清单09 绿色开花植物的生命周期（3大考点+3大方法+2大易错）（知识清单）2026年中考生物一轮复习讲练测

该初中生物中考复习知识清单系统梳理了绿色开花植物的生命周期，涵盖种子萌发（环境与自身条件、萌发过程）、植株生长（根尖结构、叶芽发育、无机盐需求）、开花结果（花的结构、传粉受精、果实种子形成）三大核心考点，构建了从基础条件到发育过程的完整知识架构。 清单通过思维导图搭建知识网络，结合教材新知对比（如培养皿与罐头瓶实验设计差异）夯实基础，方法总结（根尖分区、叶芽发育、子房发育速配）培养科学思维，易混易错辨析（种子萌发顺序、氮磷钾缺素症状）强化生命观念，真实情境案例（“清明种瓜点豆”）提升探究实践能力，助力学生自主高效复习，为教师提供系统教学支持。

清单09 绿色开花植物的生命周期 目 录 01 锚・复习目标：指引复习方向，落实核心素养 02 理・思维导图：搭建知识网络，厘清结构逻辑 03 明・教材新知：解读新旧差异，夯实更新要点 04 盘・考点梳理：涵盖考点全貌，结合真实情境 考点一 种子的萌发 考点二 植株的生长 考点三 开花和结果 05 炼・方法总结：提炼解题策略，巧妙化解难点 方法一 根尖分区功能速配 方法二 叶芽发育结构速配 方法三 子房发育结构速配 06 辨・易混易错：辨析易混概念，突破理解误区 易错点一 种子萌发的先后顺序 易错点二 混淆氮磷钾无机盐的作用与缺素症状方法 07 研・中考真题：探究命题规律，实现综合提升 1. 描述种子萌发的环境条件和自身条件。 2. 理解并能描述种子萌发的过程。 3. 描述幼根的生长过程和叶芽的发育 4. 说明植物生长需要无机盐 5. 掌握花的基本结构，明确雄蕊和雌蕊是花的主要结构。 6. 理解传粉和受精的基本过程。 7. 概述果实和种子的形成过程及发育对应关系。 新教材 旧教材 教材位置 七年级下册 第三单元 第一章 七年级上册 第三单元 第二章 实验探究种子萌发的环境条件 采用培养皿培养体系，通过标准化实验设计提升实验结果的准确性与可重复性 采用罐头瓶培养装置，实验操作流程相对简易，对实验变量的控制精度要求较低 测定种子萌发率 以课外实践任务形式开展，侧重培养学生自主设计、实施、反思探究过程的科学实践能力 作为课内探究活动，教材文本对实验原理与步骤的讲解较为详尽，侧重知识的直接传递与理解 植株的生长实验探究 观察根尖的结构 观察根毛和根尖的结构 枝条的发育 明确提出“枝条是由叶芽发育而来”的核心结论，强化芽的结构与枝条发育的逻辑关联 未引入“叶芽”的概念，对枝条发育的结构来源阐述较为简略，未建立芽与枝条的发育联系 考点一 种子的萌发 一、种子萌发的条件 1. 环境条件： 、 、 。 2. 自身条件：胚是 的、有 的；种子不在 。 二、种子萌发的过程 1. 种子吸水膨胀，种皮变软。子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽和胚轴。 2. 胚根率先突破种皮，发育成 。 3. 胚轴 ，将胚芽推出土壤。 4. 胚芽发育成芽，进一步发育成 ，胚乳或子叶的营养物质耗尽后萎缩。 真实情境学生物 1．清明前后，种瓜点豆。这是因为到了二十四节气中的清明，气温变暖，满足种子的萌发所需的 。 2．“麦要浇芽，菜要浇花”。这是因为小麦发芽时和蔬菜开花期，都需要充足的 。 考点二 植株的生长 1、 幼根的生长 ：表皮细胞向外突出，形成根毛。根吸收 和 的主要部位 ：根尖生长最快的部位 ：能通过细胞 产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量 ：具有 作用 根尖结构示意图 幼根生长原因：① 细胞分裂，增加细胞数量；② 细胞体积增大（生长最快的部位）。 2、 枝条的发育 1.芽的类型 (1)根据发育结果不同：发育成枝条的芽为 ；发育为花的芽为 ；同时发育为枝条和花的芽为 。 (2)按照着生位置：植物的芽还可以分为 和 。 2. 叶芽的结构及其发育 (1)叶芽的结构及其发育示意图： 枝条 叶芽的结构（纵切） 发育成 发育成 发育成 (2) 芽中有 。叶芽在发育时，该组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。 (3) 茎加粗生长是茎的 细胞不断分裂和分化的结果。 (4) 枝条是由 、 和 构成的，其上的芽还能发育成新的枝条。 3、 植株生长需要的营养物质 1. 植株生长需要的营养物质 不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质—— 、 和 。根向下生长，从 中吸收水和无机盐；茎向上生长，并长出绿叶，绿叶通过 作用制造有机物。 2. 植株生长需要的无机盐 无机盐类型 主要作用 缺乏时的典型现象 促进植物叶繁茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄 促进植物开花结果 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 促进植物茎秆健壮、粉形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 考点三 开花和结果 1、 花的结构 1. 桃花的基本结构 萼片 花丝 花药 雌蕊 柱头 花柱 子房 花托 花柄 2. 花的主要结构：花的主要结构是 和 。雄蕊的 里面有花粉，雌蕊下部的 里有胚珠。 2、 传粉和受精 1. 传粉：花粉从 中散放，落到雌蕊 上的过程。 类型：① 传粉：花粉落到同一朵花的柱头上；② 传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。 2. 受精 (1)花粉管萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管 (2)花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。 (3)受精：胚珠里面 与来自花粉管中的 结合，形成 。 3、 果实和种子的形成 种皮 胚 胚乳 子房壁 受精卵 受精极核 胚珠 子房 珠被 种子 果皮 果实 真实情境学生物 1． 吃桃花盛开时，色彩鲜艳的花瓣能吸引蜜蜂等昆虫前来，昆虫在采蜜过程中帮助桃花完成 ，使花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头。 2． 西瓜果实中甜甜的果肉，是由花的 发育而来，而果肉中的西瓜籽，则是由花的 发育形成的。 方法一 根尖分区功能速配 · 成熟区→吸收水和无机盐 · 分生区、伸长区→幼跟的生长 · 根冠→保护 【典例】为人处事“静心沉淀，向阳成长”，植物生长亦是如此，正所谓“根深方能叶茂”。请问，植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长，主要是依赖于（    ） ①根冠 ②分生区 ③伸长区 ④成熟区 A．①和③ B．②和④ C．③和④ D．②和③ 方法二 叶芽发育结构速配 · 叶芽结构：幼叶→叶，芽轴→茎，芽原基→芽 【典例】崂山茶有“江北第一名茶”的美誉，深受人们的喜爱。制作崂山茶的原料是茶树的芽和叶。如图是茶树叶芽的结构示意图，其中能发育成芽和叶的结构分别是（    ） A．①和② B．③和① C．①和③ D．③和② 方法三 子房发育结构速配 · 子房发育：子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，子珠被→种皮，受精卵→胚 【典例】传统的冰糖葫芦常常选用山楂作为原料，下列花的结构中发育成山楂的是（　　） A．花药 B．子房 C．胚珠 D．花柱 易错点一 种子萌发的先后顺序 · 胚根发育成跟→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶 【典例】如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程，据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．大豆种子必须在土壤中才能萌发 B．①是由胚根发育而来的 C．大豆种子萌发时首先要吸收大量的水分，最先突破种皮的结构是胚轴 D．胚乳提供种子发育所需的营养物质 易错点二 混淆氮磷钾无机盐的作用与缺素症状方法 · 氮促叶茂（缺则叶黄株矮），磷促花果（缺则叶紫株小），钾壮茎秆（缺则茎软叶枯） 【典例】某地水稻长得比较矮小，叶片发黄。根据下表信息，建议对水稻适当施加的无机盐是（    ） 无机盐类型 钾 氮 磷 硼 缺乏症 叶片边缘呈褐色，并逐渐焦枯 叶片发黄 叶片呈暗绿色或紫色 只开花不结果 A．含钾的无机盐 B．含氮的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含硼的无机盐 1．（2025·广西·中考真题）“临种沃之，坎（每窝）三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（　　） A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．充足的肥料 2．（2025·山西·中考真题）中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的（    ） A．I和Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅲ和Ⅳ D．I和Ⅳ 3．（2025·四川达州·中考真题）下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（    ） A．幼根的生长只与图一中的b有关 B．图三中的①和②由图二中的f发育而来 C．水和无机盐通过图三②中的导管运输 D．图四中的⑥发育成图三中的③ 4．（2025·甘肃武威·中考真题）陆游诗云：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一朵杏花中能够发育成果实的结构是（    ） A．子房 B．胚珠 C．柱头 D．花药 5．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃天》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： (1)①④⑦合称为 ，是花的主要结构之一。 (2)结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①] 上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[   ] 将发育成种子，桃子的可食用部分是由[   ] 发育而来的。 (3)农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供 。 2 / 15 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 清单09 绿色开花植物的生命周期 目 录 01 锚・复习目标：指引复习方向，落实核心素养 02 理・思维导图：搭建知识网络，厘清结构逻辑 03 明・教材新知：解读新旧差异，夯实更新要点 04 盘・考点梳理：涵盖考点全貌，结合真实情境 考点一 种子的萌发 考点二 植株的生长 考点三 开花和结果 05 炼・方法总结：提炼解题策略，巧妙化解难点 方法一 根尖分区功能速配 方法二 叶芽发育结构速配 方法三 子房发育结构速配 06 辨・易混易错：辨析易混概念，突破理解误区 易错点一 种子萌发的先后顺序 易错点二 混淆氮磷钾无机盐的作用与缺素症状方法 07 研・中考真题：探究命题规律，实现综合提升 1. 描述种子萌发的环境条件和自身条件。 2. 理解并能描述种子萌发的过程。 3. 描述幼根的生长过程和叶芽的发育 4. 说明植物生长需要无机盐 5. 掌握花的基本结构，明确雄蕊和雌蕊是花的主要结构。 6. 理解传粉和受精的基本过程。 7. 概述果实和种子的形成过程及发育对应关系。 新教材 旧教材 教材位置 七年级下册 第三单元 第一章 七年级上册 第三单元 第二章 实验探究种子萌发的环境条件 采用培养皿培养体系，通过标准化实验设计提升实验结果的准确性与可重复性 采用罐头瓶培养装置，实验操作流程相对简易，对实验变量的控制精度要求较低 测定种子萌发率 以课外实践任务形式开展，侧重培养学生自主设计、实施、反思探究过程的科学实践能力 作为课内探究活动，教材文本对实验原理与步骤的讲解较为详尽，侧重知识的直接传递与理解 植株的生长实验探究 观察根尖的结构 观察根毛和根尖的结构 枝条的发育 明确提出“枝条是由叶芽发育而来”的核心结论，强化芽的结构与枝条发育的逻辑关联 未引入“叶芽”的概念，对枝条发育的结构来源阐述较为简略，未建立芽与枝条的发育联系 考点一 种子的萌发 一、种子萌发的条件 1. 环境条件：适宜的温度、适量的水分、充足的空气。 2. 自身条件：胚是完整的、有活力的；种子不在休眠期。 二、种子萌发的过程 1. 种子吸水膨胀，种皮变软。子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽和胚轴。 2. 胚根率先突破种皮，发育成根。 3. 胚轴伸长，将胚芽推出土壤。 4. 胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶，胚乳或子叶的营养物质耗尽后萎缩。 真实情境学生物 1．清明前后，种瓜点豆。这是因为到了二十四节气中的清明，气温变暖，满足种子的萌发所需的温度。 2．“麦要浇芽，菜要浇花”。这是因为小麦发芽时和蔬菜开花期，都需要充足的水分。 考点二 植株的生长 1、 幼根的生长 成熟区：表皮细胞向外突出，形成根毛。根吸收水和无机盐的主要部位 伸长区：根尖生长最快的部位 分生区：能通过细胞分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量 根冠：具有保护作用 根尖结构示意图 幼根生长原因：① 分生区细胞分裂，增加细胞数量；② 伸长区细胞体积增大（生长最快的部位）。 2、 枝条的发育 1.芽的类型 (1)根据发育结果不同：发育成枝条的芽为叶芽；发育为花的芽为花芽；同时发育为枝条和花的芽为混合芽。 (2)按照着生位置：植物的芽还可以分为顶芽和侧芽。 2. 叶芽的结构及其发育 (1)叶芽的结构及其发育示意图： 叶 茎 芽 枝条 叶芽的结构（纵切） 幼叶 芽轴 芽原基 发育成 发育成 发育成 (2) 芽中有分生组织。叶芽在发育时，该组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。 (3) 茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。 (4) 枝条是由茎、叶和芽构成的，其上的芽还能发育成新的枝条。 3、 植株生长需要的营养物质 1. 植株生长需要的营养物质 不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有机物。根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长，并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物。 2. 植株生长需要的无机盐 无机盐类型 主要作用 缺乏时的典型现象 氮 促进植物叶繁茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄 磷 促进植物开花结果 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 钾 促进植物茎秆健壮、粉形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 考点三 开花和结果 1、 花的结构 1. 桃花的基本结构 花丝 花药 雄蕊 花托 雌蕊 花柱 子房 柱头 花柄 花萼 花瓣 萼片 花丝 花药 雌蕊 柱头 花柱 子房 花托 花柄 2. 花的主要结构：花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 2、 传粉和受精 1. 传粉：花粉从花药中散放，落到雌蕊柱头上的过程。 类型：①自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上；②异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。 2. 受精 (1)花粉管萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管 (2)花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。 (3)受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵。 3、 果实和种子的形成 种皮 胚 胚乳 子房壁 受精卵 受精极核 胚珠 子房 珠被 种子 果皮 果实 真实情境学生物 1． 吃桃花盛开时，色彩鲜艳的花瓣能吸引蜜蜂等昆虫前来，昆虫在采蜜过程中帮助桃花完成传粉或异花传粉，使花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头。 2． 西瓜果实中甜甜的果肉，是由花的子房壁发育而来，而果肉中的西瓜籽，则是由花的胚珠发育形成的。 方法一 根尖分区功能速配 · 成熟区→吸收水和无机盐 · 分生区、伸长区→幼跟的生长 · 根冠→保护 【典例】为人处事“静心沉淀，向阳成长”，植物生长亦是如此，正所谓“根深方能叶茂”。请问，植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长，主要是依赖于（    ） ①根冠 ②分生区 ③伸长区 ④成熟区 A．①和③ B．②和④ C．③和④ D．②和③ 【答案】D 【分析】植物根的生长主要依赖于根尖的结构，其中分生区负责细胞分裂增加细胞数量，伸长区负责细胞伸长使根延伸，共同促进根向地下生长。根冠和成熟区不直接参与生长延伸过程。 【详解】①根冠：主要功能是保护分生区，不直接参与生长延伸，故①错误； ②分生区：细胞分裂活跃，增加细胞数量，为生长提供基础，故②正确； ③伸长区：细胞快速伸长，使根长度增加，实现向地下延伸，故③正确； ④成熟区：细胞分化形成根毛，主要功能是吸收水分和无机盐，不参与生长延伸，故④错误。 因此植物体的根能在土壤中不断向地下延伸生长，主要是依赖于②和③，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 方法二 叶芽发育结构速配 · 叶芽结构：幼叶→叶，芽轴→茎，芽原基→芽 【典例】崂山茶有“江北第一名茶”的美誉，深受人们的喜爱。制作崂山茶的原料是茶树的芽和叶。如图是茶树叶芽的结构示意图，其中能发育成芽和叶的结构分别是（    ） A．①和② B．③和① C．①和③ D．③和② 【答案】B 【分析】题图中：①是幼叶，将来发育成叶；②是芽轴，会发育成茎；③是芽原基，可发育成侧芽。 【详解】③芽原基在叶芽进一步生长时，会发育形成侧芽，所以能发育成芽的是③。①幼叶在叶芽发育过程中，会逐渐展开长大形成叶，所以能发育成叶的是①。 可见，B符合题意。ACD不符合题意。 故选B。 方法三 子房发育结构速配 · 子房发育：子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，子珠被→种皮，受精卵→胚 【典例】传统的冰糖葫芦常常选用山楂作为原料，下列花的结构中发育成山楂的是（　　） A．花药 B．子房 C．胚珠 D．花柱 【答案】B 【分析】一朵花在完成传粉、受精后，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。山楂核是种子。 【详解】A．花药是花的雄性生殖器官，主要负责产生花粉。花药在受精过程中并不直接参与果实的形成，因此它不会发育成山楂，故A不符合题意。 B．子房是花的雌性生殖器官，它包含了胚珠。在受精后，子房会发育成果实，山楂是果实，由子房发育而来，故B符合题意。 C．胚珠位于子房内，是种子的前身。在受精过程中，胚珠内的卵细胞会与花粉管中的精子结合，形成受精卵。这个受精卵会发育成胚，而胚珠的珠被则会发育成种皮。因此，整个胚珠在受精后会发育成种子，故C不符合题意。 D．花柱是雌蕊的一部分，协助花粉管进入子房，不直接发育为果实，故D不符合题意。 故选B。 易错点一 种子萌发的先后顺序 · 胚根发育成跟→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶 【典例】如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程，据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．大豆种子必须在土壤中才能萌发 B．①是由胚根发育而来的 C．大豆种子萌发时首先要吸收大量的水分，最先突破种皮的结构是胚轴 D．胚乳提供种子发育所需的营养物质 【答案】B 【分析】种子萌发时，会吸收水分，种子内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。图中，①是根、②是叶。 【详解】A．大豆种子并不是必须在土壤中才能萌发。种子萌发的三个外界条件是充足的空气、适宜的温度和适量的水，土壤并不是必需的外界条件，故A错误。 B．①是植物的根，它是由胚根发育而来的，故B正确。 C．在大豆种子萌发时，种子会首先吸收大量的水分。然而，最先突破种皮的结构是胚根，而不是胚轴。胚根会发育成根，而胚轴则连接根和茎，起到支撑和输导的作用，故C错误。 D．大豆种子是无胚乳种子，其营养物质主要储存在子叶中，而不是胚乳。因此，为根发育提供营养物质的是子叶，而不是胚乳，故D错误。 故选B。 易错点二 混淆氮磷钾无机盐的作用与缺素症状方法 · 氮促叶茂（缺则叶黄株矮），磷促花果（缺则叶紫株小），钾壮茎秆（缺则茎软叶枯） 【典例】某地水稻长得比较矮小，叶片发黄。根据下表信息，建议对水稻适当施加的无机盐是（    ） 无机盐类型 钾 氮 磷 硼 缺乏症 叶片边缘呈褐色，并逐渐焦枯 叶片发黄 叶片呈暗绿色或紫色 只开花不结果 A．含钾的无机盐 B．含氮的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含硼的无机盐 【答案】B 【分析】植物的生长发育需要多种无机盐，其中需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，也被人们称为“肥料三要素”。此外，还需要硼、镁、铁、锌等无机盐。不同的无机盐具有不同的作用。 【详解】A．含钾无机盐缺乏时，叶片边缘呈褐色并逐渐焦枯，与水稻的“叶片发黄”症状不符，故A不符合题意。 B．含氮无机盐缺乏时，植株矮小且叶片发黄，与题目描述的水稻症状完全一致，故B符合题意。 C．含磷无机盐缺乏时，叶片呈暗绿色或紫色，与“叶片发黄”症状不符，故C不符合题意。 D．含硼无机盐缺乏时，表现为只开花不结果，与叶片症状无关，故D不符合题意。 故选B。 1．（2025·广西·中考真题）“临种沃之，坎（每窝）三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（　　） A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．充足的肥料 【答案】B 【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。肥料并非种子萌发必需的条件，种子自身储存的营养物质可满足早期生长需求。 【详解】A．“坎三升水”是直接浇水，与温度无直接关联，故A不符合题意。 B．浇水可为种子萌发提供必要的水分，促进种子吸水膨胀和代谢活动，故B符合题意。 C．充足空气需通过土壤疏松实现，浇水过多可能减少空气，但题目强调“适量”浇水，主要目的并非提供空气，故C不符合题意。 D．肥料并非种子萌发的必要条件，且浇水与施肥无关，故D不符合题意。 故选B。 2．（2025·山西·中考真题）中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的（    ） A．I和Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅲ和Ⅳ D．I和Ⅳ 【答案】B 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：Ⅳ根冠、Ⅲ分生区、Ⅱ伸长区和I成熟区。 【详解】I成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。Ⅱ伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。Ⅲ分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。Ⅳ根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠Ⅲ分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠Ⅱ伸长区细胞的体积的增大。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．（2025·四川达州·中考真题）下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（    ） A．幼根的生长只与图一中的b有关 B．图三中的①和②由图二中的f发育而来 C．水和无机盐通过图三②中的导管运输 D．图四中的⑥发育成图三中的③ 【答案】A 【分析】图一中：a根毛区（成熟区），b伸长区，c分生区，d根冠；图二中：e胚轴，f胚芽，g胚根，h子叶，j种皮；图三中：①叶片，②茎，③侧芽；图四中：④幼叶，⑤芽轴，⑥芽原基。 【详解】A．图一中，a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因此，幼根的生长与图一中的c分生区和b伸长区都有关，而不只是与b伸长区有关，A错误。 B．图二中，f是胚芽，图三中①是叶，②是茎。在种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，所以图三中的①叶和②茎由图二中的f胚芽发育而来，B正确。 C．图三中②是茎，茎中的导管具有运输水和无机盐的功能，所以水和无机盐通过图三②茎中的导管运输，C正确。 D．图四中，④是幼叶，⑤是芽轴，⑥是芽原基。芽原基将来发育成侧芽，图三中的③是侧芽，所以图四中的⑥芽原基发育成图三中的③侧芽，D正确。 故选A。 4．（2025·甘肃武威·中考真题）陆游诗云：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一朵杏花中能够发育成果实的结构是（    ） A．子房 B．胚珠 C．柱头 D．花药 【答案】A 【分析】（1）雄蕊由花药和花丝两部分组成。花药是产生花粉的地方，花粉囊中含有大量的花粉粒，花粉粒内含有雄性生殖细胞；花丝则支撑着花药，使其伸展在一定的空间，有利于花粉的传播和散发。 （2）雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成。柱头位于雌蕊的顶端，其表面粗糙且有粘液，用于接受花粉；花柱是连接柱头和子房的部分，为花粉管提供通道，使花粉管能够从柱头向下生长进入子房；子房是雌蕊基部膨大的部分，内部着生有胚珠，受精后，子房发育成果实，子房壁形成果皮，胚珠发育成种子。 【详解】A．杏的果实属于真果和单果，完全由子房发育而来，其肉质中果皮是主要食用部分，故A符合题意。 B．杏的胚珠将来发育为种子，位于硬核内部，包含胚和胚乳，杏的胚乳退化，营养储存在子叶中，故B不符合题意。 C．柱头是雌蕊的组成部分之一，其主要功能是接受花粉，为传粉和受精过程提供场所，但它本身不会发育成果实，故C不符合题意。 D．花药是雄蕊的重要组成部分，其主要功能是产生花粉（含雄性生殖细胞），但它本身与果实发育无直接关联，故D不符合题意。 故选A。 5．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃天》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： (1)①④⑦合称为 ，是花的主要结构之一。 (2)结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①] 上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[   ] 将发育成种子，桃子的可食用部分是由[   ] 发育而来的。 (3)农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供 。 【答案】(1)雌蕊 (2) 柱头 ⑥胚珠 ⑤子房壁 (3)无机盐 【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦子房。 【详解】（1）雌蕊包括①柱头，④花柱，⑦子房，雄蕊包括②花药和③花丝，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。 （2）②花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到雌蕊的①柱头上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，子房发育成果实，⑥胚珠将发育成种子，桃子的可食用部分是果皮，是由⑤子房壁发育而来的。 （3）植物的生长需要无机盐，施肥的作用主要是给植物的生长提供所需的各种无机盐。 2 / 15 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $