12.4 机械效率 第1课时 -【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材)河南专版
2026-05-15
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“机械效率”第1课时,围绕有用功、额外功及机械效率的概念与计算展开,通过联系功和功率的前序知识,以“练基础-练提升-练素养”分层次练习为支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于结合科学思维与科学态度,通过古代“车梯”、残障通道等新情境题目,培养学生科学推理与社会责任。分层练习设计贴合认知规律,学生能提升解决实际问题能力,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
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第4节 机械效率
第1课时 机械效率
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练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
知识点1 有用功和额外功
1. 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体提升相同高度,做的有用功( )
A. 杠杆最多 B. 斜面最多
C. 滑轮组最多 D. 一样多
D
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2. 如图所示,用滑轮组将G=10 N的物体匀速提升2 m,所用绳子自由端拉力F=4 N,所做的有用功为________J,额外功为________J,总功为________J。
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3. 如图所示,小明同学用滑轮组拉着物体在水平地面上匀速前进了0.1 m,则绳子自由端移动的距离为________m。若物体重20 N,物体与地面间的摩擦力为8 N,拉力F=5 N,则小明克服摩擦力所做的有用功是________J,所做的总功是________J。
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4. (教材图片改编)如图所示,一位工人师傅利用长4.5 m、高1.5 m的斜面,用500 N沿斜面向上的力将重1 200 N的箱子匀速推到车上,工人师傅做的总功是________J,有用功是________J。这里额外功的来源是________________。
2 250
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克服摩擦力做功
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知识点2 机械效率
5. 下列有关机械效率的说法,正确的是( )
A. 有用功越多,机械效率越高
B. 额外功越少,机械效率越高
C. 机械效率越大,有用功与总功的比值越大
D. 部分机械的机械效率可以大于1
C
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6. 如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,在相同时间内分别将A、B两物体匀速提升相同高度,已知物体的重力GA>GB,忽略绳重和摩擦。下列判断错误的是( )
A. 两滑轮组绳子自由端移动的距离相等
B. 甲滑轮组做的有用功比乙的多
C. 甲滑轮组做的总功比乙的大
D. 甲滑轮组的机械效率比乙的大
A
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7. 塔吊是工程建设中常用的装置,其起吊部分的结构可简化为如图所示的滑轮组。用200 N的拉力F,将480 N的重物在10 s内竖直匀速提升2 m,则拉力F的功率为________W,该滑轮组的机械效率为________。
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8. 如图所示,不计摩擦和绳重,将一个重为300 N的物体沿竖直方向在6 s内匀速提升了3 m,已知绳子自由端的拉力F为125 N。求:
(1)动滑轮的重力。
(2)6 s内拉力所做的功。
(3)滑轮组的机械效率。
(2)6 s内绳子自由端移动的距离s=nh=3×3 m=9 m,拉力所做的功W总=Fs=
125 N×9 m=1 125 J。
(3)滑轮组的机械效率η=====×100%=80%。
解:(1)由题图知n=3,不计摩擦和绳重,根据F=(G+G动)可知,动滑轮重力G动=nF-G=3×125 N-300 N=75 N。
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易错点 功、功率和机械效率的辨析
9.(周口模拟,双选)关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A. 做功越快的机械,其功率就越大
B. 越省力的机械,其功率就越小
C. 做功越慢的机械,其机械效率就越低
D. 有用功与总功的比值越大的机械,其机械效率就越高
AD
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练提升
10. 如图所示,利用杠杆将重为3 N的物体缓慢匀速提高10 cm,手的拉力F=2 N,手移动的距离s=30 cm。杠杆的机械效率为( )
A. 22%
B. 33%
C. 50%
D. 67%
C
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11.(新情境 古代科技)图甲是《墨经》中记载的古代提升重物的工具——“车梯”,图乙是其等效图。若利用此“车梯”使1 000 N的重物在10 s内匀速竖直上升2 m,拉力为400 N。下列说法正确的是( )
A. 绳端移动的速度是1 m/s
B. 所做额外功为1 000 J
C. 此过程的机械效率为62.5%
D. 若匀速提升重物的速度变大,
则“车梯”的机械效率变高
C
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12.(新情境 生活实践)为了方便残障人士上下台阶,很多公共场所设计了残障人士专用通道,如图所示。沿专用通道至入口与直接上台阶至入口相比较,沿专用通道可以________(选填“省力”“省功”或“省距离”)。若将重600 N的小车沿8 m长的斜面推至2 m高的入口处,沿斜面所用的推力为200 N,在此过程中小车所受斜面摩擦力大小为_______N,斜面的机械效率为_______。
省力
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13. 用图甲所示的滑轮组匀速运货物上楼,图乙记录了整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当货物的重力为400 N时,绳子的拉力为________N;此时滑轮组的机械效率为________。(不考虑绳重和摩擦)
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14. 工人利用图示装置提升物料,该装置中的滑轮为________滑轮。已知滑轮重80 N,货篮重120 N,不计绳重及摩擦,工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为________N。若绳子能承受的最大拉力为520 N,每根钢条重100 N,该装置匀速提升钢条时,所能达到的最大机械效率为________。
动
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练素养
15.(新思维 科学推理)如图所示,三个完全相同的滑轮和细绳组成的滑轮组,在细绳的自由端用力竖直向上将重为G的物体匀速提升一定高度,物体上升的速度为v,滑轮组的机械效率为η,不计摩擦、细绳和木杆的重。下列说法错误的是( )
A. 使用该滑轮组一定省力
B. 每个滑轮重为G
C. 拉力F做功的功率为
D. 若用该滑轮组匀速提升重为2G的物体,其机械效率为
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