第76卷 卫生保健制度和生活制度 河北省(对口升学)学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》(原卷版+解析版)
2026-01-23
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内容正文:
编写说明: 河北省对口升学学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑,依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。
本专辑第75、第76卷精准对标河北省考纲,考试内容及范围【托幼园所的卫生保健制度】:
(一)卫生保健制度 (二)生活制度
了解托幼园所的各项卫生保健制度,重点掌握生活制度的内容及要求、健康检查制度、卫生和消毒制度。理解制定生活制度的意义和原则。
河北省对口升学学前教育类
《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第76卷
卫生保健制度和生活制度 学生练习卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
1.下列关于学前儿童卫生保健与学前儿童保育关系的说法,正确的是( )
A.两者完全相同
B.卫生保健侧重于预防疾病,保育侧重于生活照顾
C.卫生保健包含保育
D.保育包含卫生保健
2.学前儿童卫生保健的主要研究对象是( )
A.0~12岁儿童的疾病治疗
B.学前儿童身心发展特点及规律,以促进其健康成长
C.仅关注学前儿童的饮食营养
D.小学阶段儿童的心理问题
3.以下哪项不属于幼儿园卫生保健工作的具体措施( )
A.开展体格锻炼 B.做好预防接种工作
C.教授幼儿学科知识 D.采取相应的安全措施
4.托幼园所卫生保健工作的根本任务是( )
A.提高幼儿园知名度
B.保障和促进幼儿的身心健康
C.增加幼儿园收入
D.美化幼儿园环境
5.幼儿园体格检查的主要执行者通常是?( )
A.幼儿园园长 B.幼儿园教师
C.幼儿园卫生保健人员 D.幼儿家长
6.体格检查的地点通常在哪里?( )
A.幼儿园教室 B.幼儿园操场
C.幼儿园卫生保健室 D.医院
7.2012年卫生部颁布 提出了幼儿园、托儿所的卫生保健工作的规范要求。( )
A.《幼儿园卫生保健管理办法》
B.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
C.《幼儿园卫生保健工作规范》
D.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
8.关于托幼园所卫生保健工作,下列说法不正确的是( )
A.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发展的保证
B.卫生保健工作是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面
C.工作需体现健康的新概念,包括身体保健和心理保健两个方面
D.卫生保健工作无需与教育相结合
9.学前儿童入园前的健康检查通常在哪里进行?( )
A.托幼园所内
B.所在地的妇幼卫生保健院所
C.附近的综合性医院
D.家庭所在地社区服务中心
10.托幼园所卫生保健工作的首要原则是( )
A.经济效益优先 B.幼儿健康至上 C.教师便利为主 D.环境美化第一
11.学前儿童卫生保健工作的目标不包括( )
A.预防疾病 B.促进儿童生长发育
C.培养儿童艺术素养 D.保障儿童身心健康
12.学前儿童卫生保健工作的特点不包括以下哪一项?( )
A.综合性 B.预防性 C.治疗性 D.群体性
13.幼儿园在卫生保健工作方面可以实行 负责制。( )
A.教师 B.保健老师 C.园长 D.幼儿家长
14.托幼园所在进行卫生保健教育时,应强调( )
A.个人卫生习惯的培养 B.学科知识的灌输
C.社交技能的训练 D.艺术才能的发掘
15.学前儿童卫生保健是一门研究如何保护和增进 健康的学科。( )
A.小学生 B.学前儿童 C.中学生 D.青少年
16.托幼园所卫生保健工作应贯彻的方针是( )
A.预防为主 B.坚持执行 C.保教结合 D.家园同步
17.生活制度是幼教机构人员做好工作的基本保证,原因是( )
A.能让幼儿听话 B.能让家长满意
C.能使幼儿养成良好行为习惯,保证教学活动正常进行 D.能减轻教师工作负担
18.制定生活制度的目的之一是使幼儿大脑皮质建立( )
A.无条件反射 B.条件反射
C.本能反应 D.非条件反射
19.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于( )
A.2.5小时 B.3小时 C.2小时 D.3.5小时
20.托幼园所制定一周的生活制度时,应遵循的原则是( )
A.周一安排难度较大的教学活动,激发幼儿学习兴趣
B.周五安排长时间的集体教学活动,巩固本周知识
C.周二到周四安排有一定难度的教学活动
D.一周内每天的教学活动难度保持一致
二、多项选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
21.托幼园所卫生保健制度中的健康检查制度包括( )
A.入园前健康检查
B.定期健康检查
C.晨午检
D.全日健康观察
22.学前儿童卫生保健工作的核心内容包括( )
A.研究学前儿童身心发展特点与规律 B.预防常见疾病和意外事故
C.创设安全、卫生的生活与教育环境 D.仅关注儿童的饮食营养搭配
23.以下哪几项体现了托幼园所卫生保健工作的社会性特征?
A.需配合社区卫生服务中心开展体检
B.应执行国家《托育机构保育指导大纲》
C.定期向家长公示卫生检查结果
D.参与制定地方学前教育政策
24.关于生活制度的稳定性与灵活性,下列说法正确的有( )
A.稳定性是形成动力定型的基础
B.遇到特殊活动时可临时调整
C.灵活性意味着可以随意更改
D.应在稳定中蕴含必要的灵活
25.制定合理的生活制度的意义包括( )
A.保护幼儿的健康,促进生长发育
B.帮助幼儿形成良好的生活习惯
C.保证幼儿园各项活动有条不紊
D.为教师工作的计划性提供依据
三、判断题(本大题共5小题,每题1分,共5分)
26.学前儿童卫生保健主要研究学前儿童身体疾病的治疗方法。( )
27.托幼机构应建立科学合理的生活制度,规律的生活有利于幼儿的心理稳定。( )
28.托幼园所的生活制度必须完全统一,不允许调整。( )
29.托幼园所大班的生活制度应与小班完全一致,无需靠近小学要求。( )
30.生活制度是幼儿园完成幼儿全面发展教育任务的重要保证。( )
四、材料题(本大题共1小题,共20分)
很多孩子,在幼儿园的时候,生活卫生习惯保持得非常好。可是周末待在家里,再到周一入园,通常表现得非常差,就像得了“星期一病”。
(1)幼儿园安排合理生活日程的意义有哪些?
(2)制定一日生活日程的依据有哪些?
(3)执行生活制度时要注意什么?
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编写说明: 河北省对口升学学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑,依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。
本专辑第75、第76卷精准对标河北省考纲,考试内容及范围【托幼园所的卫生保健制度】:
(一)卫生保健制度 (二)生活制度
了解托幼园所的各项卫生保健制度,重点掌握生活制度的内容及要求、健康检查制度、卫生和消毒制度。理解制定生活制度的意义和原则。
河北省对口升学学前教育类
《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第76卷
卫生保健制度和生活制度 学生练习卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
1.下列关于学前儿童卫生保健与学前儿童保育关系的说法,正确的是( )
A.两者完全相同
B.卫生保健侧重于预防疾病,保育侧重于生活照顾
C.卫生保健包含保育
D.保育包含卫生保健
【答案】C
【详解】学前儿童卫生保健是一个更广泛的概念,它包含了预防疾病、促进健康、生活环境创设等多方面内容,其中也包括了对学前儿童的保育工作,即对儿童身体和心理的保护与照顾。
2.学前儿童卫生保健的主要研究对象是( )
A.0~12岁儿童的疾病治疗
B.学前儿童身心发展特点及规律,以促进其健康成长
C.仅关注学前儿童的饮食营养
D.小学阶段儿童的心理问题
【答案】B
【详解】学前儿童卫生保健以0~6、7岁儿童为对象,研究其身心发展规律,旨在促进正常生长发育、维护和增进身心健康,而不仅限于疾病治疗或单一方面(如饮食)
3.以下哪项不属于幼儿园卫生保健工作的具体措施( )
A.开展体格锻炼 B.做好预防接种工作
C.教授幼儿学科知识 D.采取相应的安全措施
【答案】C
4.托幼园所卫生保健工作的根本任务是( )
A.提高幼儿园知名度
B.保障和促进幼儿的身心健康
C.增加幼儿园收入
D.美化幼儿园环境
【答案】B
【详解】托幼园所卫生保健工作的根本任务是在集居的条件下保障和促进幼儿的身心健康。
5.幼儿园体格检查的主要执行者通常是?( )
A.幼儿园园长 B.幼儿园教师
C.幼儿园卫生保健人员 D.幼儿家长
【答案】C
【详解】幼儿园体格检查的主要执行者是幼儿园卫生保健人员,他们具备专业的医学知识和技能。
6.体格检查的地点通常在哪里?( )
A.幼儿园教室 B.幼儿园操场
C.幼儿园卫生保健室 D.医院
【答案】C
【详解】体格检查的地点通常在幼儿园卫生保健室,这里配备了必要的检查设备和器材。
7.2012年卫生部颁布 提出了幼儿园、托儿所的卫生保健工作的规范要求。( )
A.《幼儿园卫生保健管理办法》
B.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
C.《幼儿园卫生保健工作规范》
D.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
【答案】D
【详解】2012年卫生部颁布《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》提出了幼儿园、托儿所的卫生保健工作的规范要求。
8.关于托幼园所卫生保健工作,下列说法不正确的是( )
A.卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发展的保证
B.卫生保健工作是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面
C.工作需体现健康的新概念,包括身体保健和心理保健两个方面
D.卫生保健工作无需与教育相结合
【答案】D
【详解】托幼园所卫生保健工作的根本任务是在集居的条件下保障和促进婴幼儿的身心健康。也就是充分体现健康的新概念,包括身体保健和心理保健两个方面。而且,卫生保健必须与教育相结合(保教结合)。
9.学前儿童入园前的健康检查通常在哪里进行?( )
A.托幼园所内
B.所在地的妇幼卫生保健院所
C.附近的综合性医院
D.家庭所在地社区服务中心
【答案】B
【详解】学前儿童入园前的健康检查通常是在所在地的妇幼卫生保健院所进行。
10.托幼园所卫生保健工作的首要原则是( )
A.经济效益优先 B.幼儿健康至上 C.教师便利为主 D.环境美化第一
【答案】B
【详解】托幼园所卫生保健工作的首要原则是幼儿健康至上。
11.学前儿童卫生保健工作的目标不包括( )
A.预防疾病 B.促进儿童生长发育
C.培养儿童艺术素养 D.保障儿童身心健康
【答案】C
【详解】学前儿童卫生保健工作的主要目标是预防疾病、促进儿童生长发育和保障儿童身心健康。培养儿童艺术素养不属于卫生保健工作的目标范畴,它更多地与教育教学相关。
12.学前儿童卫生保健工作的特点不包括以下哪一项?( )
A.综合性 B.预防性 C.治疗性 D.群体性
【答案】C
【详解】学前儿童卫生保健工作的特点主要包括综合性、预防性和群体性,它更侧重于预防性的措施和综合性的保健服务,而不是单纯的治疗性工作。因此,治疗性不属于学前儿童卫生保健工作的特点。
13.幼儿园在卫生保健工作方面可以实行 负责制。( )
A.教师 B.保健老师 C.园长 D.幼儿家长
【答案】C
【详解】幼儿园在卫生保健工作方面可以实行园长负责制。
14.托幼园所在进行卫生保健教育时,应强调( )
A.个人卫生习惯的培养 B.学科知识的灌输
C.社交技能的训练 D.艺术才能的发掘
【答案】A
【详解】托幼园所在进行卫生保健教育时,应强调个人卫生习惯的培养。
15.学前儿童卫生保健是一门研究如何保护和增进 健康的学科。( )
A.小学生 B.学前儿童 C.中学生 D.青少年
【答案】B
【详解】学前儿童卫生保健主要聚焦于学前儿童这一特定群体,研究与之相关的卫生保健知识与措施,以保障他们的健康成长,所以答案是 B。
16.托幼园所卫生保健工作应贯彻的方针是( )
A.预防为主 B.坚持执行 C.保教结合 D.家园同步
【答案】A
17.生活制度是幼教机构人员做好工作的基本保证,原因是( )
A.能让幼儿听话 B.能让家长满意
C.能使幼儿养成良好行为习惯,保证教学活动正常进行 D.能减轻教师工作负担
【答案】C
【详解】保教人员通过组织幼儿一日生活,使幼儿养成良好行为习惯,同时保证托幼园所教学活动的正常进行,所以生活制度是幼教机构人员做好工作的基本保证。
18.制定生活制度的目的之一是使幼儿大脑皮质建立( )
A.无条件反射 B.条件反射
C.本能反应 D.非条件反射
【答案】B
【详解】合理生活制度目的之一是使幼儿知道每天按一定时间和顺序进行各项活动,有利于幼儿大脑皮质建立条件反射 。
19.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于( )
A.2.5小时 B.3小时 C.2小时 D.3.5小时
【答案】D
【详解】《幼儿园工作规程》中,幼儿园的卫生保健部分规定,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。
20.托幼园所制定一周的生活制度时,应遵循的原则是( )
A.周一安排难度较大的教学活动,激发幼儿学习兴趣
B.周五安排长时间的集体教学活动,巩固本周知识
C.周二到周四安排有一定难度的教学活动
D.一周内每天的教学活动难度保持一致
【答案】C
【详解】根据幼儿一周机能活动水平特点,周二到周四幼儿技能活动水平达到高峰,适合安排有一定难度的教学活动。A 选项,周一幼儿脑力活动效率低,不适合安排难度大的教学活动;B 选项,周五幼儿机能活动水平下降,不适合安排长时间集体教学活动;D 选项,每天教学活动难度应根据幼儿机能活动水平进行调整,并非保持一致。
二、多项选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
21.托幼园所卫生保健制度中的健康检查制度包括( )
A.入园前健康检查
B.定期健康检查
C.晨午检
D.全日健康观察
【答案】ABCD
【详解】健康检查制度包括入园前、定期、晨午检和全日健康观察,主要针对托幼园所内的学前儿童进行健康检查,家长健康检查不属于托幼园所卫生保健制度中的健康检查制度范畴,所以选 ABCD。
22.学前儿童卫生保健工作的核心内容包括( )
A.研究学前儿童身心发展特点与规律 B.预防常见疾病和意外事故
C.创设安全、卫生的生活与教育环境 D.仅关注儿童的饮食营养搭配
【答案】ABC
【详解】学前儿童卫生保健以促进儿童正常生长发育、维护和增进其身心健康为目标,其工作内容具有综合性。它不仅包括研究儿童身心发展特点、疾病与事故预防,还强调创设安全卫生的环境。选项D表述过于片面,卫生保健工作涉及营养、心理、安全等多个方面。
23.以下哪几项体现了托幼园所卫生保健工作的社会性特征?
A.需配合社区卫生服务中心开展体检
B.应执行国家《托育机构保育指导大纲》
C.定期向家长公示卫生检查结果
D.参与制定地方学前教育政策
【答案】ABC
24.关于生活制度的稳定性与灵活性,下列说法正确的有( )
A.稳定性是形成动力定型的基础
B.遇到特殊活动时可临时调整
C.灵活性意味着可以随意更改
D.应在稳定中蕴含必要的灵活
【答案】ABD
【详解】生活制度需要保持主体结构的稳定(A),才能帮助幼儿建立秩序感。但同时,遇到节日、大型活动等特殊情况时,应允许灵活调整(B)。正确的做法是“稳中求变”(D),而非随意更改(C)。
25.制定合理的生活制度的意义包括( )
A.保护幼儿的健康,促进生长发育
B.帮助幼儿形成良好的生活习惯
C.保证幼儿园各项活动有条不紊
D.为教师工作的计划性提供依据
【答案】ABCD
【详解】合理的生活制度的意义是多维度的。对幼儿(A、B),它直接关乎身心发展和习惯养成;对集体(C),它保障了活动秩序和效率;对教师(D),它使一日工作有章可循,提高了计划性和工作效率。
三、判断题(本大题共5小题,每题1分,共5分)
26.学前儿童卫生保健主要研究学前儿童身体疾病的治疗方法。( )
【答案】错误
【详解】学前儿童卫生保健侧重于研究如何保护和增进学前儿童的健康,包括预防疾病、促进生长发育、保障生活环境健康等多方面,而不是主要研究疾病治疗方法。
27.托幼机构应建立科学合理的生活制度,规律的生活有利于幼儿的心理稳定。( )
【答案】正确
【详解】有规律的生活节奏能给幼儿带来安全感和可预测性,有助于他们情绪稳定和良好习惯的养成,是精神卫生的重要内容。
28.托幼园所的生活制度必须完全统一,不允许调整。( )
【答案】错误
【详解】生活制度需"根据不同幼儿的需要做适当改变",强调灵活性。
29.托幼园所大班的生活制度应与小班完全一致,无需靠近小学要求。( )
【答案】错误
【详解】托幼园所大班的生活制度应逐步靠近小学的要求。
30.生活制度是幼儿园完成幼儿全面发展教育任务的重要保证。( )
【答案】正确
四、材料题(本大题共1小题,共20分)
很多孩子,在幼儿园的时候,生活卫生习惯保持得非常好。可是周末待在家里,再到周一入园,通常表现得非常差,就像得了“星期一病”。
(1)幼儿园安排合理生活日程的意义有哪些?
(2)制定一日生活日程的依据有哪些?
(3)执行生活制度时要注意什么?
【答案】(1)幼儿园安排合理生活日程的意义:
①保护儿童神经系统的正常发育:
a.形成动力定型;b.保证劳逸结合;c.保证睡眠时间。
②保护消化系统的正常功能。
③更好地安排教育活动。
(2)制定一日生活日程的依据:
①考虑年龄特点;
②结合季节做适当调整;
③适当考虑家长的需要。
(3)执行生活制度的注意事项:
①坚持执行;
②保教结合;
③家园同步;
④个别照顾;
⑤培养良好的卫生习惯。
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