第一单元 树立科学思维观念 单元综合提升 -【优学精讲】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维教用Word（统编版）

学会科学思维　提升思维品质 材料　2023年12月，中央经济工作会议在北京召开。会议确立了“稳中求进、以进促稳、先立后破”的行动指南和根本方针。先立后破就是要统筹兼顾稳和进，该立的要积极主动地立起来，该破的要在立的基础上坚决地破。同时要稳扎稳打，把握好时、度、效，不能脱离实际，急于求成。经过40多年的改革开放，我国市场经济体制已经基本建立，市场已经在资源配置中起决定作用，大的框架与结构已经初步形成。在此基础上，对不适应生产力发展的生产关系与上层建筑进行改革，探索一条先立后破、不立不破路径，是符合当前实际的选择。 任何理论的提出和形成都有特定的历史背景和时代特征。先破后立是对国际共产主义运动和中国社会主义革命实践经验的总结，是社会主义革命的辩证法。我国改革开放初期，计划经济理念和模式根深蒂固，不突破旧体制的藩篱，新体制很难建立起来，改革只有选择先破后立、大破带来大立。 探究视角　从“先破后立”到“先立后破”，都是符合时代发展需要的正确抉择。结合材料，运用科学思维的特征的知识对上述观点加以说明。 提示：①科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。“先破后立”是符合我国改革开放初期状况的正确抉择；“先立后破”是在40多年改革开放取得的成就的基础上作出的符合当前实际的选择。②科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。从“先破后立”到“先立后破”，均是对时代的正确把握。③科学思维的结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。从“先破后立”到“先立后破”，均能接受实践的反复检验。 1.（2024·山东德州期末）从逻辑思维的基本要求看，顾客和商家没有达成一致意见的原因在于（　　） 顾客：“豆腐多少钱？”商家：“两块。” 顾客：“两块一块啊？”商家：“一块。” 顾客：“一块两块啊？”商家：“两块。” 顾客：“到底是两块一块，还是一块两块？” 商家：“是两块一块。” 顾客：“那就是五毛一块呗！” 商家：“到别处问问吧，我不卖了！” ①商家违反了矛盾律的要求，作出“自相矛盾”的回答　②在同一思维过程中混淆概念　③顾客违背了排中律的要求，犯了“两不可”的错误　④在同一思维过程中，每一思想未能保持自身同一性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：C　商家始终坚持一块豆腐两块钱，并没有违反矛盾律的要求，①错误。顾客：“豆腐多少钱？”商家：“两块。”顾客：“两块一块啊？”商家：“一块。”这段对话中，商家的“两块”指两块钱，顾客的“两块”指两块豆腐，这说明在同一思维过程中混淆概念，②正确。顾客是根据自己的理解，在豆腐价格上作出判断，并不是在“是”与“非”之间骑墙居中，③错误。在双方的对话中，一会想说明一块豆腐多少块钱，一会儿想说明两块钱买多少块豆腐，每一思想未能保持自身同一性，④正确。 2.中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，并就做好下半年经济工作提出具体要求。由此可见，科学思维（　　） ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象　②需要把握事物变化发展着的整体　③是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维　④有利于帮助我们提高学习和工作效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：A　中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议，并就做好下半年经济工作提出具体要求，由此可见科学思维是对当前经济形势的客观的整体的把握，①②正确，③④不符合题意。 1.思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。 2.科学思维是以科学精神为向导的思维，是从实际出发、实事求是的思维，是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，是能够达到正确结果的思维。科学思维追求认识的客观性，其结果具有预见性、可检验性。 3.科学思维之所以需要逻辑，是因为合乎逻辑的思维具有确定性、一致性、明确性，这是任何正确思维都必须具备的品质。能不能正确地认识问题、分析问题，有效地解决问题，顺利地推进工作，既是思维品质和水平如何的体现，也是思维是否科学的表现。