第14卷 生长发育和成熟 河北省（对口升学）学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 河北省对口升学学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。 本专辑第13、第14卷精准对标河北省考纲，考试内容及范围【幼儿的生长发育及健康评价】： （一）生长、发育、成熟 （二）幼儿生长发育的一般规律 （三）幼儿健康检查 了解生长、发育、成熟的含义；掌握幼儿生长发育的一般规律；幼儿健康检查的内容。 河北省对口升学学前教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第14卷 生长、发育、成熟和健康检查 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．以下属于健康检查内容中“询问个人现状及既往史”的内容的是（   ）   ①询问日常生活卫生习惯  ②了解幼儿智力发展情况  ③测量幼儿的身高、体重   ④检查血红蛋白⑤了解幼儿近期的患病情况  ⑥检查五官功能  ⑦了解幼儿体育锻炼情况 A．①③⑥⑦ B．②③④⑤ C．①②⑤⑦ D．①②⑤⑥ 2．以下健康检查项目中，属于全身系统检查的是（   ） A．过敏原检查 B．四肢测量 C．了解睡眠情况 D．心肺检查 3．学前儿童的健康检查中，口腔检查的主要目的是（   ） A．评估牙齿的美观程度 B．检查是否有龋齿或口腔疾病 C．测量口腔的大小 D．评估咀嚼能力 4．1-3岁幼儿健康检查的时间为 （   ） A．每个月一次 B．每3个月一次 C．每半年一次 D．每年一次 5．在生长发育评价中，如果学前儿童的身高和体重均低于同龄人群的第三百分位数，通常认为其（    ） A．生长发育正常 B．生长发育迟缓 C．超重 D．肥胖 6．在出生后的整个生长发育过程中，身体形态从头颅特大、躯干较长和四肢短小，发育到成人时的（   ） A．头颅较小、躯干较长、四肢特长 B．头颅较小、躯干较短、四肢较长 C．头颅较大、躯干较长、四肢较短 D．头颅较小、躯干较短、四肢较短 7．在幼儿生长的过程中，随着年龄的增长 ，所以坐高占身高比例随年龄的增加而（   ） A．下肢增长速度快于躯干增长速度  增加 B．下肢增长速度快于躯干增长速度  降低 C．下肢增长速度慢于躯干增长速度  增加 D．下肢增长速度慢于躯干增长速度  降低 8．幼儿园的亮亮是一名留守儿，因父母常年不在家，亮亮总是闷闷不乐，很少和小朋友们玩耍，与同龄幼儿相比，亮亮食量小、身材矮小瘦弱，这体现出的是（   ） A．幼儿的生长发育具有个体差异性 B．幼儿生长发育速度是不均衡的 C．生理的发育是心理发展的基础 D．心理的发展会影响生理功能 9． 是反映骨骼生长发育的重要指标，也是正确估计身体生长发育水平和速度的重要依据。（   ） A．身高或身长 B．体重 C．胸 D．身高和体重 10．幼儿的生长发育遵循五条原则（   ） A．由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂 B．由下到上，由远到近，由细到粗，由低级到高级，由简单到复杂 C．由上到下，由近到远，由粗到细，由改机到低级，由复杂到简单 D．由下到上，由远到近，由细到粗，由高级到低级，由复杂到简单 11．____是生长发育最迅速的阶段。 （   ） A．乳儿期（0—1岁） B．幼儿前期（1—3岁） C．幼儿期（3—6岁） D．青春发育期（11—16岁） 12．以下不属于生长现象的一项是（   ） A．身高的增长 B．体重的增加 C．头围的增大 D．思维的健全 13． 是促进幼儿身体发育和增强体质的有效手段。（   ） A．避免环境污染 B．适度的体育锻炼 C．营养 D．治疗疾病 14．以下哪种疾病最可能直接影响学前儿童的生长发育？（   ） A．轻微感冒 B．慢性贫血 C．季节性过敏 D．轻度皮肤擦伤 15．____是正确估计身体发育水平和速度的重要依据。 （   ） A．身高 B．体重 C．胸围 D．头围 16． 是指细胞、组织、器官和系统在结构和功能上的成熟与完善。（   ） A．生长 B．发育 C．成熟 D．完善 17．生长发育是一个 的过程，在这一过程中，有量的变化，也有质的变化，因而形成了不同的发育阶段。（   ） A．成熟 B．变化 C．连续 D．波浪式 18．根据儿童解剖生理特点及生活环境的不同，一般将学前儿童的生长发育划分为五个阶段，以下正确的是（   ） A．胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿后期 B．胎儿期、新生儿期、幼儿前期、幼儿中期、幼儿后期 C．新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿中期、幼儿后期 D．新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、学龄前期 19．幼儿在说单词前，必须先学会发音，同时要学会听懂单词。说明生长发育的规律是 （   ） A．量变到质变 B．个体差异性 C．阶段性和程序性 D．速度不均衡 20．有些幼儿先会讲话，后会走；有些幼儿先会走，后会说话。这体现了学前儿童生长发育的规律是（   ） A．程序性 B．阶段性 C．不均衡性 D．个体差异性 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 21．学前儿童入园前通常需要进行的健康检查中，包括以下哪项？（   ） A．体格检查 B．智力测试 C．视力与听力筛查 D．疫苗接种情况核查 22．小儿生长发育的—般规律，正确的是（  ） A．由下到上 B．由近到远 C．由粗到细 D．由低级到高级 23．下列只有一个生长突增，而没有青春期第二次生长突增的是（   ） A．脑 B．脊髓 C．胸围 D．头围 24．下列关于生理发育和心理发展的关系，说法正确的是 （   ） A．生理发育是心理发育的基础 B．心理状态会影响生理发育 C．生理缺陷会影响心理 D．心理发育是生理发育的基础 25．下列关于学前儿童头围，说法正确的（   ） A．头围是指经眉弓上方至枕后结节绕头一周的长度 B．头围的大小反映了脑和颅骨的发育程度 C．头围的测量在出生后头3年意义重大 D．幼儿1岁时头围增加约12cm 三、判断题（本大题共5小题，每题1分，共5分） 26．为保证幼儿健康成长，应做好学前儿童的健康检查。( ) 27．幼儿在入院前的健康检查中，若发现患有传染性疾病，需痊愈后才能入院，有接触史的患儿，也应进行密切观察，暂缓入园。( ) 28.发育是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在量方面的变化，是能直接观测到的。( ) 29．一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春发育期比男孩早1年左右。( ) 30．一个人从出生到发育成熟，头部增大了一倍，躯干增大了两倍，上肢增大了三倍，下肢增大了四倍；以上体格发育的特点称为“头尾规律”。( ) 四、材料题（本题共20分） 31．幼儿期孩子生长发育较快，随着年龄的增长，生长速度减慢，直到青春期出现第二次生长发育的突增现象。小张老师经常带领孩子们进行户外运动并安排好幼儿的一日生活，注意营养搭配，告诉孩子多吃水果蔬菜，不喝茶和咖啡，以免影响生长发育。 请问： (1)影响生长发育的因素有哪些？ (2)新鲜的蔬菜和水果主要含有什么营养素？它的生理功能有哪些？ (3)幼儿为什么不能喝茶和咖啡？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 河北省对口升学学前教育类《幼儿卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《河北省普通高等学校对口招生学前教育类专业考试大纲》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于河北省高等学校对口升学考试第一轮高考复习教学。 本专辑第13、第14卷精准对标河北省考纲，考试内容及范围【幼儿的生长发育及健康评价】： （一）生长、发育、成熟 （二）幼儿生长发育的一般规律 （三）幼儿健康检查 了解生长、发育、成熟的含义；掌握幼儿生长发育的一般规律；幼儿健康检查的内容。 河北省对口升学学前教育类 《幼儿卫生与保健考点双析卷》 第14卷 生长、发育、成熟和健康检查 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．以下属于健康检查内容中“询问个人现状及既往史”的内容的是（   ）   ①询问日常生活卫生习惯  ②了解幼儿智力发展情况  ③测量幼儿的身高、体重   ④检查血红蛋白⑤了解幼儿近期的患病情况  ⑥检查五官功能  ⑦了解幼儿体育锻炼情况 A．①③⑥⑦ B．②③④⑤ C．①②⑤⑦ D．①②⑤⑥ 【答案】C 【详解】测量幼儿的身高、体重与检查五官功能属于体格测量，检查血红蛋白属于实验室检查。其余均属于询问个人现状及既往史。 2．以下健康检查项目中，属于全身系统检查的是（   ） A．过敏原检查 B．四肢测量 C．了解睡眠情况 D．心肺检查 【答案】D 【详解】过敏原检查属于实验室检查，四肢测量属于体格测量，了解睡眠情况属于询问个人现况及既往史，心肺检查属于全身系统检查。 3．学前儿童的健康检查中，口腔检查的主要目的是（   ） A．评估牙齿的美观程度 B．检查是否有龋齿或口腔疾病 C．测量口腔的大小 D．评估咀嚼能力 【答案】B 【详解】学前儿童的口腔检查主要是为了检查是否有龋齿、牙龈炎等口腔疾病，以预防和治疗这些可能影响儿童健康和生长发育的问题。 4．1-3岁幼儿健康检查的时间为 （   ） A．每个月一次 B．每3个月一次 C．每半年一次 D．每年一次 【答案】C 【详解】1-3岁幼儿健康检查的时间为18个月、24个月、30个月、36个月，即每半年一次。 5．在生长发育评价中，如果学前儿童的身高和体重均低于同龄人群的第三百分位数，通常认为其（    ） A．生长发育正常 B．生长发育迟缓 C．超重 D．肥胖 【答案】B 【详解】根据生长发育评价标准，如果儿童的身高和体重均低于同龄人群的第三百分位数，通常认为其生长发育迟缓，需要进一步检查和干预。 6．在出生后的整个生长发育过程中，身体形态从头颅特大、躯干较长和四肢短小，发育到成人时的（   ） A．头颅较小、躯干较长、四肢特长 B．头颅较小、躯干较短、四肢较长 C．头颅较大、躯干较长、四肢较短 D．头颅较小、躯干较短、四肢较短 【答案】B 【详解】在出生后的整个生长发育过程中，头颅增加1倍，躯干增加2倍，上肢增加3倍，下肢增加4倍，身体形态从头颅特大、躯干较长和四肢短小，发育到成人时的头颅较小、躯干较短、四肢较长。 7．在幼儿生长的过程中，随着年龄的增长 ，所以坐高占身高比例随年龄的增加而（   ） A．下肢增长速度快于躯干增长速度  增加 B．下肢增长速度快于躯干增长速度  降低 C．下肢增长速度慢于躯干增长速度  增加 D．下肢增长速度慢于躯干增长速度  降低 【答案】B 【详解】随着年龄的增长，下肢增长速度快于躯干增长速度，而坐高所测量的是幼儿的顶—臀长，因此，坐高所占比例随年龄的增长而逐渐降低。 8．幼儿园的亮亮是一名留守儿，因父母常年不在家，亮亮总是闷闷不乐，很少和小朋友们玩耍，与同龄幼儿相比，亮亮食量小、身材矮小瘦弱，这体现出的是（   ） A．幼儿的生长发育具有个体差异性 B．幼儿生长发育速度是不均衡的 C．生理的发育是心理发展的基础 D．心理的发展会影响生理功能 【答案】D 【详解】亮亮由于长期没有父母陪伴，常常处于不良情绪之中，情绪差时，消化液分泌减少，食欲减退，影响食物的消化和吸收，长此以往便会造成幼儿营养不良或生长发育迟缓，属于心理的发展为生理功能带来的影响。 9． 是反映骨骼生长发育的重要指标，也是正确估计身体生长发育水平和速度的重要依据。（   ） A．身高或身长 B．体重 C．胸 D．身高和体重 【答案】A 【详解】身高是人体从颅顶到脚跟的身体高度，3岁以下的幼儿因年龄较小，为获得更准确的测量数据，而采用仰卧位测量的方法，称为身长。身高（长）反映骨骼生长发育的重要指标，也是正确估计身体生长发育水平和速度的重要依据。 10．幼儿的生长发育遵循五条原则（   ） A．由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂 B．