内容正文:
2025年秋六年级(上册)期末质量监测
科学试卷
2026.01
注意:1、考试时间40分钟,满分50分;2、请按要求把答案涂、填、回答在答题卡上。
第I卷
客观题
一、选择:请把正确的答案用2B铅笔在答题卡上涂黑。(每题1分,共10分)
1.“地心说”和“日心说”的共同之处是([A[B][C])。
A.地球是宇宙中心
B.地球在自转
C.地球是球形的
吹
2.螺丝刀撬物体运用了([A][B][C])原理。
A.轮轴
B.滑轮
C.杠杆
3.放大镜之所以能放大物体,是因为它的镜片特点是([A][B][C)。
A.中间薄,边缘厚
B.中间厚,边缘薄
C.中间和边缘一样厚
4.我们生命活动所需的能量主要来自于([A)B][C])。
A.食物
B.运动
C.睡眠
5.同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越([A][B][C])。
A.费力
B.省力
C.既不省力也不费力
6.小电动机工作时,主要将电能转化为([A][B][C)。
A.光能
B.热能
C.动能(机械能)
7.下列能源中,属于不可再生能源的是([A][B][C])。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.面包等食物如果保存不当,容易滋生各种霉菌。以下措施中不能很好防霉的是
([A][B][C])。
A.将食物密封包装并放入干燥剂
B.将食物放在潮湿温暖的地方保存
C.将食物放在冰箱冷藏室低温保存
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9.下列生物活动与四季变化无关的是([A)[B][C)。
A.北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛
B.刺猬用冬眠的方式过冬
C.有些植物会向着阳光生长
10.小科和爸爸在公园玩跷跷板。爸爸的体重要比小科重很多。小科想要把爸爸
翘起来,他和爸爸应该怎么做([A][B][C])。
)
A.小科离支点远一些,爸爸离支点近一些
B.小科离支点近一些,爸爸离支点远一些
C.小科和爸爸离支点一样远
二、判断:正确的用2B铅笔在答题卡上涂黑A,错误的用2B铅笔在答题卡上涂
黑B。(每题1分,共10分)
1.地球公转周期是24小时。
([A[B])
2.植物叶片上的气孔、花粉颗粒都要用显微镜才能观察到。
([A[B])
厚
3.增大电流和立着线圈套在指南针上都能让小磁针偏转更明显。
([A[B])
4.在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液红细胞的形状和大小是一样的。
([A[B])
5.我国的煤、石油和天然气资源丰富,取之不尽,用之不竭。
力
([A][B])
6.电动机工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
([A)[B])
7.观察标本时,为了增大视野,我们就要选择凸度大的放大镜。
([A][B])
8.我们用剪刀剪东西时,无论纸放在剪刀的哪个位置,都一样省力。
(A][B])
9.制作洋葱表皮细胞玻片标本时,滴碘液的目的是杀菌。
([AJ[B])
10.世界各地小学生在同一时刻看见日出。
([A[B])
的是
第Ⅱ卷主观题
三、填空:(每空1分,共12分)
1.随着显微镜制造技术的提高,人们研究的深入,大量研究的事实说明生命体都
是由
组成的。第一个提出这个名称的人是
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2.同一时间,北半球处于冬季时,南半球处于
季。南半球一年中物体影
子最长的季节是
,最短的季节是
3.有些工具是几种简单机械的组合。例如:剪刀剪东西时,它既运用了
的
工作原理,又运用了
的工作原理。
4.北宋的毕异发明了活字印刷术,活字印刷包括检字、刷墨、
5.电动机由
和
三部分组成。
四、简答题(6分)
1.请简述光学显微镜的使用步骤。
2.盘山公路为什么要修成“S”形?
3.你能提出哪些节能建议?(至少两条)
五、实验与探究。(12分)
1.探究影响电磁铁磁力大小的因素(7分)
六年级1班的同学要探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关,设计了甲、乙、
丙三个实验装置(如图,铁钉粗细相同),分别用它们接近大头针,请根据示意图
和实验数据回答下列各题。
实验装置图
丙
实验组别
研究因素
吸引大头针的数量(个)
第一次
第二次
第三次
1小组
电池节数
1节
6
7
5
2节
15
16
14
2小组
10圈
7
8
6
线圈匝数
20圈
11
12
10
六年级科学试卷
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(1)1小组所做的实验,选择的是实验装置甲和进行对比,该小组需要通过
观察
的多少来判断电磁铁磁力的大小。
(2)2小组同学探究的问题是:电磁铁磁力大小与」
的关系,这个实验
中保持不变的条件是
和
(3)甲乙丙三个电磁铁装置,磁力最强的是
(4)用电磁铁靠近磁力小车,小车向右运动。可以判断电磁铁的右端是()。
A.N极
B.S极
C.都有可能
2.科学小组用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。(5分)
(1)这个实验过程中采用的研究方法通常被称为
(填“模拟实验”或“对比实验”)
(2)地球自转的方向是
,周期
(3)在转动过程中,地球上同一地点会依次出现亮、暗、亮的变化,这说明昼夜
交替现象是由于地球
产生的。
(4)将地球仪地轴倾斜,用手电筒水平照射并转动地球仪,在地球仪上的南极用
红点标记,地球仪转动好多圈红点始终能被太阳(手电筒)照到,此时南极
(“发生”或“不发生”)昼夜交替。
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