第一单元 第三课 领会科学思维 课时跟踪检测 -【优学精讲】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维教用课件(统编版)

2026-01-23
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第三课 领会科学思维
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 488 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56107655.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时跟踪检测 一、基础练 1. 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。下列成 语或典故反映出不科学思维的是(  ) ①未雨绸缪 ②智子疑邻 ③抽薪止沸 ④掩耳盗铃 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 解析:  ②④都是以一种主观臆想代替客观事实,属于不科 学思维,当选。①③分别用发展观和矛盾观看问题,属于科学 思维,不选。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 2. 1950年,李四光回国;1952年他担任地质部部长。当时,国外地质 权威专家普遍认为只有海相沉积盆地是大油田的母体,而中华大地 以陆相沉积为主,不可能盛产石油。李四光和国内一批地质学家, 逆权威之理论,提出“陆相生油”理论,终于打破了“中国贫油 论”的武断结论,为中国石油开采奠定了思想基础。这表明(  ) A. 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 B. 科学思维具有运行方式的想象性的特征 C. 科学思维追求认识的客观性 D. 科学思维的结果具有可检验性 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  材料主要表述的是李四光和国内一批地质学家,逆权威 之理论,提出“陆相生油”理论,没有涉及科学思维的基本条件, A不符合题意。形象思维具有运行方式的想象性的特征,B说法错 误。李四光和国内一批地质学家,坚持从实际出发,不盲从权威, 逆权威之理论,提出“陆相生油”理论,终于打破了“中国贫油 论”的武断结论,体现了科学思维追求认识的客观性,C符合题 意,D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 3. (2024·山西阳泉月考)习近平总书记指出,新时代坚持和发展中 国特色社会主义,面临纷繁复杂的形势,只有不断提升辩证思维能 力,抓住关键、找准重点、解决问题,才能把中华民族伟大复兴的 伟业不断推向前进。增强辩证思维能力离不开学习科学思维,这是 因为学习科学思维(  ) ①有助于发扬科学精神,助力国家强盛和民族复兴 ②能够帮助我 们认清社会发展的阶段性,提高政治站位 ③有利于把握事物的本 质和发展规律,更好地改造世界 ④有利于提升思维品质,直接推动事物发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  新时代坚持和发展中国特色社会主义,只有不断提升辩 证思维能力,才能把中华民族伟大复兴的伟业不断推向前进,而增 强辩证思维能力离不开学习科学思维,这说明学习科学思维有助于 发扬科学精神,助力国家强盛和民族复兴,有利于把握事物的本质 和发展规律,更好地改造世界,①③正确,②排除。学习科学思维 有利于提升思维品质,但无法直接推动事物发展,必须借助于实 践,④排除。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 4. 党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安 排、一体部署,首次提出教育是“基础性、战略性支撑”,凸显教 育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维 (  ) A. 有可检验性,离不开正确思想指导 B. 有助于我们把握新情况,解决新问题 C. 是一种与创新思维并列的思维形态 D. 有利于我们纠正逻辑错误,捍卫真理 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  科学思维的结果具有可检验性,离不开实践的检验,A 错误。首次提出教育是“基础性、战略性支撑”,说明科学思维有 助于我们把握新情况,解决新问题,提高我们的创新能力,B正 确。科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形 态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性 解决问题的思维方式的统称,C错误。材料没有涉及纠正逻辑错 误,D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 5. 习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法,统筹中华 民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹发展和安 全,站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题,在 把握战略全局中推进各项工作,为建设新时代中国特色社会主义提 供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维(  ) ①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导 ②追求 认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律 ③其结果 具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断 ④有助于我 们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  科学思维追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和 遵循客观规律,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力 国家强盛和民族复兴,②④说法正确。科学思维能够促进实践发 展,但并不能提供具体的世界观和方法论的指导,①说法错误。对 事物发展的趋势、前景作出合乎逻辑的判断,而不是精确的推断, ③说法错误。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 6. 下列对学习科学思维的思维素养意义认识正确的是(  ) ①有利于提升我们的思想水平和政治觉悟 ②有利于我们把握事物的本质和发展规律 ③可以帮助我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人 ④有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发明创造 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解析:  ①③属于学习科学思维的思想政治意义,不符合题意; ②④属于学习科学思维的思维素养意义,符合题意。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 二、提升练 1. (2024·广东清远期中)数字孪生城市是在建筑信息模型和城市三 维地理信息系统的基础上,利用物联网技术把物理城市的各种要素 进行数字化,然后在网络空间上构造一个与之完全对应的“虚拟城 市”,形成物理上的实体城市和信息上的数字城市同生共存、虚实 交融。数字孪生城市中运用的思维(  ) ①对事物发展前景作出合乎逻辑的推断 ②运用联想和想象触及事物本质和规律 ③可以把人们头脑中的观念转化为现实 ④努力遵循和把握事物发展的客观规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  数字孪生城市是在建筑信息模型和城市三维地理信息系 统的基础上,把物理城市的各种要素进行数字化,构造一个“虚拟 城市”,形成物理上的实体城市和信息上的数字城市同生共存、虚 实交融。这里运用了科学思维方法,努力遵循和把握事物发展的客 观规律,对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,①④正确。运用联 想和想象触及事物本质和规律是形象思维的特点,而数字孪生城市 运用到的是抽象思维,②与题意无关。实践可以把人们头脑中的观 念转化为现实,而不是思维,③错误。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 2. 面对新时代新征程提出的新任务,党和国家机构设置和职能配置还 不能完全适应当前需要。党的二十大对深化机构改革作出重要部 署,对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复 兴意义重大而深远。这表明运用科学思维能够(  ) ①纠正思维的逻辑错误 ②把握社会发展新情况,解决新问题  ③认清社会发展规律和阶段性特征 ④帮助我们树立科学的世界观和人生观 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  面对新时代新征程提出的新任务,运用科学思维能够把 握社会发展新情况,认清社会发展规律和阶段性特征,有效解决新 问题,②③符合题意,①④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 3. (2024·河南洛阳期中)阅读材料,完成要求。 某校高中学生积极探究习近平外交思想的智慧,进行了如 下分享: 通古今之变化。 习近平外交思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的 重要组成部分,是马克思主义基本原理同中国特色大国外交实 践相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论成果,具有 崇高的理论品格和鲜明的理论特质,有力回答了世界之问、时 代之问、历史之问。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 立时代之潮头。 习近平外交思想回应时代呼唤,科学认识、准确把握和正 确解决当今时代的重大问题,着力消除世界面临的和平赤字、 发展赤字、安全赤字和治理赤字,契合国际社会求和平、谋合 作、促发展的共同心声,使我们党为人民谋幸福、为民族谋复 兴的初心使命与为人类谋进步、为世界谋大同的崇高理想贯通 起来,使中国与世界更加紧密地联系起来,具有重大的现实指 导意义和深远的历史意义。 发思想之先声。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 习近平总书记提出树立共同、综合、合作、可持续的全球安全 观,面向全世界发出全球安全倡议,倡导走出一条共建、共享、共 赢的安全新路,共同构建普遍安全的人类命运共同体。全球安全倡 议为弥补和平赤字、破解全球安全困境指明了方法路径,是中国向 世界提供的安全公共产品。 担人民之期盼。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 从全球发展倡议到全球安全倡议,再到全球文明倡议,在世界 深受各种挑战困扰之时,中国贡献的系统性方案,顺应了各国人民 对和平发展、公平正义、合作共赢的渴望与期盼,反映了新时代中 国对完善全球治理的新思考,成为新形势下推动构建人类命运共同 体的重要依托。 结合学生的分享,运用科学思维特征的知识,谈谈对习近平外交思 想的理解。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 答案:①科学思维追求认识的客观性,习近平外交思想从客观实际 出发,科学准确反映当今时代重大问题,正确回答了世界之问、时 代之问、历史之问。②科学思维的结果具有预见性,习近平外交思 想立足时代之潮头,科学把握了人类社会发展规律,并对人类社会 的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断,为中国外交提供了行 动指南,为世界和平发展贡献了中国智慧与中国方案。③科学思维 的结果具有可检验性。习近平外交思想随着实践深入不断形成、丰 富、发展,始终以实事求是的态度接受实践的严格检验。 解析:从科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有 可检验性与材料信息相结合回答。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 三、易错练 1. (2024·广东湛江月考)诺贝尔物理学奖颁发给了三位获奖者,因 为“他们发现了宇宙中最奇异的现象之一——黑洞”。英国科学家 因证明黑洞是爱因斯坦广义相对论的直接结果而获奖;德国科学家 和美国科学家因在银河系中央发现超大质量天体而获奖。这说明 (  ) ①广义相对论是科学思维的结果,具有预见性 ②黑洞是科学思维 的必然产物,具有可检验性 ③科学家的发现体现了遵循逻辑思维 要求与创新性的统一 ④证明黑洞与广义相对论的关系必须以形象 思维为基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  科学思维的结果具有预见性和可检验性,广义相对论是 科学思维的结果,具有预见性,①说法正确。黑洞是客观存在的事 物,发现黑洞是科学思维的结果,②说法错误。科学家的证明和发 现遵循逻辑思维方法创新性地解决问题,体现了遵循逻辑思维要求 与创新性的统一,③说法正确。证明黑洞与广义相对论的关系必须 以抽象思维为基础,④说法错误。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 2. “十四五”时期,中国开启全面建设社会主义现代化国家新征程, 将继续坚持新发展理念,走可持续发展之路,促进经济社会发展全 面绿色转型,建设人与自然和谐共生的现代化。这表明(  ) A. 科学思维追求认识的理论化 B. 科学思维的结果具有预见性 C. 科学思维的结果具有可检验性 D. 科学思维的结果是检验标准 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:   “十四五”时期,中国将继续坚持新发展理念,走可持 续发展之路,是对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,体现了科学 思维的结果具有预见性,B符合题意。科学思维追求认识的客观 性,而不是理论化,A说法错误。科学思维的结果具有可检验性, 说明思维的结果必须接受实践的检验,C不符合题意。思维的结果 必须接受实践的检验,实践是检验标准,D说法错误。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 3. 中国共产党第二十次全国代表大会的主题是:高举中国特色社会主 义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建 党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设 社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!以 下各项对党的二十大的主题相关内容理解正确的是(  ) ①“自信自强”说明思维把人们的预期目标变成客观现实的存在  ②“守正创新”表明科学思维坚持从实际出发,但不盲目相信书本 结论 ③“踔厉奋发”强调充分发挥主观能动性,这是客观规律发 挥作用的前提 ④“勇毅前行”意味着在科学思维方法的助力下, 青年能更好地服务社会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 解析:  思维具有能动性,但不具有直接现实性,不能直接把人 们的预期目标变成客观现实的存在,①错误。“守正创新”表明科 学思维坚持从实际出发,但不盲目相信书本结论,②正确。规律是 客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。尊重客观规律 是发挥主观能动性的前提,③错误。“勇毅前行”意味着在科学思 维方法的助力下,青年能更好地服务社会,④应选。 1 2 3 4 5 6 思想政治·选择性必修3 $

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