专题4 守望精神家园 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

主题一 国情教育板块 课时4　守望精神家园 课时预测练 考点梳理·必备知识 目 录 学考对接·典型例题 2 【思维导图】 考点1　中华文化 1．中华文化的特点及组成。 (1)特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 (2)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 2．中华文化的重要性/价值。(弘扬中华文化的原因。) (1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ◎知识拓展 传承和保护中华优秀传统文化的做法。 (1)国家：①制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规；②加大保护中华优秀传统文化的资金投入力度；③发展优秀传统文化旅游产业；④培育传承传统技艺的人才，延续传统文化血脉；⑤创新中华优秀传统文化的传播方式，以科学技术助力中华优秀传统文化的创新性发展。 (2)学校：开展多种形式的宣传教育活动，让中华优秀传统文化走进校园、走入课堂，营造良好的优秀传统文化教育环境。 (3)公民(青少年)：①积极主动学习中华优秀传统文化，保护本民族文化，增强文化认同；②坚定文化自信，增强弘扬传统文化的责任感，做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者，推动中华文化走向世界；③敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争。 3．中国特色社会主义文化的渊源。(正确认识中国特色社会主义文化) (1)源自于：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)熔铸于：党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 (3)植根于：中国特色社会主义伟大实践。 4．为什么要坚定文化自信？ (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵) (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (4)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ◎考点拓展 开展传统文化进校园、开设非遗课程等活动有何重要意义？ (1)对国家：①有利于弘扬中华优秀传统文化；②有利于建设文化强国。 (2)对青少年：①坚定文化自信，增强文化认同感；②满足精神文化生活需要；③陶冶情操，提高文化素养，养护精神。 ◎教材素材改编 为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动方案。请你为某校“文化之旅”研学活动设计一条路线，使学生沿途能够学习和感受中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 5．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ (1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 ◎知识拓展 传承发展革命文化/红色文化/红色基因/革命传统对青少年成长有何意义？ ①有利于继承和学习革命先辈的光荣传统，弘扬中华传统美德； ②有利于激发爱国情感，培育和践行社会主义核心价值观； ③有利于弘扬革命文化，增强文化自信，发展中国特色社会主义先进文化； ④有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大精神动力； ⑤有利于青少年全面提升素养，增强报效祖国、服务社会的能力等。 考点2　中华传统美德 1．中华传统美德的特点和内涵。 (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (2)内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。 ◎教材名句解读 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 【考点】忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。【考点】勤俭节约的传统美德。 2．传承中华传统美德的原因。(中华传统美德的重要性。) (1)中华传统美德是中华文化的精髓。(地位) (2)中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(作用) (3)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。(影响) (4)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。(意义) 3．青少年应该怎样践行中华传统美德？美德的力量在于践行。 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 ◎课标拓展 青少年如何在修齐治平的理想追求中锤炼高尚人格？ 修齐治平是指提高自身修为，管理好家庭，治理好国家，安抚天下百姓苍生的抱负。 (1)矢志明德修身，发展自我。认真学习中华优秀传统文化，自觉践行社会主义核心价值观。 (2)厚植家国情怀。弘扬爱国主义优良传统，听党话、跟党走，始终成为爱国主义生力军，为中华民族伟大复兴而奋斗。 (3)乐于奉献，造福人民。要深入了解社会，用学到的本领回馈社会，彰显人生意义。 (4)开拓国际视野，面向世界。青少年要勇立时代潮头，开拓国际视野，在认识实践过程中自觉树立国际意识。 考点3　民族精神 1．民族精神的内涵及特点(品格)。 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点(品格)：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 2．爱国主义的本质及重要性(作用)。 (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)重要性(作用)：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 3．中国人民具有的伟大精神及表现。 (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民，表现为敢为人先。 (2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，表现为自强不息。 (3)中国人民是具有伟大团结精神的人民，表现为同舟共济。 (4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民，表现为志存高远。 4．中华民族精神在不同历史时期的具体体现。(中华民族精神的丰富和发展。) (1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。 (2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 (4)中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。 ◎易错分析 井冈山精神、长征精神、延安精神……这一系列伟大精神都是以改革创新为核心的时代精神的具体体现。(×) 井冈山精神、长征精神、延安精神……这一系列伟大精神都是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。 5．伟大建党精神的内涵及重要性。 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (2)重要性：中国共产党的精神之源。 ◎知识拓展 弘扬革命文化的意义及做法。 意义：有利于传承红色精神，赓续红色血脉；有利于加强爱国主义教育，传承伟大的中华民族精神；有利于继承革命先辈光荣传统，发展先进文化，加强社会主义精神文明建设；有利于为推进中国式现代化提供强大精神动力。 做法：参观红色景点，了解红色故事，传唱红色歌曲，接受红色文化熏陶；发扬革命先烈艰苦奋斗、爱国报国光荣传统；为传承红色基因、弘扬红色文化献计献策；增强传承红色基因意识，做红色文化宣传者、践行者。 6．为什么要弘扬中华民族精神？ (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。(必要性) (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性) ◎观点辨析 中华民族精神在中国革命和建设时期发挥着重要作用，现在民族精神已经不适应改革开放新时代的要求了。 观点错误。(1)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2)中华民族精神具有与时俱进的品格。在改革开放新时代，弘扬以改革创新为核心的时代精神能使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优良传统的同时更具有现代气息和时代风貌。(3)当今世界，各种思想文化的交流、交融、交锋更加频繁，每一个中华儿女都肩负着实现中华民族伟大复兴的崇高使命，都有责任、有义务传承和弘扬民族精神。 ◎知识拓展 新时代，我们应如何传承和弘扬民族精神？ (1)国家：①坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；②必须充分挖掘中华优秀传统文化资源和红色资源；③加强法治建设，为弘扬民族精神提供法治保障；④加强思想道德建设，提高人们的道德素质，为弘扬民族精神提供道德滋养。 (2)学校：①开设阅读课，引导学生阅读优秀人物事迹读物，理解民族精神的内涵；②组织学生到红色革命圣地参加研学活动，汲取奋进力量；③通过各种形式、途径加强民族精神的宣传教育等。 (3)青少年：①把个人命运与国家命运紧密结合起来；②在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；③从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；④积极参加社会实践，培养爱国情怀和奉献精神，艰苦奋斗，自强不息。 考点4　社会主义核心价值观 1．社会主义核心价值观的价值要求。 (1)国家层面：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 ◎知识拓展 从公民层面谈谈在日常生活中应如何践行社会主义核心价值观？ (1)爱国：升国旗时严肃认真，行注目礼；敢于同破坏祖国统一的行为作斗争；自觉维护国家的尊严、荣誉和利益，保守国家秘密等。 (2)敬业：学生努力学习，勤于实践，勇于创新；医生救死扶伤；教师教书育人；人民警察坚守在第一线等。 (3)诚信：商家提供货真价实的商品；学生考试不作弊等。 (4)友善：尊老爱幼；乐于助人；关爱他人等。 2．为什么要弘扬社会主义核心价值观？ (1)是当代中国精神的集中体现。 (2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (4)促进人的全面发展，引领社会全面进步。 ◎易错分析 爱国主义是当代中国精神的集中体现。(×) 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 3．青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？ (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 考点5　文化多样性 1．文化多样性有何影响？ (1)积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。③多样的文化让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 (2)消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 ◎名句解读 eq \x(\a\vs4\al(物之不齐，物之情也。,【考点】文化多样性是人类社会的基本特征。)) 2．如何正确对待文化的多样性？ (1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 (2)各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 3．为什么要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果？ 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 (1)不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。 (2)有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 4．我们应如何对待其他文明？ (1)我国：①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 (2)世界各国：应以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 ◎考点拓展 1．谈谈在共建“一带一路”中我们应如何对待文化交流？ (1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。 (2)要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化的交流。 (3)既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播，吸收别国优秀文明成果，也要更加主动地推动中华文化“走出去”，增强中华文化的影响力。 2．在文化交流中，我们青少年应该如何做一名友好往来的使者？ (1)加强学习，提高自身的文化素养和文化交流的本领。 (2)平等交流，以开放的心态对待外来文化。 (3)热情友善，以礼相待，不卑不亢。 (4)尊重外国友人的生活方式和风俗习惯。 (5)积极宣传、弘扬我们民族的文化。 考点1　中华文化 1．(2023·黔东南)从2022年黔东南州台江的篮球“村BA”，到今年榕江县的足球“村超”，这种自发组织的民间草根比赛，带火了当地的特色旅游。这在宣传乡村特色文化的同时，也给村民提供了增加收入的机会。对此理解正确的是( ) ①开发乡村文化创新模式，助推乡村经济迈向高质量发展 ②贯彻开放的新发展理念，实现城乡区域协调发展一体化 ③坚持在发展中改善民生，推动社会保障体系建设的完善 ④体育赛事助力乡村振兴，有力促进乡村的精神文明建设 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 2．(2022·六盘水)保护文化遗产，让文物“活”起来。加强建设一支具有中国特色、中国风格、中国气派的考古学队伍，借科学的方式重新探求古史，从证史到修史，从探索遗存到勾勒文明，时代不断赋予中国考古学新的使命。我国发展考古学( ) A．能让中华文化成为最优秀的文化 B．能让所有的中国文物“活”起来 C．有利于增强中华民族的文化自信 D．是保护我国文化遗产的唯一方式 C 考点2　中华传统美德 3．(2021·黔东南)习近平总书记在全国政协新年茶话会上强调，要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。下表中名言警句与习近平总书记所倡导的“三牛”精神内涵相一致的是( ) ①海纳百川，有容乃大——老黄牛精神 ②我将无我，不负人民——孺子牛精神 ③周虽旧邦，其命维新——拓荒牛精神 ④空谈误国，实干兴邦——老黄牛精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 4．(2023·黔东南)阅读材料，回答问题。 材料一　2023年春晚的舞台上，文化的底色鲜亮夺目，时代的信息多彩丰盈，流光溢彩的演播厅穹顶装置，形似距今6 000年至4 800年前的庙底沟彩陶标志性的“花瓣纹”；俏皮可爱的春晚吉祥物“兔圆圆”，取材于迄今发现世界最早的兔形动物“安徽模鼠兔”；象征春天的“花”是晚会的序曲，也是主线，化用中国古典文学词牌“满庭芳”的意蕴……中华文化向世界展示出无限的迷人魅力。 材料二　这样的使命贯通历史，现在和未来一一“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。” 这样的担当铭刻定力、远见和卓识——“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。”…… ——2023年6月4日，习近平总书记 出席文化传承发展座谈会上的重要讲话 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评析：请你从中华文化和文化自信的角度对上述材料进行微点评。 答案：(1)坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。 (2)中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深；中华文明是世界文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明；文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 文化自信角度：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。我们要坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 5．(2022·铜仁)阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 中华文化让外国人直呼“哇塞”——2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩让各国运动员和外媒很“上头”。日本记者毫不掩饰冰墩墩“真爱粉”的身份；一位美国记者几乎每天都晒冰墩墩的照片；全球主流媒体不约而同报道这一“团宠”……无论线上线下，各国人民排长队购买冰墩墩，实力演绎什么叫“一墩难求”。除了冰墩墩这一软萌可爱的文化现象，冬奥会上，中国文化还有古典深层的一面。《游春图》《潇湘奇观图》《富春山居图》《千里江山图》……冬奥赛场的围挡成了中国山水画的重要传播平台，将中国文化润物细无声地融入场馆， 散发出中国美学的魅力。中华文化以其独特的方式，不断向世界展现着年轻、积极、活力，在与时代共进的交响曲中，赢得欣赏与期许，书写着文明交流互鉴的新乐章。 请根据上述材料写出“中华文化让外国人直呼‘哇塞’”的理由。 答案：①中华文化源远流长，博大精深。②中华文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是中华民族的价值观源泉。③中华文化凝结着中华民族的思想智慧和文化精华，积淀着中华民族最深沉的精神追求，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。 6．(2022·黔东南)材料一　2022年4月23日是世界读书日，让我们从习近平总书记的读书心得中感受书籍的力量：读新华字典，他一点一滴积累知识基础；读莎士比亚，他思考“生存还是毁灭”，立下为祖国、为人民奉献自己的信念；不能读死书，要同工作实际结合起来，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。 (1)你从习近平总书记分享的读书心得中感受到哪些力量？ 答案：(1)①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。②我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 材料二　2022年全国两会上，“全民阅读”再次被写入《政府工作报告》。2022年4月24日，首届全民阅读大会·年度最美书店发布活动在北京举行，全国共有46家书店被评为“年度最美书店”。遵义新华书店1935分店获此殊荣，成为贵州省唯一上榜书店。书店开展了各类文化沙龙、社会实践、图书分享会等活动，丰富了读者的文化生活。 (2)结合材料二，请你从文化的角度谈谈遵义新华书店1935分店被评为“年度最美书店”的原因。(至少三点) 答案：(2)①推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化。③中华文化本身具有博大精深、源远流长的特点。 考点3　民族精神 7．(2024·六盘水)抗美援朝期间，身为连长的杨根思发出“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”的英雄宣言，他的“三个不相信”精神被其生前所在的中部战区陆军第83集团军某旅官兵传承至今。对这一精神理解正确的是( ) A．只有人人上战场英勇杀敌才算报效祖国 B．在国家危难的关头挺身而出，舍身忘死 C．要一成不变地传承，无需融入时代内涵 D．能把所有人锤炼成攻无不克的民族英雄 B 8．(2024·黔西南)2024年2月21日，在贵州省普安县发生的山火中，2名救火牺牲的英雄冲上热搜，让社会广泛关注贵州火情。据统计，2024年2月10日至21日，贵州全省共发生森林火情221起，已核实为森林火灾的11起，已全部扑灭。警方已对肇事人员采取强制措施。据此判断，下列观点正确的是( ) ①救火英雄弘扬了以“不怕牺牲”为核心的中华民族精神 ②在学习、生活中，要在宪法和法律规定范围内行使权利 ③公民要增强法治意识，认识放火烧山需要承担法律责任 ④救火英雄勇担救火的行为，践行了社会主义核心价值观 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 9．(2023·铜仁)理想信念之火，一经点燃就会产生巨大的精神力量。中国共产党人以“泰山压顶不弯腰”的脊梁、“乱云飞渡仍从容”的定力、“破不可夺其志”的刚强，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由此可见( ) ①中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础 ②坚持真理、坚守理想是中国共产党人的精神之源 ③中国共产党人的精神力量在革命时期发挥到了极限 ④精神力量是无穷的，是激励中华儿女为国奋斗的不竭动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 10．(2023·黔西南)2023年2月23日，“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会在北京召开。会上传达了习近平总书记的重要指示，习近平总书记强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神是( ) A．伟大民族精神的具体体现 B．社会主义先进文化的唯一内容 C．当代中国精神的集中体现 D．实现中国梦的物质基础 A 11．(2021·黔东南)王老师：中华民族精神在不同时期有不同的表现，请同学们列举。 小敏：抗战精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同时期的具体表现。 下列观点能准确反映上述对话的是( ) A．中华民族精神的核心是爱国主义 B．中华民族精神具有与时俱进的品格 C．改革创新是民族文化的核心 D．中华民族精神源远流长，博大精深 B 12．(2021·遵义)根据材料，结合教材知识，完成下列要求。 材料一　在中国共产党成立100周年之际，全国各地积极开展党史学习教育。遵义作为红色革命圣地，转折之城，为“传承红色基因”“弘扬伟大长征精神”“走好新时代长征路”，将“青春长征”这粒种子根植在红色遵义的热土上，根植在遵义青年的信念中，在全市青少年中掀起了接受红色革命传统教育，感受红军长征伟大力量的热潮。 材料二　2021年6月2日，教育部召开新闻发布会介绍，截至2020年底，全球共有180多个国家和地区开展中文教育，70多个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过2 000万，中文国际地位不断攀升，2021年起中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。 (1)作为红色基因传承者，你身上应具备哪些优秀品质？(至少写出两点) (2)中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，请你写出中华文化的组成。 (3)材料二体现了关于文化的哪些观点？(至少写出两点) 答案：(1)①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (2)独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。 (3)①中国国际影响力的大幅提升。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。③文化多样性是人类文明进步的重要动力。 考点4　社会主义核心价值观 13．(2023·黔东南)2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓，他们是钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占熺。这些感动中国人物的事迹启示我们( ) ①用行动践行社会主义核心价值观 ②承担社会责任就能得到媒体的褒奖 ③要有不言代价与回报的奉献精神 ④服务和奉献社会是我们的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 14．(2022·黔西南)2022年5月23日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《乡村建设行动实施方案》，根据党的十九大提出的乡村建设“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，落实了乡村建设的主要措施和办法。下列属于“乡风文明”内容的是( ) ①大力弘扬社会主义核心价值观 ②保持农民收入增长，缩小城乡差距 ③强化乡村治理，落实村民自治 ④传承遵规守约、诚实友善良好习俗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 15．(2022·黔东南)“君子一言，驷马难追；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；愿得此身长报国，何须生入玉门关；投我以木瓜，报之以琼琚。”与之一一对应正确的价值准则分别是( ) A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、自由、诚信、和谐 C．自由、平等、公正、法治 D．诚信、敬业、爱国、友善 D 16．(2021·黔东南)以下古语与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一致的是( ) A．苏武牧羊——爱国 B．敬人者，人恒敬之——敬业 C．徙木为信——友善 D．王侯将相宁有种乎——平等 A 17．(2022·黔西南)有人认为：“社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。” 以上说法是否正确？请作出判断并说明理由。 答案：(1)这种说法是错误的。 说明：此问的要求是对“生活中没法照着做”这句话作出判断，因此，凡判断错误的，均不给分。 (2)①培育和践行社会主义核心价值观，要与我们的日常生活紧密联系起来，从现在做起，从小事做起。 ②我们在日常学习和生活中勤于学习、注重修养、认真做事、踏实做人等等，都是在培育和践行社会主义核心价值观。 说明：只要是日常生活中正确的行为，如热爱祖国、热爱劳动、热爱公益、遵纪守法、尊师敬长、节约资源、保护环境等等，都是践行社会主义核心价值观的具体表现。答案只要符合题意、观点正确、表达清楚的，均应酌情给分。 考点5　文化多样性 18．(2024·黔西南)2023年12月3日，以“践行全球文明倡议，推动文明交流互鉴”为主题的首届“良渚论坛”开幕。习近平总书记指出，良渚遗址是中华五千年文明史的实证，是世界文明的瑰宝。在悠远的历史长河中，中华文明以独树一帜的创新创造、一脉相承的坚持坚守，树立起一座座文明高峰。中华文明开放包容、兼收并蓄，不断丰富发展、历久弥新，不断吸取世界不同文明的精华，极大丰富了世界文明百花园。下列观点不正确的是( ) A．文明交流互鉴有助于推动世界文明进步 B．文明交流互鉴有利于促进中华文明发展 C．中华文明源远流长，是世界文明的总和 D．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 C 19．(2023·贵阳)中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5 000年农作物大交流，到100多年前马克思主义传入中国，再到改革开放后与世界各国更深入的文明往来，无论是物种、技术，还是理论、思想，中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养。这一进程说明( ) A．中华文明在交流互鉴中发展 B．要学习人类文明的一切成果 C．应以文明隔阂超越文明交流 D．应以文明冲突超越文明互鉴 A 20．(2022·贵阳)如图是北京冬奥会开幕式的难忘一幕：书写着参赛国家和地区名字的小雪花，共同汇聚在冰雪五环下组成一朵大雪花。每一朵小雪花都映射出独特的光华，各美其美，美美与共。这一刻，全世界人民打破隔阂、摒弃偏见；这一刻，各国文化( ) A．消除差异、完全一致 B．和而不同、相互交融 C．以我为主、唯我独尊 D．各行其是、争奇斗艳 B 21．(2022·黔东南)2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记指出，历经7年艰辛努力，北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举国关注，举世瞩目。中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场载入史册的奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光，广大冬奥会、冬残奥会的参与者们，用辛勤付出、坚强毅力、巨大勇气，以强烈的责任感、使命感、荣誉感，出色完成了各项工作任务，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。 请你对上述新闻从多角度作微点评。 答案：①从综合国力增强的角度。随着中华民族从站起来、富起来到强起来，实现了由派出运动员参赛到成功举办奥运盛会的梦想。 ②从承担责任的角度。广大冬奥会、冬残奥会的参与者们具有强烈的责任感，出色地完成各项工作任务，发扬着不言代价与回报的奉献精神。 ③从弘扬民族精神的角度。北京冬奥会、冬残奥会的胜利举办体现了以爱国主义为核心中华民族精神，全国人民发扬举国同心的团结精神，不断突破实现超越，共享奥林匹克的荣光。 ④从文明交流互鉴的角度。面向世界、博采众长、吸收借鉴历届冬奥会的有益经验，共创了一场载入史册的奥运盛会。 $