2026年陕西省高职院校分类考试《语文全真模拟卷》（六）（原卷版+解析版）

2026年陕西省高职院校分类考试 语文全真模拟卷 （六） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用檬皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上所标题号位置进行作答，书写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.满分为100分，考试时间为60分钟。 一、语言基础知识(6小题，共25分） 1.下列各组词语的书写或注音全都正确的一组是( )（3分） A.陶冶 墙垣(yuán) 汗流浃背（jiā） 不落窠臼 B.寒喧 愀然（qiǎo） 锐不可当（dǎng) 滥竽充数 C.纨绔 挫折（cuō) 浑身解数（xiè） 原形必露 D.凭添 桎梏(gù) 潜移默化(qiǎn) 自食其果 2.下列各句中，有语病的一项是( )(3分) A.回顾中国航天领域的辉煌成就，我们不禁为祖国的繁荣和发展而自豪! B.我们要努力使黄河上游的水土保持工作走上规范化、科学化、制度化。 C.举办汉字书写大赛，旨在激发青少年对汉字书写的兴趣。 D.他的演讲不仅内容充实，而且语言幽默，赢得了阵阵掌声。 3.对下列各句的分析，正确的一项是( )(3分） A.你是坐飞机去？还是坐高铁去？（该句标点符号使用正确） B.这个提议，我在全体代表大会上说不好。（该句无歧义） C.“念桥边红药，年年知为谁生”两句以乐景写哀情，表达了词人的“黍离之悲”。（该句表述正确） D.在上个赛季，该队在各场比赛中屡战屡败，士气低迷。（该句加点成语使用不当） 4.下面对联是郭沫若为哪位作家题写的( ）（3分） 对联：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分 A.蒲松龄 B.吴承恩 C.施耐庵 D.罗贯中 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（7分） 读书的意义（ ）在于获取知识，（ ）在于提升境界、陶冶情操。读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。书籍是人类进步的阶梯，更是青年成长的良师益友。在信息爆炸的时代，我们更需要静心阅读，与经典对话，让书香（ ）心灵，让智慧点亮人生。 （1)依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是( ）(2分) A.不是 而是 浸润 B.不仅 更 浸润 C.不是 而是 滋养 D.不仅 更 滋养 （2）根据文本内容，以下推理不正确的一项是( ）(2分) A.读书有多方面的价值和意义。 B.不同的书籍对人的影响各不相同。 C.经典阅读在当代社会已不再重要。 D.阅读有助于个人的成长与提升。 （3）仿写句子（3分） 书籍是人类进步的阶梯，书籍是智慧之门的钥匙，____________________________________。 6.经典诗文默写。（每空1分，计6分） (1)学而不思则罔，__________________________。（《论语》） (2）__________________________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》） (3)问君能有几多愁，__________________________。（李煜《虞美人》) (4)__________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） (5）李清照在《声声慢》中直抒胸臆、表达愁情的句子是“_________________________，_________________________。” 2、 现代文阅读（本题共5小题，25分） 没有人能看轻她的梦想 ①我曾在暑期少年吉他班里，替朋友客串半个月的老师。 ②点名的时候，竟有个拘谨的中年女人答到。她怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间，十分突兀。她的手指枯瘦粗糙，显得极为僵硬，明显不太适合弹吉他。弹吉他时她的动作果然极为笨拙，我担心大家会笑话她，可同学们都特别尊重她，连那些家长也很尊重她。对这一切，我不禁有些诧异。 ③在课程将要结束的时候，我终于从学生口中知道了她的故事。 ④五岁那年，她爱上了邻居小朋友家的钢琴，爱上了音乐，她也想学弹钢琴。家境贫寒，父亲只能给她买一把口琴，答应在她十五岁生日时送她一架钢琴。拿到口琴后，一有时间她就会吹起来，享受音乐带来的快乐。在期待钢琴的日子里，只要邻居家的钢琴声传来，她就会全神贯注地听，甚至常忘了吃饭。她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作，还总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律。母亲打趣地说：“你现在都成了‘小钢琴迷’了。” ⑤整整十年，虽然有口琴相伴，但她对钢琴的渴望却有增无减。十五岁生日那天，并没有钢琴。父亲与母亲对视，欲言又止。作为女儿，她知道父母肩上的担子太沉了。她掏出口琴，吹起了《生日快乐》，眼神中带着笑意。