精品解析：2025-2026学年贵州省黔东南州教科版四年级上册期末考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测 四年级科学试卷 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。 2.答题时，请用黑色签字笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄破。 一、选择题（共20小题，每题2分，满分40分）请将正确答案的序号填写在括号内。 1. 探险队遇到一只蝙蝠在夜间飞行，蝙蝠属于（ ）。 A. 鸟类 B. 哺乳动物 C. 昆虫 D. 两栖动物 【答案】B 【解析】 【详解】蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，体表被毛，属于哺乳动物。鸟类体表被羽毛、卵生；昆虫通常有六足；两栖动物幼体水生、用鳃呼吸。故选B。 2. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。 A. 鸡 B. 猫 C. 金鱼 D. 蝴蝶 【答案】D 【解析】 【详解】A.鸡属于鸟类，鸟类体内有脊柱支撑身体，属于脊椎动物。 B.猫属于哺乳类，哺乳类体内有脊柱支撑身体，属于脊椎动物。 C.金鱼属于鱼类，鱼类体内有脊柱支撑身体，属于脊椎动物。 D.蝴蝶属于昆虫，昆虫体内没有脊柱支撑身体，属于无脊椎动物。 故选D。 3. 判断一个物体是否在运动，需要选择（ ）作为标准。 A. 参照物 B. 时间 C. 工具 D. 方向 【答案】A 【解析】 【详解】运动是相对的，判断物体是否在运动必须选择一个固定的物体作为比较对象。题目中强调“作为标准”，参照物正是用来确定物体位置变化的基准。时间用于描述运动快慢，工具用于测量或观察，方向描述运动路径，均不能作为判断运动与否的核心标准。故选A。 4. 下列运动形式中，属于曲线运动的是（ ）。 A. 电梯上升 B. 苹果下落 C. 钟摆摆动 D. 汽车直线行驶 【答案】C 【解析】 【详解】A．电梯上升时沿垂直方向移动，运动轨迹是直线，因此不属于曲线运动。选项不符合题意； B．苹果下落过程中垂直向下移动，运动轨迹是直线，因此不属于曲线运动。选项不符合题意； C．钟摆摆动时沿弧线轨迹移动，运动路径是曲线，因此属于曲线运动。选项符合题意； D．汽车直线行驶时沿直线路径移动，运动轨迹是直线，因此不属于曲线运动。选项不符合题意； 故选C。 5. 下列现象中，说明力能改变物体运动状态的是（ ）。 A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥变形 B. 用力拉弹簧，弹簧变长 C. 用力推静止的小车，小车开始运动 D. 用力压桌子，桌子不变形 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力捏橡皮泥导致变形，这是力改变物体形状的表现，与运动状态无关。 B．用力拉弹簧使其变长，同样是力改变物体形状，不涉及运动状态变化。 C．用力推静止的小车使其开始运动，这展示了力改变物体从静止到运动的状态。 D．用力压桌子但桌子不变形，这没有改变物体的运动状态。 故选C。 6. 制作脊椎模型时，线轴模拟的是（ ）。 A. 脊椎骨 B. 肌肉 C. 皮肤 D. 内脏 【答案】A 【解析】 【详解】人体运动系统的构成包括骨骼、关节和肌肉，关节起支点作用，肌肉起动力作用，骨骼起杠杆作用。在制作脊椎模型时，通常用线轴模拟一块块独立的脊椎骨，用绳子将线轴串联起来模拟由脊椎骨连接构成的脊柱。故选A。 7. 在冰面上行走容易滑倒，主要原因是（ ）。 A. 冰面太光滑，摩擦力小 B. 冰面太坚硬，摩擦力大 C. 冰面太凉，摩擦力小 D. 人体重量太轻 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰面太光滑，摩擦力小。正确，冰面表面非常光滑，会大幅减小脚底与冰面之间的摩擦力，人就容易滑倒。 B．冰面太坚硬，摩擦力大。错误，冰面坚硬与摩擦力大小没有直接关联，且坚硬并不会让摩擦力变大。 C．冰面太凉，摩擦力小。错误，温度低不是摩擦力小的原因，光滑的表面才是。 D．人体重量太轻。错误，滑倒的原因是摩擦力不足，和人体重量没有直接关系。 故选A。 8. 下列物体放入水中会下沉的是（ ）。 A. 木块 B. 塑料泡沫 C. 铁块 D. 乒乓球 【答案】C 【解析】 【详解】A．木块放入水中会漂浮在水面上，不会下沉。选项不符合题意； B．塑料泡沫放入水中会漂浮在水面上，不会下沉。选项不符合题意； C．铁块放入水中会沉入水底，因为铁比水重。选项符合题意； D．乒乓球放入水中会漂浮在水面上，不会下沉。选项不符合题意； 故选C。 9. 点亮小灯泡的基本电路中，不必须具备的元件是（ ）。 A. 小灯泡 B. 导线 C. 电源 D. 开关 【答案】D 【解析】 【详解】一个简单电路需要电源、导线和用电器形成闭合回路才能工作。题目中点亮小灯泡的基本电路必须包含小灯泡（用电器）、电源（提供电能）和导线（连接元件）。开关用于控制电路通断，但电路可直接连接实现点亮功能，因此不是必备元件。故选D。 10. 下列物体中，属于导体的是（ ）。 A. 塑料尺 B. 橡皮 C. 铁钉 D. 玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】A．塑料尺由塑料制成，塑料不易导电，属于绝缘体。 B．橡皮通常由橡胶制成，橡胶不易导电，属于绝缘体。 C．铁钉由铁制成，铁是金属，金属容易导电，属于导体。 D．玻璃不易导电，属于绝缘体。 故选C。 11. 检测电路暗箱时，小灯泡亮了，说明暗箱内两个触点之间（ ）。 A. 是断开的 B. 是连通的 C. 有电源 D. 有电阻 【答案】B 【解析】 【详解】电路暗箱的检测原理是，当外部接入的小灯泡亮起时，说明整个电路是一个闭合回路。这就意味着暗箱内两个触点之间是连通的，电流可以顺利通过。 A．是断开的，错误，如果触点断开，电路不闭合，小灯泡不会亮。 B．是连通的，正确，只有触点连通，电流才能流过，使小灯泡发光。 C．有电源，错误，检测电路的电源来自外部，暗箱内不需要额外电源。 D．有电阻，错误，虽然连通的电路一定有电阻，但是“连通”描述电路状态更本质、更准确的词语。题目考察的是电路是否闭合，而非电阻特性。 故选B。 12. 下列岩石中，质地最坚硬的是（ ）。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 页岩 D. 石灰岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石的硬度与其矿物成分和结构有关。花岗岩主要由石英、长石等坚硬矿物紧密结晶而成，抗风化能力强；砂岩由砂粒胶结形成，质地较疏松；页岩为薄层状沉积岩，易剥落破碎；石灰岩主要由方解石组成，遇酸易溶解。比较可知花岗岩质地最坚硬。故选A。 13. 我们用手触摸岩石时，主要观察的是岩石的（ ）。 A. 颜色 B. 光泽 C. 硬度 D. 纹理 【答案】D 【解析】 【详解】岩石的物理特性包括颜色、光泽、硬度和纹理等。用手触摸时，主要依靠触觉感知岩石的表面结构，如粗糙或光滑的程度，这属于纹理的范畴；颜色和光泽需通过视觉观察，硬度虽可通过触摸初步判断，但纹理是触摸时最直接且主要的观察内容。故选D。 14. 声音是由物体的（ ）产生的。 A. 振动 B. 运动 C. 形变 D. 发热 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，当物体快速来回运动时，会推动周围空气形成声波。题干询问声音产生的原因，振动是唯一直接相关的选项。运动泛指位置变化，不特指振动；形变指形状改变，发热指温度升高，均与声音产生无关。故选A。 15. 下列哪种方法能让声音传播得更远（ ）。 A. 减小振动幅度 B. 增大振动幅度 C. 降低振动频率 D. 改变振动方向 【答案】B 【解析】 【详解】声音传播的距离与振动幅度密切相关，幅度越大，声音越响亮，传播得越远。减小振动幅度会减弱声音，缩短传播距离；降低振动频率仅改变音调高低，不影响传播范围；改变振动方向无法增加传播距离。因此，增大振动幅度是有效方法。故选B。 16. 下列关于水的说法，错误的是（ ）。 A. 水是无色透明的液体 B. 水可以溶解一些物质 C. 水凝固成冰后体积变小 D. 水可以蒸发变成水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】A．水是无色透明的液体，这是水的基本物理特征，该说法正确。 B．水具有溶解性，能够溶解食盐、白糖等许多物质，该说法正确。 C．水凝固成冰后体积变小，该说法错误。实际上，水结成冰后，体积会变大。 D．水在常温下会蒸发变成水蒸气，这是水的汽化现象，该说法正确。 故选C。 17. 下列哪种做法是在声源处减弱噪声（ ）。 A. 佩戴耳塞 B. 在道路两旁植树 C. 降低电视机音量 D. 安装隔音玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】减弱噪声的方法包括在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。佩戴耳塞是在人耳处减弱噪声，在道路两旁植树和安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，降低电视机音量直接减少声音的产生，是在声源处减弱噪声。故选C。 18. 脊椎的主要作用不包括（ ）。 A. 支撑身体 B. 保护内脏 C. 让身体自由活动 D. 帮助呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】脊椎是人体的支柱，主要功能包括支撑身体、保护脊髓和内脏、以及通过关节连接实现身体自由活动。而呼吸过程由呼吸系统（如肺和膈肌）完成，帮助呼吸不是脊椎的主要功能。故选D。 19. 森林里的小溪中，石头沉在水底，树叶浮在水面，主要原因是（ ）。 A. 石头比树叶重 B. 树叶受到的浮力大于自身重力 C. 石头受到的浮力大于自身重力 D. 树叶比石头体积大 【答案】B 【解析】 【详解】物体在水中的浮沉取决于浮力与重力的关系：浮力大于重力时上浮，浮力小于重力时下沉。石头沉底表明其浮力小于重力，树叶浮在水面表明其浮力大于重力。因此，树叶浮起的主要原因是其浮力大于自身重力。故选B。 20. 简单电路中，电流的流动路径是（ ）。 A. 电源正极→导线→小灯泡→电源负极 B. 电源正极→小灯泡→导线→电源负极 C. 电源负极→导线→小灯泡→电源正极 D. 电源负极→小灯泡→导线→电源正极 【答案】A 【解析】 【详解】在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。因此简单电路中，电流流动的路径是：电源正极→导线→小灯泡→电源负极。故选A。 二、判断题（共10小题，每题1分，满分10分）对的在括号内填“√”，错的填“×”。 21. 高超音速导弹的速度比光在空气中传播的速度还快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】题目涉及光速和物体速度的比较。光在空气中的传播速度是自然界中最快的，约为每秒30万公里。高超音速导弹的速度虽然很快，但通常只有每秒几公里，远低于光速。因此，高超音速导弹的速度不可能比光速快。 22. 所有脊椎动物都有四肢。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。鱼类属于脊椎动物，但它们没有四肢，而是通过鳍在水中游动。因此，并非所有脊椎动物都有四肢。 23. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体运动或静止取决于所选的参照物。参照物改变时，物体与参照物的相对位置关系可能发生变化，导致运动状态的判断结论不同。例如，以地面为参照物时行驶的汽车是运动的，但以车内乘客为参照物时则是静止的。 24. 没有力的作用，运动的物体就会停止。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】题目涉及力与运动的关系。运动的物体在没有外力作用时，会保持原有运动状态继续运动，而非停止。该说法忽略了物体惯性的存在，因此不正确。 25. 脊椎是一节一节的，这样的结构能让身体自由活动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】脊椎的作用具有支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动。脊椎是由一节一节的骨头组成的，可以向不同的方向倾斜，脊椎的结构可以方便脊椎弯曲、转动等，从而实现自由活动。 26. 开关的作用是控制电路的通断。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】开关通过断开或闭合电路来控制电流的流动，从而决定电器是否工作。题目描述符合开关的基本功能原理。 27. 塑料尺是导体，能让电流通过。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】导体是能够传导电流的材料，例如金属；绝缘体则不能传导电流，例如塑料。塑料尺由塑料制成，属于绝缘体，因此不能让电流通过，所以该说法不正确。 28. 声音的传播需要介质，真空不能传声。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音传播必须通过固体、液体或气体等物质作为媒介。真空中不存在任何物质，因此声音无法在真空中传播。该描述符合科学原理。 29. 哺乳动物都是胎生、哺乳的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征包括胎生和哺乳，但存在例外情况。鸭嘴兽和针鼹属于哺乳动物，但它们通过产卵繁殖（卵生），而非胎生。这两种动物仍会分泌乳汁哺育幼崽，符合哺乳特征。因此“都是胎生”的说法不准确，题目表述错误。 30. 水蒸发变成水蒸气，需要吸收热量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。例如，手上有水，晾一会，水会消失了，这就是因为手上的水蒸发了，水蒸发会带走一部分热量，手会感到凉意。 三、操作题（共10小题，每题3分，满分30分） 阅读下列实验材料，结合所学知识回答问题。 31. 材料一：电路组装实验 实验材料：干电池2节、导线若干、小灯泡2个、开关1个、灯座2个，电池盒2个。 实验步骤：1.用导线将电池盒、开关、灯座依次连接，组成简单电路； 2.闭合开关，观察小灯泡是否发光； 3.断开开关，在电路中再接入一个小灯泡（串联），闭合开关观察现象； 4.改变第二个小灯泡的连接方式（并联），闭合开关观察现象。 （1）步骤2中，小灯泡发光的关键是（ ）。 A. 有导线 B. 电路形成闭合回路 C. 有开关 D. 有灯座 （2）步骤3中，两个小灯泡串联后，与原来的简单电路相比，亮度会（ ）。 A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 无法确定 （3）步骤4中，两个小灯泡并联，下列说法正确的是（ ）。 A. 电流只有一条路径 B. 一个灯泡损坏，另一个也不亮 C. 电流有两条路径 D. 两个灯泡亮度都变暗 （4）若实验中开关闭合后小灯泡不亮，可能的原因是（ ）。 A. 导线连接牢固 B. 电池电量充足 C. 电路接触不良 D. 开关正常工作 （5）下列物品中，能替代导线让电路形成闭合回路的是（ ）。 A. 橡皮 B. 铅笔芯 C. 塑料尺 D. 纸片 【答案】（1）B （2）B （3）C （4）C （5）B 【解析】 【小问1详解】 小灯泡发光的关键是电路形成闭合回路。只有电流能从电源正极出发，经过用电器再回到负极，灯泡才会发光。导线、开关、灯座只是组成电路的元件，不能单独让灯泡发光。故选B。 【小问2详解】 两个小灯泡串联后，电路总电阻变大。在电源电压不变的情况下，电路中的电流会变小，所以每个灯泡的亮度会变暗。故选B。 【小问3详解】 并联电路的特点是电流有两条或多条独立路径。一个灯泡损坏时，另一个灯泡所在的支路仍能正常工作，亮度也不会变暗。故选C。 【小问4详解】 开关闭合后小灯泡不亮，说明电路中存在断路问题。电路接触不良会导致电流无法正常通过，而导线连接牢固、电池电量充足、开关正常工作都不会导致灯泡不亮。故选C。 【小问5详解】 能替代导线的物品需要是导体。铅笔芯的主要成分是石墨，属于导体；橡皮、塑料尺、纸片都是绝缘体，无法让电流通过。故选B。 32. 材料二：摩擦力探究实验 实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、木板、砝码。 实验步骤：1.用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上运动，记录测力计示数； 2.在木块上放置1个砝码，重复步骤1，记录示数； 3.取下砝码，将木板换成毛巾，重复步骤1，记录示数。 （1）步骤1和步骤2的实验目的是探究（ ）对滑动摩擦力的影响。 A. 接触面粗糙程度 B. 压力大小 C. 运动速度 D. 木块大小 （2）步骤1和步骤3对比，测力计示数更大的是（ ）。 A. 步骤1 B. 步骤3 C. 一样大 D. 无法比较 （3）实验中要求“水平匀速拉动木块”，原因是（ ）。 A. 方便操作 B. 使拉力等于摩擦力 C. 节省体力 D. 让木块运动更快 （4）如果要减小木块与接触面之间的摩擦力，下列方法可行的是（ ）。 A. 增加木块重量 B. 在接触面涂润滑油 C. 换用更粗糙的接触面 D. 增大拉动速度 （5）下列生活现象中，利用增大摩擦力的是（ ）。 A. 给自行车轴承加润滑油 B. 鞋底刻有花纹 C. 滑冰鞋的冰刀 D. 机械零件用滚珠 【答案】（1）B （2）B （3）B （4）B （5）B 【解析】 【小问1详解】 步骤1和步骤2中，接触面的粗糙程度相同，只是在木块上增加了砝码，改变了木块对接触面的压力。因此，实验目的是探究压力大小对滑动摩擦力的影响。故选B。 【小问2详解】 步骤1的接触面是木板，步骤3的接触面是毛巾。毛巾比木板更粗糙，在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。因此，步骤3的测力计示数更大。故选B。 【小问3详解】 当木块水平匀速运动时，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。因此，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。故选B。 【小问4详解】 增加木块重量：会增大压力，从而增大摩擦力；在接触面涂润滑油：在接触面之间形成油膜，使接触面彼此分离，从而减小摩擦力；换用更粗糙的接触面：会增大摩擦；增大拉动速度：滑动摩擦力与运动速度无关，不会改变摩擦力大小。故选B。 【小问5详解】 给自行车轴承加润滑油是为了减小摩擦力；鞋底刻有花纹：通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止滑倒；滑冰鞋的冰刀：通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；机械零件用滚珠：通过变滑动为滚动来减小摩擦力。故选B。 四、探究题（共5小题，满分20分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 33. 材料：动物分类探究实验 小红在观察校园里的动物时，发现蚂蚁、麻雀、蚯蚓、金鱼、猫、蜻蜓六种动物的形态和结构差异很大。她猜想：这些动物可以按照是否有脊椎分为两类。为了验证猜想，她查阅资料了解每种动物的身体结构，并做好了记录。 （1）小红的猜想中，分类的标准是什么？ （2）小红记录后将这六种动物分为哪两大类？每类各包含哪些动物？ （3）列举两种我国特有、闻名世界的珍稀脊椎动物。 （4）如果有同学提出“所有会飞的动物都属于同一类”，你是否同意这个观点？请结合上述动物举例说明，并提出你的反驳理由。 （5）动物是人类的朋友。你认为人类应该通过什么方法更好的保护动物？（列举三种以上方法） 【答案】（1）分类标准：动物是否有脊椎。 （2）分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物有：麻雀、金鱼、猫；无脊椎动物有：蚂蚁、蚯蚓、蜻蜓。 （3）大熊猫、金丝猴、扬子鳄等。 （4）不同意。举例：蜻蜓和麻雀都会飞，但蜻蜓属于无脊椎动物，身体分节无脊椎骨；麻雀属于脊椎动物，有完整的脊椎结构。 （5）①建立自然保护区，保护动物的栖息地，为动物提供安全的生存环境；②拒绝购买、食用野生动物及野生动物制品；③积极宣传保护动物的知识，提高公众的保护意识；④不干扰动物的自然生活，避免随意投喂、捕捉或驱赶野生动物；⑤参与动物救助志愿活动。 【解析】 【分析】我们可以根据动物的各种特征对动物进行分类。 【小问1详解】 小红的猜想是“按照是否有脊椎”将动物分为两类，因此分类标准是动物体内有无脊椎骨。 【小问2详解】 麻雀（鸟类）、金鱼（鱼类）、猫（哺乳类）体内有脊椎骨。 蚂蚁（昆虫）、蚯蚓（环节动物）、蜻蜓（昆虫）体内无脊椎骨。 【小问3详解】 我国特有的珍稀脊椎动物包括：大熊猫（哺乳类，国家一级保护动物）、金丝猴（哺乳类，珍稀灵长类动物）其他例子：东北虎（哺乳类）、朱鹮（鸟类）、扬子鳄（爬行类）等。 【小问4详解】 会飞的动物可能属于不同类别，不能仅凭“会飞”分类。蜻蜓和麻雀都会飞，但蜻蜓属于无脊椎动物，身体分节无脊椎骨；麻雀属于脊椎动物，有完整的脊椎结构；反驳理由：“会飞”只是动物的外部运动特征，不能作为分类的核心依据；科学分类需要结合动物的核心结构（如有无脊椎）、生命特征等本质属性，仅靠运动方式分类会导致错误。 【小问5详解】 保护动物需要从保护环境、打击违法、提高意识、科学救助等多方面行动。 建立自然保护区，保护动物栖息地。禁止非法捕猎和买卖野生动物。 拒绝购买、食用野生动物及野生动物制品； 积极宣传保护动物的知识，提高公众的保护意识； 不干扰动物的自然生活，避免随意投喂、捕捉或驱赶野生动物； 参与动物救助志愿活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测 四年级科学试卷 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。 2.答题时，请用黑色签字笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄破。 一、选择题（共20小题，每题2分，满分40分）请将正确答案的序号填写在括号内。 1. 探险队遇到一只蝙蝠在夜间飞行，蝙蝠属于（ ）。 A. 鸟类 B. 哺乳动物 C. 昆虫 D. 两栖动物 2. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。 A. 鸡 B. 猫 C. 金鱼 D. 蝴蝶 3. 判断一个物体是否在运动，需要选择（ ）作为标准。 A. 参照物 B. 时间 C. 工具 D. 方向 4. 下列运动形式中，属于曲线运动的是（ ）。 A. 电梯上升 B. 苹果下落 C. 钟摆摆动 D. 汽车直线行驶 5. 下列现象中，说明力能改变物体运动状态的是（ ）。 A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥变形 B. 用力拉弹簧，弹簧变长 C. 用力推静止的小车，小车开始运动 D. 用力压桌子，桌子不变形 6. 制作脊椎模型时，线轴模拟的是（ ）。 A. 脊椎骨 B. 肌肉 C. 皮肤 D. 内脏 7. 在冰面上行走容易滑倒，主要原因是（ ）。 A. 冰面太光滑，摩擦力小 B. 冰面太坚硬，摩擦力大 C. 冰面太凉，摩擦力小 D. 人体重量太轻 8. 下列物体放入水中会下沉的是（ ）。 A. 木块 B. 塑料泡沫 C. 铁块 D. 乒乓球 9. 点亮小灯泡的基本电路中，不必须具备的元件是（ ）。 A. 小灯泡 B. 导线 C. 电源 D. 开关 10. 下列物体中，属于导体的是（ ）。 A. 塑料尺 B. 橡皮 C. 铁钉 D. 玻璃 11. 检测电路暗箱时，小灯泡亮了，说明暗箱内两个触点之间（ ）。 A. 是断开的 B. 是连通的 C. 有电源 D. 有电阻 12. 下列岩石中，质地最坚硬的是（ ）。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 页岩 D. 石灰岩 13. 我们用手触摸岩石时，主要观察的是岩石的（ ）。 A. 颜色 B. 光泽 C. 硬度 D. 纹理 14. 声音是由物体的（ ）产生的。 A. 振动 B. 运动 C. 形变 D. 发热 15. 下列哪种方法能让声音传播得更远（ ）。 A. 减小振动幅度 B. 增大振动幅度 C. 降低振动频率 D. 改变振动方向 16. 下列关于水的说法，错误的是（ ）。 A. 水是无色透明的液体 B. 水可以溶解一些物质 C. 水凝固成冰后体积变小 D. 水可以蒸发变成水蒸气 17. 下列哪种做法是在声源处减弱噪声（ ）。 A. 佩戴耳塞 B. 在道路两旁植树 C. 降低电视机音量 D. 安装隔音玻璃 18. 脊椎的主要作用不包括（ ）。 A. 支撑身体 B. 保护内脏 C. 让身体自由活动 D. 帮助呼吸 19. 森林里的小溪中，石头沉在水底，树叶浮在水面，主要原因是（ ）。 A. 石头比树叶重 B. 树叶受到的浮力大于自身重力 C. 石头受到的浮力大于自身重力 D. 树叶比石头体积大 20. 简单电路中，电流的流动路径是（ ）。 A. 电源正极→导线→小灯泡→电源负极 B. 电源正极→小灯泡→导线→电源负极 C. 电源负极→导线→小灯泡→电源正极 D. 电源负极→小灯泡→导线→电源正极 二、判断题（共10小题，每题1分，满分10分）对的在括号内填“√”，错的填“×”。 21. 高超音速导弹的速度比光在空气中传播的速度还快。（ ） 22. 所有脊椎动物都有四肢。（ ） 23. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。（ ） 24. 没有力的作用，运动的物体就会停止。（ ） 25. 脊椎是一节一节的，这样的结构能让身体自由活动。（ ） 26. 开关的作用是控制电路的通断。（ ） 27. 塑料尺是导体，能让电流通过。（ ） 28. 声音的传播需要介质，真空不能传声。（ ） 29. 哺乳动物都是胎生、哺乳的。（ ） 30. 水蒸发变成水蒸气，需要吸收热量。（ ） 三、操作题（共10小题，每题3分，满分30分） 阅读下列实验材料，结合所学知识回答问题。 31. 材料一：电路组装实验 实验材料：干电池2节、导线若干、小灯泡2个、开关1个、灯座2个，电池盒2个。 实验步骤：1.用导线将电池盒、开关、灯座依次连接，组成简单电路； 2.闭合开关，观察小灯泡是否发光； 3.断开开关，在电路中再接入一个小灯泡（串联），闭合开关观察现象； 4.改变第二个小灯泡的连接方式（并联），闭合开关观察现象。 （1）步骤2中，小灯泡发光的关键是（ ）。 A. 有导线 B. 电路形成闭合回路 C. 有开关 D. 有灯座 （2）步骤3中，两个小灯泡串联后，与原来的简单电路相比，亮度会（ ）。 A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 无法确定 （3）步骤4中，两个小灯泡并联，下列说法正确的是（ ）。 A. 电流只有一条路径 B. 一个灯泡损坏，另一个也不亮 C. 电流有两条路径 D. 两个灯泡亮度都变暗 （4）若实验中开关闭合后小灯泡不亮，可能的原因是（ ）。 A. 导线连接牢固 B. 电池电量充足 C. 电路接触不良 D. 开关正常工作 （5）下列物品中，能替代导线让电路形成闭合回路的是（ ）。 A. 橡皮 B. 铅笔芯 C. 塑料尺 D. 纸片 32. 材料二：摩擦力探究实验 实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、木板、砝码。 实验步骤：1.用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上运动，记录测力计示数； 2.在木块上放置1个砝码，重复步骤1，记录示数； 3.取下砝码，将木板换成毛巾，重复步骤1，记录示数。 （1）步骤1和步骤2的实验目的是探究（ ）对滑动摩擦力的影响。 A. 接触面粗糙程度 B. 压力大小 C. 运动速度 D. 木块大小 （2）步骤1和步骤3对比，测力计示数更大的是（ ）。 A. 步骤1 B. 步骤3 C. 一样大 D. 无法比较 （3）实验中要求“水平匀速拉动木块”，原因是（ ）。 A. 方便操作 B. 使拉力等于摩擦力 C. 节省体力 D. 让木块运动更快 （4）如果要减小木块与接触面之间的摩擦力，下列方法可行的是（ ）。 A. 增加木块重量 B. 在接触面涂润滑油 C. 换用更粗糙的接触面 D. 增大拉动速度 （5）下列生活现象中，利用增大摩擦力的是（ ）。 A. 给自行车轴承加润滑油 B. 鞋底刻有花纹 C. 滑冰鞋的冰刀 D. 机械零件用滚珠 四、探究题（共5小题，满分20分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 33. 材料：动物分类探究实验 小红在观察校园里的动物时，发现蚂蚁、麻雀、蚯蚓、金鱼、猫、蜻蜓六种动物的形态和结构差异很大。她猜想：这些动物可以按照是否有脊椎分为两类。为了验证猜想，她查阅资料了解每种动物的身体结构，并做好了记录。 （1）小红的猜想中，分类的标准是什么？ （2）小红记录后将这六种动物分为哪两大类？每类各包含哪些动物？ （3）列举两种我国特有、闻名世界的珍稀脊椎动物。 （4）如果有同学提出“所有会飞的动物都属于同一类”，你是否同意这个观点？请结合上述动物举例说明，并提出你的反驳理由。 （5）动物是人类的朋友。你认为人类应该通过什么方法更好的保护动物？（列举三种以上方法） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $