第1课《社戏》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

社戏 民 风 民 俗 八年级下册第一单元 教学目标 理清情节,了解文章的内容。 1 抓住文中关键语句,把握“我”细腻丰富的心理变化,感受鲁迅作品特点。 2 通过文章与资料,体会作者对早年乡村生活的留恋之情,深刻理解作品的思想感情。 3 新课导入 童年是美好的、快乐的,我们在童年经历的件件有趣的事情,在成人后回忆起来仍觉记忆犹新。在这份美好的记忆之上,更添一抹浪漫,更增一份欣喜。今天,让我们一起走进鲁迅的《社戏》,回味一段美好的记忆。 归省(x ng) 踱(du )步 不惮(d n) 絮叨(x d o) 怠(d i)慢 凫(f )水 撺掇(cu n duo) 潺潺(ch n) 家眷(ju n) 纠葛(ji g ) 蕴藻(y n z o) 皎(ji o)洁 1.字音字形 夯实基础 2.介绍社戏 夯实基础 社戏,是江南地区的一项汉族民俗活动。指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。“社”原指土地神或土地庙。在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 速读全文,整体把握 1.课文主要讲了一件什么事? 明确:主要讲了“我”和小伙伴到赵庄看戏的事情。 戏前波折(5—9) 月夜行船(10—13) 赵庄看戏(14—21) 月下归航(22-30) 3.尝试划分主要部分的层次: 与看戏有关的段落是5—30自然段 2.主要内容对应的段落: 速读全文,整体把握 4.本文在叙述事件详略上有什么特点? 明确:本文情节安排详略得当。主要内容是写看社戏,所以看社戏前的波折、夜航去看社戏的途中、看社戏后停船吃