寒假负数专题基础练习（同步练习）-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2025-2026学年人教版数学六年级下寒假负数专题基础练习 一．选择题（共20小题） 1．在﹣1，0，17，+25这四个数中，负数有（　　）个。 A．3 B．2 C．1 D．0 2．在﹣4、6、0、﹣1.5、3、，负数有（　　）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 3．有一天，北京市的最低气温是零下9摄氏度，记作（　　） A．一9℃ B．9℃ C．0℃ D．﹣9 4．在﹣5，+9，0，0.5，31，﹣11中，正数有（　　）个。 A．4 B．3 C．2 5．奇思班同学的平均体重是48千克。军军的体重是50千克，如果把军军的体重记作“+2千克”，那么妙想的体重记作“（　　）千克”。 A．+45 B．+3 C．﹣3 6．如果甲先向东走5m，记作﹣5m，然后甲又走了+3m，这时他距离出发点（　　） A．8m B．5m C．3m D．2m 7．某种食品包装袋上标着：净重（500±5克），表示这种食品标准的质量是500克，实际每袋最少不少于（　　）克． A．505 B．500 C．495 8．观察下表分析数据，淘气成绩应记作（　　） 淘气 笑笑 奇思 妙想 成绩 79 74 80 85 记作 +5 A．﹣1 B．+1 C．﹣79 D．79 9．武汉市某日的气温为﹣2℃～5℃，这一天武汉市的温差是（　　） A．3℃ B．﹣3℃ C．7℃ D．﹣7℃ 10．一座大楼有18层，如果第18层记作“+8”，那么记作“﹣8”的是第（　　）层． A．8 B．3 C．4 D．2 11．下面的数最大的是（　　） A．﹣12.4 B．﹣1.23 C．﹣0.13 D．0 12．如图，所在的位置表示的数最可能的是（　　） A． B．1 C．1.4 D．2.2 13．要表示正数、负数和0之间的关系，用（　　）表示比较合适。 A． B． C． D． 14．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负．如果明明从家出发，先走了+20米，又走了﹣30米，这时明明离家的距离是（　　）米． A．20 B．﹣30 C．10 D．﹣10 15．六（3）班4名男同学的身高（单位：cm）分别是：小涛161；小冬148；小烨156；小辉163。以他们平均身高的厘米数为标准，记作0cm，高于此标准的部分为正，低于此标准的部分为负，则小烨的身高记作（　　）cm。 A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+2 16．以下温度最低的是（　　） A．﹣7℃ B．﹣2℃ C．0℃ D．2℃ 17．在直线上表示下列各数，（　　）最接近0。 A．﹣2 B．2.5 C．﹣1.5 D．3 18．如果把小宁从学校先向东走10m记作+10m，那么他再走﹣8m后，此时他距离学校（　　）米。 A．2 B．8 C．10 D．18 19．如图，E、F两点所表示的数分别是（　　） A．﹣1，1 B．2，1 C．2，﹣1 D．﹣2，1 20．如果规定向东为正，那么向（　　）走8m记作﹣8m。 A．东 B．南 C．西 D．北 二．填空题（共14小题） 21．月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作　 　 ℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作　 　 ℃． 22．如果从0点出发，向北走50m记作+50m，那么﹣30m表示向　 　 走　 　 m． 23．一袋虾条包装袋上标注净重为（250±5）g，这袋虾条实际每袋最少不低于 　 　 g。 24．+18.4读作　 　 ；读作　 　 ． 25．+9.8读作 　 　 ；负三十二分之五写作 　 　 。 26．月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作 　 　 ℃。 27．在横线上填上“＞”或“＜”． ﹣16　 　 12 0　 　 ﹣4 +2　 　 ﹣2 ﹣8　 　 ﹣10． 28．在﹣7.5，6.58，﹣8.99，+5，0，﹣10%这些数中，正数有 　 　 ，负数有 　 　 。 29．在虚拟环境中，输入“+2”可以让虚拟机器人向右走2格，输入“﹣2”可以让虚拟机器人向左走2格，如图，虚拟机器人在起点O处，若先输入“+6”，再输入“﹣3”，则虚拟机器人会走到数字 　 　 的位置上。 30．如果收入500元，记作+500元，那么支出200元，记作 　 　 元。 31．六（2）班一次数学测试的平均分为90分，如果把95分记作+5分，那么87分记作 　 　 分。小明同学的分数记作0分，他实际得了 　 　 分。 32．如果规定向东为正，那么向东走8m记作+8m，﹣6m表示 　 　 。 33．将下面的数填在适当的横线上． ﹣150，，1250，22.8%． （1）月球表面夜间的平均气温是　 　 度． （2）六（1）班　 　 的同学喜欢运动． （3）调查表明，全国小学生的近视率达　 　 ． （4）某小学的学生人数是　 　 人． 34．明明班上学期数学期末检测的平均成绩是93分。如果把95分记作+2分，那么90分应记作 　 　 分，﹣7分表示的实际分数是 　 　 分。 三．判断题（共6小题） 35．一个数不是正数就一定是负数． 　 　 ． 36．零下9度比零上6度的温度高．　 　 ． 37．最大的负数是﹣1．　 　 ． 38．0比任何一个负数大　 　 ． 39．﹣15与﹣9之间有5个负数。 　 　 ． 40．0，3，6，9，+15这些都是正数。 　 　 ． 四．解答题（共5小题） 41. 9、0.7、+20.4、、100、13、261、+4.8、． 42．按顺序填数。 43．写出点A、B、C、D、E表示的数。 44．在直线上表示下列各数。 ﹣1.5，4，，，5，﹣5 45．在数轴上表示下列各数：，﹣2，3，﹣2.5． 46．在带箭头的直线上表示出下列各数。 3，﹣4，2.5， 2025-2026学年人教版数学六年级下寒假负数专题基础练习 参考答案 一．选择题（共20小题） 1．在﹣1，0，17，+25这四个数中，负数有（　　）个。 A．3 B．2 C．1 D．0 【分析】任何正数前加上负号都是负数，据此解答即可。 【解答】解：在﹣1，0，17，+25这四个数中，负数有﹣1，共1个。 故选：C。 2．在﹣4、6、0、﹣1.5、3、，负数有（　　）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“+”号的数，就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。 【解答】解：在﹣4、6、0、﹣1.5、3、，负数有﹣4、﹣1.5、这3个。 故选：C。 3．有一天，北京市的最低气温是零下9摄氏度，记作（　　） A．一9℃ B．9℃ C．0℃ D．﹣9 【分析】通常，规定0℃为标准，0℃以上记为正，0℃以下记为负，由此解决问题． 【解答】解：零下9摄氏度，应写作﹣9℃； 故选：A． 4．在﹣5，+9，0，0.5，31，﹣11中，正数有（　　）个。 A．4 B．3 C．2 【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，0既不是正数也不是负数，正数前面的正号可以省略。 【解答】解：+9、0.5、31是正数，共3个。 故选：B。 5．奇思班同学的平均体重是48千克。军军的体重是50千克，如果把军军的体重记作“+2千克”，那么妙想的体重记作“（　　）千克”。 A．+45 B．+3 C．﹣3 【分析】根据题意，把平均体重48千克看作一个标准，高于48几就用正几表示，反之就用负几表示。 【解答】解：45﹣48＝﹣3（千克） 答：妙想的体重是﹣3千克。 故选：C。 6．如果甲先向东走5m，记作﹣5m，然后甲又走了+3m，这时他距离出发点（　　） A．8m B．5m C．3m D．2m 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为负，则向西走就记为正，先向东走5米，就是﹣5米，向西走3米，就是+3米，用﹣5米和+3米相加即可得出距离出发点的距离。 【解答】解：﹣5+3＝2（米） 即：这时这个人距离出发点2米。 故选：D。 7．某种食品包装袋上标着：净重（500±5克），表示这种食品标准的质量是500克，实际每袋最少不少于（　　）克． A．505 B．500 C．495 【分析】净重（500±5克），表示这种食品标准的质量是500克，实际每袋最多不多于500+5克，最少不少于500﹣5克． 【解答】解：500﹣5＝495（克） 答：实际每袋最少不少于495克． 故选：C． 8．观察下表分析数据，淘气成绩应记作（　　） 淘气 笑笑 奇思 妙想 成绩 79 74 80 85 记作 +5 A．﹣1 B．+1 C．﹣79 D．79 【分析】由表格可知：以80为标准，超过部分用正数表示，不足部分用负数表示。 【解答】解；79﹣80＝﹣1 所以淘气成绩应记作﹣1。 故选：A。 9．武汉市某日的气温为﹣2℃～5℃，这一天武汉市的温差是（　　） A．3℃ B．﹣3℃ C．7℃ D．﹣7℃ 【分析】武汉市某日的气温为﹣2～5℃，求这一天武汉市的温差是多少，就是最高气温与最低气温的差，列式计算． 【解答】解：5﹣（﹣2） ＝5+2 ＝7（℃） 答：这一天武汉市的温差是7℃． 故选：C． 10．一座大楼有18层，如果第18层记作“+8”，那么记作“﹣8”的是第（　　）层． A．8 B．3 C．4 D．2 【分析】第18层记作“+8”，说明是以第10层为“0”，第10层以上记为正，则第10层以下就记为负，记作“﹣8”的是10层以下8层，是10﹣8＝2层，由此得出结论即可． 【解答】解：18﹣8＝10 10﹣8＝2 答：如果第18层记作“+8”，那么记作“﹣8”的是第2层． 故选：D． 11．下面的数最大的是（　　） A．﹣12.4 B．﹣1.23 C．﹣0.13 D．0 【分析】本题是对负数和0的大小比较法则的考查，几个负数，越靠近0，值就越大． 【解答】解：根据以上分析：0＞﹣0.13＞﹣1.23＞﹣12.3． 故选：D。 12．如图，所在的位置表示的数最可能的是（　　） A． B．1 C．1.4 D．2.2 【分析】通过观察发现小旗的位置大于1小于2，更接近2，根据此信息分析每个选项。即可找出正确的答案。 【解答】解：A选项小于1，不符合题意； B选项1大于1小于2，接近2，符合题意； C选项1.4大于1小于2，但是更接近1，不符合题意； D选项2.2大于2，不符合题意。 故选：B。 13．要表示正数、负数和0之间的关系，用（　　）表示比较合适。 A． B． C． D． 【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“+”号的数，就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。 【解答】解：要表示正数、负数和0之间的关系，用表示比较合适。 故选：C。 14．以明明家为起点，向东走为正，向西走为负．如果明明从家出发，先走了+20米，又走了﹣30米，这时明明离家的距离是（　　）米． A．20 B．﹣30 C．10 D．﹣10 【分析】根据正、负数的运算方法，把明明两次走的路程相加，求出明明离家的距离是多少米即可． 【解答】解：因为（+20）+（﹣30）＝﹣10（米）， 所以这时明明离家的距离是10米． 答：这时明明离家的距离是10米． 故选：C． 15．六（3）班4名男同学的身高（单位：cm）分别是：小涛161；小冬148；小烨156；小辉163。以他们平均身高的厘米数为标准，记作0cm，高于此标准的部分为正，低于此标准的部分为负，则小烨的身高记作（　　）cm。 A．﹣1 B．﹣2 C．+1 D．+2 【分析】他们的平均身高＝他们四人的身高和÷4，小烨的身高比平均身高低1厘米，记作﹣1厘米。 【解答】解：（161+148+156+163）÷4 ＝628÷4 ＝157（厘米） 157﹣156＝1（厘米），小烨的身高记作﹣1厘米。 故选：A。 16．以下温度最低的是（　　） A．﹣7℃ B．﹣2℃ C．0℃ D．2℃ 【分析】“﹣”后面的数越大，表示温度越低，据此解答即可。 【解答】解：﹣7℃＜﹣2℃＜0℃＜2℃。 所以温度最低的是﹣7℃。 故选：A。 17．在直线上表示下列各数，（　　）最接近0。 A．﹣2 B．2.5 C．﹣1.5 D．3 【分析】各选项中的数不管正负号，数值最小的最接近0，据此分析。 【解答】解：1.5＜2＜2.5＜3，﹣1.5最接近0。 故选：C。 18．如果把小宁从学校先向东走10m记作+10m，那么他再走﹣8m后，此时他距离学校（　　）米。 A．2 B．8 C．10 D．18 【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，向东记为正，可得向西记为负，据此解答。 【解答】解：向东走10m记作+10m，那么向西走8m记作﹣8m， 10﹣8＝2（米） 答：此时他距离学校2米。 故选：A。 19．如图，E、F两点所表示的数分别是（　　） A．﹣1，1 B．2，1 C．2，﹣1 D．﹣2，1 【分析】负数在0的左侧，正数在0的右侧。通过﹣4的位置可知，每格表示1个单位长度，据此分析。 【解答】解：根据分析，E点表示﹣2，F点表示1。 故答案为：D。 20．如果规定向东为正，那么向（　　）走8m记作﹣8m。 A．东 B．南 C．西 D．北 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东为正，则向西为负，由此得出结论即可。 【解答】解：规定向东为正，那么向西走8m记作﹣8m。 故选：C。 二．填空题（共14小题） 21．月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作　+126　 ℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作　﹣150　 ℃． 【分析】以0℃为标准，零上温度记为正，则零下温度就记为负，由此解决问题． 【解答】解：月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作：+126℃， 夜间的平均温度为零下150℃，记作：﹣150℃． 故答案为：+126，﹣150． 22．如果从0点出发，向北走50m记作+50m，那么﹣30m表示向　南　 走　30　 m． 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北记为正，则向南就记为正，由此直接得出结论即可． 【解答】解：如果从0点出发，向北走50m记作+50m，那么﹣30m表示向南走30m； 故答案为：南，30． 23．一袋虾条包装袋上标注净重为（250±5）g，这袋虾条实际每袋最少不低于 　245　 g。 【分析】一袋虾条包装袋上标注净重为（250±5）g，表示这袋虾条最重不超过（250+5）g，最轻不低于（250﹣5）g，据此解答。 【解答】解：250﹣5＝245（g） 答：这袋虾条实际每袋最少不低于245g。 故答案为：245。 24．+18.4读作　正十八点四　 ；读作　负二十五分之三　 ． 【分析】正负数的读法和整数、小数、分数的读法一样，只是在正数的前面加读“正”，负数的前面加读“负”，据此读出． 【解答】解：+18.4读作：正十八点四； 读作：负二十五分之三； 故答案为：正十八点四，负二十五分之三． 25．+9.8读作 　正九点八　 ；负三十二分之五写作 　　 。 【分析】首先读出“正”，再根据小数的读法，读出9.8，即可读出+9.8； 然后写出“﹣”，再根据分数的写法，写出三十二分之五，即可写出负三十二分之五。 【解答】解：+9.8读作正九点八；负三十二分之五写作。 故答案为：正九点八；。 26．月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作 　+126　 ℃。 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上记为正，则零下就记为负，由此直接得出结论即可。 【解答】解：月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作+126℃。 故答案为：+126。 27．在横线上填上“＞”或“＜”． ﹣16　＜　 12 0　＞　 ﹣4 +2　＞　 ﹣2 ﹣8　＞　 ﹣10． 【分析】利用数轴，数轴上的点和负数、0、正数一一对应，从左向右，数字逐渐变大，由此得解． 【解答】解：把各数在数轴上标出，即可得到他们的大小关系， ﹣16＜12 0＞﹣4 +2＞﹣2 ﹣8＞﹣10 故答案为：＜，＞，＞，＞． 28．在﹣7.5，6.58，﹣8.99，+5，0，﹣10%这些数中，正数有 　6.58、+5　 ，负数有 　﹣7.5、﹣8.99、﹣10%　 。 【分析】根据正负数的定义，找出﹣7.5，6.58，﹣8.99，+5，0，﹣10%这些数中的正负数。 【解答】解：在﹣7.5，6.58，﹣8.99，+5，0，﹣10%这些数中，正数有6.58、+5，负数有﹣7.5、﹣8.99、﹣10%。 故答案为：6.58、+5；﹣7.5、﹣8.99、﹣10%。 29．在虚拟环境中，输入“+2”可以让虚拟机器人向右走2格，输入“﹣2”可以让虚拟机器人向左走2格，如图，虚拟机器人在起点O处，若先输入“+6”，再输入“﹣3”，则虚拟机器人会走到数字 　3　 的位置上。 【分析】根据输入“+2”可以让虚拟机器人向右走2格，输入“﹣2”可以让虚拟机器人向左走2格，由此可知：虚拟机器人在起点O处，若先输入“+6”，是让虚拟机器人向右走6个，再输入“﹣3”，是让虚拟机器人向左走3个，则虚拟机器人会走到数字3的位置上；由此解答即可。 【解答】解：在虚拟环境中，输入“+2”可以让虚拟机器人向右走2格，输入“﹣2”可以让虚拟机器人向左走2格，如图，虚拟机器人在起点O处，若先输入“+6”，再输入“﹣3”，则虚拟机器人会走到数字3的位置上。 故答案为：3。 30．如果收入500元，记作+500元，那么支出200元，记作 　﹣200　 元。 【分析】用正负数表示意义相反的两种量：收入记作正，则支出就记作负。由此得解。 【解答】解：如果收入500元，记作+500元，那么支出200元，记作﹣200元。 故答案为：﹣200。 31．六（2）班一次数学测试的平均分为90分，如果把95分记作+5分，那么87分记作 　﹣3　 分。小明同学的分数记作0分，他实际得了 　90　 分。 【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于90分记作正，则低于90分就记作负。由此得解。 【解答】解：六（2）班一次数学测试的平均分为90分，如果把95分记作+5分，那么87分记作﹣3分。小明同学的分数记作0分，他实际得了90分。 故答案为：﹣3，90。 32．如果规定向东为正，那么向东走8m记作+8m，﹣6m表示 　向西走6m 。 【分析】用正负数表示意义相反的两种量：向东走记作正，则向西走就记作负。由此得解。 【解答】解：﹣6m表示向西走6m。 故答案为：向西走6m。 33．将下面的数填在适当的横线上． ﹣150，，1250，22.8%． （1）月球表面夜间的平均气温是　﹣150　 度． （2）六（1）班　　 的同学喜欢运动． （3）调查表明，全国小学生的近视率达　22.8%　 ． （4）某小学的学生人数是　1250　 人． 【分析】（1）根据生活经验可知，月球表面昼夜温差很大，月球表面夜间的平均气温是﹣150度． （2）观察数据可知，六（1）班的同学喜欢运动． （3）百分率用百分数表示，所以调查表明，全国小学生的近视率达22.8%． （4）学生人数是整数，据此选择． 【解答】解：（1）月球表面夜间的平均气温是﹣150度． （2）六（1）班的同学喜欢运动． （3）调查表明，全国小学生的近视率达22.8%． （4）某小学的学生人数是1250人． 故答案为：﹣150；；22.8%；1250． 34．明明班上学期数学期末检测的平均成绩是93分。如果把95分记作+2分，那么90分应记作 　﹣3　 分，﹣7分表示的实际分数是 　86　 分。 【分析】用正负数表示意义相反的两种量：高于93分记作正，则低于93分就记作负。由此得解。 【解答】解：90﹣93＝﹣3（分） 93﹣7＝86（分） 明明班上学期数学期末检测的平均成绩是93分。如果把95分记作+2分，那么90分应记作﹣3分，﹣7分表示的实际分数是86分。 故答案为：﹣3，86。 三．判断题（共6小题） 35．一个数不是正数就一定是负数． 　×　 ．（判断对错） 【分析】在数轴上，原点（0点）左边的数都是负数，右边的数都是正数，0是正、负数的分界点，它既不是正数，也不是负数．所以一个数可能正数，也可能是负数，还可能是0；据此判断． 【解答】解：一个数不是正数就是负数，是错误的； 故答案为：×． 36．零下9度比零上6度的温度高．　×　 （判断对错） 【分析】正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此判断即可． 【解答】解：因为零下9度比零上6度的温度低， 所以题中说法不正确． 故答案为：×． 37．最大的负数是﹣1．　×　 ．（判断对错） 【分析】在数轴上，从左向右，数字越来越大，在﹣1和0之间，如﹣0.5、﹣0.3、﹣0.1、…还有很多负数，它们都比﹣1大，而且是负数，由此得解． 【解答】解：如图， 最大的负数是﹣1，是错误的； 故答案为：×． 38．0比任何一个负数大　√　 （判断对错） 【分析】正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，所以0比任何一个负数大，据此判断即可． 【解答】解：根据正、负数比较大小的方法，可得 0比任何一个负数大， 所以题中说法正确． 故答案为：√． 39．﹣15与﹣9之间有5个负数。 　×　 （判断对错） 【分析】在﹣15与﹣9之间有一位小数，像﹣14.1、﹣14.2、…，两位小数﹣14.01、﹣14.02、…，以此类推，这说明任意两个数之间有无数个负数。 【解答】解：由分析可知：﹣15与﹣9之间有无数个负数，所以本题说法错误。 故答案为：×。 40．0，3，6，9，+15这些都是正数。 　×　 （判断对错） 【分析】通常把数分为正数、负数和0，正数前面带“+”号或不带任何符号，负数前面都有“﹣”号，0即不是正数也表示负数；因此得解。 【解答】解：3，6，9，+15这些都是正数，但0既不是正数也不是负数，所以本题说法错误。 故答案为：×。 四．解答题（共5小题） 41．﹣9、0.7、+20.4、、100、﹣13、﹣261、+4.8、． 【分析】数的前面有“+”号或没有符号的数为正数；数的前面有“﹣”号的数为负数． 【解答】解：正数有：0.7，+20.4，100，+4.8，． 负数有：﹣9，，﹣13，﹣261． 故答案为：0.7，+20.4，100，+4.8，；﹣9，，﹣13，﹣261． 42．按顺序填数。 【分析】一个一个数就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。据此填数。 【解答】解：。 43．写出点A、B、C、D、E表示的数。 【分析】在数轴线上，负数都在0的左侧，没有最大与最小的数，所有的负数都比自然数小，依此进行填空即可。 【解答】解： 故答案为：﹣6，﹣3，﹣1.5，+2.5，+4。 44．在直线上表示下列各数。 ﹣1.5，4，，，5，﹣5 【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的一条直线，原点的左边是负数，单位长度是1，从原点向左每个单位长度表示的数分别是﹣1、﹣2……右边是正数，从原点向右每个单位长度表示的数分别是1、2……据此解答。 【解答】解：由分析可知，如图所示： 45．在数轴上表示下列各数：，﹣2，3，﹣2.5． 【分析】在数轴上，首先确定原点0的位置和单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左数越小，正数都在0的右边，越往右数越大． 【解答】解：如图所示， 46．在带箭头的直线上表示出下列各数。 3，﹣4，2.5， 【分析】根据题意，结合数轴的认识解答即可。 【解答】解： 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/1/23 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