学会科学思维，终身受益。 ——体现类 　体现类主观题往往以“是如何体现……（某一现象、原理、观点）的”“是怎样体现……（某一现象、原理、观点）的”“体现了……（某一现象、原理、观点）的，请予以说明”等形式。 　第一步：审设问，定方向。确定知识范围，将原理分解为几个并列层次。 第二步：审材料，划层次。材料分层，找出关键词句。 第三步：整信息，定答案。原理（观点、观念）的层次与材料的相关层次有机结合。 （2024·江西景德镇联考）阅读材料，回答问题。 　　2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议召开。这次会议最重要的成果就是正式提出和系统阐述了习近平文化思想。 　　习近平文化思想是新时代中国共产党人自觉运用马克思主义世界观和方法论，深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题所形成的科学理论。党的十八大以来，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，中华文明的影响力和感召力显著提升，中华民族团结奋斗推进复兴伟业的凝聚力、向心力不断稳固，正是得益于习近平文化思想的科学指引。习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。 结合材料，运用领会科学思维的知识，分析习近平文化思想是如何体现科学思维的特征的。 【技法指导】 具体剖析 第一步：审设问，定方向 知识限定：领会科学思维。 材料指向：习近平文化思想 第二步：审材料，划层次 信息1：深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题→可联系科学思维追求认识的客观性。 信息2：为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南→可联系科学思维的结果具有预见性。 信息3：中华民族团结奋斗推进复兴伟业的凝聚力、向心力不断稳固，正是得益于习近平文化思想的科学指引→可联系科学思维的结果具有可检验性 第三步：整信息，定答案。 答案：①科学思维追求认识的客观性。习近平文化思想深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题，做到了从实际出发，力图如实地反映认识对象。②科学思维的结果具有预见性。习近平文化思想为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。③科学思维的结果具有可检验性。习近平文化思想已经得到了我国文化建设实践的严格检验，被证实是真理。 　阅读材料，完成要求。 　　作为上海市长宁区创新社区治理“一街一品”项目，程家桥街道的程桥二村开放式养老社区建设圆满通过验收，初步形成以“五心家服务联盟”机制，“链”接住养、照护、康复等服务“点”，进而营造服务“圈”的“嵌入式”养老服务模式，让老年人对“养老不离家、床位留在家、服务送到家”的幸福晚年充满期待。 　　经过摸索、推敲、比较，一年多的时间，程桥二村从外围打好“组合拳”，打破围墙空间阻隔、盘活服务资源，将多样化养老服务功能统统“收入囊中”为“老”所用。 　　“开放式养老社区”从哪里着手？锚定“匠心忆园、舒心宅院、孝心车位、连心话廊、开心会馆”五心家园这个核心，从嵌入功能性设施、适配性服务和情感性支持等发散思维。 　　通过卫生间适老化改造、室内空间合理规划，“开心会馆”被打造成可分可合的多功能平台载体，既满足了原有的休闲娱乐功能，又能同步集成娱乐、阅读、休憩、议事等多功能为一体的互助交流平台。 　　“老年人认知障碍成为民生痛点，借助大自然的力量进行疗愈，也是不错的。”以“陪伴”为主题，通过植物、动物、认知障碍康复等功能区的划分，以及视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉的刺激，唤醒老年人的五感机能。后续，还将通过一系列项目营造关注、关爱认知障碍老年人及其家庭的良好氛围。 上述材料体现了哪些思维形态？ 答案：①打破围墙空间阻隔、盘活服务资源，将多样化养老服务功能统统“收入囊中”为“老”所用，体现聚合思维。②“‘开放式养老社区’……适配性服务和情感性支持等发散思维”体现发散思维。③通过卫生间适老化改造、室内空间合理规划，体现分析思维。“‘开心会馆’被打造成可分可合的多功能平台载体……互助交流平台”体现综合思维。④“老年人认知障碍成为民生痛点，借助大自然的力量进行疗愈，也是不错的……及其家庭的良好氛围”体现辩证思维。 解析：可联系聚合思维、发散思维、分析思维、综合思维、辩证思维知识回答。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $