安徽省铜陵市枞阳县部分学校2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

安徽枞阳县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月期末历史试卷 历史(开卷) 注意事项:本试卷共四大题,满分70分。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.香港故宫文化博物馆年度重磅特展“古埃及文明大展       埃及博物馆珍藏”于 2025年11月20日至2026年8月31日向公众开放。该文明大展中最可能出现的是（　　） A. 象形文字铭文 B. 楔形文字泥板 C. 哈拉帕青铜器 D. 释迦牟尼佛像 2.《汉谟拉比法典》刻在黑色玄武岩柱上，石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权杖的浮雕。这主要体现了（　　） A. 大河流域的文明特色 B. 王权与神权紧密结合 C. 高超的建筑技术水平 D. 法律体系的严谨完备 3.如图所示森严的社会等级制度源自（　　） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古希腊 4.中世纪西欧的封君封臣制度中，封臣向领主行臣服礼并宣誓：“我愿效忠于您，为您提供军事服务。”领主则赐予封臣一块土地，并承诺保护其安全。这种制度的核心特点是（　　） A. 以土地为基础，权利与义务相互交织 B. 依靠血缘关系维持贵族之间的忠诚 C. 形成强有力的中央集权统治模式 D. 封臣必须无条件服从国王所有命令 5.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（　　） A. 自治地位 B. 严格等级 C. 多元文化 D. 基本义务 6.有学者认为：“构成今天日本文化表层的是适应所谓大众社会‘信息化社会’这一社会现状而采取的具有国际特色的文化......但若剥去这一表层，其下层沉睡着的是中国文化色彩很强的农业社会的文化。”这层“中国文化色彩”从制度上主要源于一次模仿。这次模仿使日本（　　） A. 成为中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展的道路 C. 开始了幕府将军的统治时代 D. 促进了奴隶制度的形成 7.“工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。”这段材料阐述了工场手工业时期社会关系的（　　） A. 复杂背景 B. 显著变化 C. 致命弱点 D. 严重危害 8.历史学家陈旭麓指出：“在西方，当哥伦布、达•伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”据材料可推断出（　　） A. 资本主义萌芽的产生是新航路开辟的根源 B. 新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础 C. 文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展 D. 文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响 9.如图时间轴展示了欧洲某国在殖民地的部分经济活动记录，据此判断该国应是（　　） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 荷兰 D. 英国 10.17世纪初，英国国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，不经议会批准强行征税，而早在13世纪《大宪章》即确立“未经协商，国王不得征税”。这反映了英国（　　） A. 王权和议会的冲突 B. 贵族和平民的斗争 C. 王权和神权的矛盾 D. 工人和机器的角逐 11.下图是《权利法案》颁布300周年纪念币，之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它（    ） ​​​​​​​ A. 标志着英国资产阶级革命结束 B. 向世人宣布资产阶级自由、民主的原则 C. 明确提出了人权和公民权 D. 奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础 12.示意图能够勾勒出史实之间的关系。如图示意图中①处应为（　　） A. 英国“光荣革命” B. 美国的建立 C. 美国内战 D. 日本明治维新 13.何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指（） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 争取“人权”，伸张“权利” C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 14.在第一次工业革命中，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命的是（    ） A. 电力的广泛应用 B. 火车的发明和应用 C. 改良蒸汽机的广泛应用 D. 珍妮机的发明和应用 15.第一国际的成立推动国际共产主义运动进入了一个新阶段, 主要是因为（    ） A. 它是第一个国际工人阶级组织 B. 它是马克思主义与工人运动相结合的产物 C. 马克思是第一国际的灵魂 D. 它实现了“全世界无产者联合起来”的目标 二、辨析改错(6分) 16.（1）公元前27年，屋大维首创“元首制”，标志着罗马共和国建立。 判断：______ 改正：______ （2）1519-1522年，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了“天圆地方”学说的正确性。 判断：______ 改正：______ （3）1871年，法国人民建立世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 判断： ______ 改正： ______ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17.阅读材料,完成下列要求。 20.欧亚不同区域的文明各具特色。探究文明，回答问题。 材料一 文明名称 文明成就 影响 ① 象形文字 世界上最早的文字之一。 古印度文明 创造了② 后经阿拉伯人改进传入欧洲，形成了我们现在使用的数字。 古希腊文明 ③ 宝贵的文化遗产，是了解早期希腊社会的主要文献。 古罗马文化 儒略历 ④ 阿拉伯文化 ⑤ 构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 (1) 运用所学知识，将上表的①②③④⑤处填写完整。（5分） 材料二亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……和平交往对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——《世界•古代史编》总序 (2) 结合材料二，概括古代文明传播的两种方式。（3分） 材料三远征在客观上使希腊文明与埃及，巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治经济和文化的出现是必然的。 ——《世界史：古代史编》 材料四帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方。 ——《世界史：古代史编》 (3) 与材料三、材料四相关的分别是哪个帝国？与材料四中帝国建立相关的是哪一宗教？根据材料及所学知识，概括两大帝国产生的共同作用？（写出一点即可）（4分） 18.小小棉花，可以撬动大大世界。阅读材料，完成下列要求。 材料：棉纺织业是工业革命中最早实现技术突破的领域，飞梭、珍妮纺纱机和水力纺纱机等发明大幅提升生产效率，使英国率先实现规模化生产。1791年，美国仅供应了英国棉花的2%；到1850年，这一比例达到了77%。英国政府在确保棉花主导地位方面发挥了关键作用。对印度纺织品的关税、对国内制造商的补贴，以及动用海军力量确保原材料供应，所有这些共同为英国棉制品创造了一个受保护的市场。随着英国棉制品涌入全球，从墨西哥到埃及的传统纺织社区遭到毁灭性打击。在印度，织工数量从1800年的150万骤降至1850年的20万。被欧洲人称为“进步”的东西，对数百万人而言是一场灾难。 ——摘编自[意]乔吉奥•列略《棉的全球史》 (1) 根据材料，概括英国棉纺织业迅速发展的表现及其技术条件（3分） (2) 根据材料，归纳英国棉制品能够占领全球市场的主要原因（3分） (3) 综上所述，谈谈你对工业革命“进步”与“灾难”双重性的认识（6分） 四、活动与探究(12分) 19.思想解放在人类文明发展进程中提升了人们思想、推动了社会变革、促进了文明进步。阅读材料，回答问题： 材料一 14—15世纪上半叶，人类文明在欧洲社会文学艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的思想解放运动。这一伟大变革对资本主义其他领域产生了重大影响。 ——摘编自（美）丹尼斯•舍曼等著《世界文明史》 材料二启蒙运动使 18世纪被称为“理性的时代”“光明的时代”。在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，成为18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，使法国重获新生。 ——改编自王斯德主编《世界通史》 材料三……马克思主义，这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 (1) 材料一中“令人惊叹的思想解放运动”是哪一思想解放运动？（2分） (2) 材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？（2分） (3) 请从上述三则材料中任选两个思想解放运动，论证“思想解放推动社会发展与进步”。（要求：注明选择史事，运用史实，论证观点，条理清楚）（8分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽枞阳县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月期末历史试卷答案 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. A 2. B 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. D 9. B 10. A 11. D 12. B 13. B 14. C 15. B 二、辨析改错(6分) 16. （1）×,“共和国”改成“帝国”。 （2）×,“天圆地方”改为“地圆学说”。 （3）√,√ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17. （1）①：古埃及文明；②：阿拉伯数字；③：《荷马史诗》；④：成为今天人们使用的公历的基础；⑤：《天方夜谭》（5分） （2）两种方式：暴力冲突（战争、征服）和和平交往（商业贸易、文化交流）（3分） （3）材料三：亚历山大帝国；材料四：阿拉伯帝国；宗教：伊斯兰教；共同作用：促进了不同地区的文明交流与融合（4分） 18. （1）条件：飞梭、珍妮纺纱机等一系列纺织机械的发明与应用，推动了生产技术的革新（3分） （2）率先开展工业革命，技术领先，物美价廉；政府通过关税保护、补贴本国制造商，限制外国商品竞争；动用海军确保原材料供应和贸易航线安全（3分） （3）认识：工业革命推动生产力飞跃，促进经济发展与社会变革，加强世界各地经济联系；但对殖民地、半殖民地传统手工业造成毁灭性打击，加剧了全球发展的不平衡，使许多人陷入贫困与灾难；应辩证看待历史进程中的“进步”，既要肯定其推动生产力发展的作用，也要正视其带来的社会代价与不平等（4分） 四、活动与探究(12分) 19.（1）运动：文艺复兴（2分） （2）标志：1848年《共产党宣言》的发表（2分） （3）选择：文艺复兴和启蒙运动；论述：14一15世纪的文艺复兴以人文主义为核心，批判教会的神权至上，宣扬人的价值和尊严；这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，比如促进了近代自然科学的兴起，也为新航路的开辟提供了精神动力；18世纪的启蒙运动倡导理性主义，反对封建专制和教会特权，提出“天赋人权”“三权分立”等思想；它为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，如法国大革命中《人权宣言》体现了启蒙运动的核心主张，推动了欧美资产阶级革命的进行，也促进了世界范围内的反封建斗争；综上，文艺复兴和启蒙运动都冲破了思想束缚，为社会变革和资本主义发展扫清了思想障碍，推动了社会的发展与进步（8分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $