第5课 雷雨（节选）晨背“悦”读部分-【优学精讲】2024-2025学年高中语文必修下册教用课件(统编版)

该高中语文课件涵盖基础知识梳理与群文阅读拓展，以《雷雨》情境对话为导入，通过词语辨析（如“工夫/功夫”“委屈/委曲”）衔接字音字形等基础知识点，再延伸至人物性格分析，构建从语言基础到文本解读的学习支架。 其亮点在于情境化语言运用训练与群文深度阅读结合，通过《雷雨》对话填空、巴金《怀念曹禺》选读等实例，培养学生语言运用与思维能力，素材解读与即境抒怀环节更渗透文化自信。助力学生夯实语文基础、提升文本分析能力，为教师提供系统教学资源与拓展思路。

晨背“悦”读部分 目录 基础识记·丰素养 壹 群文阅读·厚底蕴 贰 壹 基础识记·丰素养 梳理归纳 高效学习 目录 3 　　根据语境，完成问题。 　　周朴园　（徐徐立起）哦，你，你，你是—— 　　鲁侍萍　我是从前伺候过老爷的下人。 　　周朴园　哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 　　鲁侍萍　你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认 识了。 　　周朴园　你——侍萍（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍） 　　鲁侍萍　朴园，你找侍萍吗？侍萍在这儿。 目录 语文·必修下册 　　周朴园　（忽然严厉地）你来干什么？ 　　鲁侍萍　不是我要来的。 　　周朴园　谁指使你来的？ 　　鲁侍萍　（悲愤）命！不公平的命指使我来的。 　　周朴园　（冷冷地）三十年的 　①　（工夫/功夫）你还是找到这 儿来了。 　　鲁侍萍　（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。 我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 　　周朴园　你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你 觉得心里有 　②　（委屈/委曲），这么大年纪，我们先可以不必 哭哭啼啼的。 目录 语文·必修下册 1. 结合语境，从文中括号内选择恰当的词语填在下面横线上。 ① 　工夫　　　　② 　委屈　 2. 周朴园为什么变脸？体现了他怎样的性格？ 参考答案：是因为名声和利益受到了威胁。体现了他的虚伪和 冷酷。 工夫 委屈 目录 语文·必修下册 一、读准字音 （一）单音字 （1）汗涔．涔（　cén　） （2）惊愕．（　è　） （3）袖襟．（　jīn　） （4）昧．心（　mèi　） （5）弥．补（　mí　） （6）卑鄙．（　bǐ　） cén è jīn mèi mí bǐ 目录 语文·必修下册 （二）多音字 1. 组词辨析法 （1）伺　　　　（2）仆 （3）混 目录 语文·必修下册 2. 语境辨析法 （4）医生给这个孩子包扎．（　zā　）完伤口，就要给他 扎．（　zhā　）针，孩子惊恐地挣扎．（　zhá　）起来。 （5）小李弄．（　nòng　）错了方向，拐进了另一个 弄．（　lòng　）堂。 zā zhā zhá nòng lòng 目录 语文·必修下册 二、写对字形 （1） （2） 目录 语文·必修下册 三、用好词语 （一）明确词义 （1）郁热： 　闷热。　 （2）谛听： 　仔细地听。　 （3）意气： 　①意志和气概；②志趣和性格；③由于主观和偏激而 产生的情绪。　 （4）一帆风顺： 　形容非常顺利，毫无波折或挫折。　 （5）于心不忍： 　不忍心做某事。　 闷热。 仔细地听。 ①意志和气概；②志趣和性格；③由于主观和偏激而 产生的情绪。 形容非常顺利，毫无波折或挫折。 不忍心做某事。 目录 语文·必修下册 语境运用（辨析正误） （6）田野明眼巴巴望着跨马绝尘而去的三人，显然是没料到他们居 然如此不讲意．气．。 辨析： 　错误。根据语境此处应用“义气”。义气：指由于私 人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；有这种气概或 感情。　 （7）“守着土地挣钱不多，弃田抛荒于．心．不．忍．，在外打工心挂两 头”，是许多农民的普遍心理。 辨析： 　正确。　 错误。根据语境此处应用“义气”。义气：指由于私 人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；有这种气概或 感情。 正确。 目录 语文·必修下册 （二）易混辨析 1. 指使VS支使 课本原句 谁 　指使　你来的？ 辨析 相同义：指派别人去做某件事。 不同义：“指使”的含义是出主意叫别人去做某件事， 有暗地、幕后的味道；而且指派做的事情也有不光彩的 或者说见不得人的事情，指使人一般在背后不露面。有 贬义成分，属于贬义词。“支使”是中性词，指差遣、 分派别人去做某事，多用于具体的事情。 即境活用 他除了每天 　支使　他的仆人买各种奢侈用品外， 还 　指使　他们造谣诽谤，恶意攻击周围的人。 指使 支使 指使 目录 语文·必修下册 2. 委屈VS委曲 课本原句 我没有 　委屈　，我有的是恨，是悔。 辨析 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过；使人受 到委屈。 委曲：勉强服从；事情的底细和原委；（曲调、道路、 河流等）弯弯曲曲的，曲折。 即境活用 这件事对你来说很不公平，你心里一定感到非常 　委 屈　，但是为了公司的利益，你一定会 　委曲　求全的。 委屈 委 屈 委曲 目录 语文·必修下册 贰 群文阅读·厚底蕴 多维阅读 升腾灵感 目录 15 怀念曹禺 巴金 选读缘由 　　1998年，巴金发表了抒情散文《怀念曹禺》，这是巴金近80年写 作生涯中最后完成的作品，写完本文，巴老再也无法拿起他一生都不 曾离开的笔。这篇靠每天一句一句续写而成的文章，语言朴实，感情 真挚，字里行间流露出对曹禺的赞许和怀念之情。从写作特点上看， 这篇文章仍如他过去的作品一样浑然一体，流淌着动人情感。那种真 诚，似乎平淡的表述，分明有着意犹未尽的深沉。读它，完全可以感 受到这位九十四岁高龄的老人，思想还依然活跃，还在用笔倾诉着心 中的感情。 目录 语文·必修下册 　　家宝逝世后，我给李玉茹、万方发了个电报：“请不要悲痛，家 宝并没有去，他永远活在观众和读者的心中！”话很平常，不能表达 我的痛苦。我想多说一点，可颤抖的手捏不住小小的笔，许许多多的 话和着眼泪咽进了肚里。 躺在病床上，我经常想起家宝。六十几年的往事历历在目。 目录 语文·必修下册 北平三座门大街十四号南屋，故事是从这里开始。靳以把家宝的 一部稿子交给我看，那时家宝还是清华大学的一个学生。在南屋客厅 旁那间用蓝纸糊壁的阴暗小屋里，我一口气读完了数百页的原稿。一 幕人生的大悲剧在我面前展开，我被深深地震动了！就像从前看托尔 斯泰的小说《复活》一样，剧本抓住了我的灵魂，我为它落了泪。我 曾这样描述过我当时的心情：“不错，我流过泪，但是落泪之后我感 到一阵舒畅，而且我还感到一种渴望，一种力量在身内产生了，我想 做一件事情，一件帮助人的事情，我想找个机会不自私地献出我的精 力。《雷雨》是这样地感动过我。” 目录 语文·必修下册 然而，这却是我从靳以手里接过《雷雨》手稿时所未曾料到的。我由 衷佩服家宝，他有大的才华，我马上把我的看法告诉靳以，让他分享 我的喜悦。《文季月刊》破例一期全文刊载了《雷雨》，引起广大读 者的注意。第二年，我旅居日本，在东京看了由中国留学生演出的 《雷雨》。那时候，《雷雨》已经轰动，国内也有剧团把它搬上舞台。 目录 语文·必修下册 　　1936年靳以在上海创刊《文季月刊》，家宝在上面连载了四幕剧 《日出》，同样引起轰动。1937年靳以又创办《文丛》，家宝发表了 《原野》。我和家宝一起在上海看了《原野》的演出。这时，抗战爆 发了。家宝在南京教书，我在上海搞文化生活出版社，这以后，我们 失去了联系。但是我仍然有机会把他的一本本新作编入《文学丛刊》 介绍给读者。 目录 语文·必修下册 1940年，我从上海到昆明，知道家宝的学校已经迁至江安，我可 以去看他了。我在江安待了六天，住在家宝家的小楼里。那地方真清 静，晚上七点后街上就一片黑暗。我常常和家宝一起聊天，我们隔了 一张写字台对面坐着，谈了许多事情，交出了彼此的心。那时他处在 创作的旺盛时期，接连写出了《蜕变》《北京人》，我们谈起正在上 海上演的《家》（由吴天改编、上海剧艺社演出），他表示他也想改 编。我鼓励他试一试。他有他的“家”，他有他个人的情感，他完全 可以写一部他的《家》。1942年，在泊在重庆附近的一条江轮上，家 宝开始写他的《家》。整整一个夏天，他写出了他所有的爱和痛苦。 目录 语文·必修下册 那些充满激情的优美的台词，是从他心底深处流淌出来的，那里面有 他的爱，有他的恨，有他的眼泪，有他的灵魂的呼号。他为自己的真 实感情奋斗。我在桂林读完他的手稿，不能不赞叹他的才华，他是一 位真正的艺术家！我当时就想写封信给他，希望他把心灵中的宝贝都 掏出来，可这封信一拖就是很多年，直到1978年，我才把我心里想说 的话告诉他。但这时他已经满身创伤，我也伤痕遍体了。 目录 语文·必修下册 我和家宝都在与疾病斗争。我相信我们还有时间。家宝小我六 岁，他会活得比我长久。我太自信了。我心里的一些话，本来都可以 讲出来。他不能到杭州，我可以争取去北京，可以和他见一面，和他 话别。 目录 语文·必修下册 　　消息来得太突然。一屋子严肃的面容，让我透不过气来。我无法 思索，无法开口，大家说了很多安慰的话，可我脑子里却是一片空 白。我不能接受这个事实，前些天北京来的友人还告诉我，家宝健康 有好转，他写了发言稿，准备出席第六次文代会的开幕式。仅仅只过 了几天！李玉茹在电话里说，家宝走得很安详，是在睡梦中平静地离 去的。那么他是真的走了。 十多年前家宝在给我的一封信中，写了这样的话：“我要死在你 的前面，让痛苦留给你……”我想，他把痛苦留给了他的朋友，留给 了所有爱他的人，带走了他心灵中的宝贝，他真能走得那样安详吗？ （选自《巴金散文精品》，有删节） 目录 语文·必修下册 【阅读思考】　文中以“心灵中的宝贝”作喻有何含意？试简要 分析。 参考答案：以“心灵中的宝贝”作喻，称颂曹禺“是一位真正的艺术 家”，具有杰出的话剧创作才能，称赞他所创作出来的话剧都是艺术 精品，也就是艺术的“宝贝”。 目录 语文·必修下册 尊严是一种高贵的美德 　　三十年来侍萍忍辱负重，带着孩子四处求生，辛酸充满了她的生 活，贫困成为她最忠实的伴侣，屈辱成为她生活的常态。但她已经不 是当年那个不谙世事的年轻姑娘，她从自己痛苦的经历和现实的磨炼 中学会了坚强。周朴园开出的支票，她没有接受，而是满含悲愤地撕 碎，说：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”她没有向这个虚伪 的男人屈服，也没有向那些钱财屈服；她拒绝他的施舍，控诉着他的 虚伪与自私。 运用方向 　　“尊严”“坚守”“真与伪”等。 目录 语文·必修下册 　　即境抒怀：当经历了三十年的艰辛与磨难的鲁侍萍撕碎周朴园给 她的支票时，我们看到了一个刚强而有尊严的女性形象。她虽然备受 屈辱，但是始终保持着自己的刚强以及做人的尊严。翻开历史的画 卷，无数的历史人物向我们诉说着尊严的可贵。无论是手持旄节在北 海牧羊十九年的苏武，还是“留取丹心照汗青”的文天祥；无论是 “不为五斗米折腰”的陶渊明，还是“安能摧眉折腰事权贵”的李 白，他们都用尊严书写着自己的人生。范晔《后汉书》中说：“志士 不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”《礼记》中说，“见利不亏其 义”“见死不更其守”。这些都告诫人们，要恪守操守，恪守尊严的 底线。 目录 语文·必修下册 　　尊严是一个人品德的基础，尊严是一种高贵的美德。尊严是 大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概，尊严是懂得自觉把 个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的 人生光辉篇章！ 目录 语文·必修下册 $