第2课 烛之武退秦师 晨背“悦”读部分-【优学精讲】2024-2025学年高中语文必修下册教用课件(统编版)

该高中语文课件以《烛之武退秦师》为核心，系统梳理文言知识（通假字、词类活用等）并拓展群文阅读。通过情境运用（语境填空、注音释义）导入，构建“具体语境—归纳梳理—名句背诵”的学习支架，衔接前后知识点。 其亮点在于基础梳理模块化（如通假字分类、虚词“以”用法归纳）落实语言运用，群文阅读《王孙满观秦师》对比分析提升思维能力，结合“即境抒怀”挖掘文化意蕴增强文化自信。采用情境教学与群文拓展法，学生夯实文言基础、提升思辨能力，教师可直接用于课堂教学与拓展延伸。

晨背“悦”读部分 目录 基础识记·丰素养 壹 群文阅读·厚底蕴 贰 壹 基础识记·丰素养 梳理归纳 高效学习 目录 3 　　根据语境，完成问题。 夜缒．而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．知亡矣。若亡．郑而 有益于君，敢．以．烦执事。越国以．鄙远，君知其难也，焉用亡郑以．陪 邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以．为东道主，行李之往来，共其乏 困，君亦无所害。且君尝为．晋君赐．矣，许君焦、瑕，朝济．而夕设版 焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封．郑，又欲肆其西封，若不 阙．秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使 杞子、逢．孙、杨孙戍之，乃还。 目录 语文·必修下册 1. 结合语境，给下列加点字注音。 ①夜缒．而出（　zhuì　） ②朝济．而夕设版焉（　jì　） ③若不阙．秦（　quē　） ④逢．孙（　pánɡ　） 2. 解释下列加点词语在语境中的含义。 ①郑既．知亡矣 既： 　已经　 ②若亡．郑而有益于君 亡： 　使……灭亡　 ③敢．以烦执事 敢： 　自言冒昧的谦辞　 ④且君尝为．晋君赐．矣 为： 　给予　 赐： 　恩惠　 zhuì jì quē pánɡ 已经 使……灭亡 自言冒昧的谦辞 给予 恩惠 目录 语文·必修下册 ⑤朝济．而夕设版焉 济： 　渡河　 ⑥既东封．郑 封： 　使……成为疆界　 渡河 使……成为疆界 目录 语文·必修下册 3. 指出下列句子中的通假字，并解释其含义。 ①共其乏困： 　“共”同“供”，供给。　 ②秦伯说： 　“说”同“悦”，高兴。　 “共”同“供”，供给。 “说”同“悦”，高兴。 目录 语文·必修下册 4. 指出下列句子中“以”的意义和用法。 ①敢以烦执事： 　介词，用、拿　 ②越国以鄙远： 　连词，表顺承　 ③焉用亡郑以陪邻： 　连词，表顺承　 ④若舍郑以为东道主： 　介词，把　 介词，用、拿 连词，表顺承 连词，表顺承 介词，把 目录 语文·必修下册 5. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①越国以鄙远，君知其难也。 译文： 　越过别国而把远地当作边邑，您知道那是困难的。　 ②阙秦以利晋，唯君图之。 译文： 　削弱秦国来使晋国得利，希望您考虑这件事。　 越过别国而把远地当作边邑，您知道那是困难的。 削弱秦国来使晋国得利，希望您考虑这件事。 目录 语文·必修下册 一、通假字（请找出下面句子中的通假字，并解释） 　失其所与，不知 “ 　知　”同“ 　智　”， 　明智、聪明　 知 智 明智、聪明 目录 语文·必修下册 二、古今异义（请解释下列古今异义词的古义） 1. 若舍郑以为东．道．主． 古义： 　东方道路上（招待过客）的主人　 今义：泛指设宴请客的主人 2. 行．李．之往来，共其乏困 古义： 　外交使者　 今义：出门所带的包裹、箱子等物品 3. 微夫．人．之力不及此 古义： 　那个人，指秦穆公　 今义：尊称一般人的妻子 东方道路上（招待过客）的主人 外交使者 那个人，指秦穆公 目录 语文·必修下册 三、词类活用（根据提示解释词义） （一）名词活用 1. 名词作状语 （1）夜．缒而出　　　　　　　 　表时间，在晚上　 （2）朝．济而夕．设版焉 朝： 　表时间，在早上　 夕： 　表时间，在晚上　 （3）既东．封郑  　表处所，在东边　 2. 名词作动词 （1）晋军．函陵/秦军．氾南  　驻军　 （2）与郑人盟．  　结盟，订立盟约　 表时间，在晚上 表时间，在早上 表时间，在晚上 表处所，在东边 驻军 结盟，订立盟约 目录 语文·必修下册 3. 名词的使动用法 （1）既东封．郑  　使……成为疆界　 （2）阙秦以利．晋  　使……得利　 4. 名词的意动用法 越国以鄙．远  　把……当作边邑　 使……成为疆界 使……得利 把……当作边邑 目录 语文·必修下册 （二）动词活用 1. 动词作名词 且君尝为晋君赐．矣  　恩惠　 2. 动词的使动用法 （1）若不阙．秦  　使……侵损、削减　 （2）若亡．郑而有益于君  　使……灭亡　 （3）烛之武退．秦师  　使……退却（撤兵）　 恩惠 使……侵损、削减 使……灭亡 使……退却（撤兵） 目录 语文·必修下册 （三）形容词活用 1. 形容词作名词 （1）越国以鄙远．  　远地，指郑国　 （2）共其乏．困．  　缺少的资粮　 2. 形容词作动词 （1）因人之力而敝．之，不仁  　损害　 （2）邻之厚．，君之薄．也 厚： 　变雄厚　 薄： 　变薄弱　 远地，指郑国 缺少的资粮 损害 变雄厚 变薄弱 目录 语文·必修下册 （四）数词活用 数词作动词 且贰．于楚也  　从属二主　 从属二主 目录 语文·必修下册 四、重点实虚词（请解释下列句子中加点的词语） 1. 许（1）许．君焦、瑕，朝济而夕设版焉  　动词，答应　 （2）杂然相许．（《愚公移山》）  　动词，赞同　 （3）潭中鱼可百许．头（《小石潭记》）  　副词，表约数　 （4）先生，不知何许．人也（《五柳先生传》）  　名词，表处所　 动词，答应 动词，赞同 副词，表约数 名词，表处所 目录 语文·必修下册 2. 敝 （1）因人之力而敝．之  　动词，损害　 （2）曹操之众，远来疲敝．（《资治通鉴》）  　形容词，疲惫　 （3）余则缊袍敝．衣处其间（《送东阳马生序》）  　形容词，坏、破旧　 动词，损害 形容词，疲惫 形容词，坏、破旧 目录 语文·必修下册 3. 微 （1）微．夫人之力不及此  　副词，没有　 （2）微．闻有鼠作作索索（《口技》）  　副词，隐约地　 （3）东坡现右足，鲁直现左足，各微．侧（《核舟记》）  　副词，稍微、略微　 （4）曹操比于袁绍，则名微．而众寡（《隆中对》）  　形容词，小、微小　 副词，没有 副词，隐约地 副词，稍微、略微 形容词，小、微小 目录 语文·必修下册 4. 而 （1）今急而．求子  　连词，表顺承　 （2）夜缒而．出  　连词，表修饰　 （3）若亡郑而．有益于君  　连词，表假设　 （4）朝济而．夕设版焉  　连词，表转折　 5. 焉 （1）子亦有不利焉．  　句末语气词，表陈述　 （2）焉．用亡郑以陪邻  　疑问副词，何、哪里　 （3）若不阙秦，将焉．取之  　疑问代词，（从）哪里　 （4）朝济而夕设版焉．  　兼词，于之，在那里　 连词，表顺承 连词，表修饰 连词，表假设 连词，表转折 句末语气词，表陈述 疑问副词，何、哪里 疑问代词，（从）哪里 兼词，于之，在那里 目录 语文·必修下册 6. 其 （1）行李之往来，共其．乏困  　代词，代使者　 （2）越国以鄙远，君知其．难也  　代词，指代“越国以鄙远”　 （3）失其．所与，不知  　代词，自己的　 （4）吾其．还也  　语气词，表祈使，还是　 代词，代使者 代词，指代“越国以鄙远” 代词，自己的 语气词，表祈使，还是 目录 语文·必修下册 7. 之 （1）子犯请击之．  　代词，他们，指秦军　 （2）是寡人之．过也  　结构助词，的　 （3）臣之．壮也 　助词，位于主谓之间，取消句子独立性　 （4）夫晋，何厌之．有　宾语前置的标志，不译　 （5）辍耕之．垄上（《陈涉世家》）　动词，往、到　 代词，他们，指秦军 结构助词，的 助词，位于主谓之间，取消句子独立性 宾语前置的标志，不译 动词，往、到 目录 语文·必修下册 五、文言句式（请根据提示翻译下面句子） 1. 判断句 是寡人之过也。（“……也”表判断） 译文： 　这是我的过错。　 2. 状语后置句 （1）以其无礼于晋。（“无礼”的状语“于晋”后置） 译文： 　因为郑国曾对晋文公无礼。　 （2）若亡郑而有益于君。（“有益”的状语“于君”后置） 译文： 　如果灭掉郑国对您有好处。　 这是我的过错。 因为郑国曾对晋文公无礼。 如果灭掉郑国对您有好处。 目录 语文·必修下册 3. 宾语前置句 夫晋，何厌之有？（“之”是宾语前置的标志，正常语序为“有何 厌”） 译文： 　晋国有什么满足的呢？　 晋国有什么满足的呢？ 目录 语文·必修下册 4. 省略句 （1）敢以烦执事。（省略介词“以”的宾语“之”，指“亡郑这 件事”） 译文： 　冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。　 （2）若舍郑以为东道主。（省略介词“以”的宾语“之”，指 郑国） 译文： 　如果（您）放弃（围攻）郑国，而（把它）作为东 方道路上（招待过客）的主人。　 冒昧地用（亡郑这件事）麻烦您。 如果（您）放弃（围攻）郑国，而（把它）作为东 方道路上（招待过客）的主人。 目录 语文·必修下册 1. 《烛之武退秦师》开头点明秦、晋两国攻打郑国的原因是“ 　以其 无礼于晋　， 　且贰于楚也　”。 2. 在《烛之武退秦师》中，起初烛之武拒绝郑伯，不愿意去“退秦 师”的原因是“臣之壮也，犹不如人； 　今老矣　， 　无能为也 已　”。 3. 烛之武见秦伯时，态度谦恭，以退为进，承认郑将亡，迎合对方的 骄傲心理的语句是“ 　秦、晋围郑　， 　郑既知亡矣　”。 以其 无礼于晋 且贰于楚也 今老矣 无能为也 已 秦、晋围郑 郑既知亡矣 目录 语文·必修下册 4. 烛之武用雄辩的事实指出晋背信弃义、出尔反尔的话是“ 　且君尝 为晋君赐矣　，许君焦、瑕， 　朝济而夕设版焉　，君之所知 也”。 5. 烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是“既东封郑， 　又欲肆其 西封　， 　若不阙秦　，将焉取之？” 6. 《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情冲动，而是表现出清醒的 头脑和理智的判断的句子是“微夫人之力不及此。 　因人之力而敝 之　，不仁； 　失其所与　，不知； 　以乱易整　，不武”。 且君尝 为晋君赐矣 朝济而夕设版焉 又欲肆其 西封 若不阙秦 因人之力而敝 之 失其所与 以乱易整 目录 语文·必修下册 贰 群文阅读·厚底蕴 多维阅读 升腾灵感 目录 28 王孙满观秦师 二十四年，秦师将袭郑，过周北门。左右皆免胄而下拜，超乘者 三百乘。王孙满观之，言于王曰：“秦师必有谪。”王曰：“何 故？”对曰：“师轻而骄，轻则寡谋，骄则无礼。无礼则脱，寡谋自 陷。入险而脱，能无败乎？秦师无谪，是道废也。”是行也，秦师 还，晋人败诸崤，获其三帅丙、术、视。 目录 语文·必修下册 　　参考译文：周襄王二十四年，秦国军队准备袭击郑国，行军通过 周王城北门，每辆兵车上的左右卫都只是摘下头盔向王宫礼拜（算是 向周天子表示敬意）。但刚一下车又一跃而登车前进的有三百辆兵车 的左右卫。王孙满看见了这情形，对周王说：“秦国军队一定会遇到 大灾祸。”王问：“为什么呢？”王孙满说：“秦国军队举动轻狂而 骄横，轻狂无礼就缺少谋略，骄横就不注意礼节。不注意礼节就会随 随便便，缺少谋略会使自己陷入困境。进入险要之地还在随随便便， 漫不经心，能够不失败吗？秦国军队不遭到灾祸，那自古传下来的道 理就不管用了。” 目录 语文·必修下册 这次偷袭郑国的军事行动劳而无功，秦国军队回国途中，遭到晋国伏 兵在崤山的痛击，秦军的三个主帅白乙丙、西乞术、孟明视全被晋军 俘虏。 目录 语文·必修下册 亮点赏析：王孙满断言秦军必败的依据是：秦师轻狂则缺少谋 略，骄横则不注意礼节；不注意礼节就会随随便便，缺少谋略会使自 己陷入困境。王孙满的见解至今仍具有强烈的现实意义。生活中有很 多人，一旦成功便很容易患上“轻而骄病”，一旦有了“轻而骄”， 对自己往往是一种极大危害。不是每一个人都能做到“克己复礼”。 成功者的“轻而骄”对自己的事业和生活往往会带来很大的伤害，因 为“轻”会导致刚愎自用，骄会导致无礼。礼是什么？礼是尊重！这 是拦在成功路上的两根绊马索，能否越过，只能看成功者的智慧了。 目录 语文·必修下册 　　烛之武作为郑国的一位老臣，却一直未被重用，真可谓不得志至 极。在秦、晋两国大举攻郑之际，他却抛弃个人恩怨，不顾个人安 危，夜缒而出，只身赴秦营。面对强悍的秦穆公，他不卑不亢，斗智 斗勇，凭借自己的胆量和智慧，保全了郑国。能在国家危亡面前不避 不让、甘心赴汤蹈火的动力和根源是他有着火热的爱国之心和强烈的 爱国意识。 目录 语文·必修下册 运用方向 　　“国家兴亡，匹夫有责”“国家利益高于一切”“智慧”“积蓄 力量”等。 目录 语文·必修下册 　　即境抒怀：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”这样一个才 华长久没有显露出来的人，当国家有难的时候他还是站出来解国家之 围了。我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样 的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如 归。岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏 锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局，几十年积蓄的能量 终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。“机遇只偏爱有准备的头 脑”，只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如 果不是秦、晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历 史的风雨之中了。 目录 语文·必修下册 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，那些鲜活的身影却依然存留 在人们的心头。像烛之武这样识大体、顾大局、临危受命的勇士，可 以说就是国家的脊梁！ 目录 语文·必修下册 $