【新课程寒假作业】2025-2026学年四年级语文寒假作业全书（含答案）

卷首语 亲爱的同学们： 人原本是柔弱的小苗，但只要心中充满自信，努力 向上生长，就一定能长成参天大树。“在心中播下太阳， 你就一定能看到光明。”每天多一分耕耘，就会多一点儿 收获；多努力一次，就会离成功近一点儿。 当你们打开这本《新课程寒假作业》时，一年一度 的寒假已经开始了。寒假是一年当中最值得期待的日子， 有飘洒的雪花，有飘香的梅花，更有期盼已久的传统节 日一春节、元宵节在等待着我们。相信同学们早已酝 酿好了怎样度过这个寒假。真心地祝愿同学们有计划地 度过一个充实的假期、快乐的春节！ 温馨提示：有计划才有大收获哟！ 1.利用寒假的大好时光养成一个好习惯。 2.读一本好书，开学后与同学们分享。 3.了解中国传统节日一春节、元宵节的相关习俗。 4.帮助父母做一些力所能及的家务。 5.写好《新课程寒假作业》，练就一手好字。 6.把假期中的收获积累成册，为自己留下一笔宝贵的财富。 新课程 寒假作业 写好汉字 写几个你写得最漂亮的字。 日积月累 1.查字典，按要求填空。 请你选用自己喜欢的查字法查下面的字：“鼎”用 法查字应先查 再查 2.把下面成语中的错别字改正过来。 礼上往来( 丛山峻岭( 意不容辞( 一劳永易() 指高气扬( ) 神彩飞扬( 3.在括号里填上合适的词语。 ( )的宇宙 ( )的记忆 ( )的心情 )的追求 ( ）的响声 ( )的钱塘江 4.按要求写句子。 ()同学们把教室打扫千净了。（改成“被”字句） (2)我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） (3)听了同桌的笑话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句） 5.读一读，记一记。 ()每天多挤出一点儿时间，你的时间就比别人多。 (2)时间就是生命。 (3)时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的！ ◆这三个警句告诉我们： 6.抄写你读过的课外书中优美的句子。 000 000 会会会 2 多开卷有益 另一扇窗子 一个美国小男孩，天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎 成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意四 参加班级的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。 年 级 老师玛利亚感受到了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问： “你在看什么呢？” 文 “我看见一些人在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇 窗户边问：“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子你开错窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师 的心目中你的鼻子是最可爱的 “可大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校的一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导 下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个 校园里的小明星。后来，小男孩参加了美国在线节目的演出，名声大振。再后 来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的演员之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪 美国最著名的滑稽演员之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到换一扇窗，就会看 到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。 1.给文章第6自然段加上标点。 2.根据文章的意思，把下面一段话补充完整。 小男孩先在窗户边看到 心情 ；在老 师的引导下，小男孩在另一扇窗户边看见了 他的心情 小男孩生活中“那两扇窗户”的含义，你的理解是 3.“孩子，你开错窗户了。”联系上下文，理解玛利亚老师这句话的含意。 3 8 新课程 寒假作业 写好汉字 工整地写出上下结构的字。 日积月累 1.反义成语连线。 从容不迫 一落千丈 一步登天 遗臭万年 流芳百世 惊慌失措 2.给下面的句子加标点符号。 细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光灰白色的鹅卵石布满河 床 哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮 3.修改病句，把正确的句子写在下面。 ()看完《建国大业》这部电影，很受教育。 (2)即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。 4.读一读，记一记。 (1)节省时间等于延长生命。 (2)少壮不努力，老大徒伤悲。 (3)花有重开日，人无再少年。 ◆这三个警句告诉我们： 5.上学期，你最大的进步表现在哪些方面？请你用两三句话写下来。 000 多开卷有益 处处留心皆学问 我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在生活中，我们只要留心 观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识 就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的 四 知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。 年 科学课上，老师对我们进行了一次小测验。他别出心裁地出了一道课外题， 级 问鱼有什么内脏。同学们都被难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头文 咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、 肠…一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌 半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内 脏了如指掌？”我神秘地说：“处处留心皆学问！”上个星期天，我看奶奶剖鱼， 鱼的内脏刚被掏出来，我就像个小问号似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶 奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着，也不知什么缘故， 记得特别牢，一个个名字都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的 “学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问” 这句话送给我的啊！ “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也 受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的 春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可全都 是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真 谢谢你，我把映山红和一串红给弄混了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！ 若被登出来，岂不是闹了个大笑话！”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学 问”的妙处。 是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体 会到学习的乐趣。 1.联系上下文，解释文中加点的成语。 日积月累： 受益匪浅： 2.结合本文中的事例，说一说“处处留心皆学问”的意思。 3.你喜爱的一句名言是什么？请写出来。 5 88 金 8 新课程 寒假作业 写好汉字 写出你上学期经常写错的字。 日积月累 1.比一比，再组词。 巢( 苇() 罗（ 霜() 裹( 伟( 啰( 霸() 2.在括号里填上合适的词语。 ( ）地叫着 缓缓地( ( )的响声 金灿灿的( 3.选词填空。 平静 静寂 (1)夜晚，小山村一片（)。 (2)过了好久，钱塘江才恢复了( ) 4.在括号里填上恰当的关联词。 (1)冬天，()天寒地冻，()那片松林依然苍翠。 (2)(）星期天美术展览没有闭幕，我( )去看看。 (3)( )太阳光有杀菌的能力，()我们可以利用它来预防和治 疗疾病。 5.读一读，记一记。 (1)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 荀子 (2)会当凌绝顶，一览众山小。 杜甫 (3)志向和热爱是伟大行为的双翼。 [德]歌德 ◆这三则名言告诉我们： 忍6写几句话，介绍你最喜欢看的电视节目。 88o 6 多开卷有益 我学作文的)故事 在我学作文的“历史”中，曾有这么一个十分有趣的小故事。 我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特 别是三年级开始有作文了，更不习惯。一次，老师布置了一篇《记一件趣事》 的作文，让我们星期天回家写。一早，我在妈妈的督促下，拿纸笔来写作文。级 然而心里却一边想着玩，一边想着怎样应付这篇作文。想来想去，也不知道有 什么趣事好记的，心里就暗暗埋怨起老师来，你什么题目不好出，偏偏出这个 题目一趣事、趣事，一点儿趣味也没有。想了半天，连一个开头也写不出， 就心一横，自言自语地说：“对，还是先去玩一会儿再来写吧！” 于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。 李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听， 乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外的小溪跑去。我们在小溪里捉 虾，不一会儿就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈 哈大笑…玩着，玩着，我忽然想到作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟 糕！”就快步向家里跑，弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家 去了。到了家，我一看，还好，妈妈没醒呢，大概她夜班回来又料理家务太累 了。我赶紧溜回屋里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的，我的大脑转 动得很灵了一我把在小溪里怎样捉虾，怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞 …甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，都写进去了。写好作 文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写 得好。 不知怎的，从此，我不但不感到作文难，还养成了随时把亲自做的、看到 的、听到的有意义的事情记下来的习惯。我的作文成绩也一年比一年有所提高， 还经常受到老师和同学的夸奖。 1.用自已的话简要概括本文的内容。 2.这篇短文说明了什么道理？你从中学到了什么？ 88 金会 8 ●● 新课程 寒假作业 写好汉字 工整地写下你新学的成语。 日积月累 1.给加点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画“一”。 允许(yngyǔn) 凝视(ling ning) 摇摇欲坠(zhui dui) 拆除(chai cai) 剩下(shen sheng) 拾金不昧(mei mei) 2.比一比，再组词。 昧（) 坠( 怀（ 躺( 未( ) 队( 歪( 躯( 3.选词填空。 爱护 保护 (1)我们要( )学校里的公共财物。 (2)青蛙是庄稼的好朋友，我们应该()它。 4.修改病句。 (1)老木匠说得没错，笑是很非常重要的。 (2)这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。 5.读一读，记一记。 (1)友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去 巩固它。 —[德]马克思 (2)友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。 一[英]培根 (3)开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。 一[法]巴尔扎克 ◆这三则名言告诉我们： 6.先用“美”字组两个词，再写两个句子，形容你周围的人和事。 000 (1) (2) 00 会会 8 多开卷有益 吾母吾师 母亲60多年前从中国移民泰国。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常 被本地人取笑。我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧课本， 四 开始学习泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有年 级 生以来最可恨可恼的日子。 我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发文 音、语法、字义等无所不问。有些难字，我要么没学过，要么不能理解，做她 的老师，很是吃力。通常，晚饭之后，我做功课，母亲学泰文。我们坐在饭桌 两边，桌下蚊香的烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂 的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。 我说出读音、字义，母亲就用简单的泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本 上，密密麻麻写满了她的笔记。她在求学路上的进步之速，令人难以置信。不 到5年，不论是小说、史书还是报纸，她都可以读了。泰语娴熟之后，她又学 英语。母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。 我由于工作，没有太多时间和孩子在一起，母亲就毫不犹豫地为我代劳，把 孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验，传给子孙。她 告诉他们：无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力，还是觉得似乎永远 不可能成功；但是，只要锲(qiè)而不舍，总会有得心应手的一天。 母亲发奋求学对我的影响也很大。我明白，求学是没有年龄限制的。和母 亲一样，我36岁才开始学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和 恒心。 1.从文中找出含有下列意思的成语。 (1)形容坚持不懈。( (2)心里怎样想，手就能怎样做。( 2.从母亲奋发求学这件事中，你受到了什么启发？ 到 8 一新课程 寒假作业 写好汉字 工整地写一句你熟悉的名人名言。 日积月累 1.根据多音字在词语中的意思，在正确读音上画“V”。 (1)丰收时节，果园里的人们正因为忙于采摘那累累(Iéi总ièi)的果 实而累(IéiIěiIèi)弯了腰！ (2)人行道上，一阵风吹飞了张伯伯手里的那卷档案。正当他不知所措时， 一群小学生冲(chong chòng)了过来，迅速地捡起递给了他。多好的孩子 啊！道旁的葵花仿佛也在冲(chong chong)着孩子们笑。 2.比一比，再组词。 恐（） 僵() 枪（) 曾( 巩()疆() 抢（ 增( 3.读句子，写出加点词语的反义词。 (1)她没有犹豫，便以饱满的热情投入到工作中去。( (2)在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！() (3)山路这样狭窄，不能用机械，只能靠人工。() 4.照样子，扩写句子。 例：白塔屹立在顶峰。→洁白如玉的白塔屹立在琼岛的顶峰。 (1)垂柳长在堤岸上。 (2)菊花像礼花。→ 5.读一读，记一记。 (1)天下兴亡， 匹夫有责。 顾炎武 (2)愿相会于中华腾飞世界时。 周恩来 (3)人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 文天祥 ◆这三则名言告诉我们： 6.造句。 000 (1)缤纷： (2)清新： 00 会会会 10 88