精品解析:陕西省榆林市榆林中学2025-2026学年高一上学期期末考试生物试卷

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2026-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.13 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

陕西省榆林市2025-2026学年度高一第一学期期末 生物统练试题 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(每题2分,共25小题,合计50分) 1. 四川卧龙国家级自然保护区面积20万公顷左右,有大熊猫、金丝猴、羚牛等珍稀濒危动物56种,有植物近4000种(其中保护植物有珙桐、连香树、水青树等),脊椎动物450种,昆虫约1700种。如图为从微观到个体再到宏观的生命系统的结构层次图,下列叙述正确的是( ) A. 大熊猫和珙桐的生命系统结构层次的区别是有无② B. ①是最基本的生命系统,生物的生命活动离不开① C. 在一定的区域内,所有的大熊猫共同形成⑤ D. 空气、水和阳光等环境因素不属于构成⑦成分 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知,生命系统结构层次依次为细胞④→组织③→器官②→系统①→个体→种群⑤→群落⑥→生态系统⑦→生物圈⑧,珙桐是植物,其生命系统结构层次无 “系统” 层次;大熊猫是动物,具有 “系统” 层次,二者生命系统结构层次不同,区别是有无①系统,A错误; B、最基本的生命系统是④细胞,生物的生命活动离不开细胞,B错误; C、⑤种群是指一定自然区域内同种生物的全部个体。在一定的区域内,所有的大熊猫共同形成⑤种群,C正确; D、生态系统是生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体,空气、水和阳光属于构成⑦生态系统的成分,D错误。 故选C。 2. 《Science》2023年报道,美国科学家在深海热泉口发现了一种原核生物——嗜热古菌,其能在80℃高温下高效合成ATP。这种生物的Thermo-ATP合酶可利用硫化物氧化释放的能量驱动ATP的合成。下列关于ATP在能量代谢中作用的叙述错误的是(  ) A. 嗜热古菌合成ATP的能量来源于硫化物氧化释放的化学能 B. ATP分子中远离腺苷的特殊化学键断裂时,可为细胞直接供能 C. 该生物的Thermo-ATP合酶分布于线粒体内膜 D. 即使环境中硫化物充足,古菌细胞内的ATP含量仍保持动态平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A、嗜热古菌通过硫化物氧化释放的化学能合成ATP,属于化能合成作用,A正确; B、ATP水解时远离腺苷的高能磷酸键断裂,释放能量直接供细胞利用,B正确; C、嗜热古菌为原核生物,无线粒体,Thermo-ATP合酶应分布于细胞膜,而非线粒体内膜,C错误; D、细胞中ATP与ADP的转化处于动态平衡,硫化物充足时ATP含量仍保持相对稳定,D正确。 故选C。 3. Zn2+是激活色氨酸合成酶的必要成分,缺Zn2+会影响生长素合成从而导致植物生长受阻,通常植物会节间缩短,叶片变小呈簇生状,俗称“小叶病”。某生物兴趣小组欲验证小叶病是否由缺锌引起,下列说法正确的是(  ) A. 依据元素在细胞内的重要性划分,锌属于微量元素 B. 实验组使用完全培养液,对照组使用缺Zn2+的完全培养液 C. “小叶病”说明Zn2+对维持细胞的渗透压有重要作用 D. 进一步实验,向出现症状的组加入适量Zn2+继续培养,可使实验更具说服力 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素在细胞内的划分依据是含量,而非重要性。锌属于微量元素,因其在生物体内含量极少(不足0.01%),但划分标准是含量而非重要性,A错误; B、在验证缺锌引起小叶病的实验中,实验组应为处理组(使用缺Zn2+的完全培养液),对照组应为正常组(使用完全培养液),以观察缺锌效应。选项描述反了,B错误; C、“小叶病”是因缺Zn2+影响色氨酸合成酶活性,进而抑制生长素合成,导致生长受阻,表现为节间缩短和叶片簇生。Zn2+未涉及维持细胞渗透压的功能,渗透压主要由Na+、K+等无机盐离子调节,C错误; D、向出现小叶病症状的组(即缺锌组)加入适量Zn2+继续培养,若症状缓解或消失,可证实缺锌是病因,这属于恢复实验,能增强实验的因果说服力,D正确。 故选D。 4. 雨水是二十四节气中第二个节气,预示着降雨开始,适宜的降水对农作物的生长很重要,它是农耕文化对于节令的反映。下列与水相关的叙述正确的是(  ) A. 结合水是组成细胞的重要成分,可直接参与许多化学反应 B. 由于水分子间靠氢键相互作用在一起,使水是良好的溶剂 C. 细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 D. 水在常温下为液态且比热容较低,有利于维持生命系统的稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A、结合水是细胞结构的重要组成成分,但主要以氢键形式与蛋白质、多糖等结合,不直接参与化学反应,A错误; B、水分子间的氢键使水具有较高的比热容和黏性,但水作为良好溶剂是因为其极性分子特性(易与离子、极性分子结合),与氢键无关,B错误; C、结合水通过氢键与蛋白质、多糖等亲水性物质结合,是细胞结构稳定的关键,C正确; D、水的比热容较高(而非较低),能吸收较多热量而保持温度相对稳定,有利于维持生命系统稳定,D错误。 故选C。 5. 某肽链的骨架为“N1-C2-C3-N4-C5-C6-N7-C8-C9-N10-C11-C12-N13-C14-C15”。下列分析错误的是(  ) A. 该肽链至少含有6个氧原子 B. 该肽链由5种氨基酸脱水缩合形成 C. 该肽链中含有4个肽键 D. 该肽链至少含有一个游离的氨基 【答案】B 【解析】 【详解】A、骨架中“N”位置(N₁、N₄、N₇、N₁₀、N₁₃)代表5个氨基酸的氨基氮,故氨基酸数为5,形成4个肽键时消耗4个氧原子(脱水缩合中每形成1个肽键脱去1分子H₂O,含1个氧原子)。初始5个氨基酸至少共含10个氧原子(每个氨基酸的羧基含2个氧),脱水缩合后至少含有10-4=6个氧原子。A正确; B、氨基酸种类判断:骨架中仅标注N(氨基氮)和C(羰基碳),未体现R基差异。无法确定R基是否不同,可能由1种或多种氨基酸组成。B错误; C、肽键数计算:肽键数=氨基酸数-1。骨架中"N"位置(N₁、N₄、N₇、N₁₀、N₁₃)代表5个氨基酸的氨基氮,故氨基酸数为5,肽键数=5-1=4,C正确; D、多肽链至少含1个游离氨基(位于N端)和1个游离羧基(位于C端),D正确。 故选B。 6. 图一为光学显微镜的示意图,字母a-h为显微镜的不同结构。图二为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞,乙图为甲图中所指位置的放大图像。图三呈现出显微镜的物镜与载玻片的位置关系。下列说法正确的是(  ) A. 从图二的甲切换到乙,需转动图一的c,切换至高倍镜并调节g B. 从图二的甲切换到乙,视野变暗,可调节图一的e或h使视野变亮 C. 图三中A-D组放大倍数依次增大,视野中能观察到的细胞数目减少 D. 若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针,则实际流动方向是逆时针 【答案】B 【解析】 【详解】A、从图二的甲切换到乙,即从低倍镜切换到高倍镜,需要转动图一的b转换器来切换物镜,而不是转动c物镜;切换至高倍镜后应调节g细准焦螺旋使物像清晰,A错误; B、从图二的甲切换到乙,即从低倍镜切换到高倍镜,视野会变暗。可调节图一的e遮光器换用大光圈,或调节h反光镜换用凹面镜,使视野变亮,B正确; C、图三中物镜镜头越长,放大倍数越大,所以A-D组放大倍数依次减小;显微镜的放大倍数越小,视野中能观察到的细胞数目越多,C错误; D、显微镜下成的像是倒像,但细胞质的环流方向不变,若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针,则实际流动方向也是顺时针,D错误。 故选B。 7. 2025年7月22日,世界卫生组织(WHO)就由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传播疾病发出警报。研究发现,基孔肯雅病毒是一种单链RNA病毒,对热、酸碱和脂溶剂等敏感,人感染该病毒后,临床表现为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是(  ) A. 可将发热病人的病毒标本接种到培养基中培养并鉴定 B. 在宿主细胞内基孔肯雅病毒利用自身核糖体合成蛋白质 C. 加热能使该病毒蛋白质的肽键断裂从而达到消毒的目的 D. 该病毒遗传信息蕴藏在其RNA的核苷酸排列顺序中 【答案】D 【解析】 【详解】A、病毒不能在培养基中独立生长繁殖,必须依赖活细胞(如宿主细胞)才能增殖,A错误; B、病毒自身不具有核糖体等细胞器,其蛋白质合成需利用宿主细胞的核糖体及原料,B错误; C、加热可使病毒蛋白质变性,失去生物活性,从而达到消毒目的,但肽键并未断裂,C错误; D、该病毒为单链RNA病毒,其遗传物质是RNA,遗传信息储存在RNA的核苷酸(碱基)排列顺序中,D正确。 故选D。 8. 将离体叶绿体置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中制成悬浮液,加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称为“希尔反应”。下列说法错误的是(  ) A. 获得离体的叶绿体可用差速离心的方法 B. 希尔反应中加入蔗糖溶液是为了维持叶绿体的正常形态 C. 希尔反应说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水 D. 希尔反应可以说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、差速离心法是分离细胞器的常用方法,通过不同转速逐步分离叶绿体等结构,A正确; B、蔗糖溶液提供等渗环境,防止叶绿体因渗透吸水涨破或失水萎缩,维持其正常形态结构,B正确; C、希尔反应仅在离体叶绿体、有铁盐或其他氧化剂、有光照且无CO2​的条件下进行,只能说明离体的叶绿体在适当条件下可发生水的光解产生氧气,但不能排除叶绿体中其他物质的干扰,无法直接证明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水,C错误; D、希尔反应悬浮液中有H2​O,没有CO2​,光照条件下可以释放出O2​,但无法合成糖,说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应,D正确。 故选C。 9. 研究发现植物可通过产生褪黑素抵抗低温胁迫,为了研究不同温度下外施褪黑素(MT)对植物体内光合色素含量的影响,研究人员选择某高粱品种进行了相关实验,结果如图所示,其中CK表示常温组,LT表示低温组。下列叙述错误的是(  ) A. 本实验的自变量是温度、是否施加褪黑素,因变量是光合色素含量 B. 提取叶片中的光合色素时,需要加入无水乙醇、SiO2和CaCO3 C. 低温处理使叶绿素含量减少,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 D. 不同温度处理,外施褪黑素对光合色素含量的影响基本一致 【答案】D 【解析】 【详解】A、结合题干研究不同温度下外施褪黑素(MT)对植物体内光合色素含量的影响,以及柱状图,本实验的自变量是不同温度、是否施加褪黑素(MT),因变量是光合色素含量,A正确; B、提取叶片中的光合色素时,应向研钵中加入的药品是无水乙醇、SiO2和CaCO3,B正确; C、LT组和CK组对比,叶绿素a和叶绿素b减少,这两种色素主要吸收红光和蓝紫光,C正确; D、据图可知,对比CK+MT组和CK组,可知常温下褪黑素对叶绿素和类胡萝卜素的含量无显著影响,对比LT+MT组和LT组,可知低温下褪黑素能提高叶绿素的含量,影响不一致,D错误。 故选D。 10. 下图是人体唾液腺细胞中某物质的合成及运输路线。下列有关叙述错误的是(  ) A. 该过程合成的物质可能为呼吸氧化酶 B. 结构①可以附着在结构②上 C. 结构②③④均属于单层膜结构 D. 上述过程可以体现膜的结构特点 【答案】A 【解析】 【详解】A、图示是合成分泌蛋白的过程,呼吸氧化酶属于胞内蛋白,A错误; B、结构①是核糖体,可以附着在②内质网上,B正确; C、结构②③④分别是内质网、高尔基体(动物细胞中主要与分泌物的形成有关,植物细胞中主要与细胞壁的形成有关)、细胞膜,均属于单层膜结构,C正确; D、该过程中有膜的融合和更新,说明膜具有流动性,D正确。 故选A。 11. Ⅰ型肺泡细胞是覆盖肺泡表面积约95%的扁平上皮细胞,其无核部分厚度仅为0.2μm,这种超薄结构适应高效气体交换功能。Ⅰ型肺泡细胞自身无增殖能力,其衰老、凋亡后需依赖Ⅱ型肺泡细胞增殖、分化补充,以维持肺泡上皮的完整性。下列叙述错误的是(  ) A. Ⅰ型肺泡细胞衰老后其细胞核体积变大 B. Ⅱ型肺泡细胞增殖过程中染色质会进行复制 C. Ⅱ型肺泡细胞分化为Ⅰ型肺泡细胞存在基因的选择性表达 D. Ⅱ型肺泡细胞分化为Ⅰ型肺泡细胞体现了细胞的全能性 【答案】D 【解析】 【详解】A、Ⅰ型肺泡细胞属于已分化的细胞,其衰老时细胞核体积增大、核膜内折,符合细胞衰老的特征,A正确; B、Ⅱ型肺泡细胞通过分裂补充Ⅰ型细胞,增殖过程中需进行染色体复制,B正确; C、细胞分化的本质是基因选择性表达,Ⅱ型分化为Ⅰ型细胞时必然存在特定基因的表达,C正确; D、Ⅱ型肺泡细胞分化为Ⅰ型肺泡细胞仅体现细胞分化,未体现全能性,D错误。 故选D。 12. 下列有关生物学实验材料或科学方法的选择,正确的是(  ) ①人鼠细胞融合实验——同位素标记法 ②利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型 ③提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞 ④细胞学说的提出——不完全归纳法 ⑤细胞膜结构模型的探索过程——提出假说 ⑥探究酵母菌的呼吸方式——对比实验 A. ①②③ B. ③④⑥ C. ④⑤⑥ D. ④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】①小鼠细胞与人细胞融合实验使用荧光染料标记膜蛋白,证明细胞膜流动性,非同位素标记法,①错误; ②利用废旧物品制作真核细胞模型为物理模型,非概念模型,②错误; ③提取细胞膜常用哺乳动物(如猪、牛)成熟红细胞(无核膜和细胞器膜干扰),鸡的红细胞含细胞核和细胞器膜,会干扰实验结果,③错误; ④细胞学说是施莱登、施旺基于部分动植物细胞观察提出的,运用了不完全归纳法,④正确; ⑤细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用。科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充,⑤正确; ⑥酵母菌呼吸方式实验设有有氧/无氧条件对比,都是实验组,属对比实验,⑥正确; 综上所述正确的是④⑤⑥。 故选C。 13. 某兴趣小组利用一定浓度的M溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,下图一为显微镜下观察到的该细胞的某一时刻示意图,下图二为实验过程中测得其X/Y值随时间的变化曲线图,X为细胞膜左右之间的距离。下列叙述正确的是(  ) A. 随着X/Y值增大,该细胞细胞液的浓度也随之增大 B. M溶液的溶质微粒从t1时开始进入细胞 C. 在t1—t2时,细胞的吸水能力逐渐下降 D. 图一细胞的细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 【答案】C 【解析】 【详解】A、随着x/y值增大,细胞吸水,但吸水能力逐渐减弱,因此该细胞细胞液的浓度也随之降低最后稳定,A错误; B、从图二可知:t1​前x/y值已开始变化,说明M溶液的溶质微粒在t1​前就已进入细胞,B错误; C、在t1-t2,x/y持续下降,细胞不断吸水,细胞液浓度逐渐降低,因此细胞的吸水能力逐渐下降,C正确; D、图一所示质壁分离状态的细胞,可能处于质壁分离过程中(细胞液浓度小于外界溶液浓度)、质壁分离复原过程中(细胞液浓度大于外界溶液浓度)或动态平衡中(细胞液浓度等于外界溶液浓度),D错误。 故选C 14. 某生物兴趣小组的同学利用以下材料分别对酵母菌的细胞呼吸方式进行探究实验,相关叙述正确的是(  ) A. 无氧条件下的装置序号是D→B,有氧条件下的装置序号是B→A→C B. C瓶可吸收通入气体中的CO2,B瓶中澄清的石灰水可鉴定是否产生CO2 C. 检测无氧呼吸产物酒精时,可在实验开始时向D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液 D. 若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,则可确定酵母菌只进行了有氧呼吸 【答案】B 【解析】 【详解】A、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,无氧条件下,应让酵母菌在无氧环境中培养,然后检测其产生的二氧化碳,所以装置序号是D→B;有氧条件下,需要先除去空气中的二氧化碳(C瓶中NaOH溶液的作用),再让空气通入酵母菌培养液(A瓶),最后检测产生的二氧化碳(B瓶),装置序号是C→A→B,A错误; B、C瓶中的10% NaOH溶液可吸收通入气体中的CO2,排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰;B瓶中澄清的石灰水遇CO2会变浑浊,可鉴定是否产生CO2,B正确; C、酸性重铬酸钾溶液用于检测酒精,颜色由橙色变为灰绿色。若要检测酒精应向D瓶(无氧呼吸装置反应一段时间后让酵母菌产生酒精)的培养液滤液中滴加酸性重铬酸钾溶液,C错误; D、装置Ⅱ中,10% NaOH溶液会吸收呼吸产生的CO2,若液滴向左移动,说明装置内氧气被消耗,酵母菌进行的呼吸方式为有氧呼吸或有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸同时进行,D错误。 故选B。 15. 细胞增殖具有周期性,一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。人们根据染色体的行为,把有丝分裂分为前期、中期、后期、末期四个时期。下列有可能发生在细胞周期中同一时期的事件是( ) A. 着丝粒分裂和核DNA数目加倍 B. 中心粒倍增和DNA复制 C. 纺锤体形成和染色体数目加倍 D. 赤道板出现和细胞板形成 【答案】B 【解析】 【详解】A、着丝粒分裂发生在有丝分裂的后期,导致染色体数目加倍;核DNA数目加倍发生在间期的S期(DNA复制),A错误; B、中心粒倍增发生在间期的S期(动物细胞中),而DNA复制也发生在S期,B正确; C、纺锤体形成于分裂前期,染色体数目加倍发生在分裂后期(着丝粒分裂),C错误; D、赤道板是一个假想结构,不会出现,细胞板的形成发生在末期,D错误。 故选B。 16. 下图中对于细胞结构功能和实验的相关叙述,不正确的是(  ) A. 甲主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 B. 乙是蝾螈受精卵横缢实验,能说明细胞的分裂和分化与细胞核有关 C. 丙为细胞核的结构示意图,①为核膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性 D. 丙中③为染色质,染色质和染色体是细胞在不同时期存在的两种物质 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核的结构: 1、核膜(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子。(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。 2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。 3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。 【详解】A、甲图中,内分泌细胞分泌的激素,随血液运输到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,A正确; B、乙图是蝾螈受精卵横缢实验,将受精卵分为有核一半和无核的另一半,一开始含有细胞核的一半能够进行分裂分化,不含有细胞核的一半不能进行分裂分化,但将一个细胞核挤到无核的另一半时,这一半也会开始分裂分化,说明细胞的分裂和分化与细胞核有关,B正确; C、丙图为细胞核的结构示意图,①为核膜,为双层膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性,C正确; D、丙图③为染色质,细胞分裂时变为染色体,染色体和染色质是同种物质在细胞不同时期的两种存在形态,D错误。 故选D。 17. 生物学知识中的“比值”是一种数学模型,可较为准确的表示生命过程中两种(个)密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是(  ) A. 降低环境中CO2浓度时,短时间内植物叶绿体中C3/C5的值变小 B. 运动员在百米冲刺时,CO2释放量/O2吸收量的值变大,肌细胞耗能增多 C. 种子休眠或农作物越冬时,植物细胞中结合水/自由水的值变大 D. 细胞分裂过程中着丝粒分裂后,细胞中染色体数目/核DNA数的值暂时变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、降低CO2浓度时,CO2固定减弱,C3生成减少;而C5消耗减少且再生受阻,导致C5积累。故C3/C5比值减小,A正确; B、运动员肌细胞无氧呼吸是乳酸发酵,不产生CO2,所以运动员在百米冲刺时,CO2释放量/O2吸收量的值不变,B错误; C、休眠或越冬时,代谢减缓,结合水比例升高以增强抗逆性,结合水/自由水比值增大,C正确; D.着丝粒分裂后,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,而核DNA数不变,故染色体数/核DNA数比值由0.5增至1,暂时变大,D正确。 故选B。 18. 为探究酶的特性,某同学设计了如下表所示的实验方案。下列叙述正确的是(  ) 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入3mL淀粉溶液 加入3mL淀粉溶液 加入3mL蔗糖溶液 ② 加入1mL新鲜唾液 A B ③ 37℃恒温水浴,然后各加入1mL斐林试剂,再60℃水浴加热 A. 若A中加入1mL蒸馏水,则甲乙两组可探究酶的高效性 B. 若B中加入1mL蔗糖酶,则甲丙两组说明淀粉酶具有专一性 C. 若A中加入1mL煮沸的唾液,则甲乙两组可探究酶的作用需要适宜的pH D. 若A中加入1mL蔗糖酶,且③步骤改用碘液,则甲乙组可探究酶的专一性 【答案】D 【解析】 【详解】A、若A中加入1mL蒸馏水,则甲组(淀粉溶液+新鲜唾液)与乙组(淀粉溶液+蒸馏水)对比,蒸馏水无催化作用,仅能证明酶有催化作用,但未设置无机催化剂对照,无法探究酶的高效性,A错误; B、甲组(淀粉+淀粉酶)与丙组(蔗糖+蔗糖酶)的变量包括底物和酶种类,无法单一验证淀粉酶的专一性,B错误; C、若A中加入1mL煮沸的唾液,煮沸使酶变性失活,甲组(活性酶)与乙组(失活酶)对比可探究温度对酶活性的影响,但未改变pH,无法探究酶作用需要适宜的pH,C错误; D、若A中加入1mL蔗糖酶,且③步骤改用碘液,则甲组(淀粉溶液+淀粉酶)淀粉被水解,碘液不变蓝;乙组(淀粉溶液+蔗糖酶)淀粉未被水解,碘液变蓝。说明淀粉酶专一催化淀粉,蔗糖酶不催化淀粉,可探究酶的专一性,D正确。 故选D。 19. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 如图所示,⑤⑥细胞已失去分裂能力,所以不具有细胞周期 B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C. 与①相比,②的相对表面积增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 D. c过程表示细胞的分化,⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图:图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,其中a表示细胞生长,细胞体积增大;b表示细胞分裂,细胞数目增多,但细胞种类不同;c表示细胞分化,细胞数目不变,但细胞种类增多. 【详解】A、⑤⑥细胞属于高度分化的细胞,已失去分裂能力,高度分化细胞没有细胞周期,A正确; B、多细胞生物,细胞的衰老和凋亡不等同于个体的衰老和凋亡,B错误; C、细胞体积越大,其相对表面积越小,与外界环境进行物质交换的能力越弱,所以与①相比,②与外界环境进行物质交换的能力弱,C错误; D、⑤⑥细胞发生了细胞分化,即基因发生了选择性表达,所以细胞中的蛋白质种类有所区别,D错误。 故选A 20. 小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景,讲述主人公李善德如何克服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误的是( ) A. 盐水清洗荔枝——抑制微生物繁殖延长保鲜时间 B. 冰块保鲜——降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性 C. 双层瓮隔水保鲜——创造稳定的低温环境降低细胞呼吸 D. 竹筒白蜡密封贮藏——营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】A、盐水清洗荔枝,利用高浓度盐溶液导致微生物渗透失水,抑制其繁殖,从而延长保鲜时间,A正确; B、冰块通过低温抑制细胞呼吸酶活性,降低荔枝自身及微生物的呼吸速率,减少有机物分解,B正确; C、双层瓮隔水可避免外界温度波动,维持内部低温环境,降低细胞呼吸作用,C正确; D、实际保鲜需保持低氧而非完全无氧,D错误。 故选D。 21. NADH和NADPH分别是参与呼吸作用和光合作用的重要物质。下列说法错误的是(  ) A. 水既可参与NADH的合成,也可参与NADPH的合成 B. 无氧条件下,NADPH主要在呼吸作用的第一阶段生成 C. NADH为还原型辅酶Ⅰ,NADPH为还原型辅酶Ⅱ D. 细胞中消耗NADH的场所是线粒体内膜或细胞质基质 【答案】B 【解析】 【详解】A、在细胞有氧呼吸中,水参与有氧呼吸第二阶段,可产生NADH;在细胞光合作用的光反应过程中,水的光解可产生NADPH,A正确; B、NADPH是光合作用光反应阶段的产物,呼吸作用(无论有氧或无氧)均不产生NADPH,B错误; C、NADH是还原型辅酶Ⅰ,NADPH是还原型辅酶Ⅱ,两者结构功能相似但参与的反应不同,C正确; D、NADH的消耗场所:有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜被氧化,无氧呼吸第二阶段在细胞质基质中用于还原丙酮酸,D正确。 故选B。 22. 下列关于无丝分裂的叙述,错误的是(  ) A. 蛙的红细胞能进行无丝分裂 B. 无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化 C. 无丝分裂是原核细胞特有的分裂方式 D. 无丝分裂过程中也要进行遗传物质的复制 【答案】C 【解析】 【详解】A、蛙的红细胞是真核细胞,可通过无丝分裂增殖,A正确; B、无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体变化,是其区别于有丝分裂的关键特征,B正确; C、无丝分裂是真核细胞的分裂方式(如蛙的红细胞),原核细胞通过二分裂增殖,C错误; D、无丝分裂虽不形成染色体,但需进行DNA复制以保证遗传物质均分,D正确。 故选C。 23. 在细胞分裂过程中,核膜和核孔中的一些蛋白质进行磷酸化修饰,实现核膜的解体;进行去磷酸化修饰,实现核膜的重建。磷酸化是通过酶促反应将磷酸基团加在蛋白质上的过程,反之称为去磷酸化。下列相关叙述错误的是( ) A. 核膜的解体和重建对染色体平均分布到两个子细胞中有重要作用 B. 催化核膜和核孔中蛋白质磷酸化的酶的活性在分裂前期比较高 C. 心肌细胞中核膜和核孔中的蛋白质磷酸化和去磷酸化过程较旺盛 D. 可通过抑制核膜和核孔中蛋白质磷酸化和去磷酸化治疗癌症 【答案】C 【解析】 【详解】A、核膜解体使染色体暴露,便于纺锤丝牵引;核膜重建确保子细胞染色体被包裹,维持遗传稳定性,A正确; B、核膜解体发生在分裂前期,此时催化磷酸化的酶活性升高以促进蛋白质修饰,B正确; C、心肌细胞为高度分化细胞,不再具有分裂能力,故核膜相关蛋白质的磷酸化与去磷酸化过程不活跃,C错误; D、抑制磷酸化和去磷酸化可阻断核膜动态变化,从而抑制癌细胞分裂,D正确。 故选C。 24. 龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”,有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙为同一批龙血树分别在不同温度、光照强度下相关指标的变化曲线(其余条件均相同)(单位:mmol•cm-2•h-1),下列说法正确的是(  ) A. 若土壤中缺少Mg2+会导致图甲中的D点左移 B. 图甲中D点时,该植物叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等 C. 图乙40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,该植物能正常生长 D. 据图乙分析,温度为30℃和40℃时,叶绿体CO2固定的速率相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、若土壤中缺少Mg2+,可能使龙血树的光合作用速率降低,则光补偿点会升高,即D点右移,A错误; B、图甲中D点时该植物体的光合速率等于呼吸速率,则叶肉细胞的光合速率与其本身的呼吸速率不相等,即叶肉细胞的光合速率大于其本身的呼吸速率,B错误; C、图乙40℃条件下,呼吸速率和净光合速率均为5,若黑夜和白天时间相等,该植物有机物积累量为0,不能正常生长,C错误; D、30℃下图乙中,呼吸速率为2,净光合速率为8,总光合作用为10,40℃下呼吸速率为5,净光合速率为5,总光合作用为10,二氧化碳的固定速率就是总光合速率,因此温度为30℃和40℃时,叶绿体CO2固定的速率相等,D正确。 故选D。 25. 落地生根属于景天科植物,其叶子有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸(一种有机酸)储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,其部分代谢途径如图所示。下列有关分析错误的是(  ) A. 落地生根叶肉细胞的液泡白天pH升高,夜晚pH降低 B. 落地生根叶片光合作用所需CO2来自于细胞呼吸和苹果酸脱羧 C. 白天适当提高CO2浓度,落地生根叶肉细胞中的C3含量升高 D. 晚上落地生根叶绿体由于缺乏ATP和NADPH而不能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A、夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,苹果酸呈酸性,会使液泡中氢离子浓度升高, pH 降低。 白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2,苹果酸含量减少,氢离子浓度降低, pH 升高。 所以落地生根叶肉细胞的液泡白天 pH 升高,夜晚 pH 降低,A正确; B、由图可知,白天落地生根叶片气孔关闭,此时光合作用所需的CO2有两个来源:一是细胞呼吸产生的CO2;二是液泡中苹果酸经脱羧作用释放的CO2。 所以落地生根叶片光合作用所需CO2来自于细胞呼吸和苹果酸脱羧,B正确; C、白天落地生根叶肉细胞气孔关闭,外界CO2不能进入细胞,即使适当提高外界CO2浓度,也不会影响细胞内CO2的供应。 因为CO2供应不受外界浓度影响,所以C3的生成量不变,同时C3的还原也在正常进行,因此C3含量基本不变,而不是升高,C错误; D、光合作用包括光反应和暗反应,光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜,其作用是为暗反应提供ATP和NADPH。 晚上没有光照,叶绿体无法进行光反应,缺乏ATP和NADPH,而暗反应需要ATP和NADPH提供能量和还原力,所以不能进行光合作用。 所以晚上落地生根叶绿体由于缺乏ATP和NADPH而不能进行光合作用,D正确。 故选C。 二、非选择题(共5道大题,合计50分) 26. 蛋白质的结构直接决定其功能,进而影响细胞代谢的稳态。细胞通过精密的质量监控与清除机制维持细胞内环境的稳定。回答下列问题: (1)溶酶体为单层膜的泡状结构,由_______(填细胞器)产生的囊泡转化而来,其内的水解酶在______中合成。 (2)细胞通过如图1所示的自噬机制清除错误折叠的蛋白质。错误折叠的蛋白质被泛素标记后,可被图中的________特异性识别,并包裹形成自噬泡,最终与溶酶体融合后被降解。降解产物一部分以代谢废物的形式排到细胞外,一部分________。 (3)研究表明,溶酶体膜上的质子泵(V-ATPase)和H+通道蛋白(TMEM175)共同调节其内部的pH稳态,机理如图2所示。 ①H+通过V-ATPase进入溶酶体的方式是________,而通过TMEM175运出溶酶体的方式是________。两者在转运H+时的特点存在差异,具体体现在________。 A.V-ATPase能催化ATP水解为其供能,而TMEM175不需要消耗ATP B.V-ATPase与H+结合后会发生构象改变,而TMEM175不与H+结合 C.TMEM175能同时转运多种离子,而V-ATPase对H+具有高度特异性 D.V-ATPase逆浓度梯度转运H+,而TMEM175顺浓度梯度转运H+ ②据图2分析,若用呼吸抑制剂处理,TMEM175转运H+的过程______(填“会”或“不会”)受影响,理由是_______。 【答案】(1) ①. 高尔基体 ②. 核糖体 (2) ①. 自噬受体 ②. 被细胞重新利用 (3) ①. 主动运输 ②. 协助扩散 ③. ABD ④. 会 ⑤. 呼吸抑制剂主要抑制细胞呼吸产生ATP的过程,影响质子泵(V-ATPase)运输H+进入溶酶体,导致溶酶体内外H+浓度差减小,从而影响TMEM175转运H+的过程 【解析】 【分析】分析图2,溶酶体膜上的质子泵V-ATPase能利用ATP水解产生的能量,将细胞质基质中的H+逆浓度梯度泵入溶酶体内,同时通道蛋白TMEM175,能介导过量的H+溢出溶酶体,避免溶酶体内部处于过酸状态,说明TMEM175和质子泵共同调节溶酶体的pH稳态。 【小问1详解】 溶酶体是由高尔基体产生的囊泡转化而来,其内部的水解酶本质是蛋白质,在核糖体中合成。 【小问2详解】 从图1可知,错误折叠的蛋白质被泛素标记后,可被图中的自噬受体特异性识别,并包裹形成自噬泡,最终与溶酶体融合后被降解。降解产物一部分以代谢废物的形式排到细胞外,对细胞有用的一部分可被细胞再次利用。 【小问3详解】 ①H+通过V-ATPase进入溶酶体需要消耗能量,所以进入溶酶体的方式是主动运输,而通过H+通道蛋白TMEM175运出溶酶体不需要消耗能量,运出溶酶体的方式是协助扩散。 A、据图可知V-ATPase参与主动运输能催化ATP水解为其供能,而TMEM175参与协助扩散不需要能量驱动,A正确; B、V-ATPase是质子泵,载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变,而TMEM175是H+通道蛋白,分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,B正确; C、通道蛋白TMEM175只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,载体蛋白V-ATPase只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,两者都有特异性,C错误; D、V-ATPase参与主动运输逆浓度梯度转运H+,而TMEM175参与协助扩散顺浓度梯度转运H+,D正确; 故选ABD。 ②据图2分析,呼吸抑制剂主要抑制细胞呼吸产生ATP的过程,影响质子泵(V-ATPase)运输H+进入溶酶体,导致溶酶体内外H+浓度差减小,从而影响TMEM175转运H+的过程。 27. 为保证市民的食品安全,执法人员使用ATP荧光检测系统对餐饮行业中餐具等用品的微生物含量进行检测。其设计灵感来源于萤火虫尾部发光器发光的原理。请据图回答: (1)图a为萤火虫尾部发光器发光原理,荧光素酶的作用机理是_______。 (2)图b中的荧光检测仪可检测上述反应中荧光强度,从而推测微生物含量。该仪器可用作检测微生物含量的前提包括_______(填序号)。 ①荧光强度与ATP供应呈正相关;②所有生物活细胞中都含有ATP;③不同细胞中ATP浓度差异不大;④试剂与样品混合后发荧光属于放能反应;⑤细胞中储备的ATP非常多 综合上述材料及图a分析,为保证该反应顺利进行,检测试剂中除了荧光素酶外,至少应有_______。(答出两点) (3)ATP的结构简式为_______。ATP水解释放的磷酸基团可使蛋白质分子被磷酸化,从而使其_______发生变化,活性改变,从而参与各种化学反应。 (4)c图表示不同因素对荧光素酶促反应速率的影响: ①对于曲线abc,若X轴表示温度,则曲线上b点的生物学意义是_______。 ②对于曲线abd,若X轴表示反应物浓度,则曲线bd不再增加的原因是_______。 【答案】(1)降低化学反应活化能 (2) ①. ①②③  ②. 荧光素和氧气 (3) ①.  A-P~P~P ②. 空间结构 (4) ①. 最适温度条件下,酶促反应速率最高 ②. 酶的浓度限制 【解析】 【分析】ATP快速荧光检测仪中含有荧光素、荧光素酶等物质,用来快速检测食品表面的微生物,原理是荧光素与ATP接触形成荧光素酰腺苷酸,后者在荧光素酶的作用下被氧气氧化发光。 【小问1详解】 由图a可知,萤火虫能够发光是由于萤火虫腹部细胞内的荧光素酶催化荧光素反应形成荧光素酰腺苷酸,后者在荧光素酶的作用下被氧气氧化发光,酶的作用机理是降低化学反应活化能。 【小问2详解】 ①荧光强度与ATP供应呈正相关,所以ATP越多,荧光强度越大,①正确;②③所有生物活细胞中都含有ATP,不同细胞中ATP浓度差异不大,这是以荧光强度反应来检测微生物含量的前提,②③正确;④根据图a可知,该过程需要ATP水解供能,属于吸能反应,④错误;⑤细胞内的ATP含量较少,⑤错误。综上分析,该仪器可用作检测微生物含量的前提包括①②③。 据图分析,为保证该反应顺利进行,检测试剂中除了荧光素酶外,至少应有荧光素、氧气。 【小问3详解】 ATP的结构简式为A-P~P~P;ATP水解释放的磷酸基团与蛋白质结合,可使蛋白质分子被磷酸化,蛋白质分子被磷酸化后,空间结构发生变化,活性也被改变,从而参与各种化学反应。 【小问4详解】 ①对于曲线abc,曲线上b点对应的酶促反应速率最大。若X轴表示温度,则b点对应的温度为酶催化作用的最适温度,因此b点的生物学意义是:最适温度条件下,酶促反应速率最高。②对于曲线abd,若X轴表示反应物浓度,则曲线bd段对应的酶促反应速率不再随反应物浓度的增加而增加,其原因是酶的浓度限制。 28. 镇江句容市是“中国草莓第一乡”,其种植的草莓品种繁多、味道可口,深受人们的喜爱。下图1是草莓叶肉细胞内发生的某生理过程示意图,图中PSI和PSII为光系统I和II,能吸收和转化光能。图2是细胞内与能量转换有关的部分生理过程示意图,其中A~D代表相关生理过程,a~e代表相关物质。请回答以下问题: (1)图1所示的生物膜是叶绿体的______膜,该膜上能吸收和转化光能的结构PSⅠ、PSⅡ是由蛋白质和______构成的复合体,经过图1所示的生理过程,光能转化为______中的活跃化学能。 (2)图2中的过程______(填大写字母)可表示图1所示的生理过程,图2中C过程的反应场所为______,c所代表的物质是______,图2中能产生ATP的生理过程有______(填大写字母)。 (3)科研人员研究了草莓大棚内不同环境条件对草莓植株光合作用速率的影响,实验结果如坐标图所示。 据坐标图分析,影响BD段光合速率的环境因素主要是______。已知C、D两点的CO2吸收速率相等,若植株在C、D两点固定CO2的速率分别为v1、v2,则二者的大小关系是______(选填v1>v2,v1=v2,v1<v2),依据是______。 【答案】(1) ①. 类囊体 ②. 光合色素 ③. ATP 和 NADPH (2) ①. A ②. 线粒体 ③. CO2 ④. A、C、D (3) ①. 光照强度和温度 ②. v1<v2 ③. 植株固定CO2的速率(总光合速率)= 净光合速率 +CO2的呼吸速率,C 点温度低,呼吸作用速率小 【解析】 【分析】光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用,使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光,而只是依赖于NADPH和ATP的提供,故称为暗反应阶段。 【小问1详解】 图 1 中进行的是光反应过程,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,能吸收和转化光能的结构 PSI、PSII 是由蛋白质和光合色素构成的复合体。光反应过程中,光能转化为 ATP 和 NADPH 中的活跃化学能。 【小问2详解】 图 1 是光反应过程,图 2 中 A 过程表示光反应。图 2 中 C 过程是有氧呼吸第二、三阶段,其反应场所为线粒体。有氧呼吸第二、三阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和水,所以 c 代表的物质是CO2,a代表的物质是H2O参与光反应,图 2 中 A(光反应)、C(有氧呼吸第二、三阶段)、D(有氧呼吸第一阶段)都能产生 ATP。 【小问3详解】 在 BD 段,随着光照强度的增加,光合速率不断增加,且不同温度下光合速率不同,所以影响 BD 段光合速率的环境因素主要是光照强度和温度。植株固定CO2的速率(总光合速率)= 净光合速率 +CO2的呼吸速率。C、D 两点CO2吸收速率(净光合速率)相等,但D 点温度为22∘C,呼吸作用速率大于 C 点(17∘C时的呼吸作用速率),所以v1<v2。 29. 某生物兴趣小组利用洋葱(2n = 16)根尖制作装片,观察植物细胞有丝分裂过程。图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的有丝分裂图像,图丙表示洋葱根尖细胞有丝分裂不同时期每条染色体上的DNA含量。回答下列问题: (1)图乙是该兴趣小组同学选择图甲中______(填图中字母)区域细胞观察的结果,该区域细胞形态结构的主要特点是_______。制作装片的步骤为:________→漂洗→染色→制片。 (2)该兴趣小组的同学判断图乙中的3代表有丝分裂中期图像,其依据是________。图乙中1~5所示细胞在一个细胞周期中出现的先后顺序是_______(用数字和“→”表示)。 (3)图丙中CD段发生的原因是_______,图乙中的5对应图丙中的________段。 (4)该生物兴趣小组的同学尝试着以柱形图的形式表示图乙细胞3中的染色体、染色单体和核DNA数量,请在图丁方框中绘图(进行必要的标注)______。 【答案】(1) ①. b    ②. 细胞呈正方形,排列紧密 ③. 解离 (2) ①. 染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板上 ②. 2→1→3→4→5 (3) ①. 细胞中着丝粒的分裂,姐妹染色单体分离 ②. DE (4) 【解析】 【分析】题图分析,甲图中a表示根冠区,b表示分生区,c表示伸长区,d表示成熟区,其中只有分生区的细胞具有细胞分裂的能力;①表示细胞生长,②表示细胞的分裂,③④表示细胞的分化;乙图中2可表示分裂间期的细胞,3细胞中染色体排列在细胞中央的赤道板上,处于有丝分裂中期;4细胞中染色体正移向细胞两极,处于有丝分裂后期;5细胞中赤道板的部位出现细胞板,进而分裂成两个细胞。丙图中AB段形成的原因是DNA复制,表示分裂间期;BC段表示有丝分裂的前中期;CD段形成的原因是着丝粒分裂,DE段表示有丝分裂的后末期。 【小问1详解】 图乙是该同学选择图甲中b区域,即分生区细胞观察的结果,该区域细胞形态结构表现为细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于分裂期。在观察植物细胞有丝分裂时需要制作临时装片,制作装片的步骤为:解离→漂洗→染色→制片,其中解离的目的是使组织细胞彼此分散开来。 【小问2详解】 该兴趣小组同学判断图乙中的3代表有丝分裂中期图像,因为该细胞中染色体排列在细胞中央的赤道板上,此时细胞中染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。图乙中1可表示分裂间期,2可表示分裂间期的细胞,3细胞中染色体排列在细胞中央的赤道板上,处于有丝分裂中期;4细胞中染色体正移向细胞两极,处于有丝分裂后期;5细胞中赤道板的部位出现细胞板,进而分裂成两个细胞。图乙中1~5所示细胞在一个细胞周期中出现的先后顺序是2→1→3→4→5。 【小问3详解】 图丙中CD段由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,每条染色体在纺锤丝的牵拉下移向两极,一条染色体上的DNA数量由2个变为1个。图乙中的图像4可对应该区段,图像5对应DE段。 【小问4详解】 该生物兴趣小组的同学尝试着以柱形图的形式表示图乙细胞3中的染色体,3细胞中染色体排列在细胞中央的赤道板上,处于有丝分裂中期,此时细胞中的染色体数∶染色单体∶核DNA数=1∶2∶2,绘柱状图如下:。 30. 下图为某同学构建的思维导图,图中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物,Ⅲ~VII 代表不同的化合物,方框面积大小代表相对含量多少,A~H表示部分 Ⅶ 中不同种类的具体物质。该同学所在实验室现有的试剂和实验材料包括:无标签的鸡蛋清稀释液、淀粉溶液和淀粉酶溶液(淀粉酶是蛋白质,可催化淀粉水解成麦芽糖)各一瓶。请回答下列问题: (1)图中Ⅰ、Ⅳ依次代表________。Ⅵ中的脂肪是细胞中良好的储能物质,从脂肪与Ⅶ的转化关系角度分析,减肥困难的原因是_______。 (2)科学家用不含钙和钾的生理盐水灌注离体蛙心,蛙心不能维持收缩;用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时,该实验说明Ⅴ有_______的生理功能。 (3)在单糖中,C可作为主要的能源物质,但是单糖中的_______(答出两种)一般不作为能源物质,而是参与核苷酸的组成。 (4)只提供双缩脲试剂和斐林试剂,请开展相关实验将实验室中无标签的鸡蛋清稀释液、淀粉溶液和淀粉酶溶液加以区分。实验方案为:第一步,先分别取上述三种溶液的样液各2mL,加入_______试剂,根据实验现象,将上述三种溶液分为发生颜色变化和不发生颜色变化的两组;第二步,为进一步区别,请写出后续实验的设计思路_______。 【答案】(1) ①. 无机物、蛋白质 ②. 糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;而脂肪一般只在糖类供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类 (2)维持正常生命活动 (3)核糖、脱氧核糖 (4) ①. 双缩脲试剂 ②. 再取适量且等量的能发生颜色变化的溶液,分别加入盛有等量不发生颜色变化的溶液的试管中,振荡摇匀;分别向试管中加入现配的斐林试剂,水浴加热,观察实验现象 【解析】 【分析】根据图示含量可知:Ⅰ为无机物,Ⅱ为有机物,Ⅲ为水,Ⅴ为无机盐,Ⅳ为蛋白质,Ⅵ为脂质或核酸,Ⅶ为糖类。A-H依次为二糖、多糖、葡萄糖、蔗糖(麦芽糖)、乳糖、淀粉、纤维素、糖原。 【小问1详解】 Ⅰ为无机物,Ⅱ为有机物,Ⅲ为水(含量最多),Ⅴ为无机盐,Ⅳ为蛋白质(有机物中含量最多),Ⅵ为脂质或核酸,Ⅶ为糖类。脂肪是良好的储能物质,糖类和脂肪相互转化存在差异,糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;而脂肪一般只在糖类供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类,因此减肥困难。 【小问2详解】 用不含钙和钾的生理盐水灌注离体蛙心,蛙心不能维持收缩;用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时,该实验说明Ⅴ无机盐有维持正常生命活动的生理功能。 【小问3详解】 在单糖中,C(葡萄糖)可作为主要的能源物质,但是单糖中的核糖、脱氧核糖一般不作为能源物质,而是参与核苷酸的组成。 【小问4详解】 欲区分鸡蛋清稀释液(主要成分是蛋白质)、淀粉溶液(多糖、非还原糖)和淀粉酶(蛋白质)溶液,可先加入双缩脲试剂,不产生紫色反应的为淀粉溶液,再取适量且等量的能发生颜色变化的溶液,分别加入盛有等量不发生颜色变化的溶液的试管中,振荡摇匀;分别向试管中加入现配的斐林试剂,水浴加热,观察实验现象。淀粉酶能将淀粉水解为麦芽糖,从而产生砖红色沉淀,说明产生砖红色沉淀的试管为淀粉酶,剩余一支试管为鸡蛋清。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西省榆林市2025-2026学年度高一第一学期期末 生物统练试题 时间:90分钟 分值:100分 一、单选题(每题2分,共25小题,合计50分) 1. 四川卧龙国家级自然保护区面积20万公顷左右,有大熊猫、金丝猴、羚牛等珍稀濒危动物56种,有植物近4000种(其中保护植物有珙桐、连香树、水青树等),脊椎动物450种,昆虫约1700种。如图为从微观到个体再到宏观的生命系统的结构层次图,下列叙述正确的是( ) A. 大熊猫和珙桐的生命系统结构层次的区别是有无② B. ①是最基本的生命系统,生物的生命活动离不开① C. 在一定的区域内,所有的大熊猫共同形成⑤ D. 空气、水和阳光等环境因素不属于构成⑦的成分 2. 《Science》2023年报道,美国科学家在深海热泉口发现了一种原核生物——嗜热古菌,其能在80℃高温下高效合成ATP。这种生物的Thermo-ATP合酶可利用硫化物氧化释放的能量驱动ATP的合成。下列关于ATP在能量代谢中作用的叙述错误的是(  ) A. 嗜热古菌合成ATP的能量来源于硫化物氧化释放的化学能 B. ATP分子中远离腺苷的特殊化学键断裂时,可为细胞直接供能 C. 该生物的Thermo-ATP合酶分布于线粒体内膜 D. 即使环境中硫化物充足,古菌细胞内的ATP含量仍保持动态平衡 3. Zn2+是激活色氨酸合成酶的必要成分,缺Zn2+会影响生长素合成从而导致植物生长受阻,通常植物会节间缩短,叶片变小呈簇生状,俗称“小叶病”。某生物兴趣小组欲验证小叶病是否由缺锌引起,下列说法正确的是(  ) A. 依据元素在细胞内的重要性划分,锌属于微量元素 B. 实验组使用完全培养液,对照组使用缺Zn2+的完全培养液 C. “小叶病”说明Zn2+对维持细胞的渗透压有重要作用 D. 进一步实验,向出现症状的组加入适量Zn2+继续培养,可使实验更具说服力 4. 雨水是二十四节气中第二个节气,预示着降雨开始,适宜的降水对农作物的生长很重要,它是农耕文化对于节令的反映。下列与水相关的叙述正确的是(  ) A. 结合水是组成细胞的重要成分,可直接参与许多化学反应 B. 由于水分子间靠氢键相互作用在一起,使水是良好的溶剂 C. 细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 D. 水在常温下为液态且比热容较低,有利于维持生命系统的稳定 5. 某肽链的骨架为“N1-C2-C3-N4-C5-C6-N7-C8-C9-N10-C11-C12-N13-C14-C15”。下列分析错误的是(  ) A. 该肽链至少含有6个氧原子 B. 该肽链由5种氨基酸脱水缩合形成 C. 该肽链中含有4个肽键 D. 该肽链至少含有一个游离的氨基 6. 图一为光学显微镜的示意图,字母a-h为显微镜的不同结构。图二为光学显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞,乙图为甲图中所指位置的放大图像。图三呈现出显微镜的物镜与载玻片的位置关系。下列说法正确的是(  ) A. 从图二的甲切换到乙,需转动图一的c,切换至高倍镜并调节g B. 从图二的甲切换到乙,视野变暗,可调节图一的e或h使视野变亮 C. 图三中A-D组放大倍数依次增大,视野中能观察到的细胞数目减少 D. 若显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针,则实际流动方向是逆时针 7. 2025年7月22日,世界卫生组织(WHO)就由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传播疾病发出警报。研究发现,基孔肯雅病毒是一种单链RNA病毒,对热、酸碱和脂溶剂等敏感,人感染该病毒后,临床表现为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是(  ) A. 可将发热病人的病毒标本接种到培养基中培养并鉴定 B. 在宿主细胞内基孔肯雅病毒利用自身核糖体合成蛋白质 C. 加热能使该病毒蛋白质的肽键断裂从而达到消毒的目的 D. 该病毒遗传信息蕴藏在其RNA的核苷酸排列顺序中 8. 将离体叶绿体置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中制成悬浮液,加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称为“希尔反应”。下列说法错误的是(  ) A. 获得离体的叶绿体可用差速离心的方法 B. 希尔反应中加入蔗糖溶液是为了维持叶绿体的正常形态 C. 希尔反应说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水 D. 希尔反应可以说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应 9. 研究发现植物可通过产生褪黑素抵抗低温胁迫,为了研究不同温度下外施褪黑素(MT)对植物体内光合色素含量的影响,研究人员选择某高粱品种进行了相关实验,结果如图所示,其中CK表示常温组,LT表示低温组。下列叙述错误的是(  ) A. 本实验的自变量是温度、是否施加褪黑素,因变量是光合色素含量 B. 提取叶片中的光合色素时,需要加入无水乙醇、SiO2和CaCO3 C. 低温处理使叶绿素含量减少,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 D. 不同温度处理,外施褪黑素对光合色素含量的影响基本一致 10. 下图是人体唾液腺细胞中某物质的合成及运输路线。下列有关叙述错误的是(  ) A. 该过程合成的物质可能为呼吸氧化酶 B. 结构①可以附着在结构②上 C. 结构②③④均属于单层膜结构 D. 上述过程可以体现膜的结构特点 11. Ⅰ型肺泡细胞是覆盖肺泡表面积约95%的扁平上皮细胞,其无核部分厚度仅为0.2μm,这种超薄结构适应高效气体交换功能。Ⅰ型肺泡细胞自身无增殖能力,其衰老、凋亡后需依赖Ⅱ型肺泡细胞增殖、分化补充,以维持肺泡上皮的完整性。下列叙述错误的是(  ) A. Ⅰ型肺泡细胞衰老后其细胞核体积变大 B. Ⅱ型肺泡细胞增殖过程中染色质会进行复制 C. Ⅱ型肺泡细胞分化为Ⅰ型肺泡细胞存在基因的选择性表达 D. Ⅱ型肺泡细胞分化为Ⅰ型肺泡细胞体现了细胞的全能性 12. 下列有关生物学实验材料或科学方法的选择,正确的是(  ) ①人鼠细胞融合实验——同位素标记法 ②利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型 ③提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞 ④细胞学说的提出——不完全归纳法 ⑤细胞膜结构模型的探索过程——提出假说 ⑥探究酵母菌的呼吸方式——对比实验 A. ①②③ B. ③④⑥ C. ④⑤⑥ D. ④⑥ 13. 某兴趣小组利用一定浓度的M溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,下图一为显微镜下观察到的该细胞的某一时刻示意图,下图二为实验过程中测得其X/Y值随时间的变化曲线图,X为细胞膜左右之间的距离。下列叙述正确的是(  ) A. 随着X/Y值增大,该细胞细胞液的浓度也随之增大 B. M溶液的溶质微粒从t1时开始进入细胞 C. 在t1—t2时,细胞的吸水能力逐渐下降 D. 图一细胞细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 14. 某生物兴趣小组的同学利用以下材料分别对酵母菌的细胞呼吸方式进行探究实验,相关叙述正确的是(  ) A. 无氧条件下的装置序号是D→B,有氧条件下的装置序号是B→A→C B. C瓶可吸收通入气体中的CO2,B瓶中澄清的石灰水可鉴定是否产生CO2 C. 检测无氧呼吸产物酒精时,可在实验开始时向D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液 D. 若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,则可确定酵母菌只进行了有氧呼吸 15. 细胞增殖具有周期性,一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。人们根据染色体的行为,把有丝分裂分为前期、中期、后期、末期四个时期。下列有可能发生在细胞周期中同一时期的事件是( ) A. 着丝粒分裂和核DNA数目加倍 B. 中心粒倍增和DNA复制 C. 纺锤体形成和染色体数目加倍 D. 赤道板出现和细胞板形成 16. 下图中对于细胞结构功能和实验的相关叙述,不正确的是(  ) A. 甲主要体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 B. 乙是蝾螈受精卵横缢实验,能说明细胞的分裂和分化与细胞核有关 C. 丙为细胞核的结构示意图,①为核膜,含有四层磷脂分子,具有选择透过性 D. 丙中③为染色质,染色质和染色体是细胞在不同时期存在两种物质 17. 生物学知识中的“比值”是一种数学模型,可较为准确的表示生命过程中两种(个)密切相关的量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是(  ) A. 降低环境中CO2浓度时,短时间内植物叶绿体中C3/C5的值变小 B. 运动员在百米冲刺时,CO2释放量/O2吸收量的值变大,肌细胞耗能增多 C. 种子休眠或农作物越冬时,植物细胞中结合水/自由水的值变大 D. 细胞分裂过程中着丝粒分裂后,细胞中染色体数目/核DNA数的值暂时变大 18. 为探究酶的特性,某同学设计了如下表所示的实验方案。下列叙述正确的是(  ) 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入3mL淀粉溶液 加入3mL淀粉溶液 加入3mL蔗糖溶液 ② 加入1mL新鲜唾液 A B ③ 37℃恒温水浴,然后各加入1mL斐林试剂,再60℃水浴加热 A. 若A中加入1mL蒸馏水,则甲乙两组可探究酶的高效性 B. 若B中加入1mL蔗糖酶,则甲丙两组说明淀粉酶具有专一性 C. 若A中加入1mL煮沸的唾液,则甲乙两组可探究酶的作用需要适宜的pH D. 若A中加入1mL蔗糖酶,且③步骤改用碘液,则甲乙组可探究酶的专一性 19. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( ) A. 如图所示,⑤⑥细胞已失去分裂能力,所以不具有细胞周期 B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C. 与①相比,②的相对表面积增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 D. c过程表示细胞的分化,⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同 20. 小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景,讲述主人公李善德如何克服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误的是( ) A. 盐水清洗荔枝——抑制微生物繁殖延长保鲜时间 B. 冰块保鲜——降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性 C. 双层瓮隔水保鲜——创造稳定的低温环境降低细胞呼吸 D. 竹筒白蜡密封贮藏——营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸 21. NADH和NADPH分别是参与呼吸作用和光合作用的重要物质。下列说法错误的是(  ) A. 水既可参与NADH的合成,也可参与NADPH的合成 B. 无氧条件下,NADPH主要在呼吸作用的第一阶段生成 C. NADH为还原型辅酶Ⅰ,NADPH为还原型辅酶Ⅱ D. 细胞中消耗NADH的场所是线粒体内膜或细胞质基质 22. 下列关于无丝分裂的叙述,错误的是(  ) A. 蛙的红细胞能进行无丝分裂 B. 无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化 C. 无丝分裂是原核细胞特有的分裂方式 D. 无丝分裂过程中也要进行遗传物质的复制 23. 在细胞分裂过程中,核膜和核孔中的一些蛋白质进行磷酸化修饰,实现核膜的解体;进行去磷酸化修饰,实现核膜的重建。磷酸化是通过酶促反应将磷酸基团加在蛋白质上的过程,反之称为去磷酸化。下列相关叙述错误的是( ) A. 核膜的解体和重建对染色体平均分布到两个子细胞中有重要作用 B. 催化核膜和核孔中蛋白质磷酸化的酶的活性在分裂前期比较高 C. 心肌细胞中核膜和核孔中的蛋白质磷酸化和去磷酸化过程较旺盛 D. 可通过抑制核膜和核孔中蛋白质磷酸化和去磷酸化治疗癌症 24. 龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”,有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙为同一批龙血树分别在不同温度、光照强度下相关指标的变化曲线(其余条件均相同)(单位:mmol•cm-2•h-1),下列说法正确的是(  ) A. 若土壤中缺少Mg2+会导致图甲中的D点左移 B. 图甲中D点时,该植物叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等 C. 图乙40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,该植物能正常生长 D. 据图乙分析,温度为30℃和40℃时,叶绿体CO2固定的速率相等 25. 落地生根属于景天科植物,其叶子有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸(一种有机酸)储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,其部分代谢途径如图所示。下列有关分析错误的是(  ) A. 落地生根叶肉细胞的液泡白天pH升高,夜晚pH降低 B. 落地生根叶片光合作用所需CO2来自于细胞呼吸和苹果酸脱羧 C. 白天适当提高CO2浓度,落地生根叶肉细胞中的C3含量升高 D. 晚上落地生根叶绿体由于缺乏ATP和NADPH而不能进行光合作用 二、非选择题(共5道大题,合计50分) 26. 蛋白质的结构直接决定其功能,进而影响细胞代谢的稳态。细胞通过精密的质量监控与清除机制维持细胞内环境的稳定。回答下列问题: (1)溶酶体为单层膜的泡状结构,由_______(填细胞器)产生的囊泡转化而来,其内的水解酶在______中合成。 (2)细胞通过如图1所示的自噬机制清除错误折叠的蛋白质。错误折叠的蛋白质被泛素标记后,可被图中的________特异性识别,并包裹形成自噬泡,最终与溶酶体融合后被降解。降解产物一部分以代谢废物的形式排到细胞外,一部分________。 (3)研究表明,溶酶体膜上的质子泵(V-ATPase)和H+通道蛋白(TMEM175)共同调节其内部的pH稳态,机理如图2所示。 ①H+通过V-ATPase进入溶酶体的方式是________,而通过TMEM175运出溶酶体的方式是________。两者在转运H+时的特点存在差异,具体体现在________。 A.V-ATPase能催化ATP水解其供能,而TMEM175不需要消耗ATP B.V-ATPase与H+结合后会发生构象改变,而TMEM175不与H+结合 C.TMEM175能同时转运多种离子,而V-ATPase对H+具有高度特异性 D.V-ATPase逆浓度梯度转运H+,而TMEM175顺浓度梯度转运H+ ②据图2分析,若用呼吸抑制剂处理,TMEM175转运H+的过程______(填“会”或“不会”)受影响,理由是_______。 27. 为保证市民的食品安全,执法人员使用ATP荧光检测系统对餐饮行业中餐具等用品的微生物含量进行检测。其设计灵感来源于萤火虫尾部发光器发光的原理。请据图回答: (1)图a为萤火虫尾部发光器发光的原理,荧光素酶的作用机理是_______。 (2)图b中的荧光检测仪可检测上述反应中荧光强度,从而推测微生物含量。该仪器可用作检测微生物含量的前提包括_______(填序号)。 ①荧光强度与ATP供应呈正相关;②所有生物活细胞中都含有ATP;③不同细胞中ATP浓度差异不大;④试剂与样品混合后发荧光属于放能反应;⑤细胞中储备的ATP非常多 综合上述材料及图a分析,为保证该反应顺利进行,检测试剂中除了荧光素酶外,至少应有_______。(答出两点) (3)ATP的结构简式为_______。ATP水解释放的磷酸基团可使蛋白质分子被磷酸化,从而使其_______发生变化,活性改变,从而参与各种化学反应。 (4)c图表示不同因素对荧光素酶促反应速率的影响: ①对于曲线abc,若X轴表示温度,则曲线上b点的生物学意义是_______。 ②对于曲线abd,若X轴表示反应物浓度,则曲线bd不再增加的原因是_______。 28. 镇江句容市是“中国草莓第一乡”,其种植草莓品种繁多、味道可口,深受人们的喜爱。下图1是草莓叶肉细胞内发生的某生理过程示意图,图中PSI和PSII为光系统I和II,能吸收和转化光能。图2是细胞内与能量转换有关的部分生理过程示意图,其中A~D代表相关生理过程,a~e代表相关物质。请回答以下问题: (1)图1所示的生物膜是叶绿体的______膜,该膜上能吸收和转化光能的结构PSⅠ、PSⅡ是由蛋白质和______构成的复合体,经过图1所示的生理过程,光能转化为______中的活跃化学能。 (2)图2中过程______(填大写字母)可表示图1所示的生理过程,图2中C过程的反应场所为______,c所代表的物质是______,图2中能产生ATP的生理过程有______(填大写字母)。 (3)科研人员研究了草莓大棚内不同环境条件对草莓植株光合作用速率的影响,实验结果如坐标图所示。 据坐标图分析,影响BD段光合速率的环境因素主要是______。已知C、D两点的CO2吸收速率相等,若植株在C、D两点固定CO2的速率分别为v1、v2,则二者的大小关系是______(选填v1>v2,v1=v2,v1<v2),依据是______。 29. 某生物兴趣小组利用洋葱(2n = 16)根尖制作装片,观察植物细胞有丝分裂过程。图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的有丝分裂图像,图丙表示洋葱根尖细胞有丝分裂不同时期每条染色体上的DNA含量。回答下列问题: (1)图乙是该兴趣小组同学选择图甲中______(填图中字母)区域细胞观察的结果,该区域细胞形态结构的主要特点是_______。制作装片的步骤为:________→漂洗→染色→制片。 (2)该兴趣小组的同学判断图乙中的3代表有丝分裂中期图像,其依据是________。图乙中1~5所示细胞在一个细胞周期中出现的先后顺序是_______(用数字和“→”表示)。 (3)图丙中CD段发生的原因是_______,图乙中的5对应图丙中的________段。 (4)该生物兴趣小组的同学尝试着以柱形图的形式表示图乙细胞3中的染色体、染色单体和核DNA数量,请在图丁方框中绘图(进行必要的标注)______。 30. 下图为某同学构建的思维导图,图中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物,Ⅲ~VII 代表不同的化合物,方框面积大小代表相对含量多少,A~H表示部分 Ⅶ 中不同种类的具体物质。该同学所在实验室现有的试剂和实验材料包括:无标签的鸡蛋清稀释液、淀粉溶液和淀粉酶溶液(淀粉酶是蛋白质,可催化淀粉水解成麦芽糖)各一瓶。请回答下列问题: (1)图中Ⅰ、Ⅳ依次代表________。Ⅵ中的脂肪是细胞中良好的储能物质,从脂肪与Ⅶ的转化关系角度分析,减肥困难的原因是_______。 (2)科学家用不含钙和钾的生理盐水灌注离体蛙心,蛙心不能维持收缩;用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时,该实验说明Ⅴ有_______的生理功能。 (3)在单糖中,C可作为主要的能源物质,但是单糖中的_______(答出两种)一般不作为能源物质,而是参与核苷酸的组成。 (4)只提供双缩脲试剂和斐林试剂,请开展相关实验将实验室中无标签的鸡蛋清稀释液、淀粉溶液和淀粉酶溶液加以区分。实验方案为:第一步,先分别取上述三种溶液的样液各2mL,加入_______试剂,根据实验现象,将上述三种溶液分为发生颜色变化和不发生颜色变化的两组;第二步,为进一步区别,请写出后续实验的设计思路_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省榆林市榆林中学2025-2026学年高一上学期期末考试生物试卷
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