内容正文:
寒假寄语
亲爱的同学们:
盼望已久的寒假生活终于到来了,你们可以好好地享受
一下假期生活了:旅游、看电视、去图书馆、做游戏、游泳、
堆雪人、放鞭炮、包饺子…哇!这么多有趣的活动,多开
心啊!但是,同学们,千万别忘了,假期也是我们复习旧知
预习新知的好机会。这套《新课程寒假作业》将伴随你们在
各种趣味活动、强化练习中发挥最佳的数学水平。在巩固学
过的知识的同时,为下学期做好充分准备。
本套《新课程寒假作业》以新课程标准为各版块话题,
根据这个话题设置不同的数学情境,使同学们在探究活动中,
将知识转化成能力,促进学习能力的提升。同时,在贴近生
活的情景中,充分体现数学学习的生活性、趣味性。
同学们,为了假期过得更加有意义,请你们参考以下几
方面为自己制订一个假期计划吧!可别忘记征求爸爸妈妈
的意见哟!
温馨提示:(有计划才有大收获哟!
1.利用寒假的大好时光养成一个好习惯。
2.读一本好书,开学后与同学们分享。
3.了解中国传统节日一春节、元宵节的相关习俗。
4.帮助父母做一些力所能及的家务。
5.写好《新课程寒假作业》,提高计算能力。
6.把假期中的收获积累成册,为自己留下一笔宝贵的财富。
新课程
寒假作业
1.下面这些数你还认识吗?再来读一读吧。
46008305
890006
夯实基础
读作:(
读作:(
72030056700
50578009000
读作:(
读作:(
这么多的大数,读
数时要注意些什么呢?
2.你能帮小猴子做出正确的选择吗?
(1)六十二亿零七百写作(
①6207000000
②6200000700
③6200070000
(2)把47998000四舍五入到万位约是(
)。
思考要
有顺序哟!
①4799
②4800
③4800万
(3)下面各数中一个零都不读的是(
①1007500
②608095320
③1207000000
1.下面的
中可以填哪些数字呢?
999800000≈100亿,
☐里可以填
变式应用
463☐705≈463万,
里可以填
86☐55000>86255000,
里可以填
6☐50904<6351250,
里可以填
000
会会会
2
2.请你画出直线CA、射线AB、线段AD,并测量出
线段AD的长度。
A●
画好的图形中有几
个角呢?各是什么角?
D
B●
C。
四年级数学
读出下面这组数。
4582
这两个更大的
数中不止含有个
经验积累
45820000
级、万级和亿级,
应该怎么办呢?
458200000000
你能根据读上面这些数的经
验,试着读出下面这两个更大的数吗?
构成一个人体需要500000000000000个细胞。
太平洋的面积约是179968000平方千米。
把你读数的方法总结一下写出来好吗?
趣味广场
你能猜出第
找一找下
幅图是什么样
面图形的变化
子的吗?
有什么规律。
①
®G
①
①
®⊙
3
8
新课程
寒假作业
1.你能写出下面各图中表示的数吗?试一试。
夯实基础
亿万男青万千百十个
这两个数中都有数字“5”,说说每
个
“5”所在的数位和表示的意义吧。
2.按要求排顺序。
(1)从小到大排列。
4567070456
56740
64570
(2)从大到小排列。
909990
999009
990099
900990
999900
1.用4、3、6、9、8和5个0按要求写出十位数。
(1)最大的数:(
)。
变式应用
(2)最小的数:(
)
(3)一个0都不读的数:(
)。
(4)只读出1个0的数:(
)。
(5)读出3个0的数:(
)。
(6)约等于10亿的数:(
)a
有的括号内可以有
不同的答案哟!
000
会会会
4
88
88
2.你认识钟面上的时间吗?分针和时针分别组成了
多少度的角?
T
2
时刻:(:)
角度:(
四年级数学
不用量角器度量,你有办法知道组成的角
的度数吗?开动脑筋,看谁有好方法!
爱动脑筋的小明有一个重大的发现:
因为2+2=4,2x2=4,
经验积累
所以,两个相同的数相加或相乘,结果一样。
你认为小明的发现对吗?请把你的理由写出来。
你想对小明说些什么?
趣味广场
巧移水柴
你能只移动一根火柴,就使下列等式成立吗?试一试。
乙1乙昌4
7-乙昌1今
5
8
令到
8
新课程
寒假作业
1.请你先计算下面的前五题。如果不计算,你能直接写
出其余各题的答案吗?试一试,再用计算器检验一下。
夯实基础
9x9+7=
98x9+6=
数学王国中像这样
987x9+5=
美丽的“数字宝塔”还
有许多,有兴趣的同学
9876x9+4=
可以继续研究、探索。
98765x9+3=
987654x9+2=
9876543×9+1
98765432x9+0=
2.连线。
608003040
读出1个0
680003400
读出2个0
608030040
读出3个0
600803400
所有的0都不读
1.你能猜出下面这些数各是多少吗?开动脑筋试一
试吧!
变式应用
(1)一个数再增加80万,正好是1亿,这个数是
)o
(2)一个数四舍五入后约是69万,这个数最小是(
最大是(
)。
(3)一个数比最大的四位数多4,这个数是(
)。
2.按要求填一填。
9☐8765000≈9亿,
里最大可以填(
69☐000≈70万,☐里最小可以填(
3562100000<103270000.
里最小可以填(
000
2008000002610800000,
里最小可以填(
00
会会会
6
下面是某校四(2)班第三小组同
学们的一次实践活动报告单。可是“活
经验积累
动步骤”一栏被墨水弄脏了。
你知道他们是怎么做的吗?请
你试着帮他们将活动步骤补充完整吧。
实践活动报告单
组长念
小组成员
粗农阳沈热刘佳封巍祯
第一步:
活动名那
粒大米有多点
四年级数学
第影步
第二步:
第三步:
结论
趣味广场
在进行整数四则运算时,用的都是十进制,即“满十进一”
除了十进制,你们还知道哪些进制呢?随着科学技术的不断发展,
计算机的使用日益普遍,计算机使用的是二进制,即“满二进一”。
例如,2在二进制中是10,3写成二进制数是11,4写成二进制数
是100,5写成二进制数是101。
我们还可以将二进制数和十进制数互相转化。例如:把10000
这个二进制数改写成十进制数就是16。
有兴趣的同学可以自己查找资料做进一步的研究。
8
令到
8
新课程
寒假作业
1.填一填。
(1)10个一万是(
);10个十万是(
夯实基础
)个一百万是一千万。
(2)在数位顺序表中,从右边起第三位是(
位;第五位是(
)位;第七位是(
)位。
(3)在3和7之间添(
)个0,是三万零七。
(4)从个位起,每(
)个数位是一级。
(5)在7630104中,4在(
)位上,表示(
);3在
)位上,表示(
);7在(
)位上,表示(
)
(6)写出下面各数前后相邻的两个自然数。
40000
34299
(7)用0、1、7、2、9五个数字卡片组成最大的五位数是(
),最小
的五位数是()。
2.我是小法官,对错我来判。(对的画“V√”,错的画“×”)
(1)万位上的数一定大于个位上的数。
(2)在2567892中,两个“2”表示的数值一样大。
(
3.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
636300420三千零四十八万3100万640018万3亿
1.一个自然数四舍五入到“万”位是10万,那么这个
数最大是(
),最小是(
)。
变式应用
2。一名粗心的同学用计算器计算时,把被除数的前两
位数字按反了,结果除以6得到1434,那么正确的
商是(
)。
3.用0、1、4、6、9组成符合下面要求的数。
000
(1)最接近10万的数是(
(2)最接近1万的数是(
000
8
(3)最接近7万的数是(
4.人造地球卫星每分钟飞行约485000米,它9分钟
大约能飞行多少万米?
四年级数学
观察下表,表格里上、中、下一列为一组,第一组是
(A,我,1),第二组是(B,爱,3)。
经验积累
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
我
爱
你
数
学
我
爱
你
数
学
我
爱
1
3
5
7
3
5
7
3
那么第88组是
趣味广场
晶晶上楼,从一楼走到三楼需要走36级台阶,如果各层楼之间
的台阶数相同,那么晶晶从一楼走到六楼需要走多少级台阶?
9
令到
8
88
新课程
寒假作业
1.用线把数的读法和写法连接起来。
一百五十万三千八百
12000000000
夯实基础
九十亿零九十万零九十
330003000
一百二十万
1503800
一百二十亿
1200000
三亿三千万三千
9000900090
九十三亿零九十三
9300000093
2.先写出横线上的数,再把它们改写成用“万”作单位的数。
(1)河南省大约有九千二百五十六万人。
写作:(
),改写成用“万”作单位的数是(
)。
(2)某地2000年大约有六千八百五十万人。
写作:(
),改写成用“万”作单位的数是(
)
(3)某超市上半年的营业额为七千零八十万元。
写作:(
),改写成用“万”作单位的数是(
3.比较下面每组中两个数的大小。
92507○125870
50417○50117
620300(○307300
3050000○3050000
4.省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。
(1)952347000≈(
)亿
(2)4000999999≈(
)亿
5.用圆圈出近似数,用三角圈出准确数。
(1)我今年10岁了,体重大约是27千克。
(2)这里有2500多个座位。
(3)这里有15名服务员,5000多种商品。
(4)音乐教室可容纳80多人,现在只有27人在上课。
000
10