广东省江门市新会区2025-2026学年二年级上学期1月期末科学试题

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2026-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 新会区
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期期末综合练习卷 二年级科学 (全卷50分,时间30分钟) 一、 判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共12分) ( )1、一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。 )2、用手摸热水时,能感觉到烫,这是皮肤的作用。 )3、在冬天,刺猬会进行冬眠,老鼠也要冬眠。 )4、扁鹊、华佗、李时珍都是我国古代有名的中医, 他们诊病会用 到多种感官。 )5、春天的时候,树木会长出嫩芽。 )6、工厂里排出的空气是黑色的,对人体没有危害。 )7、我们喝的水是透明的,无色无味的。 )8、橡皮筋动力小车的动力来源是橡皮筋的弹性势能。 . )9、我们吃糖果时,主要是眼睛在感受甜味。 ( )10、空气是看不到,但是能摸得到。 )11、空气流动形成风,风吹动风车转动利用了空气的流动性。 黛 )12、我们的生活离不开空气和水,我们要保护它们不受到污染。 二、选择题。将正确答案的字母填在括号里。(每题2分, 共30分) 1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是北宋诗 人王安石写的一首诗。在这首诗中,诗人是通过( )这个感觉器官来认 识花的? A. 眼睛 B.鼻子 C.皮肤 2、我们在观察香蕉的形状时,是用(·)观察。 A.眼睛 B.鼻子 C.皮肤 3、食用油倒入水中,会出现( )。 A.溶解消失 B.浮在水面 C.沉在水底,不溶解 4、秋天到了,大雁就会结队往()飞。 A.南方 B.西方 C.北方 5、在冬天,我们最可能看到的现象是( A.树叶变黄 B:植物发芽 C.河水结冰 6、制作橡皮筋动力小车需要的材料是( A.易拉罐、竹棒、圆形纸片、橡皮筋、钩状铁线 B.易拉罐、竹棒、圆形纸片, C.易拉罐、橡皮筋、电池 7、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描写了(;,)的景象? A.春天 B.夏天 C.秋天…: 8、下列哪一项能证明空气的存在?( A.气球被吹鼓起来; , B.树木被风吹倒了; C.杯子里装满了水。 9、小红在吃糖水,感觉甜甜的的,这是靠(·)感觉的。 A.舌头 B.鼻子 C.皮肤 10、夏天到了,下面的动物会做( A.蝉在树上鸣叫 B:果树挂满果实·C松鼠收集过冬食生 11、音乐老师发现同学们唱歌错误了,主要依靠( A.视觉 B.听觉C.触觉 12、触摸冰块时,我们能感觉到冷,这是()的功能。 A.皮肤 B.鼻子 C.舌头 13、我们每天都要喝水,水有()的特征。 A.有固定的形状: B.无色无味,没有固定形状: C.能流动,甜甜的味道。 14、下列能保护舌头的是( )。 A.吃很辣很烫的食物: B.注意口腔卫生;C.用牙齿咬舌头玩。 15、下列现象中,体现多种感觉器官配合使用的是( )。 A.用眼睛看太阳 B.用耳朵听雨声 C.吃饭时看食物、闻香味、尝味道 三、实验与实践。 (共8分) 1、往水里加沙子实验。(3分) 步骤 内容 记录(打“√”) 预测 沙子会溶解吗? )溶解( )不溶解 观察 搅拌后沙子是否消失? )消失( )没消失 结论 沙子 溶解在水中(填“会”或者“不会”) 2 2、下面的现象,有益的画“√”,有危害的画“×”。(5分) 密 封 积极参加户外活动 做眼保健操 用尖锐物品掏耳朵 线 内 □ 用力挖鼻孔 ■ 勤洗手 勤刷牙 不 要 保持皮肤清洁 过度使用护肤品 每天喝饮料 作 花朵美,随便可以摘 答2025—2026学年度第一学期期末综合练习卷 二年级科学 (全卷50分,时间30分钟) 一、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共12分) (√)1、一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。 (√)2、用手摸热水时,能感觉到烫,这是皮肤的作用。 (×)3、在冬天,刺猬会进行冬眠,老鼠也要冬眠。 (√)4、扁鹊、华佗、李时珍都是我国古代有名的中医,他们诊病会用 到多种感官。 (√)5、春天的时候,树木会长出嫩芽。 (×)6、工厂里排出的空气是黑色的,对人体没有危害。 (√)7、我们喝的水是透明的,无色无味的。 (√)8、橡皮筋动力小车的动力来源是橡皮筋的弹性势能。 (X)9、我们吃糖果时,主要是眼睛在感受甜味。 (×)10、空气是看不到,但是能摸得到。 (√)11、空气流动形成风,风吹动风车转动利用了空气的流动性。 (√)12、我们的生活离不开空气和水,我们要保护它们不受到污染。 二、选择题。将正确答案的字母填在括号里。(每题1.5分,共30分) 1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是北宋诗 人王安石写的一首诗。在这首诗中,诗人是通过(B)这个感觉器官来 认识花的? A.眼睛 B.鼻子 C.皮肤 2、我们在观察香蕉的形状时,是用(A)观察。 A.眼睛 B.鼻子 C.皮肤 3、食用油倒入水中,会出现( B )。 A.溶解消失 B.浮在水面 C.沉在水底,不溶解 4、秋天到了,大雁就会结队往(A)飞。 A.南方 B.西方 C.北方 5、在冬天,我们最可能看到的现象是(C)。 A.树叶变黄 B.植物发芽 C.河水结冰 6、制作橡皮筋动力小车需要的材料是(A)。 A.易拉罐、·竹棒、圆形纸片、橡皮筋、钩状铁线 B.易拉罐、竹棒、圆形纸片 C.易拉罐、橡皮筋、电池 7、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描写了(A)的景象? A.春天 B.夏天 C.秋天 8、下列哪一项能证明空气的存在?(A) A.气球被吹鼓起来; B.树木被风吹倒了; C.杯子里装满了水。 9、小红在吃糖水,感觉甜甜的的,这是靠(A)感觉的。 A.舌头 B.鼻子 C.皮肤 10、夏天到了,下面的动物会做(A)。 A.蝉在树上鸣叫B.果树挂满果实 C.松鼠收集过冬食物 2 11、 音乐老师发现同学们唱歌错误了,主要依靠(B)。 A.视觉 B.听觉 C.触觉 12、触摸冰块时,我们能感觉到冷,这是(A)的功能。 A.皮肤 B.鼻子 C.舌头 13、我们每天都要喝水,水有(B)特征? A.有固定的形状; B.无色无味,没有固定形状; C.能流动,甜甜的味道。 14、下列能保护舌头的是(B)。 A.吃很辣很烫的食物;B.注意口腔卫生;C.用牙齿咬舌头玩。 15、下列现象中,体现多种感觉器官配合使用的是(C)。 A.用眼睛看太阳 B.用耳朵听雨声 C.吃饭时看食物、闻香味、尝味道 三、实验与实践。(共8分) 1、往水里加沙子实验。(3分) 步骤 内容 记录(打 “√”) 预测 沙子会溶解吗? )溶解(√ )不溶解 观察 搅拌后沙子是否消失? )消失( √)没消失 结论 沙子 不会溶解在水中(填“会”或者“不会”) 2、下面的现象,有益的画“√”,有危害的画“X”。(5分) 密 封 ☐门积极参加户外活动 做眼保健操 用尖锐物品掏耳朵 线 内 用力挖鼻孔 勤洗手 ( 勤刷牙 不 要 ☐保持皮肤清洁 过度使用护肤品 每天喝饮料 作 》 随便可以摘 答 【注意:勾对1个给1分】 4

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