由下到上，由远到近，由细到粗，由低级到高级，由简单到复杂 C．由上到下，由近到远，由粗到细，由改机到低级，由复杂到简单 D．由下到上，由远到近，由细到粗，由高级到低级，由复杂到简单 【答案】A 【详解】幼儿的生长发育遵循5条原则：由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。 11．____是生长发育最迅速的阶段。 （   ） A．乳儿期（0—1岁） B．幼儿前期（1—3岁） C．幼儿期（3—6岁） D．青春发育期（11—16岁） 【答案】A 【详解】乳儿期（0—1岁）是生长发育最迅速的阶段，身高约是出生时的1.5倍，体重约是出生时的3倍。 12．以下不属于生长现象的一项是（   ） A．身高的增长 B．体重的增加 C．头围的增大 D．思维的健全 【答案】D 【详解】生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质的增加，表现为身体各个器官以及全身的大小，长短和重量的增加与变化，是量变过程，是可以测量的。如选项A、B、C，而思维的健全属于身体的发育现象。 13． 是促进幼儿身体发育和增强体质的有效手段。（   ） A．避免环境污染 B．适度的体育锻炼 C．营养 D．治疗疾病 【答案】B 【详解】适度的体育锻炼是促进幼儿身体发育和增强体质的有效手段。例如，体育锻炼可以促进血液循环，增强幼儿的心肺功能；加强呼吸肌的力量，促进胸廓和肺的正常发育等。 14．以下哪种疾病最可能直接影响学前儿童的生长发育？（   ） A．轻微感冒 B．慢性贫血 C．季节性过敏 D．轻度皮肤擦伤 【答案】B 【详解】慢性贫血会导致儿童体内红细胞和血红蛋白减少，影响氧气的运输和利用，从而影响全身各系统的正常功能，包括生长发育。 15．____是正确估计身体发育水平和速度的重要依据。 （   ） A．身高 B．体重 C．胸围 D．头围 【答案】A 【详解】身高是正确估计身体发育水平和速度的重要依据。 16． 是指细胞、组织、器官和系统在结构和功能上的成熟与完善。（   ） A．生长 B．发育 C．成熟 D．完善 【答案】B 【详解】发育是指细胞、组织、器官和系统在结构和功能上的成熟与完善，是质变的过程。 17．生长发育是一个 的过程，在这一过程中，有量的变化，也有质的变化，因而形成了不同的发育阶段。（   ） A．成熟 B．变化 C．连续 D．波浪式 【答案】C 【详解】生长发育是一个连续的过程，生长发育的曲线是波浪式的。 18．根据儿童解剖生理特点及生活环境的不同，一般将学前儿童的生长发育划分为五个阶段，以下正确的是（   ） A．胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿后期 B．胎儿期、新生儿期、幼儿前期、幼儿中期、幼儿后期 C．新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿中期、幼儿后期 D．新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期、学龄前期 【答案】A 【详解】根据儿童解剖生理特点及生活环境的不同，一般将学前儿童的生长发育划分为五个阶段，分别是：胎儿期（受孕~分娩）、新生儿期（0~28天）、婴儿期（1~12个月，也称乳儿期）、幼儿前期（1~3岁）、幼儿期（3~6、7岁，也称学龄前期）。 19．幼儿在说单词前，必须先学会发音，同时要学会听懂单词。说明生长发育的规律是 （   ） A．量变到质变 B．个体差异性 C．阶段性和程序性 D．速度不均衡 【答案】C 【详解】说明前一阶段为后一阶段的发展打下必要的基础，即生长和发育是阶段性和程序性的连续过程。 20．有些幼儿先会讲话，后会走；有些幼儿先会走，后会说话。这体现了学前儿童生长发育的规律是（   ） A．程序性 B．阶段性 C．不均衡性 D．个体差异性 【答案】B 【详解】有些幼儿先会讲话，后会走；有些幼儿先会走，后会说话。这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 21．学前儿童入园前通常需要进行的健康检查中，包括以下哪项？（   ） A．体格检查 B．智力测试 C．视力与听力筛查 D．疫苗接种情况核查 【答案】ACD 【详解】虽然智力发展对学前儿童很重要，但入园前的健康检查主要关注儿童的身体健康状况，包括体格检查、视力与听力筛查以及疫苗接种情况，而非智力测试。 22．小儿生长发育的—般规律，正确的是（  ） A．由下到上 B．由近到远 C．由粗到细 D．由低级到高级 【答案】BCD 【详解】生长发育遵循一定的规律：由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律 23．下列只有一个生长突增，而没有青春期第二次生长突增的是（   ） A．脑 B．脊髓 C．胸围 D．头围 【答案】ABD 【详解】脑、脊髓、视觉器官、头围只有一个生长突增，而没有青春期第二次生长突增。 24．下列关于生理发育和心理发展的关系，说法正确的是 （   ） A．生理发育是心理发育的基础 B．心理状态会影响生理发育 C．生理缺陷会影响心理 D．心理发育是生理发育的基础 【答案】ABC 【详解】生理发育是心理发育的基础，生理缺陷会影响心理活动，而心理状态也会影响生理发育。 25．下列关于学前儿童头围，说法正确的（   ） A．头围是指经眉弓上方至枕后结节绕头一周的长度 B．头围的大小反映了脑和颅骨的发育程度 C．头围的测量在出生后头3年意义重大 D．幼儿1岁时头围增加约12cm 【答案】ABD 【详解】头围的测量在出生后头2年意义重大。 三、判断题（本大题共5小题，每题1分，共5分） 26．为保证幼儿健康成长，应做好学前儿童的健康检查。( ) 【答案】正确 【详解】学前儿童生长发育迅速，为能够及时发现生理或心理疾患，应定期做好学前儿童的健康检查，保证其健康成长。 27．幼儿在入院前的健康检查中，若发现患有传染性疾病，需痊愈后才能入院，有接触史的患儿，也应进行密切观察，暂缓入园。( ) 【答案】正确 【详解】幼儿园属于集体生活，若某幼儿患有传染性疾病，如肺结核、结膜炎、皮肤病、寄生虫病等，很容易传染给其他幼儿，有接触史的幼儿属于病原体携带者，应进行密切观察，暂缓入园。 28.发育是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在量方面的变化，是能直接观测到的。( ) 【答案】错误 29．一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春发育期比男孩早1年左右。( ) 【答案】错误 【详解】女孩青春发育期比男孩早2年左右 30．一个人从出生到发育成熟，头部增大了一倍，躯干增大了两倍，上肢增大了三倍，下肢增大了四倍；以上体格发育的特点称为“头尾规律”。( ) 【答案】正确 【详解】生长发育的一般规律包括生长发育的不均衡性和生长发育的个体差异性；生长发育的不均衡性又包括长度比例不同（一个人从出生到发育成熟，头部只增大了一倍，而躯干却增长了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。这种体格发育的特点，称为“头尾规律”。） 四、材料题（本题共30分） 31．幼儿期孩子生长发育较快，随着年龄的增长，生长速度减慢，直到青春期出现第二次生长发育的突增现象。小张老师经常带领孩子们进行户外运动并安排好幼儿的一日生活，注意营养搭配，告诉孩子多吃水果蔬菜，不喝茶和咖啡，以免影响生长发育。 请问： (1)影响生长发育的因素有哪些？ (2)新鲜的蔬菜和水果主要含有什么营养素？它的生理功能有哪些？ (3)幼儿为什么不能喝茶和咖啡？ 【答案】(1)①遗传因素； ②后天因素：营养、体格锻炼、生活安排、疾病，其他，如家庭人口、季节、污染。 (2)含有维生素C 生理功能：①促进胶原合成；②参与胆固醇代谢；③使铁还原；④增强免疫力。 (3)咖啡中含有多酚类物质，茶叶中含有鞣酸，均影响铁的吸收，长期饮用会造成缺铁性贫血。 【详解】本题考查影响生长发育的因素。 本题考查维生素的食物来源和生理功能。 本题考查影响维生素C吸收利用的因素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $