陕西省西安涉外职业高中2025-2026学年高一上学期语文期末测试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 考场：___________座位号：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 西安涉外职业高中 2025-2026学年第一学期25级单招语文期末测试卷 注意事项： 1． 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2． 请将答案正确填写在答题卡上 一、语言文字运用 1．下列加点的字，读音都正确的一组是（   ） A．干坼 （chè）       博弈（yè）         悲怆（chuàng）      饿殍（piǎo） B．编纂（zuǎn）       攒击（chuán）      贮藏（zhù）         虔诚（qián） C．便宜（biàn）       分蘖（niè）        孱头（càn）         怃然（wǔ） D．侗吓（tong）      悭吝（qiān）       桌帏（wéi）         啃啮（niè） 2．下列句子中，没有错别字的一项是（   ） A．他的演讲言辞恳切，感人肺腑，赢得了满堂喝采。 B．这幅画构图精巧，色彩斑澜，令人叹为观止。 C．经过多次实验，他终于攻克了这项技术难题。 D．她总是以一颗平常心对待生活中的起浮。 3．下列各句没有语病的是（   ） A．随着人工智能技术的不断迭代，使得智能终端在教育、医疗等领域的应用场景持续拓宽，极大提升了服务效率与质量。 B．盐城山水集团江苏大丰800兆瓦海上风电项目实现全容量并网，刷新我国海上风电离岸距离纪录，为全球深远海风电开发提供了可复制的“盐城方案”。 C．盐城持续推进黄海湿地生态保护修复工程，通过退渔还湿、植被补种等措施，让湿地生态系统的稳定性和生物多样性得到显著提升。 D．为了防止校园欺凌事件不再发生，学校建立了多部门联动机制，加强了对学生的法治教育和心理健康疏导。 4．对下列句子所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（   ） ①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 ②奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。 ③一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？ A．①比喻  ②拟人   ③反问 B．①比喻   ② 对比    ③设问 C．①拟人  ②比喻   ③反问 D．①拟人   ② 比喻    ③设问 5．下列关于文学常识表述，正确的一项是（   ） A．词，又称“长短句”“诗余”等，产生于唐代，盛行于宋代。根据字数的多少，词可分为小令、中调和长调。《沁园春·长沙》属于中调。 B．散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，它的特点是“形散神聚”。《风景谈》是一篇抒情散文，作者通过对六幅画面的描写，赞美了延安解放区军民的生活和斗争。 C．小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活的一种文学体裁。《荷花淀》是一篇短篇小说，以抗日战争为背景，塑造了一群勤劳、善良、勇敢的农村妇女形象。 D．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。《江姐（节选）》属于话剧，具有强烈的戏剧冲突和鲜明的人物形象。 二、现代文阅读 （一）阅读文字，完成下面小题。 话说“饮冰室” ①梁启超书斋“饮冰室”位于天津市河北区民族路46号，建于1924年。系意大利建筑师白罗尼欧专为其设计，建筑面积949.50平方米。 ②这是一幢砖木结构带地下室的浅灰色两层小洋楼，楼正面有三连拱门廊，两侧有弧形石头台阶。楼前庭院中种植着藤萝，配以淡素的透空花墙，显得幽雅宁静。建筑造型别致，正中大厅实际是天井院的罩棚，罩棚高出屋顶，用花玻璃镶成，地面铺满大理石；阳光照射下来，散落一大片金灿灿的阴影，左边墙上挂着一米高的蔡锷画像。 ③一楼是书房、客厅、游艺室、资料室和餐厅，书房里摆满了书柜，客厅里陈列着菲律宾客人奉送给梁启超的蜥蜴标本以及鸵鸟蛋等复制品。二楼是卧室和休息室。区别于一楼，二楼是个相通长廊，书柜从这一头一直通到另一头，书分门别类地搁在长柜中。在看书累了或是需要踱步思考问题时，这片小天地尽可以满足主人的需要。 ④“饮冰”一词来自《庄子·人间世》中“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”原意是比喻自己内心之忧虑。当年梁启超受光绪皇帝之命，变法维新，临危受命，面对国家内忧外患的交煎，梁启超内心之焦灼可想而知，如何解其“内热”？唯有“饮冰”方能得解。所以，他正是借“饮冰”一词，来表达自己内心之忧虑焦灼呀！ ⑤“饮冰室”其实是先有其名，后有其楼。早年，梁启超即以“饮冰子”“饮冰室主人”笔名发表文章，并在《新民从报》上开辟《饮冰室诗话》专栏，出版的各类文集也冠以“饮冰室”之名。“饮冰室”的诞生注定了它是个矛盾的体。在梁启超生命的十年，一方面，他潜心学术研究，在“饮冰室”写出了诸如《清代学术概论》《中国历史研究法》《墨子学案》《中国近代三百年学术史》等一大批学术著作，他的思想至今还有积极的现实意义。另一方面，虽然他自称：“寓居”于天津，但他却无时没有关心着天下大事，用“身在曹营心在汉”来形容当时的梁启超一点也没有过分，因为，他心目中的政治模式在当时的中国还未得以实现，他还想用努力来实现他理想中的“少年中国”。 ⑥置身于“饮冰室”，感受着近百年前这里曾经生活着一位影响中国甚至是世界的人物，时空仿佛一下拉近了逝者与生者之间的距离。 6．下面说法不符合原文意思的一项是（   ） A．“饮冰室”是梁启超的书斋，梁启超的著作都是在“饮冰室”完成的。 B．“饮冰室”是一座带地下室的两层小洋楼，庭院优雅宁静，建筑造型别致。 C．“饮冰”一词来源于《庄子·人间世》，梁启超借“饮冰”一词表达了当时内心的感受。 D．在天津“饮冰室”建成之前，“饮冰”这个名称已经多次被梁启超所使用。 7．对文章所使用的说明方法理解不正确的一项是（   ） A．第①段使用列数字的说明方法，准确介绍了“饮冰室”的建筑面积。 B．第③段使用做比较的说明方法，目的是突出二楼更适于读书的特点。 C．第④段引用《庄子·人间世》中的语言，说明“饮冰”的来源与含义。 D．第⑤段使用举例子的说明方法，介绍梁启超在“饮冰室”中潜心学术研究的成就。 8．对文章理解不正确的一项是（   ） A．这是一篇事理说明文，介绍了天津“饮冰室”这座有着意义的建筑。 B．第①段主要介绍了“饮冰室”的位置、建造时间、设计师及建筑面积。 C．第②③段采用空间顺序，有序地介绍了“饮冰室”的外观及内部结构。 D．第④⑤段介绍了“饮冰室”的得名原因及其对于梁启超的重要意义。 （二）阅读下面的文字，完成各题。 跛脚羊的冬天 夏京收 他的右腿是跛的。 贫穷的屋檐下，从有记忆开始，他觉得父亲好像就没用正眼看过他一下。食物匮乏的饭桌上，偶尔出现令他馋涎欲滴的面食时，幼小的他却从未敢伸过手，虽然母亲一再地递给他。他盼望有一天，父亲能像递给两位哥哥那样亲手递给自己一个面馍，然而父亲的大手却永远只递向两位哥哥。 那年的冬天特别冷，他家那头大黑羊却立在皑皑白雪里咩咩地叫着，痛苦地生产了。幼羊中有一只是畸形的——一条腿没蹄。 听到父亲说要扔掉小羊，他急忙抢到父亲的面前，苦苦哀求父亲，说：“少脚的小羊会长大的，再说，它也不一定会长得比那两只瘦啊。”那天，父亲沉默了许久，默默 地将小羊留了下来。 晚上，“丰盛”的饭桌上，炖好的大黑羊生产后留下的胎盘，父亲破例递给了他一碗最多的。 日子一天天过去，几只小羊渐渐地长大了。正如他所说过的那样，那只腿部畸形的小羊果然不比其他两只瘦，整天活蹦乱跳的。 第二年的春天，父亲做了一个惊人之举：将家里的四只羊一并牵到集上去卖。他躲在一边偷偷地流了泪，那只跛脚羊身上有他用心裹着的多少梦啊！ 但令他和母亲都没想到的是，父亲只卖掉了三只羊，他将那只腿部畸形的羊又牵回了家。 更令他们预料不到的事情还在后面，一段时间后，父亲用卖那三只羊的钱把他送进了东庄小学。 时光荏苒，十年寒窗苦读后，他听从了父亲的建议，走进了市里一所普通的医校。这是父亲对他学业的唯一过问。 后来，他学医所在的城市里便多了一个有名的医生，这个医生的右腿是跛的。 再后来，他成了省城里在国内医学界最具权威的一所医学院的院长。这年中秋，他特地从省城赶回乡下老家与年迈的老父团聚。 那夜，皓月当空，他与满头银发的父亲对饮着。这时，院子里忽然跑进来几只活蹦乱跳的小羊，它们是当年那只跛脚羊的后代。他曾听母亲悄悄地说过，当时那只跛脚羊死去时，父亲的眼圈红红的。 他对父亲说：“爸，你知道当年那只跛脚羊为什么会比其他两只肥吗？” 父亲淡淡一笑：“还不是因为当年你半夜出去为它偷偷加了口粮。” 