言：如月球科研基地、太空军事基地、核动力大飞机等。影响：提升我国的国际影响力和国际地位；提升我国的国际语语权；提升我国的国际竞争力等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、建设科技创新强国、走绿色发展道路、实现共同富裕。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年底，中国铁路总里程突破16.2万公里，高铁飞驰领跑世界→可链接交通。 关键词②：2024年，我国新能源汽车年产量首破1000万辆，连续十年全球第一→可链接经济；科技。 关键词③：2025年，《哪吒之魔童闹海》票房突破150亿元，进入全球电影票房榜前五→可链接文化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、建设科技创新强国、走绿色发展道路、实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年底，中国铁路总里程突破16.2万公里，高铁飞驰领跑世界→可链接人民对美好生活的向往，促使人们追求更便捷的交通、更丰富的精神文化生活，推动了铁路建设和电影产业等的发展。 关键词②：2024年，我国新能源汽车年产量首破1000万辆，连续十年全球第一→可链接实施创新驱动发展战略，鼓励科技创新，推动新能源汽车等新兴产业发展；坚持节约资源和保护环境的基本国策。 关键词③：2025年，《哪吒之魔童闹海》票房突破150亿元，进入全球电影票房榜前五→可链接坚持对外开放基本国策，加强与世界各国的文化交流与合作，促进国产电影走向世界；实施科教兴国战略、人才强国战略，为电影等文化产业发展提供人才支撑，促进文化创新。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查预言我国在2030年闪亮世界的一项具体科技成就，并预测这项成就将会给我国带来什么国际影响，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在我们身边，有这样一些普通人，他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却改变了世界。 ●湖南常德种粮大户戴宏：我种了480亩水田。2024年早稻亩产提高50斤，晚稻亩产更是提高上百斤。2025年，我要继续科学种田，为中国碗装更多中国粮作贡献。 ●国铁成都局重庆机务段指导司机李峰：2024年，我有幸值乘第10万列中欧班列，见证“中国制造”走出国门。我将以更负责的工作态度和更成熟的驾驶技术，为中欧班列稳定运行、高质量共建“一带一路”贡献力量。 ●东风汽车工人苏庆言：我们因地制宜培育新质生产力，新产业、新业态、新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆。 ●“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅：来到这座西北小县城，用医术服务群众，“生命不息、服务不止”是我的承诺，能在祖国需要的地方，干人民需要的事情，值！ （1）上述材料折射出哪些发展理念？ 材料二 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 （2）综合上述材料及问题，简要归纳个人与中国式现代化的关系。 材料三 小阔感言：改革开放以来，中国人民过上了幸福的生活，中国已经成为影响世界的重要力量。为强大的祖国点赞，为伟大的祖国骄傲、自豪！ （3）结合感言中的划线内容及下面的图片，谈谈你从中获得的感悟。 【答案】（1）协调；开放；绿色（可持续发展等）；创新；共享；等。 （2）个人与中国式现代化紧密相关，两者相互促进，共同发展；个人既是中国式现代化建设的“参与者”和“推动者”，又是发展成果的“享有者”和“受益者”；中国式现代化为个人提供发展机会，个人的贡献推动中国式现代化进程；中国式现代化成果由人民共建共享，个人价值在中国式现代化进程中升华；等。 （3）改革开放是强国之路；是决定当代中国命运关键一招和关键抉择；实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色；有利于人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；有利于激发人民群众创造性，解放和发展社会生产力，增强社会发展活力；改革开放没有完成时，只有进行时。 【解析】 【分析】考点考查：新发展理念、改革开放以来的成绩、改革开放的重要性、科技创新的重要性 能力考查：调动和运用教材知识，分析材料解决问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为材料中的行为，需要运用新发展理念的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖南常德种粮大户：继续科学种田，为中国碗装更多中国粮作贡献→创新；共享； 关键词②：见证“中国制造”走出国门，为中欧班列稳定运行、高质量共建“一带一路”贡献力量→开放；创新；共享； 关键词③：因地制宜培育新质生产力，新产业、新业态、新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆→ 绿色（可持续发展等）；创新。 关键词④：“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅：来到这座西北小县城，用医术服务群众→协调。