她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了。 ⑥后来，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄。想着父母身上的担子，想着自己的钢琴梦，她心里默默地规划着钱的用途。一想到自己的规划，她内心充满了快乐。 ⑦四十五岁生日那天，她喜气洋洋，要去买钢琴作为自己的生日礼物。这时，老家的舅舅打电话借钱，说他女儿腿病突然严重了，需要手术，还差一笔钱。她低头思忖[注]，现在是她离梦想最近的时刻，可一想到舅舅家的女儿……最终她决定把买钢琴的钱借给舅舅。 ⑧再后来，她患了类风湿性关节炎，指关节僵硬变形，钢琴的梦想仍未实现。家人给她买了一把吉他，并给她报了吉他培训班。于是，她来了。她笑呵呵地说：“从口琴到吉他，我离钢琴又近了一步。” ⑨结业那天汇报演出，一首简单的曲子，一开始她弹得艰难无比，并不动听。她的少年同学们在台下轻轻为她伴唱，生硬艰涩的弹奏，渐渐变得柔和动人。她陶醉其中，眼神里有淡淡的光辉。这是我所见过的，最执着地爱着音乐的人，一个值得尊敬的人。一曲终了，所有的少年都自动起立，并长时间热烈地鼓掌。大家轮流上前拥抱她，像拥抱自己的母亲。我也终于明白了为什么大家都对她特别尊重。 ⑩是啊，她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协；她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责任；她乐观地活着，从不抱怨。她活出了独立的生命个体特有的精彩，所以没有人能够看轻她的梦想。 （选自《人民日报》，有改动） 【注】思忖（cǔn）：考虑。 7.阅读文章第②段，用简洁的语言回答为什么“我不禁有些诧异”。（5分） _________________________________________________________________________________________________ 8.第④段中，母亲说“她”现在成了“小钢琴迷”的原因是什么？（5分） _________________________________________________________________________________________________  9.第⑦段中划线的短语“低头思忖”表现了“她”怎样的心理？（5分） _________________________________________________________________________________________________ 10.第⑨段中，简单的曲子一开始“她”弹得生硬艰涩，为什么能渐渐变得柔和动人？结合上下文进行合理推断，自选一个角度谈谈你的看法和理由。（5分） _________________________________________________________________________________________________ 11. 作者为什么说“她”作为普通人活出了“特有的精彩”？结合文章结尾段回答。（5分） _________________________________________________________________________________________________ 3、 文言文阅读（本题共4小题，20分） 《濂溪诗》序 【宋】黄庭坚 舂陵周茂叔，人品甚高、胸中洒落，如光风霁月，好读书，雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五年所至辄可传。任司理参军①，转运司以权利变具狱②，茂叔争之不能得，投告身③欲去，使者敛手听之。赵公阅道④，号称好贤。人有恶茂叔者，赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。其后乃悟曰：“周茂叔，天下士也。”荐之手朔、论之于士大夫，终其身。其为使者，进退官吏，得罪者自以为不冤，中岁乞身⑤，老手湓城。有水发源于莲花峰下，下合于湓江。茂叔筑屋于其上，用其平生所安乐，媲水而成，名曰濂溪。与之游者曰：“溪名未足以对茂叔之美。” 茂叔讳敦颐。二子寿、焘，皆好学承家，求予作《濂溪诗》。茂叔虽仕宦三十年，而平生之志，终在丘壑。故余诗词不及世故，犹仿佛其音尘。 （选自《周敦颐集》，有删改） [注]①司理参军：与下文“转运司”“使者”皆为官职名。②具狱：已判定的案件。③告身：授官的文凭。④赵公阅道：即赵抃，字阅道。⑤乞身：请求辞职。 12.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A.好，喜爱，爱好，与《〈论语〉十二章》“知之者不如好之者”的“好”，意思相同。 B.权利，与陶渊明《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”的“妻子”，同属古今异义现象。 C.临，居高面下，与诸葛亮《出师表》中“故临崩寄臣以大事也”的“临”，意思相同。 D.然，……的样子，与苏轼《记承天寺夜游》中“欣然起行”的“然”，意思相同。 13.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）（4分） A.周敦颐担任司理参军，坚决反对转运司改判已审结的案件，宁愿辞官也不妥协。 B.周敦颐深受赵公赏识，好贤的赵公严厉地批评诋毁周敦颐的人，让他最终醒悟。 C.周敦颐晚年居住在濂溪边，与其交往的人认为溪名不足以匹配他的美好品行 D.《濂溪诗》是黄庭坚应周敦颐儿子的请求而作，这篇序文交代了诗的创作缘由。 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）人有恶茂叔者，赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。 _________________________________________________________________________________________________（2）茂叔虽仕宦三十年，而平生之志，终在丘壑。 _________________________________________________________________________________________________ 15.黄庭坚称赞周敦颐“人品甚高，胸中洒落，如光风霁月”。本文展现了周敦颐哪些可贵的品质？请用三个词语来概括。（4分） _________________________________________________________________________________________________ 4、 作文（30分） 16. 阅读下面的材料，根据要求写作。 作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察生活，才会有感而发，抒发真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，写你熟悉的人和事。 请以“心灵深处的____________”为题目，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限（有明确的文体特征），除诗歌外；③不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写；④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于300字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年陕西省高职院校分类考试 语文全真模拟卷 （六） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用檬皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上所标题号位置进行作答，书写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.满分为100分，考试时间为60分钟。 一、语言基础知识(6小题，共25分） 1.下列各组词语的书写或注音全都正确的一组是( )（3分） A.陶冶 墙垣(yuán) 汗流浃背（jiā） 不落窠臼 B.寒喧 愀然（qiǎo） 锐不可当（dǎng) 滥竽充数 C.纨绔 挫折（cuō) 浑身解数（xiè） 原形必露 D.凭添 桎梏(gù) 潜移默化(qiǎn) 自食其果 2.下列各句中，有语病的一项是( )(3分) A.回顾中国航天领域的辉煌成就，我们不禁为祖国的繁荣和发展而自豪! B.我们要努力使黄河上游的水土保持工作走上规范化、科学化、制度化。 C.举办汉字书写大赛，旨在激发青少年对汉字书写的兴趣。 D.他的演讲不仅内容充实，而且语言幽默，赢得了阵阵掌声。 3.对下列各句的分析，正确的一项是( )(3分） A.你是坐飞机去？还是坐高铁去？（该句标点符号使用正确） B.这个提议，我在全体代表大会上说不好。（该句无歧义） C.“念桥边红药，年年知为谁生”两句以乐景写哀情，表达了词人的“黍离之悲”。（该句表述正确） D.在上个赛季，该队在各场比赛中屡战屡败，士气低迷。（该句加点成语使用不当） 4.下面对联是郭沫若为哪位作家题写的( ）（3分） 对联：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分 A.蒲松龄 B.吴承恩 C.施耐庵 D.罗贯中 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（7分） 读书的意义（ ）在于获取知识，（ ）在于提升境界、陶冶情操。读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。书籍是人类进步的阶梯，更是青年成长的良师益友。在信息爆炸的时代，我们更需要静心阅读，与经典对话，让书香（ ）心灵，让智慧点亮人生。 （1)依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是( ）(2分) A.不是 而是 浸润 B.不仅 更 浸润 C.不是 而是 滋养 D.不仅 更 滋养 （2）根据文本内容，以下推理不正确的一项是( ）(2分) A.读书有多方面的价值和意义。 B.不同的书籍对人的影响各不相同。 C.经典阅读在当代社会已不再重要。 D.阅读有助于个人的成长与提升。 （3）仿写句子（3分） 书籍是人类进步的阶梯，书籍是智慧之门的钥匙，____________________________________。 6.经典诗文默写。（每空1分，计6分） (1)学而不思则罔，__________________________。（《论语》） (2）__________________________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》） (3)问君能有几多愁，__________________________。（李煜《虞美人》) (4)__________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） (5）李清照在《声声慢》中直抒胸臆、表达愁情的句子是“_________________________，_________________________。” 【解析】 1.A【解析】B项，“寒喧”应为“寒暄”，“当”应读“dāng”；C项，“挫”应读“cuò”，“原形必露”应为“原 形毕露”；D项，“凭添”应为“平添”，“潜”应读“qián”。（3分） 2.B【解析】成分残缺，缺少宾语，应该在句末加上“的道路”。（3分） 3.C【解析】A项，该句是选择问句，只在句末用问号，应把第一个问号改为逗号；B项，“说不好”是指能力不足，表达不清楚，还是身份不合适，不该由“我”来说，有歧义；D项，“屡战屡败”指的是屡次作战都以失败告终，或在竞争、竞赛中从未取得过胜利，在这里运用恰当。（3分） 4.A【解析】这是郭沫若为蒲松龄故居题写的对联。（3分） 5.（1)B【解析】第一处：“不是……而是……”表示并列关系，“不仅……更……”表示递进关系。根据语境，应选表示递进关系的连词。第二处：“滋养”强调主动供给养分以促进生长或改善；“浸润”描述逐渐渗入或扩散的过程。根据语境，应选“浸润”。（2分） (2)C【解析】原文提出“在信息爆炸的时代，我们更需要静心阅读，与经典对话”可知，“经典阅读在当代社会已不再重要”错误。（2分） （3）书籍是先贤经验的结晶（3分） 6.（1）思而不学则殆（1分） （2）竹喧归浣女（1分） （3）恰似一江春水向东流（1分） （4）会挽雕弓如满月（1分） （5）这次第（1分）怎一个愁字了得（1分） 2、 现代文阅读（本题共5小题，25分） 没有人能看轻她的梦想 ①我曾在暑期少年吉他班里，替朋友客串半个月的老师。 ②点名的时候，竟有个拘谨的中年女人答到。她怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间，十分突兀。她的手指枯瘦粗糙，显得极为僵硬，明显不太适合弹吉他。弹吉他时她的动作果然极为笨拙，我担心大家会笑话她，可同学们都特别尊重她，连那些家长也很尊重她。对这一切，我不禁有些诧异。 ③在课程将要结束的时候，我终于从学生口中知道了她的故事。 ④五岁那年，她爱上了邻居小朋友家的钢琴，爱上了音乐，她也想学弹钢琴。家境贫寒，父亲只能给她买一把口琴，答应在她十五岁生日时送她一架钢琴。拿到口琴后，一有时间她就会吹起来，享受音乐带来的快乐。在期待钢琴的日子里，只要邻居家的钢琴声传来，她就会全神贯注地听，甚至常忘了吃饭。她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作，还总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律。母亲打趣地说：“你现在都成了‘小钢琴迷’了。” ⑤整整十年，虽然有口琴相伴，但她对钢琴的渴望却有增无减。十五岁生日那天，并没有钢琴。父亲与母亲对视，欲言又止。作为女儿，她知道父母肩上的担子太沉了。她掏出口琴，吹起了《生日快乐》，眼神中带着笑意。她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了。 ⑥后来，她工作了，天天忙到深夜，慢慢地她有了自己的积蓄。想着父母身上的担子，想着自己的钢琴梦，她心里默默地规划着钱的用途。一想到自己的规划，她内心充满了快乐。 ⑦四十五岁生日那天，她喜气洋洋，要去买钢琴作为自己的生日礼物。这时，老家的舅舅打电话借钱，说他女儿腿病突然严重了，需要手术，还差一笔钱。她低头思忖[注]，现在是她离梦想最近的时刻，可一想到舅舅家的女儿……最终她决定把买钢琴的钱借给舅舅。 ⑧再后来，她患了类风湿性关节炎，指关节僵硬变形，钢琴的梦想仍未实现。家人给她买了一把吉他，并给她报了吉他培训班。于是，她来了。她笑呵呵地说：“从口琴到吉他，我离钢琴又近了一步。” ⑨结业那天汇报演出，一首简单的曲子，一开始她弹得艰难无比，并不动听。她的少年同学们在台下轻轻为她伴唱，生硬艰涩的弹奏，渐渐变得柔和动人。她陶醉其中，眼神里有淡淡的光辉。这是我所见过的，最执着地爱着音乐的人，一个值得尊敬的人。一曲终了，所有的少年都自动起立，并长时间热烈地鼓掌。大家轮流上前拥抱她，像拥抱自己的母亲。我也终于明白了为什么大家都对她特别尊重。 ⑩是啊，她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协；她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责任；她乐观地活着，从不抱怨。她活出了独立的生命个体特有的精彩，所以没有人能够看轻她的梦想。 （选自《人民日报》，有改动） 【注】思忖（cǔn）：考虑。 7.阅读文章第②段，用简洁的语言回答为什么“我不禁有些诧异”。（5分） _________________________________________________________________________________________________ 8.第④段中，母亲说“她”现在成了“小钢琴迷”的原因是什么？（5分） _________________________________________________________________________________________________  9.第⑦段中划线的短语“低头思忖”表现了“她”怎样的心理？（5分） _________________________________________________________________________________________________ 10.第⑨段中，简单的曲子一开始“她”弹得生硬艰涩，为什么能渐渐变得柔和动人？结合上下文进行合理推断，自选一个角度谈谈你的看法和理由。（5分） _________________________________________________________________________________________________ 11. 作者为什么说“她”作为普通人活出了“特有的精彩”？结合文章结尾段回答。（5分） _________________________________________________________________________________________________ 【解析】 7．（5分）我诧异的原因是：人到中年，她竟还参加少年吉他班；她不适合弹吉他，仍来学吉他；我担心大家会笑话她，可同学和家长都特别尊重她。 8．（5分）因为她全神贯注地听邻居家传来的钢琴声，甚至常忘了吃饭；她常常用手指敲打桌面，模仿弹钢琴的动作；她总是不自觉地哼出邻居家传来的钢琴曲的旋律。所以母亲打趣地叫她“小钢琴迷”。 9．（5分）示例一：她对是否借钱给舅舅拿不定主意。如果借，她马上要实现的钢琴梦就要破灭；如果不惜，舅舅女儿的腿病就可能因无法及时手术而影响治疗。 示例二：表现了她矛盾的心理，既想借钱给舅舅，帮他女儿治腿；又不想借钱给舅舅，怕自己的钢琴梦因此破灭。 10． （5分）示例一：可能是她已经弹了一小会儿，少年同学们为她伴唱，她的心态变得从容，演奏更加熟练，所以变得柔和动人。 示例二：可能是少年同学们轻轻为她伴唱，伴唱和她的吉他声合在一起，听起来整体效果更好，所以变得柔和动人。 示例三：可能是大家知道她对音乐梦想的执着追求，都很尊重她，被她的演奏打动，所以感觉她的吉他声变得柔和动人。（合情合理、有理有据即得5分） 11． （5分）她是个普通人，既懂得抗争，又懂得妥协；她享受音乐带来的快乐，也从不回避生活的责任；她乐观地活着，从不抱怨。 3、 文言文阅读（本题共4小题，20分） 《濂溪诗》序 【宋】黄庭坚 舂陵周茂叔，人品甚高、胸中洒落，如光风霁月，好读书，雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五年所至辄可传。任司理参军①，转运司以权利变具狱②，茂叔争之不能得，投告身③欲去，使者敛手听之。赵公阅道④，号称好贤。人有恶茂叔者，赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。其后乃悟曰：“周茂叔，天下士也。”荐之手朔、论之于士大夫，终其身。其为使者，进退官吏，得罪者自以为不冤，中岁乞身⑤，老手湓城。有水发源于莲花峰下，下合于湓江。茂叔筑屋于其上，用其平生所安乐，媲水而成，名曰濂溪。与之游者曰：“溪名未足以对茂叔之美。” 茂叔讳敦颐。二子寿、焘，皆好学承家，求予作《濂溪诗》。茂叔虽仕宦三十年，而平生之志，终在丘壑。故余诗词不及世故，犹仿佛其音尘。 （选自《周敦颐集》，有删改） [注]①司理参军：与下文“转运司”“使者”皆为官职名。②具狱：已判定的案件。③告身：授官的文凭。④赵公阅道：即赵抃，字阅道。⑤乞身：请求辞职。 12.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A.好，喜爱，爱好，与《〈论语〉十二章》“知之者不如好之者”的“好”，意思相同。 B.权利，与陶渊明《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”的“妻子”，同属古今异义现象。 C.临，居高面下，与诸葛亮《出师表》中“故临崩寄臣以大事也”的“临”，意思相同。 D.然，……的样子，与苏轼《记承天寺夜游》中“欣然起行”的“然”，意思相同。 13.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）（4分） A.周敦颐担任司理参军，坚决反对转运司改判已审结的案件，宁愿辞官也不妥协。 B.周敦颐深受赵公赏识，好贤的赵公严厉地批评诋毁周敦颐的人，让他最终醒悟。 C.周敦颐晚年居住在濂溪边，与其交往的人认为溪名不足以匹配他的美好品行 D.《濂溪诗》是黄庭坚应周敦颐儿子的请求而作，这篇序文交代了诗的创作缘由。 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）人有恶茂叔者，赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。 _________________________________________________________________________________________________（2）茂叔虽仕宦三十年，而平生之志，终在丘壑。 _________________________________________________________________________________________________ 15.黄庭坚称赞周敦颐“人品甚高，胸中洒落，如光风霁月”。本文展现了周敦颐哪些可贵的品质？请用三个词语来概括。（4分） _________________________________________________________________________________________________ 【解析】 12.C项，“赵公以使者临之甚威”的意思是“赵公派使者严厉对待他”，其中“临”意为“面对、对待”，而《出师表》“临崩寄臣以大事”的句意是“临终把国家大事托付给我”，其中“临”指“临终”，二者意思不同。故选C。 13.B项，结合“赵公以使者临之甚威，茂叔处之超然。其后乃悟曰：‘周茂叔，天下士也。’荐之手朔”，可知：指赵公起初听信谗言，派使者严厉对待周敦颐，但周敦颐超然处之；后赵公醒悟并荐举他。选项曲解为“赵公严厉批评诋毁者”，与文意不符。故选B。 14.（1）当时有人诽谤周茂叔，赵公派使者严厉对待他，但周茂叔处之泰然。 （2）周敦颐虽然做官三十年，但他一生的志向，始终在于归隐山水。 15.周敦颐是个刚正不阿，从容淡定，淡泊明志的人。 【译文】 舂陵人周茂叔，品格高尚，胸襟洒脱如光风霁月般清明。他酷爱读书，志趣高雅，向往山林幽壑的自然之美。在担任地方小吏期间，辗转江湖郡县十五年，所到之处都留下美名。任司理参军时，转运司滥用职权改判案件，周茂叔力争无果后愤然交还官印打算辞职，转运使这才收敛态度听从了他的请求。赵阅道公以喜好贤才闻名。当时有人诽谤周茂叔，赵公派使者严厉对待他，但周茂叔处之泰然。后来赵阅道醒悟道：“周茂叔真是天下奇士！”于是亲自推荐周茂叔到北方任职，并在士大夫中大力推崇。茂叔担任使者期间，升降官吏公正严明，被处罚的人也自认无冤。他中年时请求辞官退休，晚年定居在湓城终老。直至周茂叔终老。他晚年辞官归隐，在湓城莲花峰下筑庐，此处有溪水从峰下流出汇入湓江。周茂叔在此营造居所，将毕生所求的安乐与自然山水相映成趣，将溪水命名为“濂溪”。同游者感叹：“溪水之名不足以匹配先生之美德。” 周茂叔讳名敦颐，有两个儿子周寿、周焘，皆继承家学。他们请求我创作《濂溪诗》。周敦颐虽然做官三十年，但他一生的志向，始终在于归隐山水。所以我的诗词没有涉及世俗的纷扰，仍然隐约地传达了他的精神风貌。 4、 作文（30分） 16. 阅读下面的材料，根据要求写作。 作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察生活，才会有感而发，抒发真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，写你熟悉的人和事。 请以“心灵深处的____________”为题目，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限（有明确的文体特征），除诗歌外；③不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写；④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于300字。 【解析】本题考查半命题作文。 一、审题。关键词是“心灵深处”，能让一个人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演，等等。“心灵深处的”，很易写成具有真情实感的作品，如果再有些启迪意义则不失是一篇佳作。所以，深刻挖掘给自己想象的空白部分尤为重要。题目的横线上可填写题干提供的“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”等词，也可填实实在在的描写对象，如“花朵”“明灯”“一场雨”“一首诗”“一首歌”“风景”等。 二、构思。首先明确心灵深处的是什么，即明确主题，然后选择典型的事例进行叙述，明确主题。如“心灵深处的花朵”中的“花朵”，并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻义，比喻美好的人和事；是一种被喻化了的精神，写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏在心灵深处的，一定是对自己有着非同一般的意义；既然是“花朵”，一定是美好的、积极向上的，让自己深深感动、有所触动的。所以，所选的题材必须具有积极意义。本文的选材，写你心灵深处的人和事，可以很小，只有你一人知晓；也可以很大，众所周知。但不管材料的大小，都要着意于它所凸显出来的“精神”，当然这是一种喻化的“精神”。最后点明中心，升华主旨，使文章具有深意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $