内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末综合素质测评
三年级语文试卷
说明:本试卷共6页:分数:100分:时间:90分钟
题号
二
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、积累与运用。
(共28分)
1.根据语境看拼音写词语。(7分)
这一学期,我们跟着课本去1ǚxing
guan cha
翠
鸟搭船bǔyú
:探索蒲公英张开hélǒng
的秘
密;穿过小城zheng jié
的jie dao
迎接
mǎnzài
鱼虾的船队归来…
2.将下列三个词语依次填入句中横线处,最恰当的一项是(
)(2分)
如今,全国各地
建成了高铁线路,
的“高铁网”让大家体验
到了“说走就走”的幸福感,使得大家对“美丽中国新画卷”更加
A.陆续
四通八达
憧憬
B.连续
四面八方
盼望
C.继续
四平八稳
希望
3.关于安徒生童话中的故事,下列说法不正确的一项是()(2分)
A.《丑小鸭》中的丑小鸭历经磨难,后来变成了一只白天鹅。
B.《拇指姑娘》中的拇指姑娘和富有的鼹鼠结婚了,他们过上了幸福的生活。
C.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜里五次擦燃了火柴,表达了对
美好生活的渴望。
4.下面说法不正确的一项是()(2分)
A.写日记时,要在第一行写上日期、星期几和天气。
B.拔河比赛前,老师鼓励我们:“人心齐,泰山移。”
C.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读。
:
D.“咬、嚼、吼、咽、吞、啪”可以归为一类,因为它们都和吃的动作有关。
三年级语文试卷第1页(共6页)
5.古诗词填空。(每空1分,共5分)
李白初见天门山,喜悦道出“两岸青山相对出,
0
杜牧在山间看到满山红色的枫叶,不禁吟诵道:“
霜
叶红于二月花”:叶绍翁在“沙沙”的风吹梧桐叶的声音中思念故乡:“萧
萧梧叶送寒声,
”;刘禹锡月夜遥望洞庭湖,惊呼“遥望
洞庭山水翠,
”;跟随诗人的脚步漫步西湖,让人不由
自主地想吟诵“水光潋滟晴方好,
6.根据要求写句子。(每空2分,共10分)
(1)王老师急得直跺脚。(照样子,写句子)
(2)茂密的枝叶挡住了人们的视线。(把句子改成“被”字句)
(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换一种说法,意思不变)
(4)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(请仿照这句话写一写你喜欢的花开放的样子。)
(5)富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方。(缩写句子)
得分
评卷人
二、综合实践。(共11分)
7.这学期,我们阅读了有趣的童话故事。《格林童话》中,你最想与大家分
享的故事是什么?请列出你的分享提纲。
故事名:
(1分)
印象最深的角色:
(1分)
最精彩的情节(写清起因、经过、结果):
(2分)
阅读体会:
(2分)
三年级语文试卷第2页(共6页)
8.春节要到了,妈妈把准备要买的东西列了出来,让文文和哥哥去购物,请
你快来帮帮他们。
①馒头
②大米
③拖鞋
④橙子
⑤牙刷
⑥衣架
⑦速冻饺子
⑧加湿器
⑨排骨
(1)文文和哥哥想节约购物时间,于是他们按照分类列了一个购物清单,
请你帮他们填一填。(填序号)(3分)
食品类:
生活用品类:
电器类:
(2)到了超市,文文找不到加湿器,于是向导购员阿姨求助,她会怎么说呢?
(2分)
得分
评卷人
三、快乐阅读。(
共31分)
9.文言文阅读。(共8分)
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)我知道这个故事主人公姓
类似这样的复姓我知道的还
有
(2分)
(2)解释下列括号内字的意思。(2分)
众(皆)弃去:
水(迸):
(3)读古文的时候通常在“谁/干什么”或“谁/怎么样”中间停顿一下,下
面停顿方法不正确的一项是(
)(1分)
A.群儿/戏于庭
B.众皆/弃去
C.儿/得活
三年级语文试卷第3页(共6页)
(4)默读第二句话,当孩子落入水中,其他孩子的表现是
司马光的表现是
(用原文填空)从中可
以看出司马光是一个
的孩子。(3分)
10.课内阅读。(共10分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄
的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野
的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争
着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、谈黄的、雪白的…
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色给了
(3分)
(2)文中画“
”的句子是
句,你能仿写一句吗?
(3分)
(3)想象一下,秋天的雨还会把颜色给了谁呢?照样子,写一句。(2分)
(4)读了片段,我知道“五彩缤纷”的意思是:
(2分)
11.课外阅读。(共13分)
真正的原谅
有一次,发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们
工作了一天一夜的劳动成果。
随后,爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室。这名
学徒从爱迪生手里接过灯泡,
地一步一步走上楼梯,生怕手
里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想,心里就越紧张,手也禁不住哆嗦
起来,当走到楼梯顶端时,灯泡最终还是掉在了地上。
爱迪生没有责备这名学徒。过了几天,爱迪生和助手们又用一天一夜的
时间制作出一个电灯泡。做完后,还得有人把灯泡送到楼上去。爱迪生连考
虑都没考虑,就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次,这个
学徒
地把灯泡拿到了楼上。事后,有人问爱迪生:“原凉他
三年级语文试卷第4页(共6页)
就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”
原凉不是光嘴巴说说的爱迪生回答是要靠做的
(1)看到题目,我产生了这样的疑问:
(2分)
(2)短文最后一段没有标点。请加上合适的标点。(2分)
(3)阅读短文,选择“安安稳稳、小心翼翼、辛辛苦苦”三个词语分别填写
在合适位置。(3分)
(4)文中“这个新玩意儿”指的是
(2分)
(5)请你预测一下,听了爱迪生的回答,那个人会说什么?(2分)
(6)读了短文,你觉得爱迪生是一个怎样的人?(2分)
得分
评卷人
四、妙笔生花(30分)
12.“读万卷书,行万里路。”同学们,我们跟着书本走过了祖国的大好河山
在生活中,你又到过哪些地方?有过哪些独特的感受?请你选择一个地方,
以“这个地方真”为题,写一写自己眼中的缤纷美景吧!
提示:(1)围绕一个意思写;(2)用上平时积累的好词好句:(3)书
写端正,语句通顺,内容具体,不少于300字;(4)文中不得出现真实的地
名、校名、人名。
三年级语文试卷第5页(共6页)
200字
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学
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400字
姊
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三年级语文试卷第6页(共6页)