2026年中考化学一轮专题复习练（陕西）--第12讲基本的化学实验技能

第12讲 基本的化学实验技能 （主要考查点：常见仪器与基本实验操作 实验设计与评价） 基础知识通关 1．（2025西安雁塔区模拟）下列安全图标中，表示“必须戴防护手套”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 2．（2025西工大附中七模）在进行加热溶液时，下列仪器不会使用到的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 3．（2025陕师大附中六模）正确操作是实验成功的前提。要改正下列错误操作，无需再补充仪器的是（ ） A. 加入锌粒 B. 过滤泥水 C. 溶解粗盐 D. 稀释浓硫酸 【答案】D 4．（2025重庆）［教材图片］“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是（ ） A. 护目镜 B. 明火 C. 锐器 D. 洗手 【答案】C 【解析】铁丝在氧气中燃烧的实验，无需标注锐器的图标。 5．（2025广东）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A. 实验过程中戴好护目镜 B. 用灯帽盖灭酒精灯 C. 将废液倒入指定容器内 D. 电器着火用水浇灭 【答案】D 6．（2025绥化）化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是（ ） A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶 C. 玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 【答案】C 7．（2025南充）下列实验现象的描述正确的是（ ） A. 热水中的白磷接触氧气后生成五氧化二磷 B. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色 C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口有白雾产生 D. 向酸性硫酸铜溶液中滴加滴氢氧化钠溶液，振荡后出现大量蓝色沉淀 【答案】C 8．（2025广安）规范操作是实验成功的前提。下列图示实验操作不规范的是（ ） A. 胶头滴管的使用 B. 向试管中加入粉末状试剂 C. 检查装置的气密性 D. 洗涤试管时振荡 【答案】A 9．（2025黑龙江）化学实验要严格按照实验步骤操作，下列实验操作先后顺序正确的是（ ） A. 测定空气中氧气含量实验时，先点燃红磷，后用弹簧夹夹紧乳胶管 B. 连接玻璃导管和乳胶管时，先将玻璃导管口用水润湿，后稍用力转动插入乳胶管 C. 实验室用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 D. 稀释浓硫酸时，先向烧杯中倒入浓硫酸，后慢慢注入水 【答案】B 【解析】测定空气中氧气含量时，若先点燃红磷再夹紧胶皮管，红磷燃烧产生的热量会导致气体膨胀逸出，导致结果偏大；排水法收集氧气后，若先熄灭酒精灯，试管内温度骤降，压强减小，水会倒吸入试管导致炸裂；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失。 10．（2025南充）下列实验操作正确的是（ ） A. 称量固体 B. 连接试管和橡胶塞 C. 加热液体 D. 测溶液的 【答案】A 11．（2025扬州）下列实验操作不正确的是（ ） A. 读取液体体积 B. 稀释浓硫酸 C. 过滤沉淀 D. 干燥氢气 【答案】A 12．在实验室及日常生活中，可能会发生一些安全事故，正确的处理措施能减少事故对人体的伤害。下列有关事故的处理方法错误的是（ ） A. 酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖在燃烧的酒精上 B. 电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火 C. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，立即涂上稀氢氧化钠溶液 D. 煤气中毒时，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即就医 【答案】C 【解析】浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，立即用大量的水冲洗，然后涂上 的碳酸氢钠溶液，不能涂具有腐蚀性的氢氧化钠溶液。 备考技能强化 13．（2025交大附中四模）以下错误操作可能造成的后果与相对应的分析一致的是（ ） A. 实际量取液体的体积小于读数 B. 测得石灰水的大于实际值 C. 称量的质量大于读出值且腐蚀托盘 D. 酸液飞溅 【答案】D 14．（2025陕师大附中七模）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B 除去一氧化碳中的二氧化碳 C 探究呼出气体与空气中二氧化碳含量的差异 D 制备硫酸镁溶液 【答案】A 【解析】一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，无法去除二氧化碳；探究呼出气体与空气中二氧化碳含量的差异，应该用澄清的石灰水来检验，不能用燃着的小木条来探究呼出气体与空气中二氧化碳含量的差异；稀硫酸与氧化镁反应生成硫酸镁和氢气，但加入过量的稀硫酸，得到是硫酸和硫酸镁的混合溶液，无法制备硫酸镁溶液。 15．（2025交大附中三模）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法正确的是（ ） A. 图1若红磷不足，则测得空气中氧气的体积分数偏大 B. 图2向试管中加入少量氧化钙后，石灰水中溶质质量减小 C. 图3向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和稀盐酸反应放热 D. 图4氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应 【答案】B 【解析】图1若红磷量不足，不能耗尽氧气，测得空气中氧气的体积分数偏小；氢氧化钠固体溶于水也会放热，也会导致瓶内压强增大，气球变大，所以向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，不能说明氢氧化钠和盐酸反应放热；二氧化碳能将碳酸钠溶液压入氢氧化钡溶液中，碳酸钠能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钡溶液变浑浊，不能说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应。 16．（2025陕西模拟）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项 A B C D 区分的物质 铜粉与氧化铁 稀硫酸 和稀盐 酸 空气和氧气 炉具清洁剂和厕所清洁剂 方法一 用磁铁吸引 测 伸入带 火星的 小木条 滴加无色酚酞溶液 方法二 分别加 入稀盐 酸 分别在 纸上写 字 观察 颜色 分别加入小苏打 【答案】D 【解析】铜粉、氧化铁都不能使磁铁吸引，现象相同，不能鉴别；稀硫酸和稀盐酸在纸上写字没有明显现象，不能鉴别；空气和氧气都是无色气体，观察颜色的方法不能鉴别。 17．（2025高新一中六模）设计实验是化学中常用的重要手段，下列实验设计的有关说法正确的是（ ） A. 图A实验，若弹簧夹没有夹紧，会使测得的空气中氧气含量偏小 B. 图B实验，观察到软塑料瓶变瘪，证明能与氢氧化钠反应 C. 图C实验，滴入稀盐酸后，观察到气球胀大，说明中和反应放热 D. 图D实验，将两种液体混合后天平仍保持平衡，验证质量守恒定律 【答案】D 【解析】 实验是测定空气中氧气含量，若弹簧夹没有夹紧，红磷燃烧时放热，使装置内气体膨胀逸出，冷却后进入集气瓶的水会增多，会使测得的空气中氧气含量偏大；二氧化碳能溶于水且能与水反应，也会使瓶内压强减小，软塑料瓶变瘪，所以仅观察到软塑料瓶变瘪，不能证明能与氢氧化钠反应，还需做对比实验排除水的影响；稀盐酸含有水，氢氧化钠固体溶于水放热，滴入稀盐酸后，观察到气球胀大，不能说明中和反应放热。 18．（2025齐齐哈尔）初中化学教科书中的部分实验如图所示，请回答下列问题。 （1） 图A实验中，若所得滤液仍然浑浊，可能的原因之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 图B实验中观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的现象，说明燃烧需要温度达到着火点。烧杯中热水的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 图C实验中集气瓶内预先放入一些水的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 图D实验证明二氧化碳具有的物理性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 漏斗内液面高于滤纸边缘（合理即可） （2） 铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧；提供热量、隔绝氧气 （3） 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底 （4） 比空气的密度大 19．（2025黑龙江）根据下图有关实验，回答下列问题。 （1） 图1实验中将二氧化碳沿器壁缓慢地倒入烧杯中，观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 现象。 （2） 图2烧杯中的无色酚酞溶液变为红色。说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 图3实验得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 图4实验中左侧试管中的现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 蜡烛火焰由下而上依次熄灭 （2） 分子在不断运动 （3） 同种溶质在不同溶剂中溶解性不同 （4） 黑色固体变为红色 20．（2025陕西模拟）如图是化学学习中涉及水的几个实验，请回答下列问题。 （1） 实验A中主要利用了氧气_ _ _ _ _ _ _ _ 的物理性质。 （2） 实验B中试管_ _ _ _ （填字母）内收集到的气体可以在空气中燃烧。 （3） 实验C中观察到一段时间后，左侧试管中的铁钉生锈，右侧试管中的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈的条件之一是铁与_ _ _ _ 接触。 【答案】（1） 不易溶于水 （2） （3） 氧气 【解析】 （1） 实验 是排水法收集氧气，排水法收集气体是因为气体难溶于水且不与水反应。 （2） 实验 是电解水实验，电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，与电源正极相连的试管内产生氧气，氢气具有可燃性，可以在空气中燃烧。图中 试管与电源负极相连，所以试管 内收集到的气体可以在空气中燃烧。 （3） 实验 中，左侧试管中的铁钉与氧气和水同时接触，一段时间后生锈；右侧试管中的铁钉只与水接触（植物油隔绝了氧气），没有生锈。通过对比可知，该实验可用于探究铁生锈条件之一是与氧气接触。 21．（2025陕西模拟）初中化学中有很多有趣的实验，请根据要求，回答下列问题。 （1） 实验1探究空气中氧气的含量，注射器中的蒸馏水至少需要_ _ _ _ 。 （2） 实验2验证可燃物燃烧需要的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 实验3观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；写出其中一个试管中发生反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 6 （2） 温度达到可燃物的着火点 （3） 试管内氢氧化钠溶液的液面高于水的液面； 【解析】 （1） 空气中氧气约占空气体积的，所以实验①探究空气中氧气的含量，注射器中的蒸馏水至少需要。 （3） 水和二氧化碳反应生成碳酸，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以实验③观察到的现象是：试管内氢氧化钠溶液的液面高于水的液面，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。 22．（2025西工大附中七模）［新考法·装置创新］勇于创新是中学生必备的品质。根据下列创新实验回答问题。 （1） 实验1：证明二氧化碳与氢氧化钠反应：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，无明显现象；再打开弹簧夹注入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 溶液，产生白色沉淀，可证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 （2） 实验2：测定空气中氧气的含量：将食品脱氧剂粉末均匀涂抹于试管内部，量筒中的起始液面是，最终液面约降至_ _ _ _ 刻度线处，得出氧气约占空气体积的。 （3） 实验3：探究铁生锈的条件：实验中观察到湿的铁丝网生锈，干的铁丝网无明显变化，由此得出铁生锈与_ _ _ _ 有关。 （4） 实验4：探究酸、碱、盐之间的反应：打开弹簧夹，将稀盐酸推入试管Ⅰ，关闭弹簧夹（保持导管口在液面以下）。一段时间后有液体流入试管Ⅱ中，反应结束后，试管Ⅱ中的溶液由红色变为无色且无沉淀生成，则说明试管Ⅰ中反应后溶液中的溶质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填化学式）。 【答案】（1） 氯化钡（合理即可） （2） 24 （3） 水 （4） 、 【解析】 （1） 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，则实验1证明二氧化碳与氢氧化钠反应。 （2） 氧气约占空气总体积的，空气中氧气的体积约为，食品脱氧剂消耗试管内空气中的氧气，气体减少，压强减小，则反应结束冷却至室温后打开弹簧夹，量筒中的水倒吸入试管中，最终液面约降至 刻度线处。 （3） 实验3中，形管左边铁丝网同时与水和氧气接触，生锈；形管右边铁丝网只与氧气接触，不生锈，对比说明铁生锈与水有关。 （4） 打开弹簧夹，将稀盐酸推入试管Ⅰ，稀盐酸与镁反应生成氯化镁和氢气，则试管Ⅰ反应后溶液中的溶质一定有氯化镁，关闭弹簧夹，由于反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，所以试管Ⅰ中液体被压入试管Ⅱ中，观察到试管Ⅱ中的溶液由红变为无色且无沉淀生成，酚酞遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液不变色，说明试管Ⅰ中反应后溶液中的溶质是、，与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氢氧化钠被消耗，使得溶液由红色变为无色。 第页/共页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第12讲 基本的化学实验技能 （主要考查点：常见仪器与基本实验操作 实验设计与评价） 基础知识通关 1．（2025西安雁塔区模拟）下列安全图标中，表示“必须戴防护手套”的是（ ） A. B. C. D. 2．（2025西工大附中七模）在进行加热溶液时，下列仪器不会使用到的是（ ） A. B. C. D. 3．（2025陕师大附中六模）正确操作是实验成功的前提。要改正下列错误操作，无需再补充仪器的是（ ） A. 加入锌粒 B. 过滤泥水 C. 溶解粗盐 D. 稀释浓硫酸 4．（2025重庆）［教材图片］“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是（ ） A. 护目镜 B. 明火 C. 锐器 D. 洗手 5．（2025广东）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A. 实验过程中戴好护目镜 B. 用灯帽盖灭酒精灯 C. 将废液倒入指定容器内 D. 电器着火用水浇灭 6．（2025绥化）化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是（ ） A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶 C. 玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 7．（2025南充）下列实验现象的描述正确的是（ ） A. 热水中的白磷接触氧气后生成五氧化二磷 B. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色 C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口有白雾产生 D. 向酸性硫酸铜溶液中滴加滴氢氧化钠溶液，振荡后出现大量蓝色沉淀 8．（2025广安）规范操作是实验成功的前提。下列图示实验操作不规范的是（ ） A. 胶头滴管的使用 B. 向试管中加入粉末状试剂 C. 检查装置的气密性 D. 洗涤试管时振荡 9．（2025黑龙江）化学实验要严格按照实验步骤操作，下列实验操作先后顺序正确的是（ ） A. 测定空气中氧气含量实验时，先点燃红磷，后用弹簧夹夹紧乳胶管 B. 连接玻璃导管和乳胶管时，先将玻璃导管口用水润湿，后稍用力转动插入乳胶管 C. 实验室用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 D. 稀释浓硫酸时，先向烧杯中倒入浓硫酸，后慢慢注入水 10．（2025南充）下列实验操作正确的是（ ） A. 称量固体 B. 连接试管和橡胶塞 C. 加热液体 D. 测溶液的 11．（2025扬州）下列实验操作不正确的是（ ） A. 读取液体体积 B. 稀释浓硫酸 C. 过滤沉淀 D. 干燥氢气 12．在实验室及日常生活中，可能会发生一些安全事故，正确的处理措施能减少事故对人体的伤害。下列有关事故的处理方法错误的是（ ） A. 酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖在燃烧的酒精上 B. 电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火 C. 浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，立即涂上稀氢氧化钠溶液 D. 煤气中毒时，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即就医 备考技能强化 13．（2025交大附中四模）以下错误操作可能造成的后果与相对应的分析一致的是（ ） A. 实际量取液体的体积小于读数 B. 测得石灰水的大于实际值 C. 称量的质量大于读出值且腐蚀托盘 D. 酸液飞溅 14．（2025陕师大附中七模）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B 除去一氧化碳中的二氧化碳 C 探究呼出气体与空气中二氧化碳含量的差异 D 制备硫酸镁溶液 15．（2025交大附中三模）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法正确的是（ ） A. 图1若红磷不足，则测得空气中氧气的体积分数偏大 B. 图2向试管中加入少量氧化钙后，石灰水中溶质质量减小 C. 图3向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和稀盐酸反应放热 D. 图4氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应 16．（2025陕西模拟）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项 A B C D 区分的物质 铜粉与氧化铁 稀硫酸 和稀盐 酸 空气和氧气 炉具清洁剂和厕所清洁剂 方法一 用磁铁吸引 测 伸入带 火星的 小木条 滴加无色酚酞溶液 方法二 分别加 入稀盐 酸 分别在 纸上写 字 观察 颜色 分别加入小苏打 17．（2025高新一中六模）设计实验是化学中常用的重要手段，下列实验设计的有关说法正确的是（ ） A. 图A实验，若弹簧夹没有夹紧，会使测得的空气中氧气含量偏小 B. 图B实验，观察到软塑料瓶变瘪，证明能与氢氧化钠反应 C. 图C实验，滴入稀盐酸后，观察到气球胀大，说明中和反应放热 D. 图D实验，将两种液体混合后天平仍保持平衡，验证质量守恒定律 18．（2025齐齐哈尔）初中化学教科书中的部分实验如图所示，请回答下列问题。 （1） 图A实验中，若所得滤液仍然浑浊，可能的原因之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 图B实验中观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的现象，说明燃烧需要温度达到着火点。烧杯中热水的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 图C实验中集气瓶内预先放入一些水的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 图D实验证明二氧化碳具有的物理性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 19．（2025黑龙江）根据下图有关实验，回答下列问题。 （1） 图1实验中将二氧化碳沿器壁缓慢地倒入烧杯中，观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 现象。 （2） 图2烧杯中的无色酚酞溶液变为红色。说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 图3实验得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 图4实验中左侧试管中的现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 20．（2025陕西模拟）如图是化学学习中涉及水的几个实验，请回答下列问题。 （1） 实验A中主要利用了氧气_ _ _ _ _ _ _ _ 的物理性质。 （2） 实验B中试管_ _ _ _ （填字母）内收集到的气体可以在空气中燃烧。 （3） 实验C中观察到一段时间后，左侧试管中的铁钉生锈，右侧试管中的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈的条件之一是铁与_ _ _ _ 接触。 21．（2025陕西模拟）初中化学中有很多有趣的实验，请根据要求，回答下列问题。 （1） 实验1探究空气中氧气的含量，注射器中的蒸馏水至少需要_ _ _ _ 。 （2） 实验2验证可燃物燃烧需要的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （3） 实验3观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；写出其中一个试管中发生反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 22．（2025西工大附中七模）［新考法·装置创新］勇于创新是中学生必备的品质。根据下列创新实验回答问题。 （1） 实验1：证明二氧化碳与氢氧化钠反应：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，无明显现象；再打开弹簧夹注入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 溶液，产生白色沉淀，可证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 （2） 实验2：测定空气中氧气的含量：将食品脱氧剂粉末均匀涂抹于试管内部，量筒中的起始液面是，最终液面约降至_ _ _ _ 刻度线处，得出氧气约占空气体积的。 （3） 实验3：探究铁生锈的条件：实验中观察到湿的铁丝网生锈，干的铁丝网无明显变化，由此得出铁生锈与_ _ _ _ 有关。 （4） 实验4：探究酸、碱、盐之间的反应：打开弹簧夹，将稀盐酸推入试管Ⅰ，关闭弹簧夹（保持导管口在液面以下）。一段时间后有液体流入试管Ⅱ中，反应结束后，试管Ⅱ中的溶液由红色变为无色且无沉淀生成，则说明试管Ⅰ中反应后溶液中的溶质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填化学式）。 第页/共页 学科网（北京）股份有限公司 $