5.2 多细胞生物的结构层次 第1课时课件-2025--2026学年苏教版生物七年级上册

植物体从外形上观察差异很大,但它们都是由许多细胞构成的。细胞经过分裂分化,形成不同组织。 新知探究 叶 花 果实 种子 茎 根 营养器官 生殖器官 一、绿色开花植物体的六种器官 观察植物体结构 新知探究 一株完整的绿色开花植物的植物体包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。 器官是由哪些结构组成呢? 一、绿色开花植物体的六种器官 根 茎 叶 花 果实 种子 观察植物体结构 新知探究 实验准备 二、观察叶片的结构 新鲜的叶片、马铃薯的块茎、叶永久切片、清水、滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜等。 准备实验材料和用具 明确实验内容 取新鲜的植物叶片,分小组练习徒手切片,并制成临时切片放在显微镜下观察。 新知探究 练习徒手切片 1.把马铃薯的块茎切成长约1cm,宽约0.5cm,高约3cm的长方体小块,以此小块作为支持物。把新鲜的叶片切成小的长方形,夹在马铃薯小块的切缝中。 2.左手捏紧夹着叶片的马铃薯小块,右手拿着沾水的刀片,向自己的身体方向连续水平斜向拉切。 注意: 左手拇指要低于食指,以防被刀片划破。 二、观察叶片的结构 新知探究 3.用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷到盛有清水的培养皿内。 4.在培养皿内挑选最薄的材料,用毛笔挑起,放在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时切片。 还能用什么其他方法切割叶片,得到很薄的观察材料? 练习徒手切片 二、观察叶片的结构 新知探究 把制成的临时切片放在显微镜下观察。然后在显微镜下观察叶永久切片,对照教材图,辨认构成叶片的细胞大致有几种形态,它们各分布在什么位置。 1 2 3 4 上表皮 下表皮 叶肉 叶脉 二、观察叶片的结构 新知探究 表皮 叶肉 导管、 筛管 纤维 保护组织 保护作用 营养组织 制造和储藏有机物 输导组织 导管:运输水和无机盐筛管:运输有机物 机械组织 支持作用 叶是由保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等构成的一个器官。 二、观察叶片的结构 新知探究 果柄 机械组织 果皮 果肉 筋络 保护组织 营养组织 输导组织 找出番茄果实中各部分的组织 器官就是由几种不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 新知探究 分裂 分化 细胞 组织 器官 植物体 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子等器官组成,每种器官由不同的组织组成,而组织又由细胞组成。 微观 宏观 三、绿色开花植物体的结构层次 有些绿色开花植物体似乎“结构不全”,如洋葱看不到明显的茎,仙人掌没有绿色的叶。 那么,洋葱的茎在哪里?仙人掌的叶又在哪里呢? 叶 茎 拓展延伸 拓展延伸 有些绿色开花植物的营养器官,其形态结构发生了明显的改变,这种现象称为营养器官的变态。 胡萝卜的贮藏根、玉米的支持根、葡萄的茎卷须、马铃薯的块茎、洋葱的鳞片叶、豌豆的叶卷须、仙人掌的针状的刺,这些都属于营养器官的变态。变态的营养器官能行使特殊的生理功能,帮助植物适应不同的生长环境。 仙人掌的叶刺 胡萝卜的贮藏根 葡萄的茎卷须 洋葱的鳞片叶 营养器官的变态 拓展延伸 导管是植物运输水和无机盐的管状结构,由许多管状的导管细胞连接而成。导管细胞是死细胞。导管细胞上、下相连接的细胞壁消失,形成中空管道。 筛管是植物运输有机物的管道,由许多管状细胞连接而成。筛管中相邻两个细胞的横壁上有许多小孔,称为筛孔。筛管细胞是活细胞,但没有细胞核。 导管与筛管 导管示意图 筛管示意图 课堂小结 细胞 组织 分生组织 营养组织 输导组织 机械组织 保护组织 器官 营养器官 生殖器官 植物体 根 茎 叶 花 果实 种子 细胞 组织 器官 个体 植物体的结构层次: 随堂练习 1. 下列哪项是绿色开花植物的生殖器官( ) A.根、茎、叶 B.叶、果实、种子 C.花、果实、种子 D.根、茎、种子 C 2. 判断以下结构属于组织还是器官,将序号填在相应的横线上。 ①桃花 ②百合鳞片叶表皮 ③葵花子 ④苹果的果肉 ⑤甘薯 ⑥芹菜纤维 ⑦菠菜叶 ⑧杨梅 (