内容正文:
编写说明:本套冲刺卷严格依据云南省职教高考数学科目最新考试大纲编写,聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近三年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。
本卷为高频考点冲刺卷第3卷,适合于全面模拟考试真实场景,精准把握考试节奏与答题时间,强化知识的综合运用能力,稳步提升应试实战水平。
云南省2026年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试
数学 高频考点冲刺卷(三)
全卷共22小题;满分100分,考试时间90分钟.
一、选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】并集的概念及运算.
【分析】利用集合并集运算法则可得答案.
【详解】因为,
则.
故选:D.
2.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】求复数的模、复数的除法运算
【分析】由复数的运算以及模长公式代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,所以,
故.
故选:D.
3.不等式的解集是( )
A. B.或
C.或 D.
【答案】A
【知识点】解不含参数的一元二次不等式
【分析】利用一元二次不等式的运算法则计算求解.
【详解】∵,解得,
∴不等式的解集为,故A正确.
故选:A.
4.一个盒子内有粒绿豆和粒红豆,从盒子内随机取一粒豆子,则所取豆子为红豆的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】计算古典概型问题的概率
【分析】根据古典概率公式直接计算可得.
【详解】试验的总样本空间为,,设所取豆子为红豆的事件为,,
根据古典概率的公式.
故选:C.
5.已知双曲线的右顶点和抛物线的焦点重合,则a的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】求双曲线的顶点坐标、根据抛物线方程求焦点或准线
【分析】根据抛物线方程求出其焦点,结合双曲线的几何性质直接得出结果.
【详解】由题意知,抛物线的焦点为,
因为双曲线的右顶点与抛物线的焦点重合,
所以双曲线的右顶点为,即.
故选:C.
6.在我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”(如图).“阳马”的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】由三视图还原几何体
【分析】根据俯视图是从上往下看即可求解.
【详解】“阳马”的俯视图是一个矩形,还有一条看得见的棱,
故选:A.
7.已知数列的前项为则的通项公式可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】观察法求数列通项
【分析】将数列的前项依次代入选项验证即可.
【详解】数列的前项:,,,.
选项A:,,排除;
选项B:,,,,均符合;
选项C:,,排除;
选项D:,,排除.
故选:B.
8.在边长为的正方形中,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】用定义求向量的数量积
【分析】根据正方形的几何性质和向量的数量积定义即可求解.
【详解】因为正方形的边长为,所以,所以;
故选:B.
9.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】辅助角公式、逆用和、差角的正弦公式化简、求值
【分析】逆用两角和的正弦公式得解.
【详解】因为, 所以,所以.
故选:B.
10.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】用和、差角的正切公式化简、求值
【分析】根据两角差的正切公式求得正确答案.
【详解】.
故选:A.
11.已知向量满足,且与的夹角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】用定义求向量的数量积
【分析】根据向量数量积的定义求解即可
【详解】根据题意,.
故选:C.
12.已知函数是定义在上的减函数,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】根据函数的单调性解不等式
【分析】根据函数的单调性解不等式即可.
【详解】由,且函数是定义在上的减函数,
则,解得,
则实数的取值范围是.
故选:B.
13.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系
【分析】先确定所在象限,再求出和,代入求值.
【详解】由,,可知是第二象限角,
则,,
所以.
故选:C.
14.下列各图中,不能表示函数图象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】函数关系的判断.
【分析】根据函数的定义进行判断即可.
【详解】因为B选项中,当时,一个的值有两个的值与之对应,不符合函数的定义.
又A、C、D均符合函数的定义.
故选:B.
15.下列函数中,在其定义域上是奇函数又是减函数的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】根据解析式直接判断函数的单调性、函数奇偶性的定义与判断
【分析】根据函数的单调性和奇偶性逐一判断即可.
【详解】对于A,函数在上单调递增,故A错误;
对于B,函数是偶函数,故B错误;
对于C,函数的定义域是,不是其定义域上的减函数,故C错误;
对于D,函数定义域为,是奇函数且在上单调递减,故D正确.
故选:D.
16.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】判断命题的必要不充分条件
【分析】直接根据充分必要条件的定义判断可得结果.
【详解】由“”可得出“”或“”,所以由“”推不出“”,
而由“”能推出“”,所以“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
17.某大学A,B,C三个专业的在校学生人数见下表:
专业类别
A
B
C
合计
学生人数
1200
1800
1000
4000
现采用分层抽样的方法,调查这三个专业学生对参加某项社会实践活动的意向.在抽取的样本中,专业的学生有50人,则样本中专业的学生人数为 .
【答案】
【知识点】抽样比、样本总量、各层总数、总体容量的计算
【分析】根据专业和专业学生的入样比相等可计算出样本中专业的学生人数.
【详解】设样本中专业的学生人数为,
根据专业和专业学生的入样比相等可得,解得.
故样本中专业的学生人数为人.
故答案为:.
18.已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则整数的值是 .
【答案】
【知识点】根据方程表示椭圆求参数的范围
【分析】由椭圆的标准方程建立不等式,解得整数的值.
【详解】,解得,又因为为整数,所以.
故答案为:.
19.若两条不同直线没有公共点,则所有可能的位置关系是 .
【答案】平行或异面
【知识点】异面直线的概念及辨析
【分析】根据空间中两直线的位置关系即可得出结论.
【详解】当在同一平面内时,若两条不同直线没有公共点,此时两直线平行;
当不在同一平面内时,两直线无公共点,即两直线异面.
故答案为:平行或异面.
三、解答题:本大题共3小题,每小题7分,共21分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.已知数列的首项为,且满足,数列.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求.
【答案】(1),
(2)
【知识点】由递推关系式求通项公式、错位相减法求和
【分析】(1)利用累乘法可求的通项公式;(2)利用错位相减法求和.
【详解】(1)证明:∵,∴,∴,
∴,
当时,上式成立,∴
(2)由(1)知,,
所以,①
,②
所以①②得,
,
所以.
21.已知正方体的棱长为2.
(1)证明:.
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【知识点】线面垂直证明线线垂直、证明线面垂直、锥体体积的有关计算
【分析】(1)先证平面,则可得;
(2)利用等体积转化即可求得.
【详解】(1)在正方体中,,
平面,平面,∴.
又∵,、平面,∴平面.
又平面,∴.
(2)在正方体中,平面,
∵
.
22.在中,内角的对边分别为且.
(1)求角;
(2)若,的面积为,求的周长.
【答案】(1)
(2).
【知识点】余弦定理解三角形、正弦定理边角互化的应用
【分析】(1)利用正弦定理,把条件等式化成角,再用诱导公式与两角和的正弦公式,即可求出,进而求出;
(2)面积公式结合余弦定理,求出,就可得到的周长.
【详解】(1)∵,
根据正弦定理可得,,
∴,
∴,
又∵,∴,
又∵,∴.
(2)∵,,∴,∴,
又∵且,
∴,∴,
∴,∴,
所以的周长为.
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编写说明:本套冲刺卷严格依据云南省职教高考数学科目最新考试大纲编写,聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近三年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。
本卷为高频考点冲刺卷第3卷,适合于全面模拟考试真实场景,精准把握考试节奏与答题时间,强化知识的综合运用能力,稳步提升应试实战水平。
云南省2026年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试
数学 高频考点冲刺卷(三)
全卷共22小题;满分100分,考试时间90分钟.
一、选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,则( )
A. B. C. D.
2.已知,则( )
A. B. C. D.
3.不等式的解集是( )
A. B.或
C.或 D.
4.一个盒子内有粒绿豆和粒红豆,从盒子内随机取一粒豆子,则所取豆子为红豆的概率为( )
A. B. C. D.
5.已知双曲线的右顶点和抛物线的焦点重合,则a的值为( )
A. B. C. D.
6.在我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”(如图).“阳马”的俯视图是( )
A. B. C. D.
7.已知数列的前项为则的通项公式可以是( )
A. B. C. D.
8.在边长为的正方形中,( )
A. B. C. D.
9.已知,则( )
A. B. C. D.
10.若,则( )
A. B. C. D.
11.已知向量满足,且与的夹角为,则( )
A. B. C. D.
12.已知函数是定义在上的减函数,且,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
13.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
14.下列各图中,不能表示函数图象的是( )
A. B.
C. D.
15.下列函数中,在其定义域上是奇函数又是减函数的是( ).
A. B. C. D.
16.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
17.某大学A,B,C三个专业的在校学生人数见下表:
专业类别
A
B
C
合计
学生人数
1200
1800
1000
4000
现采用分层抽样的方法,调查这三个专业学生对参加某项社会实践活动的意向.在抽取的样本中,专业的学生有50人,则样本中专业的学生人数为 .
18.已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则整数的值是 .
19.若两条不同直线没有公共点,则所有可能的位置关系是 .
三、解答题:本大题共3小题,每小题7分,共21分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
20.已知数列的首项为,且满足,数列.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,求.
21.已知正方体的棱长为2.
(1)证明:.
(2)求三棱锥的体积.
22.在中,内角的对边分别为且.
(1)求角;
(2)若,的面积为,求的周长.
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