第十一章 5.实验练习使用多用电表 -【优学精讲】2024-2025学年高中物理必修第三册教用课件(人教版)
2026-01-23
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教辅
摘要:
该高中物理课件聚焦“练习使用多用电表”实验,系统涵盖多用电表结构认识、电压电流电阻及二极管测量方法,通过基础知识梳理、核心要点突破、教学效果检测构建学习支架,帮助学生从实验目的到操作步骤逐步掌握。
其亮点在于以科学探究为核心,结合物理观念(多用电表电路原理)与科学思维(故障检测、黑箱问题分析),通过典例解析(如二极管正反向电阻测量)和分层训练,提升学生实验操作与问题解决能力,为教师提供系统教学资源,助力高效教学。
内容正文:
5.实验:练习使用多用电表
课标要求 素养目标
会使用
多用电表 1.认识多用电表的结构。(物理观念)
2.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻。(科
学探究)
目 录
01.
基础知识·准落实
02.
核心要点·快突破
03.
教学效果·勤检测
04.
课时训练·提素能
基础知识·准落实
梳理归纳 自主学习
01
目录
一、实验目的
1. 认识多用电表表盘刻度和各功能区域。
2. 掌握多用电表的使用方法。
3. 会用多用电表测量电压、电流。
4. 掌握用多用电表测量二极管的正、反向电阻和一般电阻的方法。
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二、实验器材
多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极
管、定值电阻(大、中、小)三个。
1. 认识多用电表
一种多用电表的表盘、选择开关,开关周围各功能区域及量程如图
所示。
目录
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目录
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2. 数字式多用电表
如图所示,数字式多用电表的测量值以数字形式直接显示,使用方
便。数字式多用电表内都装有电子电路,这样可以使电表对被测电
路的影响减到最小,同时还具有多种其他功能。
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三、实验步骤
使用前若表针没有停在左端“0”刻度位置,要用螺丝刀转动指针定
位螺丝,使指针指向零刻度。
1. 测量直流电压
(1)将选择开关旋转到直流电压挡。
(2)根据待测电压的估计值选择量程。
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(3)测量时,用红、黑测试表笔使多用电表跟待测电路并联,注
意使电流从“+”插孔流入多用电表,从“-”插孔流出多
用电表,检查无误后再闭合开关S,如图所示。
(4)根据挡位所指的量程以及指针所指的刻度值,读出电压表的
示数。
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2. 测量直流电流
(1)多用电表直流电流挡与电流表原理相同,测量时应使电表与
待测电路串联。
(2)红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔。测量时,使电流从红表笔流入(即红表笔接与电源的正极相接的一
端),从黑表笔流出(即黑表笔接与电源负极相接的一端),如图所示。
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(3)需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的
电流。
(4)选择适当的量程,使指针偏转角尽量大一些,这样测量结果
相对较准。
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3. 测量导体的电阻
(1)选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准
欧姆挡的合适倍率。
(2)欧姆调零:将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针
指在表盘右端“0”刻度处。
(3)测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,表针示数
乘以倍率即为待测电阻阻值。
(4)测另一电阻时重复(1)(2)(3)三步。
(5)实验完毕:应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高
挡。
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4. 测量二极管的正反向电阻
(1)测量正向电阻
将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡,进行欧姆调
零,将黑表笔接二极管正极,红表笔接二极管负极,把读得
的数值乘以欧姆挡倍率,即为二极管的正向电阻。
(2)测量反向电阻
将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡,进行欧姆调
零,将黑表笔接二极管负极,红表笔接二极管正极,把读得
的数值乘以欧姆挡倍率,即为二极管的反向电阻。
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四、误差分析
1. 欧姆表的表盘刻度不均匀,估读时易带来误差。
2. 由于欧姆表刻度的不均匀性,表头指针偏转过大或过小都会使误差
增大,因此要选用恰当挡位,使指针指向中央刻度线附近。
3. 读数时的观测易形成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数。
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五、注意事项
1. 用多用电表电压挡、电流挡测电压、电流时要注意红、黑表笔与电
源的正、负极相连。
2. 需要注意多用电表直流电流挡是毫安挡,不能测量比较大的电
流。选择适当的量程,使指针偏转角尽量大一些,这样测量结
果相对较准。
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3. 测电阻时应注意的问题
(1)选挡后要进行欧姆调零。
(2)换挡后要重新进行欧姆调零。
(3)被测电阻要与电源等其他元件分离,不能用手接触表笔的金
属杆。
(4)被测电阻的阻值等于指针示数乘以倍率。
(5)操作完成后,要将两表笔从插孔中拔出,并将选择开关旋
至“OFF”挡或交流电压最高挡,若长期不用,应将电池
取出。
(6)选择倍率时,应使指针尽可能指在中央刻度线附近。
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核心要点·快突破
互动探究 深化认知
02
目录
题型一 多用电表的使用和读数
【典例1】 在“多用电表的使用”实验中:
(1)如图所示为一正在测量中的多用电表表盘,如果用电阻挡
“×100”测量,则读数为 Ω;如果用“直流5 V”挡测
量,则读数为 V。
6×102
3.60
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解析:多用电表测电阻选取最上端的欧姆表刻度,根据挡位可知阻值为600 Ω;测电压时,由于精度为0.1 V,需要估读一
位,根据量程“50”的刻度可知电压为3.60 V。
目录
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(2)甲同学利用多用电表测量电阻,他用电阻挡“×100”测量时发
现指针偏转角度过小,为了得到比较准确的测量结果,请从下
列选项中挑出合理的步骤,操作顺序为 (填写选项前的
字母)。
A. 将选择开关旋转到电阻挡“×1 k”的位置
B. 将选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置
C. 将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量
D. 将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω”
ADC
解析:欧姆挡测电阻时指针偏转角度过小是由于挡位过小,需选
取大挡位,进行欧姆调零后再测阻值,故顺序为ADC。
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题型二 用多用电表测二极管的正反向电阻
【典例2】 某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻(二极管具
有单向导电性,电流正向通过时几乎没有电阻,电流反向时,电阻很
大)。完成下列测量步骤:
(1)检查多用电表的机械零点。
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(2)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,二极管的两个极分
别记作a和b,将红表笔接a端时,表针几乎不偏转,接b端时偏
转角度很大,则为了测量该二极管的反向电阻,应将红表笔接
二极管的 (选填“a”或“b”)端。
解析:将红表笔接a端时,表针几乎不偏转,说明电阻很大,测
量的是二极管的反向电阻,接b端时偏转角度很大,说明电阻很
小,测量的是二极管的正向电阻,则b端为二极管的负极,a端
为二极管的正极,所以为了测量该二极管的反向电阻,应将红
表笔接二极管的a端。
a
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(3)将选择开关拨至电阻“×100”挡,进行正确的测量步骤后,发
现表针偏角较小。为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽
量指向表盘中央,应重新选择量程进行测量。则该同学应选
择 (选填“×10”或“×1 k”)挡,然后
,再进行测量。测量后示数如图所示,则测量结果为 。
×1 k
重新欧姆调
零
30kΩ
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解析:将选择开关拨至电阻“×100”挡,进行正确的测量步骤
后,表针偏角较小,说明所选挡位太小,应选择“×1 k”挡,
然后重新欧姆调零,再进行测量。测量结果为30×1 kΩ=30 kΩ。
(4)测量完成后,将选择开关拨向 挡
位置。
解析:测量完成后,将选择开关拨向OFF挡或交流电压最高挡
位置。
OFF(或交流电压最高)
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题型三 用多用电表检测电路故障
【典例3】 在如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的
标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路
故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中
的各连接点。
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(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,
应当选用多用电表的 挡。在连接点1、2同时断开的情况
下,应当选用多用电表的 挡。
解析:用多用电表欧姆挡检测时必须将待测电路与电源断开,在点1和点2已接好的情况下,应选用多用电表的电压挡测量各器材两端的电压;点1和点2同时断开时,可以用欧姆挡进行测量。
电压
欧姆
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(2)在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电
压,则表明 可能有故障。
解析:在开关闭合时,若测得5、6两点间电压接近电源电压,可知开关可能出现故障。
开关
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(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否断路的
方法:
。
解析:把小灯泡拆离电路后,检验小灯
泡是否断路可用多用电表的欧姆挡调零后进行测量,如果电阻无穷大,说明灯泡是断路的。
①将多用电表挡位调至欧姆挡;②将红、黑表笔相接,
检查欧姆挡能否正常工作,并进行欧姆调零;③测量小灯泡的
电阻,如电阻为无穷大,表明小灯泡断路
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题型四 实验拓展与创新
