专题12 情景交际（讲义）-2026版广西（职教高考）二轮复习《英语考纲专题练》

编写说明：2026版广西（对口考试）二轮复习《英语考纲专题练》，依据2026年版《广西高等职业教育考试大纲与说明（英语）》、《中等职业学校英语课程标准（2020版）》及历年高考真题进行编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖包括各类语法和题型的17个专题，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026版广西（对口考试）二轮复习《英语考纲专题练》的第12个专题，内容为情景交际。 2026版广西（职教高考）二轮复习《英语考纲专题练》 专题12 情景交际 真题分析 考点 目标要求 考题统计及展示 考情分析 情景交际 考察学生在特定语境下运用英语有效沟通的能力。 (2025·1)— Cold day, isn’t it? — ____ A. Me, too B. Yes, it is C. It’s wonderful D. Yes, I’d like to (2025·2)— May I speak to Mr. Green? — ________ A. Good luck B. Yes, he is C. Take a seat, please D. Just a minute, please (2025·4)— When does the flight arrive in Beijing? — ________ A. The departure time is 10:30 B. It leaves at 10:30 C. It takes off at 10:30 D. The arrival time is 10:30 从往年广西职教高考英语试题来看，情景交际是高频考查题型，主要分布在单项选择、补全对话两大模块，其中，2025 年试题中情景交际类单项选择题占 8 题（第 1-7 题、22-23 题），2023 年涉及 4 题（第 5-6 题、补全对话相关），2020 年补全对话 5 题全为情景交际类，2022 年补全对话 5 题聚焦购物场景的交际互动。整体来看，情景交际题占比约 15%-25%，是基础得分模块。在2026年新版考纲中固定为单选试题，占据20%的考试分值，非常值得考试重视。 考点预测 · 情景交际（日常寒暄与人际互动、请求建议与回应、道歉与安慰） 必考点清单 （一）日常寒暄与人际互动 1. 问候与回应 考点解析：聚焦见面问候、身体状况询问等基础场景，核心是 “回应与问句匹配”，避免答非所问。 高频场景： 通用问候：“Nice to meet you!” → “Nice to meet you, too.”（2020 年补全对话第 11 题）； 身体状况询问：“How are you?” → “Fine, thank you./Very well.”（2025 年第 23 题）。 易错点：混淆问候与其他场景表达，如用 “You’re right” 回应 “How are you?”（错误），用 “I’m OK” 回应介绍场景（错误）。 2. 自我介绍与他人介绍 考点解析：强调 “相互回应” 的交际逻辑，对方主动介绍后，需同步进行自我介绍或表达礼貌问候。 高频场景： 自我介绍：“I’m Jack.” → “I’m Terry.”（2025 年第 5 题）； 他人介绍：“This is my elder sister, Kelly.” → “Nice to meet you.”（2023 年第 6 题）。 关键原则：初次见面介绍需用礼貌问候语，避免用 “我很好”“你是对的” 等无关回应。 （二）请求、建议与回应 1. 请求与许可 考点解析：聚焦 “提出请求 - 同意 / 拒绝” 的得体表达，重点考查 “Would you mind...?”“May I...?”“Could I...?” 等句型的回应逻辑。 高频场景： 委婉请求：“Would you mind if I open the window?” → “Of course not.”（2025 年第 3 题）； 借物请求：“Could I borrow your pen?” → “Of course. Here you are.”（2023 年第 3 题）； 通话请求：“May I speak to Mr. Green?” → “Just a minute, please.”（2025 年第 2 题）。 核心逻辑：回应需明确 “同意” 或 “拒绝”，拒绝时需委婉（如 “Sorry, you can’t.”），避免生硬表达。 2. 建议与赞同 考点解析：考查 “提出建议 - 回应态度” 的表达，重点区分 “赞同建议” 与 “其他回应” 的差异。 高频场景： 提出建议：“Shall we go to the zoo tomorrow?” → “Good idea.”（2023 年第 5 题）； 多选题考查：选出同意建议的表达（2025 年第 22 题），正确选项为 “Good idea/That sounds great/All right”。 易错点：混淆 “赞同建议” 与 “回应祝福”，如用 “The same to you” 回应建议（错误）。 （三）道歉与安慰 考点解析：聚焦 “犯错道歉 - 接受 / 安抚” 的礼仪表达，核心是掌握宽容、礼貌的回应方式。 高频场景：“I apologize to you for the terrible mistake.” → “Never mind.”（2025 年第 6 题）。 禁忌表达：避免使用指责性语言（如 “You are wrong”“It serves you right”），此类表达不符合交际礼仪，均为错误选项。 （四）特定场景交际（功能性强） 1. 购物场景 考点解析：围绕 “咨询 - 选品 - 问价 - 购买” 的完整流程，考查场景内固定互动表达。 真题实例（2022 年补全对话）： 店员开场：“What can I do for you?”（询问需求）； 询问偏好：“What color do you like?”（衔接顾客 “White” 的回应）； 推荐商品：“What about this one?”（衔接顾客 “ It looks nice” 的评价）； 询问价格：“How much is it?”（衔接顾客 “90 yuan” 的回应）； 决定购买：“I will take it.”（了解价格后的收尾表达）。 核心逻辑：遵循 “一问一答、场景连贯”，每个问句的回应需紧扣场景关键词（颜色、价格、商品评价）。 2. 面试场景 考点解析：聚焦 “面试开场 - 咨询职位 - 应对质疑 - 回应工作要求 - 结尾通知” 的流程，考查职场交际的得体表达。 真题实例（2020 年补全对话）： 应对 “无相关经验” 质疑：“I’m a quick learner.”（展现学习能力）； 回应 “工作辛苦”：“I don’t mind hard work.”（展现抗压能力）； 结尾通知：“We’ll inform you about our decision at the end of this week.”（符合面试流程的常规表达）。 关键原则：回应需贴合面试官的问题核心，突出自身优势，保持礼貌、积极的态度。 3. 其他特定场景 天气评论：“Cold day, isn’t it?” → “Yes, it is.”（2025 年第 1 题），回应需附和对方的天气判断； 咨询信息：“When does the flight arrive in Beijing?” → “The arrival time is 10:30”（2025 年第 4 题），回应需紧扣问句关键词 “arrive”，避免混淆 “出发 / 起飞时间”。 10分钟小测 1. — I’m going to take a math test tomorrow. — ________. A. Good luck B. Thank you C. Never mind D. You’re welcome 【答案】A 【解析】考查祝福场景的交际表达。对方告知即将参加数学考试，回应需表达祝福，“Good luck”（祝你好运）符合语境；Thank you 用于回应帮助或赞美，Never mind 用于安抚或接受道歉，You’re welcome 用于回应感谢，均不贴合 “考试前祝福” 的场景。句意为 “—— 我明天要参加数学考试。—— 祝你好运。” 2. — Would you like to go for a walk with me after dinner? — ________. A. I’m busy B. Yes, I’d love to C. It’s far D. No, I don’t 【答案】B 【解析】考查邀请回应的交际逻辑。问句 “晚饭后和我散步好吗？” 是礼貌邀请，“Yes, I’d love to”（是的，我很乐意）是积极回应的常用表达；I’m busy 语气生硬，未体现礼貌拒绝的交际礼仪，It’s far 与邀请回应无关，No, I don’t 用于回应一般疑问句，不符合邀请场景的回应习惯。句意为 “—— 晚饭后和我一起散步好吗？—— 是的，我很乐意。” 3. — Sorry, I broke your cup by accident. — ________. A. You’re careless B. It’s OK C. That’s expensive D. I’m angry 【答案】B 【解析】考查道歉场景的宽容回应。对方因意外打碎杯子道歉，回应需体现谅解，“It’s OK”（没关系）符合交际礼仪；You’re careless、I’m angry 是指责性表达，That’s expensive 聚焦杯子价值，均不符合 “接受道歉” 的场景需求。句意为 “—— 对不起，我不小心打碎了你的杯子。—— 没关系。” 4. — What a beautiful dress you’re wearing! — ________. A. No, it’s ugly B. Thank you C. I bought it cheap D. You’re kind 【答案】B 【解析】考查赞美回应的交际习惯。对方赞美裙子漂亮，英语中需礼貌致谢，“Thank you” 是标准回应；No, it’s ugly 否定对方赞美，不符合交际礼仪，I bought it cheap、You’re kind 均偏离 “回应赞美” 的核心逻辑。句意为 “—— 你穿的裙子真漂亮！—— 谢谢。” 5. — Could you please pass me the salt? — ________. A. Here you are B. Yes, I can C. No, I won’t D. It’s on the table 【答案】A 【解析】考查借物请求的回应。问句 “能把盐递给我吗？” 是日常请求，“Here you are”（给你）是 “同意请求 + 实际行动” 的完整回应；Yes, I can 仅表示能力，未回应 “递东西” 的核心需求，No, I won’t 语气生硬，It’s on the table 未直接回应请求，均不符合场景。句意为 “—— 能请你把盐递给我吗？—— 给你。” 6. — How was your weekend trip to the mountains? — ________. A. I went with friends B. It was wonderful C. I left on Saturday D. The mountains are high 【答案】B 【解析】考查询问经历感受的回应。问句 “你周末的登山之旅怎么样？” 核心是询问 “感受”，“It was wonderful”（非常棒）直接回应体验；I went with friends、I left on Saturday 回答 “同行者”“出发时间”，The mountains are high 描述山的特征，均未回应 “旅行感受” 的核心问题。句意为 “—— 你周末的登山之旅怎么样？—— 非常棒。” 7. — I have a bad cold and feel terrible. — ________. A. That’s too bad B. You’re welcome C. Good job D. Let’s go out 【答案】A 【解析】考查表达不适时的安抚回应。对方告知感冒难受，回应需体现关心，“That’s too bad”（太糟糕了）符合 “表达同情” 的交际场景；You’re welcome 用于回应感谢，Good job 用于赞扬，Let’s go out 与 “感冒难受” 的语境矛盾，均不贴合。句意为 “—— 我得了重感冒，感觉很糟糕。—— 太糟糕了。” 8. — Excuse me, where is the nearest bus stop? — ________. A. It’s over there B. I’m new here C. You’re right D. Take a taxi 【答案】A 【解析】考查问路场景的回应。问句询问最近的公交站位置，“It’s over there”（在那边）直接指明方向，符合 “问路 - 指路” 的逻辑；I’m new here 未提供有效信息，不符合交际帮助的原则，You’re right 用于认同观点，Take a taxi 偏离 “指路” 核心，均不适用。句意为 “—— 打扰一下，最近的公交站在哪里？—— 在那边。” 9. — Happy birthday to you, Lucy! — ________. A. The same to you B. Thank you C. Happy birthday D. You’re nice 【答案】B 【解析】考查生日祝福的回应。对方祝自己生日快乐，礼貌回应需致谢，“Thank you” 是标准表达；The same to you 用于回应双方共有的节日祝福（如新年），Happy birthday 用于向他人送祝福，You’re nice 未直接回应生日祝福，均不符合场景。句意为 “—— 露西，生日快乐！—— 谢谢。” 10. — Shall we watch a movie this evening? — ________. A. I have no time B. Good idea C. It’s a movie D. I like books 【答案】B 【解析】考查提议场景的回应。问句 “今晚看电影好吗？” 是提出娱乐建议，“Good idea”（好主意）是积极赞同的常用表达；I have no time 语气生硬，未体现礼貌拒绝（应补充 “Sorry”），It’s a movie、I like books 与提议回应无关，均不贴合语境。句意为 “—— 我们今晚看电影好吗？—— 好主意。” 11. — This is my new classmate, Tom. — ________. A. Nice to meet you B. I’m fine C. You’re welcome D. He’s tall 【答案】A 【解析】考查他人介绍场景的交际礼仪。对方介绍新同学，初次见面需礼貌问候，“Nice to meet you”（很高兴认识你）符合场景；I’m fine 用于回应身体状况询问，You’re welcome 用于回应感谢，He’s tall 是对他人外貌的评价，未体现 “初次见面问候” 的核心需求。句意为 “—— 这是我的新同学汤姆。—— 很高兴认识你。” 12. — I’m sorry I’m late for the meeting. — ________. Let’s start now. A. It’s a problem B. Don’t be late next time C. That’s all right D. You’re fired 【答案】C 【解析】考查迟到道歉的回应。对方为会议迟到道歉，回应需体现谅解并衔接后续流程，“That’s all right”（没关系）符合职场交际的宽容原则；It’s a problem、You’re fired 语气过于严厉，不符合日常或职场的基本礼仪，Don’t be late next time 虽有提醒意味，但未先回应 “接受道歉”，逻辑不连贯。句意为 “—— 对不起，我开会迟到了。—— 没关系。我们现在开始吧。” 13. — Would you mind turning down the music? I’m studying. — ________. A. Of course not B. It’s my favorite song C. I like loud music D. No, I won’t 【答案】A 【解析】考查委婉请求的回应。问句 “介意把音乐调小吗？我在学习” 核心是询问 “是否允许”，“Of course not”（当然不介意）明确表示同意，符合交际逻辑；It’s my favorite song、I like loud music 未回应请求，No, I won’t 语气生硬，均不符合 “礼貌回应请求” 的场景。句意为 “—— 你介意把音乐调小一点吗？我在学习。—— 当然不介意。” 14. — How do you like the new restaurant downtown? — ________. The food is delicious. A. I don’t know B. It’s great C. It’s far D. I went there yesterday 【答案】B 【解析】考查询问对事物评价的回应。问句 “你觉得市中心的新餐厅怎么样？” 核心是询问 “评价”，“It’s great”（很棒）结合后续 “食物很美味”，完整回应了评价；I don’t know 未给出有效反馈，It’s far 描述距离，I went there yesterday 说明去过的事实，均未回应 “对餐厅的看法”。句意为 “—— 你觉得市中心的新餐厅怎么样？—— 很棒。食物很美味。” 15. — Goodbye! Have a safe trip back home. — ________. A. Thank you, you too B. Good luck C. See you tomorrow D. I’m fine 【答案】A 【解析】考查告别与旅途祝福的回应。对方道别并祝 “归途平安”，回应需致谢并回祝对方，“Thank you, you too”（谢谢，你也一样）符合 “告别祝福 - 回祝” 的逻辑；Good luck 用于考试、办事前的祝福，See you tomorrow 用于约定下次见面，I’m fine 用于回应身体状况，均不贴合 “归途祝福” 的告别场景。句意为 “—— 再见！祝你归途平安。—— 谢谢，你也一样。” 经典试题解析 1. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— I failed my driving test again. — ________. Keep practicing and you’ll make it. A. That’s a shame B. You’re stupid C. It’s over D. Never mind 答案：D 【知识点分析】考查失败场景的安慰与鼓励交际表达。对方告知驾照考试再次失利，回应需兼顾安慰与鼓励，“Never mind”（没关系）搭配后续 “坚持练习就能成功”，符合 “安慰 + 激励” 的交际逻辑。 【易错分析】易误选 A，“That’s a shame” 仅表达惋惜，未体现鼓励；或误选 B，属于指责性表达，不符合交际礼仪；C 项 “ It’s over” 语气消极，缺乏支持意味。 【命题创新点】结合技能考试（驾照考试）场景，贴近单招考生的实际生活与技能提升需求，考查 “负面结果告知 - 积极回应” 的交际链条。 【解题关键】明确失败场景的回应核心是 “安慰 + 鼓励”，排除指责、消极类表达，优先选择宽容且带有支持性的短语。 2. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— Excuse me, may I use your phone to call my friend? Mine is dead. — ________. Here you are. A. No, you can’t B. I’m afraid not C. Of course D. It’s my phone 答案：C 【知识点分析】考查紧急借物场景的交际回应。对方因手机没电请求借手机，“Of course”（当然可以）明确同意，搭配 “Here you are”（给你），完整回应借物请求。 【易错分析】易误选 A 或 B，均为拒绝表达，不符合日常交际中 “力所能及提供帮助” 的原则；D 项 “ It’s my phone” 仅陈述事实，未回应借物请求，逻辑不连贯。 【命题创新点】设置 “手机没电” 的紧急场景，贴近现代生活实际，考查 “紧急请求 - 积极回应” 的得体表达。 【解题关键】判断场景为 “合理紧急请求”，优先选择同意类表达，拒绝需用委婉语气（如 “Sorry, I need it now”），排除生硬拒绝和无关回应。 3. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— Thank you so much for helping me repair my bike. — ________. A. My pleasure B. You’re right C. Don’t mention it D. It’s OK 答案：A 【知识点分析】考查感谢场景的回应表达。对方感谢帮忙修自行车，“My pleasure”（我的荣幸）是回应感谢的礼貌用语，适用于 “提供帮助后” 的场景。 【易错分析】易误选 C，“Don’t mention it” 虽可回应感谢，但更侧重 “小事一桩，不必客气”，语气较随意；B 项 “ You’re right” 用于认同观点，D 项 “ It’s OK” 多用于接受道歉，均与感谢回应无关。 【命题创新点】结合 “修理自行车” 的生活技能场景，考查不同感谢回应的语气差异，贴近单招考生的生活实践。 【解题关键】区分感谢回应的不同表达：“My pleasure” 更正式礼貌，“Don’t mention it” 较口语化，排除与感谢无关的干扰项。 4. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— Would you like some coffee or tea? — ________. I prefer water. A. Both B. Neither C. Either D. None 答案：B 【知识点分析】考查选择疑问句的交际回应。问句提供 “咖啡或茶” 两种选择，对方回应 “更喜欢水”，说明两种都不选，“Neither”（两者都不）符合逻辑。 【易错分析】易误选 D，“None” 用于三者及以上的否定选择，此处仅两种选项，不符合语法规则；A 项 “Both” 表示两者都选，C 项 “Either” 表示两者选其一，均与 “prefer water” 矛盾。 【命题创新点】通过 “饮品选择” 的日常场景，结合语法知识点（不定代词），考查 “选择疑问句 - 否定回应” 的交际逻辑。 【解题关键】明确选择范围（两者），根据后续偏好判断 “否定两者”，锁定 “Neither”，排除适用范围不符或逻辑矛盾的选项。 5. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— I’m going to attend a skill competition next month. — ________. A. Congratulations B. Good luck C. Well done D. You’re welcome 答案：B 【知识点分析】考查竞赛前祝福的交际表达。对方告知即将参加技能竞赛，回应需表达祝福与鼓励，“Good luck”（祝你好运）适用于 “未发生的事件”。 【易错分析】易误选 A，“Congratulations” 用于庆祝已发生的成功（如获奖后）；C 项 “ Well done” 用于赞扬已完成的事情，D 项 “ You’re welcome” 用于回应感谢，均不符合 “赛前祝福” 场景。 【命题创新点】结合单招考试的 “技能竞赛” 核心场景，考查 “未来事件 - 祝福回应” 的搭配，贴合考生备考实际。 【解题关键】区分祝福场景的时间属性：“Good luck” 用于未来事件，“Congratulations”“Well done” 用于过去 / 已完成事件，排除时间不符的干扰项。 6. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— Excuse me, is this seat taken? — ________. Please sit down. A. Yes, it is B. No, it isn’t C. I’m not sure D. It’s mine 答案：B 【知识点分析】考查询问座位场景的交际回应。问句 “这个座位有人吗？”，结合后续 “请坐”，说明座位无人，“No, it isn’t”（没有）符合逻辑。 【易错分析】易误选 A，“Yes, it is” 表示座位有人，与 “Please sit down” 矛盾；C 项 “ I’m not sure” 未明确回应，不符合交际效率；D 项 “ It’s mine” 表示座位是自己的，与邀请对方坐下矛盾。 【命题创新点】设置 “公共场合询问座位” 的日常场景，考查 “疑问 - 回应 - 行动” 的逻辑连贯性，贴近考生的出行生活。 【解题关键】根据后续 “请坐” 的行动提示，反推座位无人，选择否定回应，排除逻辑矛盾或回应模糊的选项。 7. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— How long have you been learning cooking skills? — ________. A. For two years B. Two years ago C. Next year D. In two years 答案：A 【知识点分析】考查现在完成时问句的交际回应。问句用 “How long” 询问 “学习烹饪技能的时长”，需用 “for + 时间段” 回应，“For two years”（两年了）符合语法规则与语境。 【易错分析】易误选 B，“Two years ago” 用于一般过去时，回应 “何时开始”；C 项 “ Next year”、D 项 “ In two years” 用于一般将来时，回应 “未来时间”，均与 “询问时长” 的核心需求不符。 【命题创新点】结合 “学习烹饪技能” 的职业技能场景，将时态语法与情景交际结合，考查 “语法规则 + 场景逻辑” 的综合运用。 【解题关键】明确 “How long” 的回应要求（时间段），区分不同时态对应的时间表达，排除时态不符的干扰项。 8. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— Could you tell me how to operate this machine? — ________. Let me show you. A. Sure B. No, I can’t C. I don’t know D. It’s difficult 答案：A 【知识点分析】考查咨询操作方法场景的交际回应。对方询问 “如何操作机器”，结合后续 “我演示给你看”，说明同意提供帮助，“Sure”（当然可以）符合逻辑。 【易错分析】易误选 B 或 C，均为拒绝提供帮助，不符合 “主动协助” 的交际原则；D 项 “ It’s difficult” 仅说明操作难度，未回应 “是否告知” 的核心问题，逻辑不连贯。 【命题创新点】结合 “操作机器” 的职业技能场景，贴近单招考生的专业学习需求，考查 “咨询技能 - 积极回应” 的交际链条。 【解题关键】根据后续 “演示” 的行动提示，判断回应为 “同意提供帮助”，选择肯定类表达，排除拒绝或无关回应。 9. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— Happy New Year! — ________. A. Thank you B. The same to you C. Happy birthday D. You’re nice 答案：B 【知识点分析】考查共同节日祝福的交际回应。“Happy New Year”（新年快乐）是双方共有的节日祝福，回应 “ The same to you”（你也一样）符合 “相互祝福” 的逻辑。 【易错分析】易误选 A，“Thank you” 用于回应针对个人的祝福（如生日）；C 项 “ Happy birthday” 用于生日祝福，D 项 “ You’re nice” 用于赞扬他人，均与新年祝福回应无关。【命题创新点】选取 “新年” 这一通用节日场景，考查 “共同祝福 - 回祝” 的交际礼仪，兼顾通用性与实用性。 【解题关键】区分 “个人祝福” 与 “共同祝福” 的回应差异：个人祝福（生日）回应 “Thank you”，共同祝福（新年、节日）回应 “The same to you”。 10. （2026 年湖北省技能单招英语预测题）— I think we should finish the project before Friday. — ________. Let’s make a plan. A. I disagree B. That’s a good point C. You’re wrong D. It’s impossible 答案：B 【知识点分析】考查工作场景中赞同观点的交际表达。对方提出 “周五前完成项目” 的建议，结合后续 “制定计划”，说明认同该观点，“That’s a good point”（说得有道理）符合逻辑。【易错分析】易误选 A 或 D，均为否定观点，与 “制定计划” 的后续行动矛盾；C 项 “ You’re wrong” 是指责性表达，不符合职场交际礼仪。 【命题创新点】结合 “项目完成” 的职场工作场景，贴近单招考生未来的职业发展需求，考查 “提出观点 - 赞同回应” 的得体表达。【解题关键】根据后续 “制定计划” 的行动提示，判断回应为 “赞同观点”，选择礼貌且支持性的表达，排除否定或指责类选项。 专题归纳小结 1. 分类记忆固定表达：按 “场景 - 句型 - 回应” 的逻辑整理（如 “电话场景：请求找某人→Just a minute”），避免孤立记忆； 2. 聚焦真题高频场景：购物、面试、问候、请求是必考场景，重点强化这些场景的表达搭配； 3. 规避常见易错点：牢记 “场景匹配、逻辑一致、礼貌得体” 三大原则，排除与场景无关、逻辑不符的干扰项； 4. 强化语境理解：通过真题例句体会表达的使用场景，避免死记硬背，例如 “Never mind” 仅用于接受道歉，不能用于回应建议。 总之，情景交际题的本质是 “场景 + 表达 + 逻辑” 的结合，只要掌握核心场景的固定表达、遵循解题原则，就能实现高效得分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $