广东省汕头市潮阳区贵屿镇2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

2025-2026学年度第一学期期末质量检测 八年级生物 满分100分：共34小题；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 【主题一】《中国诗词大会》某一集的主题是：视觉华章，致敬“光阴”。通过观看，同学们从 文物古品中看到了“光阴”的坚守与传承，从传世名帖中体会到了“先生”的尊师重教，从年少早起 的梦想中感受到了“克服生活”的崇高使命，以诗画传情中领略了“生活”的丰富高度。完成14题。 1.能看清节目宣传照，形成清晰物像的部位是（) A.角膜 B.晶状体C.玻璃体 D.视网膜 2.同学们听主持人饱含深情地介绍“先生”时，最终形成听觉的部位位于() A.外耳道B.耳蜗 C.大脑皮层D.脊髓 3.中学生应该养成良好的用眼、用耳习惯，下列做法中正确的是() A.观看节目半小时后远视数分钟B.听不清声音时用指甲掏耳朵 C.观看节目时声音开得越大越好 D.在家躺着看电视节目更舒服 4.有同学观看节目时感动得潸然泪下，下列现象与该反射类型不同的是( A.望梅止渴 B.迎风闭眼 C.谈虎色变 .D.草木皆兵 5.某人外伤，造成右下肢运动障碍，但仍有感觉，则其可能伤到了反射弧中的() A.传入神经 B.传出神经 C.感受器 D.神经中枢 6.许多成语和谚语中蕴含着一定的生物学道理，与非生物因素对应合理的是( 选项 成语或谚语 非生物因素 A 南橘北枳 空气 B 北雁南飞 温度 c 五月不热，稻谷不结 水 D 天旱锄田，雨涝浇园 光照 7.下图为学生上课时，做出举手动作的过程。相关叙述正确的是( 牵 绕 产生 骨骼肌 ② 举手动作 A.在该过程中骨骼肌受到刺激不能牵引① B. ②属于人体的器宫，在运动中作为杠杆 C.完成举手动作至少需要两组肌肉的配合 D. 该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 8.鼻喷式流感减毒活疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种。关于该疫苗说法错误的是( A.与注射相比该接种方式可避免刺痛感 B。该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体 C.该疫苗可引起人体产生非特异性免疫 D.再次感染时人体产生大量相应抗体 9.小华早上起床后，感到头疼、咽喉疼且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是( A.找到以前的感冒药按说明书剂量服用 B.自行买抗病毒类药物服用 八年级生物期末质量检测 第1页共6页 扫描全能王创建 C.喝一杯热水，吃好早餐，坚持去上学 D.去医院就诊，遵医嘱治疗 10.我国力争于2060年前实现碳中和。如图为生物圈中碳循环示意图，分析错误的是( A.图中①表示的是光合作用 大川的二氧化碳 B.丁体内能量最终来源于乙 ①②↑③ C.图中组成的食物链是乙→丙一→丁 D.甲在生态系统中属于分解者 甲 11.青少年身高快速增长的过程中，起主要调节作用的激素是( ) A.甲状腺激素B.生长激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 生物遗体和样泄物 12.国家4A级景区水绘园中能够构成生态系统的是( A.园中的水和空气B.园中所有的动、植物C.园中所有的生物 D.园中潺潺的溪流 【主题二】进行血常规检查时可采用指尖采血，患者的手被针扎后的神经传导过程如下图所示。完 成13~15题。 13.神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.神经纤维B.神经元C.神经末梢D.神经 14.不知情的情况下被针扎会发生缩手的反射。下列叙述正确 的是() A.①是效应器，由神经末梢组成 3 B.③是神经中枢，能产生疼痛的感觉 C.⑤是感受器，能产生神经冲动 D.神经冲动的传导途径为①②③④⑤ 15.知情的情况下，指尖采血时患者通常可以强忍着不缩手，此时该反射的神经中枢在( A.③ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 16.请从生态学角度判断，哪一项所描绘的生态系统自我调节能力最弱( A.明月松间照，清泉石上流 B.海上生明月，天涯共此时 C.深林人不知，明月来相照 D.大漠沙如雪，燕山月似钩 17.北极熊生活在冰雪覆盖的北极，浑身雪白的皮毛与周围环境融为一体。下列现象与此相似的是( A.植被丰富的树林中空气清新 B.仙人掌的叶片退化成尖刺 C.草履虫吞食细菌，净化污水 D.过度放牧会导致草场退化 18.AI工具能实时同步学生跳绳数据到大屏幕，对学生跳绳水平进行精准评价。下列说法正确的是（ A.听到指令后开始跳绳属于简单反射 B,跳绳过程中只受到神经系统的调节 C.运动前要做好热身避免肌肉拉伤等 D.关节的灵活转动为跳绳提供了动力 19.蓝细菌体内含有光合色素，能利用光能将无机物转变为储能有机物。下列生物与蓝细菌在生物 圈中的作用相似的是() A.病毒 B.真菌 C.青鱼 D.睡莲 【主题三】我国每年因心源性猝死的人数多达54.4万，在人员密集区域放置自动体外除颤器(ED) 设备，能大大提高心源性猝死的抢救成功率。秦某因心源性猝死摔倒，手臂发生骨折，脚部有血液 渗出，经过抢救脱离生命危险。完成20~22题。 20.下图是医生抢救秦某使用的心肺复苏急救方法示意图，相关叙述正确的是( ② 3 八年级生物期末质量检测 第2页共6页 扫描全能王创建 A. 操作③是开放气道 B.操作③和④要交替进行 C.操作②是胸外按压 D.操作④后再使被救者呼吸道畅通 21.对于秦某骨折的恢复，下列做法正确的是( A. 用木板固定骨折部位 B.用手轻轻揉搓，加快恢复 C.骨折恢复就搬动重物 D.拉着骨折的手臂搬动秦某 22.秦某摔倒后脚部受伤流血， 血液从伤口渗出，如图，正确的处理 伤口b:血液渗出 方式是() A.在a点压迫止血 B.在c点压迫止血 C.只用清水冲洗即可 D.消毒后用纱布包扎 23。甲型流感感染初期症状表现为：咽干、咽痛或咽喉干痒，伴轻微乏力、精神不振，可能出现低 热，感染后建议居家休息，避免外出传染他人，此措施属于( A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.提高自身免疫力 24.四个相同的小鱼缸内有等量清水和两条相同的小鱼，乙、丙、丁中再放等量水草，丙、丁中再 放等量河泥，甲、乙、丙放光下，丁放黑暗处。小鱼存活时间最长的应该是( A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 25.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体、人与自然是生命共同体”，下列说法 错误的是() A.山水林田湖草沙代表不同的生态系统 B.保护生物圈意味着维护生态安全 C.生命共同体的自我调节能力是无限的 D.山水林田湖草沙有不同的自我调节能力 26.春暖花开，君君却不敢外出赏花，她吸入花粉就会过敏，原因是() A. 免疫监视出现异常 B.免疫防御功能过强 C. 免疫防御功能较弱 D.免疫清除出现异常 【主题四】下图为生物兴趣小组制作的人体手臂运动模型。完成27~28题。 27.该模型中，模拟肌肉的是( 松紧带 A. 螺丝 B.松紧带 木板1 一木板2 C.木板1 D.木板2 28.同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是( 螺丝 29. 在免疫规划中，有些疫苗往往要进行二次接种，如乙肝疫苗等。下列叙述错误的是( ◆时间 第一次注射 第二次注射 A. 两次疫苗注射获得的抗体类型相同 B.第二次注射抗体的数量更多 C. 抗原被清除后机体不再产生相应抗体 D.抗体能与抗原特异性结合 八年级生物期末质量检测 第3页共6页 扫描全能王创建 30. 进行消防演练时，某同学作出的部分反应如下图。下列叙述错误的是() 警报声 刺港 X 传入神经 神经中枢 传出神经② 内分泌腺 传出神经①， 逃生←一 肌肉收缩 肌肉 代谢加快 A. 图中X是反射弧五部分结构中的感受器。 B.听到警报声逃生属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层 C. 奔跑时呼吸加深加快，吸气时，膈肌收缩使膈顶部上升 D.此时肾上腺激素分泌增多，使呼吸、心跳加快，血压升高 二、 综合题（包括4道作答题，共40分） 31.(10分)我国科研人员成功通过无线微创脑机接口临床试验，帮助高位截瘫患者实现了自主脑 控喝水，如图甲所示。请据图回答下列问题。 体内机 电脑贼手机 乙 丙 (1)图乙中神经系统结构和功能的基本单位由[②] 和突起两部分组成。 (2)在神经系统的调节下，健康人感到口渴并完成喝水动作的过程称为 ，该过程的结构基 础是 (3)高位截瘫患者由于神经系统中枢部分的受损，脑与四肢间的联系通路中断。该患者 (填“有”或“没有”)渴觉。 (4)图丙中科研人员将脑机接口的体内机植入患者的颅骨内，负责收集大脑皮质神经细胞产生的 然后通过体外机将其传送到电脑或者手机上，实现脑机接口通信，再通过脑电活 动驱动气动手套， 使患者实现自主喝水。其中，电脑或手机相当于反射弧中的 ,气 动手套相当于 (5)脑机接口不但对治疗高位截瘫、渐冻症等多种疾病有着巨大潜力，还有望实现脑机融合智能， 拓展人脑信息处理能力，具有广泛的应用前景。你认为在该技术推广应用之前，还需要关注的问题 是 32.(10分)中国水稻研究所在青田县设计对照实验，探究“稻一鱼一鸭”模式与传统种植模式对 水稻产量及环境影响。实验田均为200，除实验变量外其他条件（水稻品种、栽插密度、水位等） 完全相同，重复3次取平均值。部分结果如下： 水稻产量 化肥用量 组别 实验变量 农药次数 观巢记录 (t/hm) (kg/200m) A 稻-鱼-鸭 6.8 0 0 鸭粪沉水，鱼群活跃，杂草少 B 单种水稻 6.2 30 4 杂草较多，需人工除草 稻鱼 6.5 0 0 少量杂草，鱼粪可见 八年级生物期末质量检测 第4页共6页 扫描全能王创建 (1)从生态系统的组成成分来看，鸭和鱼属于 ,杂草与水稻之间是 关系。鱼、 鸭摄食杂草和害虫，粪便被水体分解后为水稻提供营养，从而减少稻田中 的使用。 (2)鸭粪富含有机物和粗蛋白，是鱼类的饵料，鱼类则消耗鸭粪净化水质，从实验的结果来看， 组通过利用生物间的关系，实现了能量充分利用下的生态效益和经济效益的双赢。实验中保持“水 位、光照、栽插密度等相同”遵循了探究实验的 原则，目的 是 (3)科研团队想进一步探究鸭放养密度对水稻倒伏率的影响，又进行了如下实验： 鸭密度（只/200m2) 5 102030 水稻倒伏率(%) 12748 鸭平均个体重(kg)1.81.61.41.2 该实验的实验变量是 若重点考虑水稻倒伏率，最佳放养密度为】 只/200m2, 为了维持农田生态系统的稳定，还能做的是 33.(10分)截至2025年10月11日，广东省新增报告2257例基孔肯雅热本地个案，多个国家和地 区报告了多起确诊病例，需引起人们重视。请大家查收防护手册： 基孔肯雅热宣传手册 认识基孔肯雅热 基孔肯雅病是由基孔肯雅病毒引起的一种急性传染病，主要通过伊蚊叮咬传播。据说该病 毒源于非洲，第一次已知的爆发是1952年在坦桑尼亚。 临床表现 发热病人常突然起病，寒战、发热，体温可达39℃，伴有头痛、恶心、呕吐、食欲减遇， 淋巴结肿大。发热1~7天即可返热，约3天后再次出现轻微发热，持续3~5天恢复正常。 预防措施 医学专家称，此病目前没有有效药物可以治疗，灭蚊为最重要的防范工作。 (1)从宜传手册中可以了解到，基孔肯雅热的病原体是 它没有细胞结构，仅由蛋白 八年级生物期末质量检测第5页共6页 扫描全能王创建 质外壳和内部的 构成，不能独立存活。 (2)得了基孔肯雅热的患者属于传染病流行环节中的 针对患者我们要“早发现早隔 离早治疗”，这属于预防传染病措施中的 ,“防蚊灭蚊”属于 (3)基孔肯雅热患者康复后会获得持久免疫力，原因是人体免疫系统再次识别到基孔肯雅热病毒时， 可以刺激人体 细胞产生大量相应的 进行二次免疫，这种免疫过程属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)小林看完手册后，心中窃喜，他刚注射了流感疫苗，基孔肯雅热来了他以为可以预防，然而他 还是不幸中招了，请尝试从免疫特点的角度分析原因： 34.(10分)第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地精彩举办，赛场上运动健儿奋勇拼搏， 传统民俗与现代竞技完美融合。 ★舞狮展演：舞狮作为传统民俗体育项目亮相全运会展演，表演者通过精准的动作配合展现传统文 化魅力。 图 头肌 图申 图丙 ()舞狮表演中“探步”动作需要屈肘配合，屈肘时肱二头肌处于 状态；南狮的“惊跃” 翻滚”等动作依赖灵活关节，图甲中[A】。和[B]内的滑液能减少骨间摩擦，使关节灵 (建)鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时，声波经图丙中[]一内的听觉感受器转化为神经 冲动，最终传递至听觉中枢形成听觉。高难度动作需协调平衡，主要依赖图乙中[ ](填序号)。 ★排球竞技：全运会男子排球比赛中，运动员需要快速反应、精准配合完成发球、接球、扣球等动 作 (③)比赛时，运动员听到裁判发球的哨声就开始发球，这类反射的神经中枢在 一；比分 胶着时，运动员心跳加快、血压升高，可见，运动员的生命活动受 的 共同影响。 ★绿色全运：全运会践行“低碳环保”理念。 (4)广州天河体育中心采用厨余垃圾分解系统，将厨余垃圾用于花圃种植。厨余垃圾中的有机物被 细菌、真菌等 分解为无机物，供植物重新吸收利用，实现物质循环。请结合“绿色 全运”理念，提出一条日常生活中践行低碳环保的具体措施： 八年级生物期末质量检测 第6贞共6页 扫描全能王创建 2025-2026学年度第一学期八年级生物期末质量监测 参考答案及评分标准 一.单选题（共30小题，每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B B B C C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B C D D B C D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A C C B B D C C 二．综合题（除注明的空外，其余每空1分，共40分） 31.(共10分) （1）细胞体 （2）反射 反射弧 （3）脊髓 有 （4）兴奋/神经冲动 神经中枢 效应器 （5）手术安全、信息安全等安全性问题，成本问题等(2分，合理即可) 32.（共10分，除说明外每空1分） （1）消费者 竞争 农药和化肥 （2）A 单一变量 排除无关因素对实验结果的干扰，提高实验准确性 （3）鸭放养密度 20 增加农田中生物种类或合理调整放养生物的数量等（合理即可2分） 33． （共10分） （1）基孔肯雅病毒 遗传物质 （2）传染源 控制传染源 切断传播途径 （3）淋巴 抗体 特异性 （4）特异性免疫具有专一性，流感疫苗刺激人体免疫细胞产生的抗体，只针对流感病毒起作用，对基孔肯雅病毒没有免疫作用。（2分） 34． (共10分) （1）收缩 关节软骨 关节腔 （2）④ 耳蜗 ② （3）大脑/大脑皮层 神经调节和激素调节（两项都写才得分） （4）分解者 随手关灯、绿色出行（步行或乘坐公共交通）、节约用纸、垃圾分类投放等（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $