第20课 国民党挑起内战(2025秋版)历史八年级上册同步备课
2026-01-23
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第20课 国民党挑起内战 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 28.57 MB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | veaphones |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56111857.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦人民解放战争初期的重庆谈判与全面内战爆发,涵盖谈判背景、双方策略、内战标志及解放区自卫反击等核心知识,通过“人民愿望与现实对比”的图片导入问题,连接抗战胜利后时局与解放战争爆发,以材料分析和问题链为学习支架。
其亮点在于运用多方史料(蒋介石电报、中共宣言等)实证历史,结合时间线(1945.8-1947.3)与战役空间分布(中原、陕北、山东解放区)构建时空框架,通过“国民党进攻解放区说明了什么”等问题引导历史解释。采用对比分析与材料研读法,学生能提升史料辨析和时空思维能力,教师可借助结构化资料与互动设计提高教学效果。
内容正文:
这几张图片都什么事件有关?发生的背景是什么?结果如何?
第七单元 人民解放战争
国民党
挑起
内战
第20课
2022年课程标准:
1、知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;
2、了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史实。
群学
整体感知
重庆谈判(1945年8-10)
国民党
中国共产党
假和平
真内战
争和平
揭阴谋
全面进攻(1946年6月)
重点进攻(1947年3)
违背“双十协定”
发动全面内战
打运动战
粉碎全面内战
陕北解放区
发动全面内战
青化砭、沙家店等战役
孟良崮战役
1
重庆谈判
和平博弈
群学
和平博弈——重庆谈判
人民庆祝抗战胜利
子弹作花瓶,世界永和平
抗战胜利后无家可归的人
抗战中被炸毁的房屋
美国帮助国民党运兵和训练军队
对比图片,抗战胜利后,中国人民最希望得到什么?这个希望能实现?
愿望
现实
人民渴望和平
群学
材料一 1945年1月1日,蒋介石发表元旦广播演讲,宣布将召开“国民大会”“颁布宪法”“以归政于全国的国民”等等。……8月11日,国民党政府最高统帅部一面命令国民党军队“各战区将士加紧作战努力,一切依照既定军事计划与命令积极推进,勿稍松懈”
——许宝健《1945:两种命运大抉择》(《学习时报》)同下
材料三 美国以遣送日本战俘、帮助接收沦陷区的名义,直接出动海军陆战队9万余人进驻中国的港口和一些大城市。同时,出动飞机、军舰运送国民党军队去抢夺胜利果实。
材料二 8月25日,中共中央发表《对目前时局的宣言》,明确提出“和平、民主、团结”三大口号,阐明中国共产党关于“在和平民主团结的基础上,实现全国的统一,建设独立自由与富强的新中国”的主张;要求国民党政府立即实施避免内战和实现民主政治等为主要内容的六项紧急措施。
对于中国人民的愿望,美国、国共两党三方如何应对?
和平博弈——重庆谈判
群学
抗战胜利后的中国时局
美国
扶
反
独裁、内战
大地主大资产阶级
国民党
代表
代表
共产党
和平、民主
扶蒋反共
美国的对华政策
广大人民
建立新民主主义中国
建立一党独裁专制的大地主大资产阶级统治
内战不可避免
烽火备燃
(美国)在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府,而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。
———《美国外交文集》
和平博弈——重庆谈判
群学
抗战胜利后,国民党在美帝国主义支持下准备发动内战。为了给备战争取时间,蒋介石于1945年8月中下旬接连发出三封电报,邀请毛泽东赴重庆谈判,显得“情真意切,急不可待”。
材料一 :8月14日电:“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
材料二:想用软的一套手法,把共产党吃掉谈何容易!可是,国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做! ——蒋介石智囊陶希圣
材料三 :党中央据此判断,国民党和谈是假,准备内战是真,于是决定顺应全国人民要求和平的愿望,揭穿蒋介石搞“假和平、真内战”和嫁祸于人的歹毒用心。——湖北电视台《78年前的今天,<双十协定>背后的无声较量!》
蒋介石的目的是什么?面对蒋介石的电邀,毛泽东该如何抉择?毛泽东赴重庆谈判的目的是什么?
去
不去
or
国民党
共产党
假和平、真内战
争和平、揭骗局
和平博弈——重庆谈判
群学
重庆谈判
(1)时间:
(2)地点:
(3)人物:
(4)成果:
1945年8月-10日
重庆
蒋介石 毛泽东
①签订“双十协定”
“双十协定”内容
①坚决避免内战。在和平、民主、团结、统一的基础上,建立独立、自由和富强的新中国。
②召开政治协商会议。讨论和平建国方案。
②召开政治协商会议
政治协商会议内容
①讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题。
②再次确定了避免内战,和平建国的方针。
重庆谈判与政治协商会议的召开为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
意义:
和平博弈——重庆谈判
群学
谈判期间,国民党为了迫使我在谈判桌上屈服,加速向前线调运兵力,并下令向我军发动进攻。8月中旬,阎锡山派军突然侵占太行解放区上党地区。按照党中央指示,我军于9月10日发起上党战役,向入侵之敌发起总攻。……我军采取“口袋阵”,一举歼敌3.5万人,沉重打击了国民党的嚣张气焰,有力配合了毛泽东在重庆同蒋介石的谈判。
国民党军队在谈判期间进攻解放区说明了什么?
表明蒋介石并不是真心要和平,实质上准备发动内战“假和平,真内战”,同时通过军事手段在谈判桌上要挟共产党,迫使中国共产党就范。
1.1945年10月,毛泽东指出:“谈判的结果,国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战,他们就在全国和全世界面前输了理。”这说明,重庆谈判( )
A.有助于暴露国民党内战阴谋 B.粉碎国民党军的全面进攻
C.建立起统一的国共联合政府 D.实现和平建国的既定目标
A
和平博弈——重庆谈判
2
国民党发动内战及解放区军民自卫反击
军事博弈
群学
重庆谈判后不久,本就毫无诚意的蒋介石在完成内战准备后悍然撕毁《双十协定》,对解放区发起全面进攻。内战爆发的标志是什么?人民解放军如何展开自卫反击?
抗战胜利初期,国民党军队主要集中在西南的大后方。
美国援助国民
党的军事装备
美国飞机空运国民党军队到内战前线
美军教官帮助训练国民党军
在美国的援助下,至1946年6月,蒋介石已将国民党正规军总兵力(大约二百万人)的百分之八十调集到进攻解放区的前线……。
军事博弈——国民党发动内战及解放区军民自卫反击
群学
时间
标志
全面进攻最高峰:
1946年6月
国民党军队全面进攻中原解放区
国民党军队占领张家口
1946年6月,国民党军队进攻中原解放区,标志着内战全面爆发
国共力量对比表(1946年7月)
项目 国民党 共产党
总兵力 430万人 人口 127万人
武器装备 拥有装备较好的陆、海、空军 只有陆军,装备基本上是缴自日、伪军的步兵武器和 少数火炮
占领地区 国统区面积约占全国的76% 解放区面积约占全国的24%
人口 国统区人口约3.39亿 解放区人口约1.36亿
国民党发动内战
军事博弈——国民党发动内战及解放区军民自卫反击
群学
面对国民党军队的全面进攻,解放区军民为何能顺利化解危机?
粉碎国民党的全面进攻
时间:
作战方式:
主要目标:
作战原则:
战略:
号召解放区军民自卫反击
中共中央
集中优势兵力各个歼灭敌人
毛泽东作出了“一切反动派都是纸老虎”的论断
运动战
歼灭敌人有生力量
一切反动派都是纸老虎。
——毛泽东《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》(1946年8月6日)
战略上:藐视敌人(克服恐美心理)
战术上:重视敌人
1947年3月,解放区军民经过半年多的自卫反击战,粉碎了国民党军队的全面进攻
结果
1946.6-1947.3
军事博弈——国民党发动内战及解放区军民自卫反击
群学
中流砥柱——中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
国民党军队在全面进攻受挫的情况下,蒋介石改变策略……
全面进攻
重点进攻哪里?人民解放军如何粉碎国民党的重点进攻?
1947年3月,胡宗南指挥国民党军队23万人进攻陕北解放区约2万人
1947年6月,张灵甫整编第74师等40万国军采取密集靠拢、齐头并进的方式,进攻山东解放区腹地。
胡宗南
张灵甫
陕北
山东
主要战役
策略:
中共中央撤出延安,转战陕北
华东野战军向孟良崮挺进
重点进攻
青化砭、沙家店等战役
粉碎
国民党军队对陕北的重点进攻
主要战役
华东野战军在山东孟良崮战役消灭国民党王牌主力整编“第七十四师”,打退了敌人对山东解放军的重点进攻
“蘑菇战术”,是毛泽东在人民战争的原则基础上根据陕北革命老区良好的群众条件和有利的自然地形及敌强我弱的战略态势,在长期领导中国革命战争的实践中创造出的一种独特战法。
“蘑菇”战术
群学
擘画蓝图——中共七大
1946.6
中原突围
1946.10
新开岭战役
1946.12-1947.4
三下江南 四保临江
1947.2
莱芜战役
陕北解放区
山东解放区
1946年12月至1947年4月,中国共产党领导的东北民主联军一部在临江、通化地区连续打退国民党军四次进攻,即“四保临江”;另一部三次越过松花江,向南岸出击,配合临江地区作战,即“三下江南”。这就是“三下江南四保临江战役”,也称“临江战役”。此战消灭国民党军队数万人,扭转了东北战局
全面进攻中,人民解放军发动的多次战役
群学
人民解放军经过一年内线作战,共歼敌112万余人,国民党总兵力由430万人下降至373万人,机动兵力只剩下40个旅左右。人民解放军损失35.8万人,总兵力由120万增至195万人,其中正规军达百万人。百万大军均可机动,装备改善了,军政素质大大增强。蒋介石实行重点进攻的结果……重兵拖在东西两翼,中原薄弱,江南空虚。这就为人民解放军实行由内线作战到外线作战的战略转变提供了有利条件。
——摘选自王桧林主编《中国现代史》
1946.6
1947.6
1948.9
1945.9.2
抗日胜利
争取和平
战略防御
战略进攻
重庆谈判
军事博弈——国民党发动内战及解放区军民自卫反击
1947年6月国共军队人数统计(单位:万人)
解放 军
类别 1 195 国军
类别 1 373
群学
第二条战线
1947年5月20日,集中到南京的5000多名学生举行联合大游行,高呼“反饥饿”“反内战”等口号。国民党派出大批军警上街,用水龙和棍棒阻止学生游行,导致数十名学生受伤。同一天,北平7000多名学生也走上街头,要求政府立即停止内战。这场反饥饿反内战运动,迅速扩大到上海、杭州、武汉、广州等60多个大中城市,同工人罢工、教员罢教等各阶层人民的斗争汇合到一起,形成反对国民党统治的第二条战线,有力配合了人民解放战争。
军事博弈——国民党发动内战及解放区军民自卫反击
国统区学生反饥饿反内战运动
3
学习收获
学习收获
重庆谈判
全面内战
解放区自卫反击战
内战爆发
结果:签署《双十协定》召开政协会议
时间:1945年8月——10月
代表:蒋介石——毛泽东
时间:1946年6月
标志:国民党军队对中原解放区进攻
论断:一切反动派都是纸老虎
主要目标:歼灭敌人有生力量
作战原则:集中优势兵力各个歼灭
青化砭、沙家店等战役:粉碎敌人对陕北解放区的进攻
孟良崮战役:粉碎敌人对山东解放区的进攻
学习反馈
2.抗战胜利后,中国进入和平发展的好时机,国共双方签订了停战协定。但是这些协定墨迹未干,国民党就不顾舆论,发动内战,全面内战爆发标志是
A.国民党撕毁“双十协定” B.国民党进攻中原解放区
C.国民党进攻大别山地区 D.国民党撕毁停战协定
3.1946年8月,毛泽东在延安向美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。由此诞生了一个著名论断
A.“政权是由枪杆子中取得” B.“星星之火,可以燎原”
C.“工农武装割据” D.“一切反动派都是纸老虎”
4.1947年3月,国民党全面进攻被粉碎后,开始了对解放区的重点进攻,其进攻的主要目标是 ①陕北解放区 ②中原解放区 ③山东解放区 ④大别山解放区
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.20世纪40年代中期,朱自清总结了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代。”当时人们的普遍愿望是( )
A.“还我河山,守土抗战” B.“驱除鞑虏,恢复中华”
C.“和平、民主、团结” D.“打倒列强,除军阀”
B
D
A
C
谢谢聆听
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