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要运用中国式现代化的有关知识，从是什么类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉→个人与中国式现代化紧密相关，两者相互促进，共同发展；个人既是中国式现代化建设的“参与者”和“推动者”，又是发展成果的“享有者”和“受益者”；中国式现代化为个人提供发展机会，个人的贡献推动中国式现代化进程；中国式现代化成果由人民共建共享，个人价值在中国式现代化进程中升华；等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用改革开放以来的成绩的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放以来，中国人民过上了幸福的生活，中国已经成为影响世界的重要力量；1927-2024生产总值年不断上升→改革开放是强国之路；是决定当代中国命运关键一招和关键抉择；实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色；有利于人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；有利于激发人民群众创造性，解放和发展社会生产力，增强社会发展活力；改革开放没有完成时，只有进行时。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 千百年来，尽管春节形式千姿百态，内容广博深厚，但团圆、迎新、祈福的基本内涵始终不变。总书记一次次在春节前夕来到群众之中，贴福字、赏年画、包饺子、炸年糕、看民俗表演，感受丰富多彩的年俗文化。2024年，“春节”申遗成功，迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺⋯⋯春节全球“圈粉”。 （1）据材料谈谈你对中华文化的感受。 材料二 春节作为中华民族最重要的传统节日，正是“和”文化的一个重要载体。在人与家庭的关系上，春节讲求“和气致祥”，注重人与人之间和睦的关系；在人与自然的关系上，春节讲求“和实生物”，顺应规律、敬畏自然、敬天顺时，春节文化内蕴着天人合一、万物并育的生态理念；在人与世界的关系上，春节讲求“和合共生”。“在一个面临更多分歧与动荡的世界里，人们比历史上任何时候都更加渴盼一个节日的幸福——和平的光、团聚的梦、回家的路。”春节契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。 （2）分析材料，结合所学知识，谈谈春节文化体现的“和”这一价值理念对世界治理有何启示？ 材料三 过去，贴春联、守岁、拜年、贴福字、逛庙会就是过年，今天越来越多的新年俗不断涌现：非遗与冰雪运动邂逅；博物馆与图书馆成热门打卡地；或亲人或朋友一起看电影，共享文化大餐⋯⋯ （3）年俗的变化说明了什么？ 【答案】（1）中华文化源远流长、博大精深；中华文化薪火相传、历久弥新；中华文化对世界的影响越来越大；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现；中华文化具有独特的魅力，能增强民族文化认同感和自豪感。 （2）世界各国应相互尊重、平等相待，促进人与人之间的和睦相处；坚持人与自然和谐共生，遵循自然规律，共同保护地球家园；倡导各国合作共赢、共同发展，构建人类命运共同体；坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题；以和平发展作为时代主题；秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观；推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展；等。 （3）中华文化在传承中不断创新发展；人们的生活方式和消费观念发生了变化，更加注重精神文化需求；时代在发展，文化也在与时俱进。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、文化多样性、人与自然和谐共生、构建人类命运共同体。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的特点、文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：千百年来，尽管春节形式千姿百态，内容广博深厚，但团圆、迎新、祈福的基本内涵始终不变→可链接中华文化的特点、中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现； 关键词②：“春节”申遗成功，迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日→可链接中华文化具有独特的魅力，能增强民族文化认同感和自豪感； 关键词③：春节全球“圈粉”，体现了“和”文化被广泛认同→可链接中华文化薪火相传、历久弥新，对世界文化产生了深远影响；  第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化多样性、人与自然和谐共生、构建人类命运共同体的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在人与家庭的关系上，春节讲求“和气致祥”，注重人与人之间和睦的关系→可链接各国应相互尊重、平等相待，促进人与人之间的和睦相处。 关键词②：春节讲求“和实生物”，顺应规律、敬畏自然、敬天顺时，春节文化内蕴着天人合一、万物并育的生态理念→可链接坚持人与自然和谐共生，遵循自然规律，共同保护地球家园；倡导各国合作共赢、共同发展，构建人类命运共同体。 关键词③：在人与世界的关系上，春节讲求“和合共生”→可链接以和平发展作为时代主题；秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观；推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用发展中华文化的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今天越来越多的新年俗不断涌现：非遗与冰雪运动邂逅；博物馆与图书馆成热门打卡地；或亲人或朋友一起看电影，共享文化大餐→可链接发展中国特色社会主义文化的知识。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $