第一单元 万以内数的认识(解决问题讲义)数学青岛版五四学制二年级下册(新教材)
2026-01-23
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(五四学制)二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 一 游览北京——万以内数的认识 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 数的认识 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.03 MB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·解决问题 |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56110312.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一单元 万以内数的认识
1.万以内数的认识:
----认识万以内的数,明确数位顺序(个位、十位、百位、千位、万位),建立1000、10000的实际数量观念,能准确说出数的组成
2.万以内数的读写:
----掌握万以内数的读法和写法,读数时注意中间、末尾有0的数的读法规则,写数时做到数位对齐,不遗漏数位
3.万以内数的大小比较:
----掌握万以内数大小比较的方法,先看位数多少,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,依次向下比较,能正确比较两个或多个万以内数的大小
4.近似数的认识与应用:
----认识近似数,理解近似数与准确数的区别与联系,能结合生活实际找到万以内数的近似数,解决简单的估算问题
5.万以内数的加减法应用:
----结合具体情境,分析数量关系,运用万以内数的加减法知识解决购物、求和、求差、求比一个数多(少)几的数等实际问题,培养解决问题的逻辑思维
类型1 数1000以内的数解决问题:
典型例题1:标出518,524,536的位置,并读出图中的数。
【分析】由图可知,510和520之间相差10,中间间隔10个小格,每个小格就是1,数小格时,就是一个一个地往后数,依次标出518,524,536的位置即可。
一个三位数,从右往左分别是个位,十位,百位;读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,据此解答。
变式训练:先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。
(1)975,980,985,( ),( )。
(2)503,502,501,( ),( )。
(3)996,994,992,( ),( )。
类型2 1000以内数的估计解决问题:
典型例题2:一台阅读机原价是902元,现价是697元。这样的话,大约便宜了多少元?
【分析】由题意可知:先找出阅读机原价和现价最接近整百数的近似数,再相减,即可知大约便宜了多少元;据此解答。
变式训练:一台风扇193元,一台冰箱的价格是一台风扇价格的5倍,估一估1000元钱买一台冰箱够吗?
类型3 1000以内数的读、写法解决问题:
典型例题3:用2、3、5这三张数字卡片,可以组成多少个不同的三位数?分别写出来。
【分析】用2、3、5组成不同的三位数,需确定百位、十位、个位的数字且不重复。百位有3种选择,十位从剩下的2个数字中选,个位为剩下的1个数字,通过列举法逐一验证所有可能的三位数,确保不重复、不遗漏。
变式训练:你能读出下面各数吗?你还见过哪些用三位数表示的信息?
类型4 1000以内数的组成解决问题:
典型例题4:小贝家的门牌号是一个三位数,个位上的数字比十位上的数字大2,十位上的数字和百位上的数字的差是4。小贝家的门牌号是多少?
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。百位上是最小的一位数,也就是1,十位上的数字和百位上的数字差是4,则十位上的数字-百位上的数字=4,由此计算出十位上的数字;个位上的数字比十位上的数字大2,则十位上的数字+2=个位上的数字,由此解答。
变式训练:亮亮忘记了电脑的密码,爸爸告诉他:密码是一个三位数,它的三个数字的和是18,百位上与个位上的数字和是12,十位上的数字比百位上的数字多1,你知道亮亮家电脑的密码吗?
类型5 1000以内数的比大小解决问题:
典型例题5:古城正定名天下,红色西柏坡耀中华。为了吸引更多的游客春节假期到石家庄参观游玩,各旅行社都推出了优惠活动。如果你要去石家庄组团一日游,选择哪个旅行社更划算?
甲旅行社:
石家庄一日游:4人420元
乙旅行社:
石家庄一日游:3人339元
【分析】根据题意分析,根据总价÷数量=单价,分别求出甲乙两个旅行社平均每人花费多少钱,再比较大小 即可解答。
变式训练:冰球赛场里有900个座位,已经售出386张门票。一个冰球俱乐部打算安排495名球员观摩这场比赛,坐得下吗?
类型6 万以内数的读写法解决问题:
典型例题6:用6颗算珠在算盘上表示四位数,其中最大四位数是多少?只读一个0的最小四位数是多少?
【分析】根据题意,算盘上,上珠表示5,下珠表示1。要求最大的四位数那么千位上最大是9,也就是1个上珠和4个下珠,然后剩下一个放在百位,是上珠。要求最小且只读一个0,那么千位上是1,是一个下珠。百位和十位都是0,个位是1个上珠和4个下珠。据此解答。
变式训练:李叔叔忘记了密码箱上的密码,只知道是一个四位数,该四位数只读一个“零”,千位与百位上的数字相乘的积是10,个位上的数字等于千位上的数字乘4,该密码箱上的密码是多少?
类型7 万以内数的组成解决问题:
典型例题7:一个四位数,百位上的数是十位上数的3倍,个位上的数比十位上的多3,千位上的数是最大的一位数,千位上和个位上的数之和是13,这个数是什么?
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。
千位是最大的一位数,也就是9;
千位上和个位上的数字和是13,则用13减去千位上的数就等于个位上的数;
个位上的数比十位上的数多3,则个位上的数减去3等于十位上的数;
百位上的数是十位上的数的3倍,则十位上的数乘3等于百位上的数。
变式训练:一个四位数的密码,它的大小在6000与7000之间。百位上数字是9;十位上数字与个位上数字相同,它们两个的和是6。这个密码是多少?
类型8 万以内数的大小比较解决问题:
典型例题8:家禽场各类家禽只数如下表。
公鸡
母鸡
鸭
鹅
621只
1980只
920只
1625只
(1)( )的只数接近1000只。
(2)( )的只数接近2000只。
(3)将这几类家禽的只数按从少到多的顺序排一排。
( )<( )<( )<( )
【分析】根据题意可知:通过求差可以发现:鸭的只数920接近1000只;母鸡的只数1980接近2000只;多位数比大小,数位多的数大,当数位相同时,最高位数字大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位,直至比出大小即可;据此解答。
变式训练:
白兔可能有多少只?在下表对应的方格中画“○”。黑兔可能有多少只?在下表对应的方格中画“△”。
1348只
1770只
1300只
2770只
【分析】(1)比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
(2)整数比较大小的方法,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,从最高位比起,最高位上大的数就大,最高位上相同的,就比较下一位,以此类推。据此比较大小并排列。
(3)1960接近2000,1945接近2000,1005接近1000,2010接近2000;据此解决。
类型9 万以内数的估计解决问题:
典型例题9:为祖国添抹绿。志愿者买了四种树苗,捐给荒漠地区。
种类
红柳
棵数
1960棵
1945棵
1005棵
2010棵
(1)沙棘比红柳少一些,胡杨比红柳多一些,比沙柳多得多。把树木的名称填在表中。
(2)把这四种树苗的棵数按从多到少排列。
(3)这四种树苗的棵数大约各是几千?按表中的顺序写出各数最接近的数:( )、( )、( )、( )。
(2)红柳有1960棵,沙棘有1945棵;胡杨有2010棵,沙柳有1005棵
答:这四种树苗的棵数按从多到少排列是2010>1960>1945>1005
变式训练:为了更加精准地展示产品、吸引潜在客户,某公司为旗下的新产品做了一期视频,放到不同的视频平台做宣传。一天后,各视频平台的播放量如下表所示。
视频平台
A
B
C
D
播放量
1302次
2987次
2698次
1986次
(1)( )视频平台播放量最多,约( )次。
(2)四个视频平台的播放总量大约是多少?
A夯实基础
1.下面各数,只读一个零的是( )。
A.105000 B.1056000 C.10010100
2.在64□>645中,□里可以填( )。
A.6,7,8,9 B.8,9 C.5,6,7,8,9
3.红红和妈妈参观了剪纸博物馆后看到了一张特别精美的剪纸画,妈妈说这张剪纸画的价钱大约能买9个保温壶。红红说这张剪纸画的价钱一定不超过700元,估一估,红红说得( )。
A.对 B.不对 C.无法确定
4.用数字卡片1、2、3、5、7、9组成两个三位数,最小的差是 。
5.若成年女子平均体重是59千克,那么9名成年女子的体重之和是 千克。如果这些人一起乘坐载重量是1吨的电梯, 超载(填“会”或“不会”)。
6.8个百和6个一组成的数是( );450里面有( )个十;99添上1是( )个十;299添上1是( )个百。
B培优拔高
7.用5、6、3三张数字卡片,可以组成多少个不同的三位数?分别写出来。
8.科技馆有5个展厅,每个展厅能提供189个体验工位。现有1000名学生预约参观体验,这些学生能一次同时体验吗?
9.兴城古城是中国保存最完整的明代古城之一,城墙周长约3247米。小刚要录入一篇关于兴城古城的400字介绍,平均每分钟录入75个字,6分钟能录入完吗?
10.为增进校际交流,阳光小学和山区小学开展了“手拉手”结对帮扶活动。近期,阳光小学向山区小学捐赠了一批图书,共计248套,每套有18本。如果每人只读一本书,这些书可以满足5000人同时阅读吗?
11.投飞镖游戏,根据投中的位置不同,可以分别获得10分、100分和1000分。明皓投了4次飞镖,4次都投中。(无压线情况)
(1)明皓最多可以获得( )分,最少可以获得( )分。
(2)他可能获得的分数是( )。(写出6个)
C思维拓展
12.某书店1~4月份销售情况如下表。
月份
1
2
3
4
本数/本
2095
2928
1899
4050
(1)在下面数轴上标出每月销售本数的大致位置。
(2)根据数轴将每月销售本数按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
(3)该书店( )月和( )月的销售本数差不多,约是2000本。
13.草莓是春季第一果,它的外观诱人,酸甜可口,维生素C含量比苹果、葡萄高710倍,被誉为“水果皇后”。贫困户李大爷在农业技术员的精心指导下,通过种植草莓成功脱贫。他种了一个大棚,丰收月的前半个月产量为615千克,分6次销售,平均每次销售的有100千克吗?
14.静静到商场购买了如图三种乐器中的两种,带了400元,静静认为自己随便挑选两种乐器买,钱一定够,你同意她的看法吗?说说你的理由。
15.一艘船载重2吨,这条船可以同时载哪两个动物一起过河?
1
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第一单元 万以内数的认识
1.万以内数的认识:
----认识万以内的数,明确数位顺序(个位、十位、百位、千位、万位),建立1000、10000的实际数量观念,能准确说出数的组成
2.万以内数的读写:
----掌握万以内数的读法和写法,读数时注意中间、末尾有0的数的读法规则,写数时做到数位对齐,不遗漏数位
3.万以内数的大小比较:
----掌握万以内数大小比较的方法,先看位数多少,位数多的数大;位数相同,从最高位比起,依次向下比较,能正确比较两个或多个万以内数的大小
4.近似数的认识与应用:
----认识近似数,理解近似数与准确数的区别与联系,能结合生活实际找到万以内数的近似数,解决简单的估算问题
5.万以内数的加减法应用:
----结合具体情境,分析数量关系,运用万以内数的加减法知识解决购物、求和、求差、求比一个数多(少)几的数等实际问题,培养解决问题的逻辑思维
类型1 数1000以内的数解决问题:
典型例题1:标出518,524,536的位置,并读出图中的数。
【答案】见详解
【分析】由图可知,510和520之间相差10,中间间隔10个小格,每个小格就是1,数小格时,就是一个一个地往后数,依次标出518,524,536的位置即可。
一个三位数,从右往左分别是个位,十位,百位;读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,据此解答。
【详解】由分析可得:
510读作:五百一十;518读作:五百一十八;520读作:五百二十;524读作:五百二十四;530读作:五百三十;536读作:五百三十六;540读作:五百四十。
变式训练:先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。
(1)975,980,985,( ),( )。
(2)503,502,501,( ),( )。
(3)996,994,992,( ),( )。
【答案】(1)
九百七十五;九百八十;九百八十五;
990;995;
(2)
五百零三;五百零二;五百零一;
500;499;
(3)
九百九十六;九百九十四;九百九十二;
990;988
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,中间的0读作零,末尾的0都不读。
(1)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大5;
(2)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数小1;
(3)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数小2。
【详解】(1)前三个数依次读作:九百七十五;九百八十;九百八十五;
975,980,985,(990),(995)。
(2)前三个数依次读作:五百零三;五百零二;五百零一;
503,502,501,(500),(499)。
(3)前三个数依次读作:九百九十六;九百九十四;九百九十二;
996,994,992,(990),(988)。
类型2 1000以内数的估计解决问题:
典型例题2:一台阅读机原价是902元,现价是697元。这样的话,大约便宜了多少元?
【答案】200元
【分析】由题意可知:先找出阅读机原价和现价最接近整百数的近似数,再相减,即可知大约便宜了多少元;据此解答。
【详解】由分析可得:
902≈900,697≈700;
900-700=200(元)
答:大约便宜了200元。
变式训练:一台风扇193元,一台冰箱的价格是一台风扇价格的5倍,估一估1000元钱买一台冰箱够吗?
【答案】够
【分析】由题意可知:找出一台风扇接近整百数的近似数,一台冰箱的价格相当于5台风扇的价格,把5台电扇价格的近似数相加,即是一台冰箱大概的价格,再和1000元对比,小于等于1000元,够;大于1000元,不够;据此解答。
【详解】由分析可得:
193≈200
200+200+200+200+200=1000(元)
1000=1000
风扇价格估大的情况下相加是1000元,说明一台冰箱的价格低于1000元;
答:1000元钱买一台冰箱够。
类型3 1000以内数的读、写法解决问题:
典型例题3:用2、3、5这三张数字卡片,可以组成多少个不同的三位数?分别写出来。
【答案】
6个,分别是235、253、325、352、523、532。
【分析】用2、3、5组成不同的三位数,需确定百位、十位、个位的数字且不重复。百位有3种选择,十位从剩下的2个数字中选,个位为剩下的1个数字,通过列举法逐一验证所有可能的三位数,确保不重复、不遗漏。
【详解】据分析可得:组成的三位数有235、253、325、352、523、532。
答:可以组成6个不同的三位数,分别是235、253、325、352、523、532。
变式训练:你能读出下面各数吗?你还见过哪些用三位数表示的信息?
【答案】四百;
二百五十;
一百六十八;
三百零三;
火警电话(119),物品的价格(如一件衣服125元)等。(答案不唯一)
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……读数时,从高位读起,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,中间的0读作零,末尾的0都不读;三位数表示的信息有火警电话,物品的价格等。
【详解】由分析得:
400读作四百;
250读作二百五十;
168读作一百六十八;
303读作三百零三。
用三位数表示的信息:火警电话(119),物品的价格(如一件衣服125元)等。(答案不唯一)
类型4 1000以内数的组成解决问题:
典型例题4:小贝家的门牌号是一个三位数,个位上的数字比十位上的数字大2,十位上的数字和百位上的数字的差是4。小贝家的门牌号是多少?
【答案】157
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。百位上是最小的一位数,也就是1,十位上的数字和百位上的数字差是4,则十位上的数字-百位上的数字=4,由此计算出十位上的数字;个位上的数字比十位上的数字大2,则十位上的数字+2=个位上的数字,由此解答。
【详解】百位:1;
十位上的数字-1=4,则1+4=5,十位是5;
个位:5+2=7;
组成的数是157。
答:小贝家的门牌号是157。
变式训练:亮亮忘记了电脑的密码,爸爸告诉他:密码是一个三位数,它的三个数字的和是18,百位上与个位上的数字和是12,十位上的数字比百位上的数字多1,你知道亮亮家电脑的密码吗?
【答案】567
【分析】这个三位数三个数字的和是18,百位上与个位上的数字和是12,由此用减法先求出十位上的数字是几;
十位上的数字比百位上的数字多1,据此再求出百位上的数字是几;
最后用18减去十位上的数字,得到的差,再减去百位上的数字,求出个位上的数字,即可解决此题。
【详解】18-12=6
6-1=5
18-6-5
=12-5
=7
答:亮亮家电脑的密码是567。
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成,要熟练掌握方法。
类型5 1000以内数的比大小解决问题:
典型例题5:古城正定名天下,红色西柏坡耀中华。为了吸引更多的游客春节假期到石家庄参观游玩,各旅行社都推出了优惠活动。如果你要去石家庄组团一日游,选择哪个旅行社更划算?
甲旅行社:
石家庄一日游:4人420元
乙旅行社:
石家庄一日游:3人339元
【答案】甲旅行社更划算
【分析】根据题意分析,根据总价÷数量=单价,分别求出甲乙两个旅行社平均每人花费多少钱,再比较大小 即可解答。
【详解】420÷4=105(元)
339÷3=113(元)
105<113
答:选择甲旅行社更划算。
变式训练:冰球赛场里有900个座位,已经售出386张门票。一个冰球俱乐部打算安排495名球员观摩这场比赛,坐得下吗?
【答案】
坐得下
【分析】用冰球赛场的总座位减去已经售出的门票数386即可求出剩下的座位数,再和495作比较,即可判断是否坐得下。
【详解】(个)
答:坐得下。
类型6 万以内数的读写法解决问题:
典型例题6:用6颗算珠在算盘上表示四位数,其中最大四位数是多少?只读一个0的最小四位数是多少?
【答案】9500;1009
【分析】根据题意,算盘上,上珠表示5,下珠表示1。要求最大的四位数那么千位上最大是9,也就是1个上珠和4个下珠,然后剩下一个放在百位,是上珠。要求最小且只读一个0,那么千位上是1,是一个下珠。百位和十位都是0,个位是1个上珠和4个下珠。据此解答。
【详解】所以,这个最大四位数是9500,只读一个0的最小四位数是1009。
变式训练:李叔叔忘记了密码箱上的密码,只知道是一个四位数,该四位数只读一个“零”,千位与百位上的数字相乘的积是10,个位上的数字等于千位上的数字乘4,该密码箱上的密码是多少?
【答案】2508
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。通过只读一个“零”,以及千位和百位数字的乘积是10,来确定0所在的位置,进而通过个位的数字等于千位上的数字乘4,确定个位数字,即可解答。
【详解】由分析得:
只读一个“零”,则0要在中间;
千位和百位数字相乘的积是10,则0一定不在百位(0和任何数相乘都得0),根据乘法口诀二五一十可知,千位和百位为2和5或5和2;
如果千位为2,百位为5,此时个位上的数=2×4,则2×4=8,个位为8;
如果千位为5,百位为2,此时个位上的数=5×4,则5×4=20,个位为20,不符合题意;
则这个数字的千位为2,百位为5,十位为0,个位为8。
答:该密码箱上的密码是2508。
类型7 万以内数的组成解决问题:
典型例题7:一个四位数,百位上的数是十位上数的3倍,个位上的数比十位上的多3,千位上的数是最大的一位数,千位上和个位上的数之和是13,这个数是什么?
【答案】9314
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。
千位是最大的一位数,也就是9;
千位上和个位上的数字和是13,则用13减去千位上的数就等于个位上的数;
个位上的数比十位上的数多3,则个位上的数减去3等于十位上的数;
百位上的数是十位上的数的3倍,则十位上的数乘3等于百位上的数。
【详解】千位:9;
个位:13-9=4;
十位:4-3=1;
百位:1×3=3;
即千位是9,百位是3,十位是1,个位是4。
答:这个数是9314。
变式训练:一个四位数的密码,它的大小在6000与7000之间。百位上数字是9;十位上数字与个位上数字相同,它们两个的和是6。这个密码是多少?
【答案】6933
【分析】一个四位数,从左往数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,据此组数。
一个四位数,它的大小在6000与7000之间,则说明这个数的千位数字是6;十位上数字与个位上数字相同,它们两个的和是6,且6=3+3,故十位上数字与个位上数字都是3。
【详解】由题意分析得:
一个四位数,它的大小在6000与7000之间,则这个数的千位数字是6;
6=3+3
因为十位上数字与个位上数字相同,且和是6,所以十位上数字与个位上数字都是3;
故,一个四位数,千位数字是6,百位数字是9,十位上数字与个位上数字都是3,组成的数是6933。
答:这个密码是6933。
类型8 万以内数的大小比较解决问题:
典型例题8:家禽场各类家禽只数如下表。
公鸡
母鸡
鸭
鹅
621只
1980只
920只
1625只
(1)( )的只数接近1000只。
(2)( )的只数接近2000只。
(3)将这几类家禽的只数按从少到多的顺序排一排。
( )<( )<( )<( )
【答案】(1)鸭
(2)母鸡
(3) 621 920 1625 1980
【分析】根据题意可知:通过求差可以发现:鸭的只数920接近1000只;母鸡的只数1980接近2000只;多位数比大小,数位多的数大,当数位相同时,最高位数字大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位,直至比出大小即可;据此解答。
【详解】(1)(只)
(只)
(只)
(只)
鸭的只数接近1000只。
(2)(只)
(只)
(只)
(只)
母鸡的只数接近2000只。
(3)根据分析家禽只数从小到大排列如下:
变式训练:
白兔可能有多少只?在下表对应的方格中画“○”。黑兔可能有多少只?在下表对应的方格中画“△”。
1348只
1770只
1300只
2770只
【答案】白兔可能有1300只,黑兔可能有1348只。
【分析】灰兔有1326只,白兔比灰兔少一些,说明白兔的数量小于1326,且没有小很多,所以白兔可能有1300只;
黑兔比灰兔多一些,说明黑兔的数量大于1326,且没有大很多,所以黑兔可能有1348只。
【详解】
1348只
1770只
1300只
2770只
△
○
类型9 万以内数的估计解决问题:
典型例题9:为祖国添抹绿。志愿者买了四种树苗,捐给荒漠地区。
种类
红柳
棵数
1960棵
1945棵
1005棵
2010棵
(1)沙棘比红柳少一些,胡杨比红柳多一些,比沙柳多得多。把树木的名称填在表中。
(2)把这四种树苗的棵数按从多到少排列。
(3)这四种树苗的棵数大约各是几千?按表中的顺序写出各数最接近的数:( )、( )、( )、( )。
【答案】(1)沙棘;沙柳;胡杨
(2)2010>1960>1945>1005
(3)2000;2000;1000;2000
【分析】(1)比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
(2)整数比较大小的方法,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,从最高位比起,最高位上大的数就大,最高位上相同的,就比较下一位,以此类推。据此比较大小并排列。
(3)1960接近2000,1945接近2000,1005接近1000,2010接近2000;据此解决。
【详解】(1)红柳有1960棵,1945比1960少一些,且沙棘比红柳少一些,所以沙棘有1945棵;
红柳有1960棵,2010比1960多一些,且胡杨比红柳多一些,所以胡杨有2010棵;
胡杨有2010棵,2010比1005多得多,且胡杨比沙柳多得多,所以沙柳有1005棵。
种类
红柳
沙棘
沙柳
胡杨
棵数
1960棵
1945棵
1005棵
2010棵
(2)红柳有1960棵,沙棘有1945棵;胡杨有2010棵,沙柳有1005棵
答:这四种树苗的棵数按从多到少排列是2010>1960>1945>1005
(3)1960接近2000,1945接近2000,1005接近1000,2010接近2000;
按表中的顺序写出各数最接近的数为:2000、2000、1000、2000。
变式训练:为了更加精准地展示产品、吸引潜在客户,某公司为旗下的新产品做了一期视频,放到不同的视频平台做宣传。一天后,各视频平台的播放量如下表所示。
视频平台
A
B
C
D
播放量
1302次
2987次
2698次
1986次
(1)( )视频平台播放量最多,约( )次。
(2)四个视频平台的播放总量大约是多少?
【答案】(1)B;3000
(2)9000次
【分析】(1)由题意得,A,B,C,D四个平台的播放量分别是1302次,2987次,2698次和1986次。求哪个视频平台播放量最多,直接比较它们的大小即可。然后将播放次数最多的估算成整百数即可。
(2)由题意得,求四个视频平台的播放总量大约是多少,用加法计算。估算时,可以把1302估成1300,把2987估成3000,把2698估成2700,把1986估成2000,然后直接口算出结果。
【详解】(1)2987>2698>1986>1302,即B视频平台播放量最多。2987≈3000。
B视频平台播放量最多,约3000次。
(2)1302≈1300,2987≈3000,2698≈2700,1986≈2000
1300+3000+2700+2000
=4300+2700+2000
=7000+2000
=9000(次)
答:四个视频平台的播放总量大约是9000次。
A夯实基础
1.下面各数,只读一个零的是( )。
A.105000 B.1056000 C.10010100
【答案】B
【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;每级末尾的零不读,每级中有一个零或连续几个零时,只读一个零。由此逐项读出,判断是否符合“只读一个零”的要求。
【详解】A.105000,读作十万五千,不读零,不符合题意;
B.1056000,读作一百零五万六千,读出一个零,符合题意;
C.10010100,读作一千零一万零一百,读出两个零,不符合题意。
故答案为:B
2.在64□>645中,□里可以填( )。
A.6,7,8,9 B.8,9 C.5,6,7,8,9
【答案】A
【分析】根据千以内数的大小比较的方法,先比较百位,百位上数字大的数就大,如果百位相同,再比较十位,十位上数字大的数就大,如果十位相同,再比较个位。据此解答。
【详解】两个数的百位和十位都相同,要使,□里可以填6、7、8、9。
故答案为:A
3.红红和妈妈参观了剪纸博物馆后看到了一张特别精美的剪纸画,妈妈说这张剪纸画的价钱大约能买9个保温壶。红红说这张剪纸画的价钱一定不超过700元,估一估,红红说得( )。
A.对 B.不对 C.无法确定
【答案】A
【分析】根据题意分析,已知一个数是另一个数的几倍求这个数用乘法。这张剪纸画的价钱大约能买9个保温壶,保温壶的价格68元看作70元,那么9个保温壶的价格大约是70×9=630(元),红红说这张剪纸画的价钱一定不超过700元,求出9个保温壶的价格和700比较即可解答。据此解答。
【详解】把68元看作70元
70×9=630(元)
630<700
9个保温壶的价格大约是630元,所以这张剪纸画的价钱一定不超过700元的说法是正确的。
故答案为:A
4.用数字卡片1、2、3、5、7、9组成两个三位数,最小的差是 。
【答案】18
【分析】要让两个三位数的差最小,则被减数尽量小,减数尽量大,且两个数的百位数字相差1(保证数位上的差距最小)。被减数(百位3):剩下数字1、5、7、9,要让被减数最小,十位个位选最小的两个数,即315;减数(百位2):剩下数字7、9,要让减数最大,十位个位选最大的两个数,即297。
【详解】被减数:百位3,十位个位选最小的两个数,即315。
减数:百位2,十位个位选最大的两个数,即297。
315-297=18
所以用数字卡片1、2、3、5、7、9组成两个三位数,最小的差是18。
5.若成年女子平均体重是59千克,那么9名成年女子的体重之和是 千克。如果这些人一起乘坐载重量是1吨的电梯, 超载(填“会”或“不会”)。
【答案】 531 不会
【分析】首先,根据平均体重和人数,计算总体重,用乘法运算。然后,将电梯载重量单位吨换算为千克,1吨=1000千克。最后,比较总体重和载重量,判断是否超载。
【详解】59×9=531(千克)
1吨=1000千克
531千克<1000千克,因此不会超载。
若成年女子平均体重是59千克,那么9名成年女子的体重之和是531千克。如果这些人一起乘坐载重量是1吨的电梯,不会超载。
6.8个百和6个一组成的数是( );450里面有( )个十;99添上1是( )个十;299添上1是( )个百。
【答案】
806
45
10
3
【分析】99添上1是100,299添上1是300。一个数,从右起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。计数单位分别是一(个)、十、百。十里面有10个一,一百里面有10个十。
【详解】8个百和6个一组成的数是806;450里面有45个十;99添上1是100,100里面有10个十;299添上1是300,300里面有3个百。
B培优拔高
7.用5、6、3三张数字卡片,可以组成多少个不同的三位数?分别写出来。
【答案】6个;563;536;635;653;365;356
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。要组成三位数,可将其中一个数字作为百位,其余两个数字分别作十位和个位,由此一一写出组成的数,并数出这些数的个数即可。
【详解】5为百位时,组成的数有:563;536;
6为百位时,组成的数有:635;653;
3为百位时,组成的数有:365;356;
答:用5、6、3三张数字卡片,可以组成6个不同的三位数,分别有563;536;635;653;365;356。
8.科技馆有5个展厅,每个展厅能提供189个体验工位。现有1000名学生预约参观体验,这些学生能一次同时体验吗?
【答案】不能
【分析】用每个展厅能提供的189个体验工位乘5个展厅,即可计算出5个展厅可以坐多少名学生,再用1000名学生与之比较大小,即可求得这些学生能否一次同时体验。
【详解】189×5=945(个)
945<1000
答:这些学生不能一次同时体验。
9.兴城古城是中国保存最完整的明代古城之一,城墙周长约3247米。小刚要录入一篇关于兴城古城的400字介绍,平均每分钟录入75个字,6分钟能录入完吗?
【答案】能录入完
【分析】要判断小刚6分钟能否录入完400字的介绍,需先算出小刚6分钟能录入的字数,小刚平均每分钟录入75个字,用每分钟录入的字数乘时间6分钟,即可求出能录入的字数,再将其与400字作比较,若录入字数大于或等于400字,则能录入完,反之则不能。
【详解】(字)
能录入完
答:6分钟能录入完。
10.为增进校际交流,阳光小学和山区小学开展了“手拉手”结对帮扶活动。近期,阳光小学向山区小学捐赠了一批图书,共计248套,每套有18本。如果每人只读一本书,这些书可以满足5000人同时阅读吗?
【答案】不可以
【分析】要判断这些书是否能满足5000人同时阅读,需要计算总图书数量并与5000比较。每人只读一本书,因此总图书数量必须大于或等于5000本才能满足。根据题意,总图书数量等于每套本数乘套数,即18×248。计算后得到总图书数量为4464本,小于5000本,因此不可以满足5000人同时阅读。
【详解】18×248=4464(本)
4464<5000
答:这些书不可以满足5000人同时阅读。
11.投飞镖游戏,根据投中的位置不同,可以分别获得10分、100分和1000分。明皓投了4次飞镖,4次都投中。(无压线情况)
(1)明皓最多可以获得( )分,最少可以获得( )分。
(2)他可能获得的分数是( )。(写出6个)
【答案】(1) 4000 40
(2)3100,3010,2200,2110,2020,1300(答案不唯一)
【分析】根据投飞镖的分值设置以及投中次数,通过不同投中组合来计算得分情况。
(1)要使得分最多,每次都投中1000分区域;要使得分最少,每次都投中10分区域。
(2)通过不同的10分,100分,1000分的组合来得到不同的分数,如3次1000分和1次100分是3100分,3次1000分和1次10分是3010分等(答案不唯一),据此解答。
【详解】(1)由分析可知,4次投中1000分区域,因此最多得分是4个千,即4000;
4次投中10分区域,因此最少得分是4个十,即40;
所以明皓最多可以获得4000分,最少可以获得40分。
(2)由分析可知,3次1000分(即3个千)和1次100分(即1个百),合起来总分是3100分;
3次1000分(即3个千)和1次10分(即1个十),合起来总分是3010分;
2次1000分(即2个千)和2次100分(即2个百),合起来总分是2200分;
2次1000分(即2个千),1次100分(即1个百)和1次10分(即1个十),合起来总分是2110分;
2次1000分(即2个千)和2次10分(即2个十),合起来总分是2020分;
1次1000分(即1个千)和3次100分(即3个百),合起来总分是1300分。
因此,他可能获得的分数是3100分,3010分,2200分,2110分,2020分,1300分。(答案不唯一)
C思维拓展
12.某书店1~4月份销售情况如下表。
月份
1
2
3
4
本数/本
2095
2928
1899
4050
(1)在下面数轴上标出每月销售本数的大致位置。
(2)根据数轴将每月销售本数按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
(3)该书店( )月和( )月的销售本数差不多,约是2000本。
【答案】(1)图见详解
(2) 4050 2928 2095 1899
(3) 1 3
【分析】(1)数轴上一个小格是100,根据数字的大小标出销售本数的大致位置即可。
(2)四位数比较大小,千位上的数大的就大;如果千位上的数相同,百位上的数大的就大;如果百位上的数相同,十位上的数大的就大;如果十位上的数相同,个位上的数大的就大。
(3)通过估算可以看出2095和1899比较接近2000。
【详解】(1)
(2)
(3)该书店1月和3月的销售本数差不多,约是2000本。
13.草莓是春季第一果,它的外观诱人,酸甜可口,维生素C含量比苹果、葡萄高710倍,被誉为“水果皇后”。贫困户李大爷在农业技术员的精心指导下,通过种植草莓成功脱贫。他种了一个大棚,丰收月的前半个月产量为615千克,分6次销售,平均每次销售的有100千克吗?
【答案】有
【分析】根据题意分析,前半个月产量为615千克,分6次销售,求平均每次的销售数量,就是把615平均分成6份,求每份是多少用除法计算,列式为615÷6;将结果和100比较大小即可解答。据此解答。
【详解】615÷6=102(千克)……3(千克)
102>100
答:平均每次销售的有100千克。
14.静静到商场购买了如图三种乐器中的两种,带了400元,静静认为自己随便挑选两种乐器买,钱一定够,你同意她的看法吗?说说你的理由。
【答案】同意;原因见详解
【分析】先进行比较,把最贵的两种乐器价格相加,即可求出最贵需要多少元,再和带的钱数进行比较即可判定。
【详解】110<158<226
158+226=384(元)
384<400
答:我同意她的看法,因为两种最贵乐器的价钱小于她带的钱数。
【点睛】本题主要考查了千以内加法的计算以及整数大小的比较,找出两种最贵的乐器是关键。
15.一艘船载重2吨,这条船可以同时载哪两个动物一起过河?
【答案】犀牛和斑马、斑马和角马、斑马和小象
【分析】首先统一单位,1吨=1000千克,在2吨的末尾添上3个0换算成千克为单位。然后根据题意,只要两只动物的体重之和不超过2吨即可一起乘船过河,据此解答。
【详解】2吨=2000千克
1700+200=1900(千克),1900<2000,可以同时过河;
1700+400=2100(千克),2100>2000,不可以同时过河;
1700+1800=3500(千克),3500>2000,不可以同时过河;
200+1800=2000(千克),2000=2000,可以同时过河;
200+400=600(千克),600<2000,可以同时过河;
400+1800=2200(千克),2200>2000,不可以同时过河;
答: 一艘船载重2吨,这条船可以同时载犀牛和斑马、斑马和角马、斑马和小象一起过河。
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