第一单元：隋唐时期 繁荣开放的时代单元检测题--2025-2026学年统编版七年级历史下册

部编版七年级下册历史第一单元测试卷（隋唐时期） （满分：50分 考试时间：45分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 结束南北朝长期分裂局面，重新统一全国的王朝是（ ） A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 唐朝 2. 隋炀帝开凿大运河的主要目的是（ ） A. 加强南北交通，巩固统治 B. 促进农业发展 C. 方便巡游享乐 D. 沟通陆上丝绸之路 3. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立于（ ） A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 4. 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称这一时期为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 5. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在位期间大力发展科举制，创立了（ ） A. 察举制 B. 九品中正制 C. 殿试制度 D. 八股取士 6. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗句描绘的盛世局面是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 光武中兴 D. 开皇之治 7. 唐朝时期，民族政策开明，与吐蕃关系密切。唐太宗时期，嫁给吐蕃赞普松赞干布的公主是（ ） A. 金城公主 B. 文成公主 C. 王昭君 D. 太平公主 8. 唐朝对外交往频繁，下列人物中，为中日文化交流作出重大贡献的是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 张骞 D. 郑和 9. 下列不属于唐朝盛世时期社会风貌的是（ ） A. 兼容并蓄，风气开放 B. 妇女社会地位较高 C. 服饰华丽，胡风盛行 D. 重文轻武，文人地位突出 10. 导致唐朝由盛转衰的标志性事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 朱温建立后梁 二、材料分析题（本大题共2小题，第14题10分，第15题10分，共20分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——《大业杂记》 （1）材料一中的“此河”指的是哪一水利工程？开凿于哪个皇帝统治时期？（4分） （2）结合材料二，分析“此河”的开凿对当时社会产生的积极影响。（4分） （3）结合材料一，简要评价开凿“此河”的皇帝。（2分） 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、学识为本。” ——《贞观政要》 材料二：唐朝科举制考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族婚……（严禁）刑家之子，工商殊类（应试）。 ——《唐六典》 （1）根据材料一，概括唐太宗的用人标准。结合所学知识，说明他为“得人”采取的措施。（4分） （2）根据材料二，指出唐朝科举制的应试限制。结合所学知识，分析科举制在唐朝的发展意义。（4分） （3）综合上述材料，谈谈唐朝的用人制度对当代人才选拔的启示。（2分） 三、小论文（本大题10分） 题目：《隋唐时期的繁荣与开放》 要求：1. 围绕主题，结合所学知识，史论结合； 2. 条理清晰，语言流畅； 3. 字数不少于150字。 参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D 10.A 二、材料分析题（共20分） 11.（10分） （1）隋朝大运河（或京杭大运河）；（2分）隋炀帝。（2分） （2）加强了南北地区的政治、经济和文化交流；（2分）促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，便利了南北物资的运输。（2分） （3）隋炀帝开凿大运河有功，但他好大喜功、滥用民力，也是导致隋朝灭亡的重要原因之一（一分为二评价，言之有理即可）。（2分） 12.（10分） （1）标准：德行、学识；（2分）措施：完善科举制，增加考试科目；重视人才选拔，虚心纳谏（如重用魏征、房玄龄等）。（2分） （2）限制：严禁刑家之子、工商子弟应试；注重门第背景。（2分）意义：扩大了统治基础，为唐朝选拔了大量人才；促进了教育事业的发展和社会风气的改善。（2分） （3）启示：人才选拔要注重德才兼备；要公平、公正、公开，打破身份壁垒；要建立科学合理的人才选拔机制。（言之有理即可）（2分） 三、小论文（10分） 示例： 《隋唐时期的繁荣与开放》 隋唐时期是中国古代历史上的鼎盛时期，呈现出繁荣与开放的鲜明特征。 经济上，隋朝开凿的大运河贯通南北，促进了经济交流；唐朝农业、手工业和商业繁荣，曲辕犁、筒车的发明推动了农业发展，长安成为国际性大都市。政治上，科举制的创立与完善，打破了门第限制，选拔了优秀人才，巩固了统治。民族关系上，唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏促进了汉藏友好，各民族交融加强。对外交往上，鉴真东渡、玄奘西行，推动了中日、中印文化交流，展现了开放包容的气度。 隋唐的繁荣与开放，为后世留下了宝贵的历史财富，也彰显了中华文明的强大生命力。 评分标准： 一等（8-10分）：主题明确，史论结合，史实准确，条理清晰，语言流畅，字数达标。 二等（5-7分）：主题较明确，有史实支撑，条理较清晰，语言通顺，字数基本达标。 三等（0-4分）：主题不明确，史实错误或匮乏，条理混乱，语言不通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $