第四课 准确把握概念 知识清单 -【优学精讲】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维教用Word(统编版)

2026-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第四课 准确把握概念
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

第四课 准确把握概念   一、概念的含义和表达 含义 事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。概念(概念是思维的基本单位)就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式 表达 概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念   二、概念的基本特征   1.概念的内涵和外延 内涵 概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么” 外延 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。 它说明概念所反映的那种事物“有哪些”   2.概念之间的外延关系 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。如果两个概念在所指范围上具有相同的部分,则为相容关系;不具有相同部分,则为不相容关系。 (1)相容关系的分类 全同关系 两个概念的外延完全相同 属种关系或 者种属关系 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念 交叉关系 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的   设A、B为任意两个外延相容的概念,其相容关系可以用图表示为: (2)不相容关系的分类 不相容关系又称为全异关系。设A、B为任意两个外延不相容的概念,其不相容关系可以用图表示为: 不相容关系可以进一步分为矛盾关系和反对关系。 矛盾关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延 反对关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的关系   设A、B为任意两个外延不相容的概念,C为A、B共同的属概念,其矛盾关系和反对关系可以用图表示为:   三、明确内涵的方法:定义 含义 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性 构成 被定义项、定义项、定义联项 方法 定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念 必备条件 首先,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性;其次,应该遵循必要的逻辑规则 误区 ①定义项与被定义项的外延必须全同,否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误 ③定义一般不能用否定形式。否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误 ④定义不能用比喻,否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误   四、明确外延的方法:划分 含义 划分(划分不等于分解。划分是把一个属概念分为若干个种概念,而分解是把整体分成部分)是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法 构成 母项和子项 必备条件 概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。作出正确的划分,首先必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;其次,要遵循划分的逻辑规则 误区 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误 ②在同一次划分中,只能用同一个标准,否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误 ③划分应逐级进行,不能越级,否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误 关键能力拓展 1 比较概念与属性、概念与语词(对比深化) ☆☆☆ 2 比较概念的内涵和外延(对比深化) ☆☆☆ 3 定义的最基本、最常用的方法(细化剖析) ☆☆ 4 理解下定义和明确概念的外延应遵循的逻辑规则(细化剖析) ☆☆☆   一、比较概念与属性、概念与语词(对比深化) 项目 概念与属性[对象(事物)的属性有的是特有属性,有的是共有属性。人们是通过对象的特有属性来区别和认识事物的] 概念与语词 关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性 ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 ③概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式 ①概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念 ②不同的语词可以表达同一个概念 ③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念 结论 把握概念,就是把握其本质属性 对概念和语词进行区分,避免概念的混淆    二、比较概念的内涵和外延(对比深化) 项目 概念(概念的形成,标志着人的认识已从感性认识上升到理性认识)的内涵 概念的外延 含义 是指概念所反映的事物的本质属性 是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围 说明 —个概念究竟反映什么。反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么” 一个概念究竟是在指“谁”。反映事物“量”的规定性,说明概念所反映的那种事物“有哪些” 关系 概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。(在从属概念的内涵与外延之间,存在着一种反变关系。内涵越多,外延越小;内涵越少,外延越大)概念的内涵确定了,在一定条件下,概念的外延就可以由之而确定;反之,概念的外延确定的,在一定条件下,概念的内涵也可以因此而确定   三、定义的最基本、最常用的方法(细化剖析) 种差加属概念(种差加属概念定义方法的步骤:第一,找到被定义项邻近的属概念;第二,找到种差;第三,用种差限制邻近属概念以构成定义项;第四,用定义联项下定义)是定义的最基本、最常用的方法。它是通过揭示概念最邻近的属概念和种差来明确概念内涵的逻辑方法。属概念是指被定义项的属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。例如,在“梯形是只有一组对边平行的四边形”这个定义中,梯形的种差是“只有一组对边平行”(以区别于“平行四边形”的“两组对边平行”和“不规则四边形”的“没有对边平行”)。用这种方法给一个概念下定义,首先要找到这个概念的属概念;然后弄清这个概念的种差,以属概念作中心语,以种差作定语,组成一个偏正短语,就构成了定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成了定义。   四、理解下定义和明确概念的外延应遵循的逻辑规则(细化剖析)   1.下定义应遵循的逻辑规则 下定义应遵循的规则 违反这一规则犯的错误 举例 定义项与被定义项的外延必须全同 “定义过宽”或“定义过窄” 商品是劳动产品;商品是用人民币交换的劳动产品 定义项不能直接或间接地包含被定义项 “同语反复”或“循环定义” 麻醉就是麻醉剂所起的作用 定义一般不能用否定形式 “否定定义” 哲学不是文学 定义不能用比喻 “比喻定义” 儿童是祖国的花朵   注意:“定义一般不能用否定形式”,这里的“否定形式”指否定判断和谓项是负概念的肯定判断。否定形式一般不能揭示概念的内涵。例如,“直线不是曲线”和“直线非曲线”都未能揭示“直线”这个概念的内涵。   2.明确概念的外延应坚持的逻辑规则 明确外延应遵循的规则 违反这一规则犯的错误 举例 子项的外延之和必须等于母项的外延 “划分不全”或“多出子项” 选票分为赞成票和反对票;实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词 在同一次划分中,只能用同一个标准 “划分标准不一” 邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类 划分应该逐级进行,不能越级 “越级划分” 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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