内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末综合练习卷
二年级科学
(全卷50分,时间30分钟)
一、
判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共12分)
(
)1、一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。
)2、用手摸热水时,能感觉到烫,这是皮肤的作用。
)3、在冬天,刺猬会进行冬眠,老鼠也要冬眠。
)4、扁鹊、华佗、李时珍都是我国古代有名的中医,
他们诊病会用
到多种感官。
)5、春天的时候,树木会长出嫩芽。
)6、工厂里排出的空气是黑色的,对人体没有危害。
)7、我们喝的水是透明的,无色无味的。
)8、橡皮筋动力小车的动力来源是橡皮筋的弹性势能。
.
)9、我们吃糖果时,主要是眼睛在感受甜味。
(
)10、空气是看不到,但是能摸得到。
)11、空气流动形成风,风吹动风车转动利用了空气的流动性。
黛
)12、我们的生活离不开空气和水,我们要保护它们不受到污染。
二、选择题。将正确答案的字母填在括号里。(每题2分,
共30分)
1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是北宋诗
人王安石写的一首诗。在这首诗中,诗人是通过(
)这个感觉器官来认
识花的?
A.
眼睛
B.鼻子
C.皮肤
2、我们在观察香蕉的形状时,是用(·)观察。
A.眼睛
B.鼻子
C.皮肤
3、食用油倒入水中,会出现(
)。
A.溶解消失
B.浮在水面
C.沉在水底,不溶解
4、秋天到了,大雁就会结队往()飞。
A.南方
B.西方
C.北方
5、在冬天,我们最可能看到的现象是(
A.树叶变黄
B:植物发芽
C.河水结冰
6、制作橡皮筋动力小车需要的材料是(
A.易拉罐、竹棒、圆形纸片、橡皮筋、钩状铁线
B.易拉罐、竹棒、圆形纸片,
C.易拉罐、橡皮筋、电池
7、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描写了(;,)的景象?
A.春天
B.夏天
C.秋天…:
8、下列哪一项能证明空气的存在?(
A.气球被吹鼓起来;
,
B.树木被风吹倒了;
C.杯子里装满了水。
9、小红在吃糖水,感觉甜甜的的,这是靠(·)感觉的。
A.舌头
B.鼻子
C.皮肤
10、夏天到了,下面的动物会做(
A.蝉在树上鸣叫
B:果树挂满果实·C松鼠收集过冬食生
11、音乐老师发现同学们唱歌错误了,主要依靠(
A.视觉
B.听觉C.触觉
12、触摸冰块时,我们能感觉到冷,这是()的功能。
A.皮肤
B.鼻子
C.舌头
13、我们每天都要喝水,水有()的特征。
A.有固定的形状:
B.无色无味,没有固定形状:
C.能流动,甜甜的味道。
14、下列能保护舌头的是(
)。
A.吃很辣很烫的食物:
B.注意口腔卫生;C.用牙齿咬舌头玩。
15、下列现象中,体现多种感觉器官配合使用的是(
)。
A.用眼睛看太阳
B.用耳朵听雨声
C.吃饭时看食物、闻香味、尝味道
三、实验与实践。
(共8分)
1、往水里加沙子实验。(3分)
步骤
内容
记录(打“√”)
预测
沙子会溶解吗?
)溶解(
)不溶解
观察
搅拌后沙子是否消失?
)消失(
)没消失
结论
沙子
溶解在水中(填“会”或者“不会”)
2
2、下面的现象,有益的画“√”,有危害的画“×”。(5分)
密
封
积极参加户外活动
做眼保健操
用尖锐物品掏耳朵
线
内
□
用力挖鼻孔
■
勤洗手
勤刷牙
不
要
保持皮肤清洁
过度使用护肤品
每天喝饮料
作
花朵美,随便可以摘
答2025—2026学年度第一学期期末综合练习卷
二年级科学
(全卷50分,时间30分钟)
一、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共12分)
(√)1、一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。
(√)2、用手摸热水时,能感觉到烫,这是皮肤的作用。
(×)3、在冬天,刺猬会进行冬眠,老鼠也要冬眠。
(√)4、扁鹊、华佗、李时珍都是我国古代有名的中医,他们诊病会用
到多种感官。
(√)5、春天的时候,树木会长出嫩芽。
(×)6、工厂里排出的空气是黑色的,对人体没有危害。
(√)7、我们喝的水是透明的,无色无味的。
(√)8、橡皮筋动力小车的动力来源是橡皮筋的弹性势能。
(X)9、我们吃糖果时,主要是眼睛在感受甜味。
(×)10、空气是看不到,但是能摸得到。
(√)11、空气流动形成风,风吹动风车转动利用了空气的流动性。
(√)12、我们的生活离不开空气和水,我们要保护它们不受到污染。
二、选择题。将正确答案的字母填在括号里。(每题1.5分,共30分)
1、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是北宋诗
人王安石写的一首诗。在这首诗中,诗人是通过(B)这个感觉器官来
认识花的?
A.眼睛
B.鼻子
C.皮肤
2、我们在观察香蕉的形状时,是用(A)观察。
A.眼睛
B.鼻子
C.皮肤
3、食用油倒入水中,会出现(
B
)。
A.溶解消失
B.浮在水面
C.沉在水底,不溶解
4、秋天到了,大雁就会结队往(A)飞。
A.南方
B.西方
C.北方
5、在冬天,我们最可能看到的现象是(C)。
A.树叶变黄
B.植物发芽
C.河水结冰
6、制作橡皮筋动力小车需要的材料是(A)。
A.易拉罐、·竹棒、圆形纸片、橡皮筋、钩状铁线
B.易拉罐、竹棒、圆形纸片
C.易拉罐、橡皮筋、电池
7、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描写了(A)的景象?
A.春天
B.夏天
C.秋天
8、下列哪一项能证明空气的存在?(A)
A.气球被吹鼓起来;
B.树木被风吹倒了;
C.杯子里装满了水。
9、小红在吃糖水,感觉甜甜的的,这是靠(A)感觉的。
A.舌头
B.鼻子
C.皮肤
10、夏天到了,下面的动物会做(A)。
A.蝉在树上鸣叫B.果树挂满果实
C.松鼠收集过冬食物
2
11、
音乐老师发现同学们唱歌错误了,主要依靠(B)。
A.视觉
B.听觉
C.触觉
12、触摸冰块时,我们能感觉到冷,这是(A)的功能。
A.皮肤
B.鼻子
C.舌头
13、我们每天都要喝水,水有(B)特征?
A.有固定的形状;
B.无色无味,没有固定形状;
C.能流动,甜甜的味道。
14、下列能保护舌头的是(B)。
A.吃很辣很烫的食物;B.注意口腔卫生;C.用牙齿咬舌头玩。
15、下列现象中,体现多种感觉器官配合使用的是(C)。
A.用眼睛看太阳
B.用耳朵听雨声
C.吃饭时看食物、闻香味、尝味道
三、实验与实践。(共8分)
1、往水里加沙子实验。(3分)
步骤
内容
记录(打
“√”)
预测
沙子会溶解吗?
)溶解(√
)不溶解
观察
搅拌后沙子是否消失?
)消失(
√)没消失
结论
沙子
不会溶解在水中(填“会”或者“不会”)
2、下面的现象,有益的画“√”,有危害的画“X”。(5分)
密
封
☐门积极参加户外活动
做眼保健操
用尖锐物品掏耳朵
线
内
用力挖鼻孔
勤洗手
(
勤刷牙
不
要
☐保持皮肤清洁
过度使用护肤品
每天喝饮料
作
》
随便可以摘
答
【注意:勾对1个给1分】
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