精品解析:云南省曲靖市宣威市民族中学学校等联考 2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题
2026-01-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | 宣威市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 118 KB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56110757.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
云南省曲靖市宣威市民族中学学校等联考 2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题
考试时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 2025年是中华人民共和国成立76周年。70多年来,中国共产党领导中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,这充分证明了( )
A. 我国已成为世界第一大经济体
B. 社会主义制度具有巨大优越性
C. 我国已经实现社会主义现代化
D. 改革开放是当代中国最鲜明的特色
2. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾的根本途径是( )
A. 坚持改革开放
B. 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
C. 坚持可持续发展战略
D. 坚持民族区域自治制度
3. 中国特色社会主义最本质的特征是( )
A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导
C. 依法治国 D. 实行人民代表大会制度
4. 2025年3月,全国人民代表大会审议通过了《政府工作报告》,这体现了我国的根本政治制度是( )
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
5. 国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。这句话强调了( )
A. 道德对治国理政的重要性 B. 法治对国家发展的重要性
C. 改革对国家进步的重要性 D. 创新对国家强盛的重要性
6. 下列属于我国公民最基本、最重要的权利是( )
A. 人身自由权 B. 选举权和被选举权
C. 财产权 D. 劳动权
7. 图示法是学习道德与法治的重要方法。下图表示的是违法与犯罪的关系,下列选项与图示相符的是( )
A. 违法一定犯罪,犯罪不一定违法
B. 犯罪一定违法,违法不一定犯罪
C. 违法与犯罪都具有严重社会危害性
D 违法与犯罪都需要受到刑罚处罚
8. 共和国勋章获得者、中国工程院院士袁隆平一生致力于杂交水稻研究,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他事迹告诉我们( )
A. 只有成为科学家才能实现人生价值
B. 个人利益必须服从国家利益
C. 实现中国梦必须弘扬中国精神
D. 创新是引领发展的第一动力
9. 下列做法中,体现社会主义核心价值观友善要求的是( )
A. 小李积极参与社区志愿服务活动
B. 小王考试时拒绝给同学传递答案
C. 小张按时完成作业,从不抄袭
D. 小赵在公交车上主动给老人让座
10. 我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。维护民族团结要求我们( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的语言文字
③尊重各民族的风俗习惯 ④在各民族中推行统一的文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 面对气候变化、环境污染等全球性问题,中国积极参与全球环境治理,作出碳达峰、碳中和庄严承诺。这表明中国( )
A. 已经解决国内环境问题
B. 在国际事务中发挥决定性作用
C. 是一个负责任的大国
D. 是全球环境治理的唯一力量
12. 公民参与民主生活是社会主义民主的要求。下列属于公民参与民主决策的是( )
A. 拨打市长热线反映环境污染问题
B. 参加区政府举行的价格听证会
C. 选举人大代表参加人民代表大会
D. 对社区居委会的工作提出批评建议
13. 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。下列名言体现中华传统美德的是( )
A. 法令者,民之命也,为治之本也
B. 天行健,君子以自强不息
C. 物竞天择,适者生存
D. 知识就是力量
14. 当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化。面对机遇与挑战,我们应该( )
①增强忧患意识,保持战略定力
②办好自己的事,提高国际竞争力
③主导世界发展,贡献中国智慧
④抓住发展机遇,积极应对挑战
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将劳动课正式列为中小学的一门独立课程。加强劳动教育是因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动教育能取代智育,促进学生全面发展
③劳动可以培养学生的实践能力和社会责任感
④劳动是学生成长的必要途径,能培养艰苦奋斗精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 建设法治中国需要全体社会成员的共同努力。公民树立法治观念,就是要( )
A. 民主立法,科学立法 B. 严格执法,公正司法
C. 学法尊法守法用法 D. 领导立法,保证执法
17. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须( )
①坚持党的领导 ②走中国道路 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
18. 绿水青山就是金山银山的理念体现了( )
A. 创新发展思想 B. 协调发展思想
C 绿色发展思想 D. 共享发展思想
19. 下列行为中,体现对自己负责也对他人负责的是( )
A. 小明每天坚持体育锻炼,保持健康体魄
B. 小华在公共场合佩戴口罩,防止病毒传播
C. 小红独立完成作业,从不抄袭他人答案
D. 小刚积极参加社会实践,提升综合能力
20. 九年级学生小华准备初中毕业后就读职业学校,学习新能源汽车维修技术。他的选择( )
A. 说明只有职业教育才能培养实用人才
B. 没有认识到普通高中教育的重要性
C. 符合国家发展需要,是理性择业的表现
D. 没有追求高学历,是缺乏上进心的表现
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21. 2025年是我国十四五规划实施的第五年。五年来,我国经济社会发展取得了显著成就,这些成就的取得得益于( )
A. 坚持中国共产党的正确领导 B. 全国各族人民的团结奋斗
C. 社会主义制度的优越性 D. 和平稳定的国际环境
22. 法治是现代政治文明的核心。建设法治中国,必须( )
A. 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进
B. 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
C. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D. 发挥法律和道德的共同规范作用
23. 随着互联网的快速发展,网络生活已经成为人们生活的重要组成部分。做负责任的网络参与者,我们应该( )
A. 理性参与网络生活,传播正能量
B. 提高媒介素养,学会信息节食
C. 恪守道德,遵守法律,做负责任的网络参与者
D. 尽情发表言论,不受任何约束
24. 中华文化源远流长、博大精深。坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须( )
A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
B. 继承革命文化,发展社会主义先进文化
C. 不忘本来,吸收外来,面向未来
D. 全盘吸收西方文化,促进文化交流
25. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。中国为此作出努力包括( )
A. 推进一带一路建设
B. 积极参与全球治理体系改革和建设
C. 为世界和平与发展提供中国方案
D. 坚持独立自主的和平外交政策
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
三、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
26. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。请简述社会主义核心价值观个人层面的价值准则及其重要性。
27. 阅读材料,回答问题。
材料 2025年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施一周年。该法将家庭教育由传统家事上升为重要国事,明确了父母或其他监护人在家庭教育中的责任。
问题:请从法律作用的角度,分析《家庭教育促进法》实施的意义。
28. 阅读下列表格,回答问题。
年份
国内生产总值(万亿元)
城镇居民人均可支配收入(元)
农村居民人均可支配收入(元)
2020
101.6
43834
17131
2024
126.1
51821
20133
问题:从表格数据中,你可以得出哪些结论?(至少两点)
四、辨析题
29. 九年级学生小张认为:创新是科学家的事,与我们中学生无关。请你运用所学知识,对这一观点进行辨析。
五、材料分析题
30. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,我国数字经济规模持续扩大,人工智能、大数据、区块链等新技术与实体经济深度融合,为经济高质量发展注入新动能。
材料二 近年来,我国加快科技自立自强步伐,在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息等领域取得重大成果,进入创新型国家行列。
材料三 党的二十大报告强调,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
(1)结合材料一和材料二,分析我国为什么能够取得一系列重大科技成果。
(2)结合材料三,谈谈青少年应如何为建设创新型国家贡献力量。
(3)请你为学校开展创新教育活动提两条建议。
六、实践探究题
31. 阅读材料,回答问题。
某校九年级(1)班开展关注家乡发展,建设美丽家园主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【探究一:发现家乡美】同学们通过调查了解到,家乡近年来大力发展生态旅游,将绿水青山转化为金山银山;加强历史文化街区保护,留住城市文脉;完善公共服务设施,提升居民幸福感。
(1)结合材料,分析家乡的做法体现了哪些发展理念。
【探究二:关注家乡困】调查中也发现,家乡发展面临一些问题:部分企业环保意识不强,存在污染现象;城乡发展不平衡,农村基础设施相对落后;部分传统文化面临传承危机。
(2)请针对其中一个问题,提出两条合理化建议。
【探究三:建设家乡行】建设美丽家园,需要每个人的参与。班级计划开展建设家乡,我在行动实践活动。
(3)请设计一个实践活动方案,写出活动名称和具体内容。
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云南省曲靖市宣威市民族中学学校等联考 2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题
考试时间:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 2025年是中华人民共和国成立76周年。70多年来,中国共产党领导中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,这充分证明了( )
A. 我国已成为世界第一大经济体
B. 社会主义制度具有巨大优越性
C. 我国已经实现社会主义现代化
D. 改革开放是当代中国最鲜明的特色
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放以来,我国取得辉煌成就的原因的相关知识。
A:我国经济总量位居世界第二,尚未成为第一大经济体,故A说法错误;
B:中国共产党领导下的社会主义制度集中力量办大事的优势,是创造发展奇迹的根本保障,故B符合题意;
C:我国正处于全面建设社会主义现代化国家阶段,2035年基本实现现代化,故C说法错误;
D:改革开放是重要推动力,但题干强调的是制度优越性,故D不符合题意;
故本题选B。
2. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾的根本途径是( )
A. 坚持改革开放
B. 坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
C. 坚持可持续发展战略
D. 坚持民族区域自治制度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾及解决途径的知识。
A:改革开放是强国之路,但并非解决社会主要矛盾的根本途径,故A不符合题意;
B:依据教材知识可知,解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力,故B符合题意;
C:可持续发展战略主要解决人口、资源、环境问题,与题干矛盾无直接关联,故C不符合题意;
D:民族区域自治制度是处理民族关系的基本政策,并非解决社会主要矛盾的根本途径,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 中国特色社会主义最本质的特征是( )
A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导
C. 依法治国 D. 实行人民代表大会制度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义最本质特征的相关知识。
A:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,故A不符合题意;
B:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故B符合题意;
C:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,故C不符合题意;
D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故D不符合题意;
故本题选B。
4. 2025年3月,全国人民代表大会审议通过了《政府工作报告》,这体现了我国的根本政治制度是( )
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国根本政治制度的相关知识。
A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,题文中全国人民代表大会作为最高国家权力机关,审议政府工作报告正是该制度的核心体现,故A说法符合题意;
B:民族区域自治制度是我国处理民族问题基本政策,与题干中全国人大行使职权的行为无关,故B说法不符合题意;
C:基层群众自治制度是基层民主组织形式,题干未涉及城乡社区治理等内容,故C说法不符合题意;
D:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度之一,强调政党关系与协商民主,与全国人大行使监督权无直接关联,故D说法不符合题意;
故本题选A。
5. 国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。这句话强调了( )
A. 道德对治国理政的重要性 B. 法治对国家发展的重要性
C. 改革对国家进步的重要性 D. 创新对国家强盛的重要性
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治的重要性。
A:道德对治国理政的重要性,但题干中“奉法者”强调法律执行,与道德无关,故A说法不符合题意;
B:法治对国家发展的重要性,题干“奉法者强则国强”直接体现法治对国家强盛的关键作用,故B说法符合题意;
C:改革对国家进步的重要性,题干未涉及改革内容,故C说法不符合题意;
D:创新对国家强盛的重要性,题干未提及创新,故D说法不符合题意;
故本题选B。
6. 下列属于我国公民最基本、最重要的权利是( )
A. 人身自由权 B. 选举权和被选举权
C. 财产权 D. 劳动权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法规定的公民基本权利。
A:人身自由权是公民参加各种活动、享有其他权利的前提和基础,不受非法拘禁、逮捕等,故A说法符合题意;
B:选举权和被选举权是公民基本的政治权利,但并非所有公民都享有(如未成年人),故B说法不符合题意;
C:财产权是公民重要的经济权利,但需以人身自由为基础,故C说法不符合题意;
D:劳动权是公民获得生存条件的基本权利,但非最基础权利,故D说法不符合题意;
故本题选A。
7. 图示法是学习道德与法治的重要方法。下图表示的是违法与犯罪的关系,下列选项与图示相符的是( )
A. 违法一定犯罪,犯罪不一定违法
B. 犯罪一定违法,违法不一定犯罪
C. 违法与犯罪都具有严重社会危害性
D. 违法与犯罪都需要受到刑罚处罚
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法与犯罪的关系。
A:违法包括一般违法行为和犯罪行为,违法不一定是犯罪;犯罪是严重违法行为,犯罪一定违法,故A说法错误;
B:犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的违法行为,属于违法的一种,因此犯罪一定违法;违法包括一般违法和犯罪,所以违法不一定犯罪,故B说法正确;
C:一般违法行为社会危害性较小,只有犯罪具有严重社会危害性,故C说法错误;
D:只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,一般违法行为受行政制裁或民事制裁,故D说法错误;
故本题选B。
8. 共和国勋章获得者、中国工程院院士袁隆平一生致力于杂交水稻研究,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他的事迹告诉我们( )
A. 只有成为科学家才能实现人生价值
B. 个人利益必须服从国家利益
C. 实现中国梦必须弘扬中国精神
D. 创新是引领发展的第一动力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查创新重要性。
A:平凡中创造伟大,我们普通人也可以实现人生价值,故A说法错误;
B:题干未涉及个人利益与国家利益冲突,故B不符合题意;
C:题干中没有涉及中国梦的实现,故C不符合题意;
D:杂交水稻的研究成功属于创新成果,这一成果为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献,体现出创新重要性,创新是引领发展的第一动力,D说法正确;
故本题选D。
9. 下列做法中,体现社会主义核心价值观友善要求的是( )
A. 小李积极参与社区志愿服务活动
B. 小王考试时拒绝给同学传递答案
C. 小张按时完成作业,从不抄袭
D. 小赵在公交车上主动给老人让座
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观中“友善”的具体表现。
A:小李参与社区志愿服务,主要体现奉献社会的精神,故A不符合题意;
B:小王拒绝传递答案体现的是诚信和公正,与友善无直接关联,故B不符合题意;
C:小张独立完成作业体现的是敬业和诚信,属于个人学习态度,故C不符合题意;
D:小赵主动让座体现尊老助人的友善行为,故D符合题意;
故本题选D。
10. 我国宪法规定:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。维护民族团结要求我们( )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的语言文字
③尊重各民族的风俗习惯 ④在各民族中推行统一的文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
①:尊重各民族的宗教信仰是维护民族团结的基本要求,故①符合题意;
②:尊重各民族的语言文字有利于促进民族交流,故②符合题意;
③:尊重各民族的风俗习惯是保障民族平等的重要内容,故③符合题意;
④:在各民族中推行统一的文化违背了民族多样性原则,会破坏民族团结,故④说法错误;
故本题选A。
11. 面对气候变化、环境污染等全球性问题,中国积极参与全球环境治理,作出碳达峰、碳中和庄严承诺。这表明中国( )
A. 已经解决国内环境问题
B. 国际事务中发挥决定性作用
C. 是一个负责任的大国
D. 是全球环境治理的唯一力量
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国在国际事务中的责任担当。
C:中国主动承担应对全球性问题的责任,履行减排承诺,体现了负责任大国的担当,故C符合题意。
A:材料仅表明中国积极参与全球治理并作出承诺,未提及国内环境问题已解决,且我国环境治理仍在推进中,故A说法错误。
B:中国在国际事务中发挥重要作用,但“决定性作用”夸大了中国的地位(国际事务需各国共同协商),故B说法错误。
D:全球环境治理需要多国合作,“唯一力量”否定了其他国家的参与,故D说法错误。
故本题选C。
12. 公民参与民主生活是社会主义民主的要求。下列属于公民参与民主决策的是( )
A. 拨打市长热线反映环境污染问题
B. 参加区政府举行的价格听证会
C. 选举人大代表参加人民代表大会
D. 对社区居委会的工作提出批评建议
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。
A:拨打市长热线反映环境污染问题属于民主监督(通过信访制度行使监督权),故A不符合题意;
B:参加区政府举行的价格听证会属于民主决策(通过社会听证制度参与公共决策),故B符合题意;
C:选举人大代表参加人民代表大会属于民主选举(行使选举权),故C不符合题意;
D:对社区居委会的工作提出批评建议属于民主监督(基层群众自治中的监督权),故D不符合题意;
故本题选B。
13. 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。下列名言体现中华传统美德的是( )
A. 法令者,民之命也,为治之本也
B. 天行健,君子以自强不息
C. 物竞天择,适者生存
D. 知识就是力量
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
A:"法令者,民之命也,为治之本也"强调法律的重要性,属于法治思想,与美德无关,故A不符合题意;
B:"天行健,君子以自强不息"出自《周易》,倡导积极进取、坚韧不拔的精神,是中华传统美德的体现,故B符合题意;
C:"物竞天择,适者生存"源自西方进化论思想,非中华传统文化内容,故C不符合题意;
D:"知识就是力量"是英国哲学家培根的观点,属于西方近代思想,故D不符合题意;
故本题选B。
14. 当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化。面对机遇与挑战,我们应该( )
①增强忧患意识,保持战略定力
②办好自己的事,提高国际竞争力
③主导世界发展,贡献中国智慧
④抓住发展机遇,积极应对挑战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国应对机遇与挑战的正确态度。
①:增强忧患意识,保持战略定力是我国面对复杂环境正确策略,故①说法符合题意;
②:办好自己的事,提升综合国力与国际竞争力是应对挑战的核心路径,故②说法符合题意;
③:"主导世界发展"不符合我国和平发展、合作共赢的外交理念,故③说法错误;
④:主动抓住机遇并积极应对挑战是把握发展主动权的关键,故④说法符合题意;
故本题选B。
15. 教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将劳动课正式列为中小学的一门独立课程。加强劳动教育是因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动教育能取代智育,促进学生全面发展
③劳动可以培养学生的实践能力和社会责任感
④劳动是学生成长的必要途径,能培养艰苦奋斗精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查劳动教育的意义。
①:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,强调劳动的价值,符合加强劳动教育的原因,故①说法正确;
②:劳动教育是全面发展的一部分,但并不能取代智育(如文化知识学习),故②说法错误;
③:劳动教育能提升学生的实践能力和社会责任感,符合劳动教育的目标,故③说法正确;
④:劳动是学生成长的必要途径,有助于培养艰苦奋斗精神,符合劳动教育的意义,故④说法正确;
故本题选C。
16. 建设法治中国需要全体社会成员的共同努力。公民树立法治观念,就是要( )
A. 民主立法,科学立法 B. 严格执法,公正司法
C. 学法尊法守法用法 D. 领导立法,保证执法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念的要求。
A:民主立法、科学立法属于立法机关(如人大)的职责,并非公民直接行为,故A说法不符合题意;
B:严格执法是行政机关的职责,公正司法是司法机关的职责,均与公民个人行为无关,故B说法不符合题意;
C:公民树立法治观念的核心是增强法律意识,主动学习法律、尊重法律权威、遵守法律规范并运用法律维权,故C说法符合题意;
D:领导立法是党的职责,保证执法是政府的职能,公民无权行使,故D说法不符合题意;
故本题选C。
17. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须( )
①坚持党的领导 ②走中国道路 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现中国梦。
①②③④:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,必须坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,故①②③④正确;
故本题选D。
18. 绿水青山就是金山银山的理念体现了( )
A. 创新发展思想 B. 协调发展思想
C. 绿色发展思想 D. 共享发展思想
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查走绿色发展道路。
A:创新发展思想强调科技创新、制度创新等,与生态环境保护无直接关联,故A不符合题意;
B:协调发展思想注重区域平衡、城乡统筹等,未突出生态环境主题,故B不符合题意;
C:绿色发展思想的核心是人与自然和谐共生,“绿水青山就是金山银山”直接体现了生态资源的经济价值,故C符合题意;
D:共享发展思想强调发展成果全民共享,与题干中生态环境转化为发展优势的表述不匹配,故D不符合题意;
故本题选C。
19. 下列行为中,体现对自己负责也对他人负责的是( )
A. 小明每天坚持体育锻炼,保持健康体魄
B. 小华在公共场合佩戴口罩,防止病毒传播
C. 小红独立完成作业,从不抄袭他人答案
D. 小刚积极参加社会实践,提升综合能力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对他人负责。
A:小明坚持锻炼是对自己身体健康负责,但未直接体现对他人负责,故A不符合题意;
B:小华在公共场合佩戴口罩既保护自己健康,也防止病毒传播给他人,体现了对自己和他人双重负责,故B符合题意;
C:小红独立完成作业是对自己学业负责,未涉及对他人责任,故C不符合题意;
D:小刚参加社会实践是提升个人能力,属于对自己负责,未体现对他人负责,故D不符合题意;
故本题选B。
20. 九年级学生小华准备初中毕业后就读职业学校,学习新能源汽车维修技术。他的选择( )
A. 说明只有职业教育才能培养实用人才
B. 没有认识到普通高中教育的重要性
C. 符合国家发展需要,是理性择业的表现
D. 没有追求高学历,是缺乏上进心的表现
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做好职业准备、规划职业生涯。
C:新能源汽车维修符合国家绿色产业发展需求,且小华结合自身情况理性选择职业方向,故C符合题意。
A:职业教育能培养实用人才,但普通高中教育也能培养人才,并非“只有职业教育”才能做到,故A说法错误。
B:小华选择职业学校是基于个人兴趣和规划,并未否定普通高中教育的重要性,故B说法错误。
D:职业教育同样需要专业技能和终身学习,选择职校不等于缺乏上进心,故D说法错误。
故本题选C。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21. 2025年是我国十四五规划实施的第五年。五年来,我国经济社会发展取得了显著成就,这些成就的取得得益于( )
A. 坚持中国共产党的正确领导 B. 全国各族人民的团结奋斗
C. 社会主义制度的优越性 D. 和平稳定的国际环境
【答案】ABCD
【解析】
【详解】本题考查我国经济社会发展取得了显著成就的原因的相关知识。
A:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的正确领导为经济社会发展提供了根本政治保证。这是成就取得的决定性因素,故A符合题意;
B:人民是历史的创造者,全国各族人民的共同努力和奋斗是推动发展的力量源泉。这体现了“以人民为中心”的发展思想,故B符合题意;
C:社会主义制度具有集中力量办大事的优势,能够有效整合资源、应对挑战,为经济社会发展提供制度保障,故C符合题意;
D:和平稳定的国际环境为我国发展提供了外部条件,有利于对外开放和合作。虽然这是外部因素,但也是成就取得的重要辅助条件,故D符合题意;
故本题选ABCD。
22. 法治是现代政治文明的核心。建设法治中国,必须( )
A. 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进
B. 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
C. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D. 发挥法律和道德的共同规范作用
【答案】ABCD
【解析】
【详解】本题考查建设法治中国。
A:坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,这是法治中国建设的基本路径,强调国家、执政党和政府在法治框架下的协同推进,A说法正确;
B:坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,这是法治中国建设的总体目标,强调国家、政府和社会三个层面的法治化,B说法正确;
C:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,这是法治中国建设的基本要求,涵盖了立法、执法、司法和守法四个关键环节,C说法正确;
D:发挥法律和道德的共同规范作用,这是法治中国建设的重要支撑,强调法律和道德相辅相成,共同维护社会秩序,D说法正确;
故本题选ABCD。
23. 随着互联网的快速发展,网络生活已经成为人们生活的重要组成部分。做负责任的网络参与者,我们应该( )
A. 理性参与网络生活,传播正能量
B. 提高媒介素养,学会信息节食
C. 恪守道德,遵守法律,做负责任的网络参与者
D. 尽情发表言论,不受任何约束
【答案】ABC
【解析】
【详解】本题考查营造网络清朗空间的相关知识。
ABC:理性参与网络,需要传播网络正能量,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
学会选择网络信息,学会“信息节食”,网上也需要恪守道德,遵守法律,故ABC符合题意;
D:网络不是法外之地,也需要恪守道德,遵守法律,不能想说什么就说什么,故D说法错误;
故本题选ABC。
24. 中华文化源远流长、博大精深。坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须( )
A. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
B. 继承革命文化,发展社会主义先进文化
C. 不忘本来,吸收外来,面向未来
D. 全盘吸收西方文化,促进文化交流
【答案】ABC
【解析】
【详解】本题考查坚定文化自信。
ABC:依据教材知识,坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,就要继承革命文化,发展社会主义先进文化 ;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;不忘本来,吸收外来,面向未来,故ABC符合题意;
D:坚定文化自信,要不忘本来,吸收外来,面向未来,但不是全盘吸收,故D说法错误;
故本题选ABC。
25. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。中国为此作出的努力包括( )
A. 推进一带一路建设
B. 积极参与全球治理体系改革和建设
C. 为世界和平与发展提供中国方案
D. 坚持独立自主的和平外交政策
【答案】ABCD
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
A:推进一带一路建设通过基础设施建设和经济合作,促进沿线国家的共同发展,有助于构建人类命运共同体,A说法正确;
B:积极参与全球治理体系改革和建设推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,有助于构建人类命运共同体,B说法正确;
C:为世界和平与发展提供中国方案提出构建人类命运共同体理念,贡献中国智慧,有助于构建人类命运共同体,C说法正确;
D:坚持独立自主的和平外交政策维护世界和平,促进共同发展,有助于构建人类命运共同体,D说法正确;
故本题选ABCD。
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
三、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
26. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。请简述社会主义核心价值观个人层面的价值准则及其重要性。
【答案】个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。重要性:①是公民基本道德规范;②是评价公民道德行为选择的基本价值标准;③有利于提高公民道德素质,促进人的全面发展;④有利于形成良好社会风尚,促进社会和谐。
【解析】
【详解】小问1:本题考查社会主义核心价值观个人层面的价值准则,可以结合教材知识进行回答。
小问2:本题考查社会主义核心价值观个人层面的价值准则的重要性,可以结合教材知识进行回答。
27. 阅读材料,回答问题
材料 2025年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施一周年。该法将家庭教育由传统家事上升为重要国事,明确了父母或其他监护人在家庭教育中的责任。
问题:请从法律作用的角度,分析《家庭教育促进法》实施的意义。
【答案】①法律具有规范作用,规范父母或其他监护人的家庭教育行为;②法律具有保护作用,保障未成年人的合法权益,促进未成年人健康成长;③有利于健全家庭、学校、社会协同育人机制,形成教育合力。
【解析】
【分析】考点考查:法律的作用。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用法律的作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施一周年→可链接法律具有规范作用,规范父母或其他监护人的家庭教育行为;法律具有保护作用,保障未成年人的合法权益,促进未成年人健康成长;利于健全家庭、学校、社会协同育人机制,形成教育合力;
第三步:整合信息,组织答案。
28. 阅读下列表格,回答问题。
年份
国内生产总值(万亿元)
城镇居民人均可支配收入(元)
农村居民人均可支配收入(元)
2020
101.6
43834
17131
2024
126.1
51821
20133
问题:从表格数据中,你可以得出哪些结论?(至少两点)
【答案】①我国经济持续健康发展,综合国力不断增强;②城乡居民收入持续增长,人民生活水平不断提高;③城乡发展仍存在差距,需进一步推进城乡协调发展。(其他合理答案可酌情给分)
【解析】
【分析】考点考查:改革开放后的成就、实现共同富裕、经济发展的新阶段、新挑战
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用改革开放后的成就、实现共同富裕、经济发展的新阶段、新挑战的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国内生产总值的增加→我国经济持续健康发展,综合国力不断增强;
关键词②:城镇居民人均可支配收入的增加;农村居民人均可支配收入的增加→城乡居民收入持续增长,人民生活水平不断提高;
关键词③:城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入的对比→城乡发展仍存在差距,需进一步推进城乡协调发展。
第三步:整合信息,组织答案。
四、辨析题
29. 九年级学生小张认为:创新是科学家的事,与我们中学生无关。请你运用所学知识,对这一观点进行辨析。
【答案】这个观点是错误的。①创新不仅是科学家的事,每个人都可以是创新者;②创新存在于生活的各个方面,中学生可以在学习、生活中培养创新精神;③中学生应敢于质疑,勇于探索,培养创新意识和能力,为将来投身创新实践打下基础;④建设创新型国家需要全社会共同努力,中学生也应承担起这一责任。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬创新精神、对创新的认识
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:创新是科学家的事,与我们中学生无关。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:创新不仅是科学家的事,每个人都可以是创新者;
论据②:创新存在于生活的各个方面;
论据③:中学生应敢于质疑,勇于探索,培养创新意识和能力;
第三步:整合信息,组织答案。
五、材料分析题
30. 阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,我国数字经济规模持续扩大,人工智能、大数据、区块链等新技术与实体经济深度融合,为经济高质量发展注入新动能。
材料二 近年来,我国加快科技自立自强步伐,在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息等领域取得重大成果,进入创新型国家行列。
材料三 党的二十大报告强调,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
(1)结合材料一和材料二,分析我国为什么能够取得一系列重大科技成果。
(2)结合材料三,谈谈青少年应如何为建设创新型国家贡献力量。
(3)请你为学校开展创新教育活动提两条建议。
【答案】(1)①坚持中国共产党的正确领导;②实施创新驱动发展战略,加大科技投入;③广大科技工作者艰苦奋斗、勇于创新;④社会主义制度集中力量办大事的优势。
(2)①树立远大理想,增强创新意识;②努力学习科学文化知识,为创新打下基础;③敢于质疑,勇于探索,培养创新思维;④积极参加科技创新活动,提高实践能力。
(3)示例:①举办校园科技节,展示学生科技创新成果;②开设创新教育课程,培养学生创新思维;③组织学生参观科技馆、科研机构;④邀请科学家、创新人才进校园作报告。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、实施创新驱动发展战略的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:我国数字经济规模持续扩大,人工智能、大数据、区块链等新技术与实体经济深度融合→可链接广大科技工作者艰苦奋斗、勇于创新;
关键词②:我国加快科技自立自强步伐,在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息等领域取得重大成果→可链接实施创新驱动发展战略,加大科技投入;社会主义制度集中力量办大事的优势;坚持中国共产党的正确领导;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为青少年,需要运用弘扬创新精神的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势→可链接立远大理想,增强创新意识;努力学习科学文化知识,为创新打下基础;敢于质疑,勇于探索,培养创新思维;积极参加科技创新活动,提高实践能力;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查弘扬创新精神的相关知识,关于创新教育活动的内容,为开放性试题,言之有理即可。
六、实践探究题
31. 阅读材料,回答问题。
某校九年级(1)班开展关注家乡发展,建设美丽家园主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【探究一:发现家乡美】同学们通过调查了解到,家乡近年来大力发展生态旅游,将绿水青山转化为金山银山;加强历史文化街区保护,留住城市文脉;完善公共服务设施,提升居民幸福感。
(1)结合材料,分析家乡做法体现了哪些发展理念。
【探究二:关注家乡困】调查中也发现,家乡发展面临一些问题:部分企业环保意识不强,存在污染现象;城乡发展不平衡,农村基础设施相对落后;部分传统文化面临传承危机。
(2)请针对其中一个问题,提出两条合理化建议。
【探究三:建设家乡行】建设美丽家园,需要每个人的参与。班级计划开展建设家乡,我在行动实践活动。
(3)请设计一个实践活动方案,写出活动名称和具体内容。
【答案】(1)①绿色发展理念(生态旅游);②协调发展理念(城乡统筹);③共享发展理念(完善公共服务)。
(2)示例:针对企业污染问题:①加强环保法律法规宣传,提高企业环保意识;②加大环境执法力度,严惩环境违法行为;③鼓励企业采用清洁生产技术,发展循环经济。(回答一个问题的两个方面即可)
(3)活动方案示例:活动名称:垃圾分类,美化家园志愿服务活动。活动内容:①组织学生到社区宣传垃圾分类知识;②协助社区开展垃圾分类指导工作;③清理社区公共区域垃圾,美化环境。(内容合理即可)
【解析】
【分析】考点考查:新发展理念、坚持绿色发展、坚持绿色发展道路的要求。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用新发展理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:家乡近年来大力发展生态旅游,将绿水青山转化为金山银山→可链接绿色发展理念。
关键词②:加强历史文化街区保护,留住城市文脉→可链接协调发展理念。
关键词③:完善公共服务设施,提升居民幸福感→可链接共享发展理念。
第三步:整合信息,组织答案
【小问2详解】
本题考查对发展中的问题提出合理化的建议,属于开放性试题,可结合教材知识和自身情况作答。
【小问3详解】
本题考查为家乡发展设计实践活动,属于开放性试题,可结合教材知识和自身情况作答。
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