他一下子惊呆了，多年来这一直是他心中的一个秘密啊！ 父亲用手摸了摸嘴，接着说：“当年半夜起来，月光下，知道了你小子给那只跛脚羊开起了小灶；那年集上怕卖掉它伤了你的心，所以就又把它给牵回了家；你升学时，觉得你做事心细，暗地里又有股犟劲儿，当年对只羊都那么好，何况对人呢？就建议你从了医••••••” 泪，唰地一下淹了他的面庞，他突然明白，自己，原来是父亲心中一直用爱喂养着的一个梦啊！ （选自《小小说月刊》2018年，有删改） 9． 请从描写手法的角度分析文章第2段。 10． 结合文章内容，说说文中的父亲是个怎样的人。 11．题目“跛脚羊的冬天”有怎样的表达效果？请简要分析。 三、古代诗词阅读 阅读文段，完成下面小题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 12．下列各句加点字“其”的用法与其他三项不同的一项是（   ） A．共其乏困，君亦无所害 B．既东封郑，又欲肆其西封 C．越国以鄙远，君知其难也 D．吾其还也 13．下列说法正确的一项是（   ） A．“夜缒而出，见秦伯”中“秦伯”指秦穆公，“伯”是尊称父辈年长的男子。 B．“阙秦以利晋”中的“阙”和成语“拾遗补阙”中的“阙”意思相同。 C．“朝济而夕设版焉”中的“济”和成语“同舟共济”中的“济”意思相同。 D．“若舍郑以为东道主”中的“东道主”是指款待宾客的主人。 14．下列句子中，句式类型与例句相同的一项是（   ） 例句：佚之狐言于郑伯曰 A．夫晋，何厌之有 B．以其无礼于晋 C．敢以烦执事 D．晋军函陵，秦军氾南 15．烛之武在劝说秦伯退兵时很讲究技巧，下列分析不恰当的一项是（   ） A．烛之武劝说秦伯退兵时，采取了以退为进的方法，直言“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，解除了对方的戒备心理，拉近了双方的关系。 B．在分析郑国的存亡时，烛之武从秦国的利益出发，讲明存郑之利和亡郑之弊，最终使秦伯放弃了攻郑的计划。 C．鉴于秦、晋是同盟关系，烛之武措辞委婉而谨慎，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，而是巧妙地点明了秦、晋两国的各自利益，动摇了秦、晋联盟的基础。 D．烛之武从现实说到历史，分析晋国的忘恩负义，提醒秦伯，晋国灭郑之后，必欲灭秦，让秦伯对晋国产生警惕之心。 16．将上文中的画线句翻译成现代汉语。 失其所与，不知；以乱易整，不武。 17．阅读下面的诗歌，按要求答题。 丰乐亭游春（其一） 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 (1) 诗歌开头两句写了哪些景物？体现了丰乐亭景物的什么特点？ (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 四、名篇名句默写 18．根据提供的情境，进行古诗词默写 （1）《念奴娇赤壁怀古》中，描写赤壁雄奇壮阔的景色的句子是 ， ， 。 （2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“ ， 。” （3）《沁园春长沙》中，“书生意气， ”表现了词人年轻时的意气奔放，强劲有力。 五、应用文 19．阅读下面材料，按要求写作。 光华职中校团委决定××××年12月20日晚上6点在学校礼堂组织全校学生观看电影《长空之王》，要求各班学生由班主任带队，晚上5点45分前进场，各班学生严格按照安排位置就座，保持礼堂卫生整洁，因天气寒冷，统一穿冬装校服观影。 请你以光华职中校团委的名义面向各班班主任拟写该活动通知。 要求：格式规范，内容完整，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 六、作文 20．阅读下面材料，按要求作文。 ①忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 ②人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。 ③当忍则忍，能屈能伸；忍无可忍，无需再忍。 对以上材料你有怎样的思考和感悟？请将你的思考和感悟写成一篇不少于700字的作文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 第1页 共8页 第2页 共8页 ◎ 第1页 共8页 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $