7.1 力 课件 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

第七章 运动和力 第一节 力 1 目 录 01 什么是力 02 力的作用效果 03 力的三要素 力的图示和力的示意图 04 2 什么是力 01 3 问题引入 什么是力 01 5 什么是力 物体1 作用 物体2 人 车 推 牛 拉 车 手 提 箱 人 压 座 磁 吸 铁 一个物体对另一个物体的作用叫作力。 施力物体 受力物体 作用 力——用符号F表示 人 车 牛 车 手 箱 人 座 磁 铁 一个物体对另一个物体的 推、拉、提、压、吸引等, 都是物体对物体的作用。 推 提 压 吸 拉 什么是力 在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N表示。 牛顿是英国物理学家、天文学家、数学家,是近代最杰出的科学家之一。牛顿继承和发展了以伽利略为代表的科学家的研究成果,并在此基础上创立了经典力学体系。后人为了纪念这位伟大的物理学家,就用他的名字命名了力的单位。 什么是力 物质性:由于力是一个物体对另一个物体的作用,因此力不能脱离物体而存在。 相互性:物体间力的作用是相互的。(至少需要两个物体) 同时性:甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力。 相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,分别作用在两个物体上。 相互作用力同时产生、同时消失。 力的理解 两枚普通的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为1N 什么是力 什么是力 一名普通中学生站在地面上, 对地面的压力约为500 N 我国长征五号运载火箭的起飞推力达1 10⁷N 什么是力 例1哥哥和弟弟掰手腕,哥哥获胜,哥哥对弟弟的力记为F1,弟弟对哥哥的力记为F2,则( ) A.F1大于 F2 B.F1和F2大小相等 C.F1小于F2 D.F1先于 F2产生 B 力的作用效果 02 13 人对拉力器的作用力可使拉力器的弹簧伸长,弹簧的形状发生改变 球杆对台球的作用力可使台球由静止变为运动 守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止 拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 力的作用效果 力可以使物体的形状发生改变。 力可以使物体的运动状态发生改变。 形变:指物体的形状或体积改变,包括物体的伸长、缩短、弯曲等。 运动状态:物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动速度大小或方向发生改变。 形变 弹性形变 非弹性形变 (范性形变、塑性形变) 力的三要素 03 17 力的三要素 人对拉力器的作用力越大,拉力器的弹簧伸得就越长 说明不同的力大小不同 力的三要素 球杆击打台球的方向不同,台球运动的方向就不同 说明不同的力方向不同 力的三要素 小朋友的父亲怎么也打不开门,为什么呢? 做一做:尝试一下,在门把手及其左侧的不同位置,用同样大小的力以垂直于门表面的方向推门,感受关门的难易程度。 说明不同的力作用点不同 力的三要素 力的三要素:力的大小、方向、作用点叫作力的三要素。 力的三要素共同影响着力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果也会随之改变。 力的三要素 例2 如图甲、乙所示,某同学用大小相同的力作用于同一弹簧上,可知力的作用效果与力的 有关;如图丙、丁所示,他用大小、方向相同的力作用于扳手拧螺丝,发现用图丁所示的方式更容易拧动螺丝,可知力的作用效果与力的 有关。 方向 作用点 力的图示和力的示意图 04 23 力的图示和力的示意图 力的图示:用一根带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点表示力的作用点。 力的示意图:在有些情况下并不需要严格地按照力的图示法画出力的大小,只要把力的作用点和方向表示出来就可以了,这种图叫作力的示意图。 力的图示和力的示意图 例3 通过绳子用与水平地面成30 角的100N的力向右上方拉小车,绳与小车的接触点为A,画出该力的示意图。 F=100N(大小) 30 (方向) (作用点) 力的图示和力的示意图 画力的示意图 定物 拉力的受力物体是小车 定点 拉力的作用点在绳与小车的接触点A处 定向 拉力的方向与地面(水平方向)成 30 角、斜向右上方 画线 过A点画出水平线,沿与水平线成 30 角斜向右上方画出一段线段 标记 在线段未端画出箭头表示拉力的方向,并在箭头旁边标出拉力的符号、大小和单位 感谢观看 2026/1/23 27 www.aliyun.com - Media Transcoding $