【典例4】 如图所示,一个黑箱有A、B、C三个接点,且每两个接
点间最多只接一个电器元件。已知黑箱内的电器元件是一个电阻
和一个二极管。某同学利用多用电表的欧姆挡,用正确的操作方法依
次进行了6次测量,将每次红、黑表笔的位置和测得的阻值都填入了
下表。
红表笔接 A A B B C C
黑表笔接 B C A C A B
测得阻值/Ω 100 10 k 100 10.1 k 90 190
目录
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红表笔接 A A B B C C
黑表笔接 B C A C A B
测得阻值/Ω 100 10 k 100 10.1 k 90 190
由表中的数据可以判定:
(1)电阻接在 两点间,阻值为 Ω。
解析:当两表笔正接、反接A、B两点间时,阻值相同,故电阻应接在A、B两点之间,阻值为100 Ω。
A、B
100
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(2)二极管接在 两点间,其正极接在 点。二极管的正向阻
值为 Ω,反向阻值为 Ω。
解析:当两表笔正接、反接A、C两点或B、C两点间时,阻值变化均很大,但A、C间电
阻小于B、C间电阻,且黑表笔接A点时的电阻
要远小于红表笔接A点时的电阻,因此A、C间
接二极管,且二极管的正极接在A点。
A、C
A
90
10 k
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创新角度分析
利用多用电表判断黑箱内的电路元件和连接方式是本题的创新点。
目录
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教学效果·勤检测
强化技能 查缺补漏
03
目录
1. 某同学在练习使用多用电表时连接的电路如图甲所示。
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(1)若断开电路中的开关,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,
则测得的是 。
A. R1的电阻
B. R2的电阻
C. R1和R2串联的总电阻
D. R1和R2并联的总电阻
解析:断开电路中的开关,多用电表选择欧姆挡,此时R1与
R2串联,多用电表两表笔接在其两端,故测得的是R1与R2串
联的总电阻,故选C。
C
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(2)将选择开关旋转至“×100”的位置,测量时指针指到刻度盘0
Ω附近,为了提高测量的精确度,有下列可供选择的步骤:
A. 将两根表笔短接
B. 将选择开关拨至“ ”(选填“×1 k”或“×10”)的
位置
C. 将两根表笔分别接触待测电阻的两端,记下读数
D. 调节欧姆调零旋钮,使指针指到0 Ω刻度线
E. 将选择开关拨至交流电压最高挡
×10
目录
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①补全步骤B。
②将上述步骤中必要的步骤选出来,这些必要步骤的合理顺
序是 (填写步骤的代号)。
③若操作正确,上述步骤C中,指针偏转情况如图乙所示,则
所测电阻大小为 Ω。
BADCE
160
目录
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解析:用电阻“×100”挡测电阻时,指针指到刻度盘0 Ω附
近,说明所选挡位倍率太大,为准确测量电阻阻值,应换用
更小倍率的挡位,即“×10”挡,然后重新进行欧姆调零,再
测电阻阻值,使用完毕后,要把选择开关置于“OFF”位置
或交流电压最高挡,因此合理的实验步骤是BADCE。
由题图可知,待测电阻阻值为16×10 Ω=160 Ω。
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2. 某照明电路出现故障,其电路如下图甲所示,该电路用标称值为12 V
的蓄电池为电源,导线及其接触均完好。维修人员使用已调好的多
用电表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点,用红表笔分别
探测电路的a、b点。
(1)断开开关,红表笔接a点时多用电表指示如下图乙所示,读数
为 V,说明 正常(选填“蓄电
池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。
11.5(11.2~11.8)
蓄电池
目录
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解析:多用电表直流50 V的量程读表头中间均匀部分,共50
格,每格1 V,应该估读到0.1 V,指针在11~12之间,读数为
11.5 V。开关断开时,相当于电压表并联在蓄电池两端,读出
了蓄电池的电压,故蓄电池是正常的。
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(2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用
电表指示仍然和图乙相同,可判断发生故障的器件是
(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。
解析:两表笔接b、c,闭合开关后测试电压与接a、c时相
同,说明a、b之间是通路,b、c之间是断路,发生故障的器
件是小灯。
小灯
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3. 某实验小组使用多用电表和螺旋测微器测量一长度为80.00 cm电阻
丝的电阻率,该电阻丝的电阻值为100~200 Ω,材料未知。实验过
程如下:
目录
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(1)用螺旋测微器测量该电阻丝的直径,示数如图甲所示。该电
阻丝的直径为 mm。
解析:螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,所以电阻丝的直径为d=1 mm+41.3×0.01 mm=1.413 mm。
1.413(1.411~1.414均可)
(2)对多用电表进行机械调零。
目录
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(3)将多用电表的选择开关旋至 (选填
“×1”“×10”“×100”或“×1 k”)倍率的电阻挡。
解析:使用多用电表欧姆挡测电阻时,为了减小误差,应尽
可能使指针偏转至刻度盘中央附近,由于该电阻丝的阻值为
100~200 Ω,而表盘中央刻度为15,所以应选择×10倍率的电
阻挡。
(4)将黑、红表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在电阻挡
零刻度线。
×10
目录
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(5)将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端,多用电表的示数如图
乙所示。该电阻丝的电阻值为 Ω。
解析:螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度
读数,所以电阻丝的直径为d=1 mm+41.3×0.01 mm=1.413
mm。
该电阻丝的电阻值为R=16×10 Ω=160 Ω。
(6)测量完成之后,将表笔从插孔拔出,并将选择开关旋到
“OFF”位置。
160
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(7)实验测得的该电阻丝电阻率为
Ω·m(结果保留三位有效数字)。
解析:由电阻定律有R=ρ=ρ,故该电阻丝的电阻率ρ=
= Ω·m=3.13×10-4 Ω·m。
3.13×10-4(3.12×10-4~
3.14×10-4均可)
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04
课时训练·提素能
分层达标 素养提升
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1. 某多用电表表盘的示意图如图所示,在正确操作的情况下:
1
2
3
4
5
6
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(1)若选择开关的位置如a所示,则测量的物理量是 ,
测量结果为 。
解析:若选择开关的位置如a所示,则测量的是直流电压,量
程为2.5 V,测量结果为1.25 V。
(2)若选择开关的位置如b所示,则测量的物理量是 ,
测量结果为 。
解析:若选择开关的位置如b所示,则测量的是直流电流,量
程为100 mA,测量结果为50 mA。
直流电压
1.25 V
直流电流
50 mA
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(3)若选择开关的位置如c所示,则测量的物理量是 ,测量
结果为 。
解析:若选择开关的位置如c所示,则测量的是电阻,倍率为
“×100”,测量结果为17×100 Ω=1.7 kΩ。
(4)若选择开关的位置如c所示,正确操作后发现指针的偏转角很
小,那么应选择 挡测电阻。
解析:若选择开关的位置如c所示,指针的偏转角很小,说明
所测量的电阻的阻值很大,应该选择更大倍率的挡位,即
“×1 k”挡。
电阻
1.7 kΩ
×1 k
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2. 现想用指针式多用电表的欧姆挡去测量某个二极管的正向电阻。
(1)实验前将多用电表调至“×1”挡,将红、黑表笔短接,调节
旋钮,使指针指在 ;
解析:在进行欧姆调零时,应将红、黑表笔短接,调节欧姆
调零旋钮,使指针指到电阻的零刻度处。
(2)连接电路,并将黑表笔接二极管的 ;
解析:根据多用电表原理可知多用电表内部电源的正极与黑
表笔接触,所以将黑表笔接二极管的正极。
电阻零刻度处
正极
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(3)在图甲中补全二极管的正向接法:
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答案:如图所示
1
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(4)若多用电表的指针偏转情况如图乙所示,则二极管的正向电
阻为 Ω。
解析:多用电表的读数为R=16×1 Ω=16 Ω。
16
1
2
3
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3. 某同学要测量一新材料制成的圆柱形均匀电阻丝的电阻率ρ,步骤
如下:
1
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(1)用游标为20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,由图甲
可知其长度L= mm。
解析:由题图甲可知,游标卡尺主尺示数为13 mm,游标尺
示数为15×0.05 mm=0.75 mm,游标卡尺示数为13 mm+0.75
mm=13.75 mm。
13.75
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(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图乙可知其直径d
= mm。
解析:由题图乙可知,螺旋测微器固定刻度示数为0.5 mm,
可动刻度示数为45.0×0.01 mm=0.450 mm,螺旋测微器示数
为0.5 mm+0.450 mm=0.950 mm。
0.950
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(3)用多用电表的电阻“×10挡”,按正确的操作步骤粗测此电阻
丝的电阻,表盘的示数如图丙所示,则其阻值约为R0
= Ω。
解析:用多用电表的电阻“×10”挡,由题图丙可知,电阻阻
值为11×10 Ω=110 Ω。
110
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(4)该同学用伏安法更精确地测量出其电阻R,则该新材料的电阻
率的表达式ρ= (用R、d、L表示)。
解析:根据电阻定律可知R=ρ,因为S=,所以该新材料
的电阻率的表达式ρ=。
1
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4. 某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值,由于第一次选择的
欧姆挡是“×10”挡位,发现指针偏转角度较小。现将旋钮调至另
外一挡,进行第二次测量,使多用电表指针指在理想位置。下面列
出第二次测量的过程中可能进行的操作:
A. 将两表笔短接,并调零
B. 将两表笔分别跟被测电阻的两端接触,观察指针的位置
C. 将多用电表选择开关旋转到“×100”挡
D. 将多用电表选择开关旋转到“×1”挡
E. 随即记下表盘的读数,乘以欧姆挡的倍率,测得电阻值
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(1)根据上述有关操作,请选择合理的实验步骤并按操作顺序写
出 。
解析:第一次选择的是“×10”的欧姆挡,发现指针偏转角度较小,说明选择的倍率挡拉太低,应选择高倍率的挡位,即“×100”。第二次测量的过程中实验步骤为:将多用电表选择开关旋转到“×100”挡→两表笔短接,并调零→将两表笔分别跟被测电阻的两端接触,观察指针的位置是否在理想位置→记下表盘的读数,乘以欧姆挡的倍率,测得电阻值。故合理的实验步骤及操作顺序是CABE。
CABE
1
2
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6
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(2)使用多用电表进行了两次测量,指针所指的位置分别如图甲
中a、b所示。若选择开关处在“×10”的欧姆挡时指针位于
a,则被测电阻的阻值是 Ω。
解析:若选择开关处在“×10”的欧姆挡时指针位于a,
则被测电阻的阻值是50×10 Ω=500 Ω。
500
1
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3
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5
6
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(3)两位同学使用完多用电表后,分别把选择开关置于图乙和图
丙位置,你认为图 的位置比较好。
乙
解析:使用完多用电表后,应把选择开关置于OFF挡或交流电压最高挡位,由题图可知,选择开关置于图乙的位置比较好。
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5. 一同学在某次实验中,通过导线把完好的电流表、滑动变阻
器、电阻R0及三节干电池连成如图甲所示的电路。他共用了5根
导线,分别为导线ab、cd、ef、gh和ij,由于混进了一根内部断
开的导线,当合上开关S后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,
电流表读数均为零。
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(1)若用多用电表的直流电压挡进行检查,合上开关S,那么选择
开关最好置于的挡位是 。
A. 1 V B. 5 V C. 25 V D. 250 V
B
解析:(1)因三节干电池的电动势之和为4.5 V,则选择开关
最好置于“5 V”挡,故B正确。
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(2)接下来在测量gh两端的直流电压时,红表笔应接 端。若测
试结果如图乙所示,则gh两端的直流电压是 V,其他四
根导线两端的电压测量值为零,可以断定导线 内部断开。
g
解析:电流由红表笔流入,则红表笔接g端,题图乙的示数为4.50 V,电压表有示数,可知与电压表串联的电路是通路,则导线gh内部断开。
4.50
gh
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(3)若改用多用电表的电阻挡进行检查,请写出操作步骤:
。
解析:用多用电表电阻挡检测电路故障的步骤:①选择“×1”挡并进行欧姆调零;②断开开关;③依次测量每段导线的电阻;④指针无偏转的为断开的导线。
见解
析
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(1)黑箱上有三个连线柱A、B、C如图所示,已知里面装的元件
只有两个(可能的元件是电池、电阻或二极管),并且两个
接线柱之间最多只接一个元件,现用多用电表去进行检测,
其检测结果如下:
①用直流电压挡测量,A、B、C三个
接线柱之间均无电压;
②用欧姆挡测量,A、C之间正、反
接电阻值不变;
6. 下列是关于使用多用电表的两个实验操作,请完成两题。
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③用欧姆挡测量,红表笔接A,黑表笔接B,有电阻,黑表笔
接A,红表笔接B,电阻值很大;
④用欧姆挡测量,黑表笔接B,红表笔接C,有电阻,阻值比
②步测得的大,反接电阻值很大。
画出箱内两个元件的接法。
答案:见解析图
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解析:由三个接线柱之间均无电压可知箱
内无电池;对电阻来讲,无论表笔怎么
接,数值都不变,所以A、C之间接电阻;
二极管有单向导电性,正向电阻较小,而
反向电阻较大,由A、B间的读数知二极管
接在A、B之间,且正极接在B点,则箱内
电路如图所示。
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(2)有关使用多用电表测电阻的说法正确的是 。
A. 用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时,误差大小是一样的
B. 测量过程中,每换一次挡位,一定要重新调整“欧姆零点”
C. 测量结束后,只要拔出红、黑表笔即可
D. 测量电路中某个电阻的阻值时,一定要把该电阻从外电路中断开
BD
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解析:使用多用电表测电阻时,指针指在中央刻度线附近时
测量误差较小,用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时,
指针偏角不同,误差大小不同,故A错误;每一次换挡,需重
新进行欧姆调零,故B正确;多用电表使用结束后必须将选择
开关旋到“OFF”或交流电压最高挡,故C错误;根据欧姆表
的工作原理以及使用方法可知,在使用欧姆表测量电阻的阻
值时,应该把该电阻与外电路断开,故D正确。
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