内容正文:
导入新课
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。
我们应该如何看待和应对青春期的身体和心理变化?
第一课 青春正当时
1.1 青春的邀约
政治认同:全面认识青春期生理变化带来的影响;认识身体变化的差异性,正确认识自己的生理变化。
道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。
健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。
责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
教学重点:积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。
教学难点:正确认识青春期的生理变化,保持心理健康。
核心素养目标
青春期的生理有哪些变化?(重点)
01
如何正确对待青春期的生理变化?(重点)
02
青春期心理矛盾和困惑有哪些表现?(重点)
03
04
自主学习课本P2-6页的内容,时间3分钟。
如何正确面对青春期心理矛盾和困惑?(重点)
05
青春期的生理变化给我们带来哪些影响?
4
活动一:课前小测试:看看你符合几项?
环节一畅所欲言 分享不同
长高速度增快
想要成为优秀的人却不知从何做起
更加关注异性对自己的评价
更愿意和好朋友沟通倾诉
青春期
通俗的说,就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。
青春期是人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
相关链接P3
青春期
①身体外形的变化
青春期生理变化的表现有哪些?
身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长,身高平均每年增加七至十公分,体重平均每年增加三至五公斤。身体迅速长高、变壮。
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统等不断成熟。
②内部器官完善
青春期生理变化的表现有哪些?
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女生:乳房发生变化,声调变高变细等。
男生:长出喉结、胡子,声音变粗等。
③性的发育和成熟
青春期生理变化的表现有哪些?
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①身体外形的变化:
身体迅速长高、长壮。
②体内机能的增强:
运动系统和神经系统等不断成熟。
③性的发育和成熟:
生殖器官发育和成熟。
这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响?
1.青春期的身体(生理方面)有哪些变化?
笔记整理
道法
2.青春期生理变化带给我们哪些影响?
①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。
②我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
追问:那你喜欢这样的变化吗?说一说你的理由
喜欢
不喜欢
为自己长不高感到焦虑
①我们要正确对待生理变化。
②既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
嘲弄他人
同学越来越漂亮,我却越来越丑,好自卑
笔记整理
道法
3.如何悦纳青春期生理的变化?
①我们要正确对待生理变化。
②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。不嘲弄他人的生理变化。
③在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。
升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。
我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。
班 会
你遇到过类似的问题吗?与同学一起讨论产生这些问题的原因。
思考
我不喜欢父母干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。
我学过三年的舞蹈,登台演出过很多次。艺术节班级舞蹈要排练,我却不敢报名。
你是否也遇到类似情况?
这说明了什么?
4.青春期的矛盾心理
(1)原因
(1)身体外形的变化
(2)体内机能的增强
(3)性的发育和成熟
生理变化
(1)认知能力得到发展
(2)自我意识不断增强
(3)情感世界愈加丰富
心理变化
>
身体发育快,而心理发展慢。身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。
一方面,内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就会敞开心库、毫无保留。
产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重。
独立
与依赖
闭锁与
开放
勇敢与
怯懦
相关链接
在青春期,身体发有十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。因此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
(1)独立与依赖(2)闭锁与开放(3)勇敢与怯懦
5.青春期矛盾心理的主要表现:
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。
独立与依赖
升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。
闭锁与开放
我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。
班 会
勇敢与怯懦
6.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中和接纳和调整自己。【集体】
②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。【他人】
如何自我调节青春期的矛盾心理?
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。【自我】
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我每天把自己一天的快乐和烦恼,记录到自己的日记本里。
今天和同桌闹得不愉快,心里很烦。放学后,我去操场和别人打球,这让我忘记了烦恼。
快考试了,我不知道怎样复习,心情很烦躁,我就主动找老师,让老师指导我如何有效复习。
当遇到烦恼时,暗示自己一切都会过去。
自我调节
培养兴趣爱好
转移注意
求助他人
探究与分享
影视行业有很多青少年的加入,很多年轻人会陷入容貌焦虑的情绪,你怎么评价当下影视行业内基本不接受“演员整容”的态度?
追求美,是人的天性,但美不仅表现在外表,而且更重要的是源于内心,人的气质、魅力,一定是由内而外所展现的风采。有美丽的外表,会是锦上添花,但徒有美丽的外表,是不可能拥有长久的魅力的。
在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
内外兼修
7.如何追求内外兼修的青春之美?
6.如何正确处理矛盾心理(方法)?
3.正确对待青春期的生理变化
1.春期身体变化主要表现
2.青春期生理变化带来的影响
心理变化
生理变化
5.青春期矛盾心理的影响
4.青春期矛盾心理的表现
青春的邀约
不焦虑或自卑
不嘲弄他人
身体外形的变化
体内机能的增强
性的发育和成熟
①旺盛的生命力,身体充满能量;
②精力充沛、思维敏捷,充满渴望。
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
参加集体活动
求助老师家长心理医生
学会自我调节
课堂小结:
课堂练习
1.青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现( )
①身体外形的变化 ②性的发育和成熟
③体内机能的增强 ④矛盾心理的产生
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
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2.最近几天,小海照镜子发现自己的嘴角长出了胡须,喉结也逐渐隆起,声音开始变得沙哑起来。此时,小明应该( )
①寻求心理老师帮助
②明白这是正常的生理变化
③让家长带去医院治疗
④平静而欣然地接受
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
B
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3.进入青春期的小雨,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾。为此,她感到很苦恼。请你帮她选出解决"烦恼"的有效措施( )
①远离现实,用网络与外界沟通
②主动和父母沟通,寻求帮助
③学会当自己的"心理医生"
④自我封闭,少与他人交往
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
C
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4.每一个人都想成为与众不同的人。对于通过穿着奇特以体现自身独特性的青少年,我们可以这样提醒他:在追求形体、仪表等外在美的同时,也要( )
A.提高品德和文化修养,体现青春的内在美
B.穿着要有风格,展现自己的独特魅力
C.绝对的标新立异,与众不同
D.没特点也就是有特点
A
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6.(6分)步入青春期的我们,身体和心理会发生一些重要的变化。对此,同学们有不同的看法。
中考考法
请对两位同学的观点进行评析。
思维支架:①判断观点→②分析观点:结合教材知识说明正确观点,指出错误观点→③总结升华:强调正确的做法)
甲同学的观点正确,乙同学的观点错误。(1分)青春期是身体发育的加速期,我们的身体发生巨大变化,主要表现为身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。(2分)青春期的心理矛盾是可以调节的,而且应及时调整和解决,否则会影响我们的健康发展。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(3分)
中考考法
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