福建省厦门市华师希平双语学校2025-2026学年二年级上学期期末语文练习卷

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 ( 学校： 班级： 姓名： 座位号： ………………………………………………………… （密封线内不作答） ………………………………………………………… ) 2025-2026学年第一学期二年级语文学科期末练习卷 卷首语：“亲爱的小朋友们，这一学期，我们和汉字朋友手拉手，在课文里听故事、学道理，就像收集星星一样攒下了好多好多本领！现在，请拿起笔，把你们学到的知识变成闪闪发光的魔法，在试卷上画出最漂亮的彩虹桥吧！老师相信，每个认真答题的你，都会成为最棒的语文小明星！” 一、看拼音写词语。（24★） xínɡ zhuànɡ lín jū nán wànɡ yóu xì sì hǎi wéi jiā fēi chánɡ yún cǎi xīn kǔ měi lì zuò jǐnɡ ɡuān tiān 二、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（20★） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.教师（jiāo） 淹没（mò ） B.晴朗（ rǎnɡ） 弹钢琴（qín） C.倒映（ dào） 单薄（ bó） D.号角（ hào ） 场院（chǎnɡ） 2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。 A.水气 山峰 B.当作 已经 C.穿带 坐位 D.诚实 近出 3.下列汉字书写时都是左宽右窄的一项是（ ）。 A. 湖 战 B. 利 别 C. 活 诉 D. 怪 收 4.通过对形声字构字的了解，我猜测“膘”字可能与（ ）有关。 A. 身体 B. 车票 C. 漂亮 D. 月亮 5.大明在读书时遇到“盛”字不认识，他想查字典，应该先查部首________， 再查______画。 ( ) A.成 5 B.皿 6 C.成 11 D.皿 12 6.下面词语搭配不当的是（ ）。 A.打篮球 B.弹二胡 C.收拾房间 D.捏泥人 7.下面句子中，加点词语使用不恰当的是（ ）。 A. 鼓浪屿风景美优美，让人流连忘返。 B. 她不言不语地把这件事说清楚了。 C. 我太饿了，狼吞虎咽地把饭菜吃光了。 D. 台风来了，外面风雨交加，大家都不敢出门。 8. 下面句子中，使用的手法和其它三句不一样的是（ ）。 A.十月芙蓉正上妆。 B.飞流直下三千尺。 C.千山鸟飞绝。 D.手可摘星辰。 9.下列说法正确的一项是（ ） 。 A. 柳絮传播靠的是风，苍耳传播靠的是自身。 B. 周恩来为刘胡兰亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。 C. 《我是什么》中的“我”是雪，“我”做过很多好事，但也做过很多坏事。 D. 《寒号鸟》的故事告诉我们做事不能只顾眼前，不想将来。 10.老师经常教育我们，做人要有志向，这是因为（ ） 。 A.己所不欲，勿施于人。 B.树无垠不长，人无志不立。 C.身体虽辛苦，心里喜洋洋。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 三、判断句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×” 。（10★） 1.“舟”第四笔是“丶”。（ ） 2.《夜宿山寺》中的诗人“不敢高声语”是因为害怕惊动寺庙的人。（ ） 3.七九雁来，八九河开，九九加一九，耕牛遍地走。（ ） 4.写留言条，要先写自己的名字，再写有什么事，最后写留给谁的。（ ） 5.“这道题难道还要我教你吗？”这句话的意思是：这道题不需要我教。（ ） 四、按课文内容填空。（12★） 1.《论语》中说：“ ，言而有信。”告诉我们做人要讲信用； 《孟子》中说“不以规矩， ”，告诉我们要遵守规矩。 2.“遥知 ， 暗香来 ”这句诗写的是 (①梅花 ②桃花） 3.我们跟着古诗游览了祖国的名山大川，欣赏了庐山瀑布“ 生紫烟，遥看瀑布 ”的雄奇之景；领略了大草原“天苍苍，野茫茫， ”的壮阔景象；登上了鹳雀楼，明白了诗人“欲穷千里目， ”的胸襟与抱负。祖国山河如此壮丽，真是“ 皆 ， 不文章。” 五、我爱阅读。（16★） （一）阅读下面目录，完成练习。（6★） （1）这是一本书的目录，本书共有( )个故事。 （2）如果要看《六只天鹅》，应翻到第( )页。 （3）读一读目录，第 23 页是（ ）故事。（填序号） A.《刺猬汉斯》 B.《灰姑娘》 C.《小姐弟俩》 D.《大拇指》 （二）阅读短文，完成练习。（10★） 动物音乐会 ①新年到了,生活在鹿儿镇的狐狸贝贝去雄鹰小镇参加新年音乐会。 ②音乐会一开始,性急的兔子就先自顾自地打起鼓来。狐狸呢,也是自顾自地弹起了吉他。他根本不知道自己弹的是什么曲子。蜘蛛也使劲儿地敲着锣,震得大家耳朵都快聋了。小青蛇卖力地吹着笛子,蚂蚱更是陶醉在自己的竖琴声中。 ③猫头鹰实在听不下去了。他大声说:“应该先叫蜗牛写首曲子,然后由我来指挥。”于是作曲家蜗牛根据大家的意见,谱写了一首动听的乐曲。 ④猫头鹰拿起指挥棒说:“大家按照曲谱,听我指挥,相互配合,预备--开始!”动物们按照猫头鹰的指挥,演奏出了动听的音乐。 ⑤音乐会结束时大家又合奏了《送宾曲》 今天动物们过得可真开心呀 1.在第⑤段的“”中填上标点符号,正确的一项是( )。 A. ，， ？ B. 。 ， ！ C. ， ！ 。 D. ， 。 ！ 2.动物们在( )的指挥下,演奏出了动听的音乐。 A.蜗牛 B.蚂蚱 C.猫头鹰 D.狐狸贝贝 3.联系语境,第②段中“卖力”在句子中的意思是( )。 A. 出卖能力挣钱 B.使劲儿,用力 C.非常费劲 D. 出卖劳动力 4.音乐会上，动物们都演奏的什么乐器？选项正确的是（ ）。 A.兔子 锣 B.狐狸 鼓 C.蜘蛛 笛子 D.小青蛇 吉他 E.蚂蚱 竖琴 5.这个故事主要告诉我们( )。 A.要尽力表现自己。 B.只做自己喜欢的事情。 C.要善于指挥。 D.团结力量大，齐心协力才能把事情做好。 六、看图写话。（15★） 图中有哪些小动物？他们之间发生了什么事情？认真观察，展开想象，写一段通顺、连贯的话。 ( 学校： 班级： 姓名： 座位号： ………………………………………………………… （密封线内不作答） ………………………………………………………… ) 2025-2026（上）二实小/江头片区二年级语文期末素养评价 卷面总分97★ 书写分3★ 卷首语：“亲爱的小朋友们，这一学期，我们和汉字朋友手拉手，在课文里听故事、学道理，就像收集星星一样攒下了好多好多本领！现在，请拿起笔，把你们学到的知识变成闪闪发光的魔法，在试卷上画出最漂亮的彩虹桥吧！老师相信，每个认真答题的你，都会成为最棒的语文小明星！！” 一、看拼音写词语。（24★）（一个生字一分，错一个字扣一分） xínɡ zhuànɡ lín jū nán wànɡ yóu xì sì hǎi wéi jiā fēi chánɡ yún cǎi xīn kǔ měi lì zuò jǐnɡ ɡuān tiān 二、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（20★） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（ C ）。 A.教师（jiāo） 淹没（mò ） B.晴朗（ rǎnɡ） 弹钢琴（qín） C.倒映（ dào） 单薄（ bó） D.号角（ hào ） 场院（chǎnɡ） 2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ B ）。 A.水气 山峰 B.当作 已经 C. 穿带 坐位 D.诚实 近出 3.下列汉字书写时都是左宽右窄的一项是（ B ）。 A. 湖 战 B. 利 别 C. 活 诉 D. 怪 收 4.通过对形声字构字的了解，我猜测“膘”字可能与（ A ）有关。 A. 身体 B. 车票 C. 漂亮 D. 月亮 5.大明在读书时遇到“盛”字不认识，他想查字典，应该先查部首________， 再查______画。 ( B ) A.成 5 B.皿 6 C.成 11 D.皿 12 6.下面词语搭配不当的是（ B ）。 A.打篮球 B.弹二胡 C.收拾房间 D.捏泥人 7.下面句子中，加点词语使用不恰当的是（ B ）。 A. 鼓浪屿风景美优美，让人流连忘返。 B. 她不言不语地把这件事说清楚了。 C. 我太饿了，狼吞虎咽地把饭菜吃光了。 D. 台风来了，外面风雨交加，大家都不敢出门。 8. 下面句子中，使用的手法和其它三句不一样的是（ A ）。 A. 十月芙蓉正上妆。 B.飞流直下三千尺。 C. 千山鸟飞绝。 D.手可摘星辰。 9.下列说法正确的一项是（ D ） 。 A. 柳絮传播靠的是风，苍耳传播靠的是自身。 B. 周恩来为刘胡兰亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。 C. 《我是什么》中的“我”是雪，“我”做过很多好事，但也做过很多坏事。 D. 《寒号鸟》的故事告诉我们做事不能只顾眼前，不想将来。 10.老师经常教育我们，做人要有志向，这是因为（ B ） 。 A. 己所不欲，勿施于人。 B.树无垠不长，人无志不立。 C. 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 三、判断句子的说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×” 。（10★） 1.“舟” 第四笔是“丶” 。（ √ ） 2.《夜宿山寺》中的诗人“不敢高声语”是因为害怕惊动寺庙的人。（ × ） 3.七九雁来，八九河开，九九加一九，耕牛遍地走。（ × ） 4.写留言条，要先写自己的名字，再写有什么事，最后写留给谁的。（ × ） 5.“这道题难道还要我教你吗？”这句话的意思是：这道题不需要我教。（ √ ） 四、按课文内容填空。（12★） 1.《论语》中说：“ 与朋友交 ，言而有信，”告诉我们做人要讲信用； 《孟子》中说“不以规矩， 不成方圆 ”，告诉我们要遵守规矩。 2.“遥知 不是雪 ， 为有 暗香来 ”这句诗写的是 ① (①梅花 ②桃花） 3.我们跟着古诗游览了祖国的名山大川，欣赏了庐山瀑布“日照香炉 生紫烟，遥看瀑布 挂前川 ”的雄奇之景；领略了大草原“天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊 ”的壮阔景象；登上了鹳雀楼，明白了诗人“欲穷千里目， 更上一层楼”的胸襟与抱负。祖国山河如此壮丽，真是“ 有山 皆 图画 ， 无水 不文章。” 评分标准：一格一份，错一个错别字扣0.5.错两个就不得分。 五、我爱阅读。（16★） （一）阅读下面目录，完成练习。（6★） （1）这是一本书的目录，本书共有( 十 )个故事。 （2）如果要看《六只天鹅》，应翻到第( 14 )页。 （3）读一读目录，第 23 页是（ C ）故事。（填序号） A.《刺猬汉斯》 B.《灰姑娘》 C.《小姐弟俩》 D.《大拇指》 （二）阅读短文，完成练习。（10★） 动物音乐会 ①新年到了,生活在鹿儿镇的狐狸贝贝去雄鹰小镇参加新年音乐会。 ②音乐会一开始,性急的兔子就先自顾自地打起鼓来。狐狸呢,也是自顾自地弹起了吉他。他根本不知道自己弹的是什么曲子。蜘蛛也使劲儿地敲着锣,震得大家耳朵都快聋了。小青蛇卖力地吹着笛子,蚂蚱更是陶醉在自己的竖琴声中。 ③猫头鹰实在听不下去了。他大声说:“应该先叫蜗牛写首曲子,然后由我来指挥。”于是作曲家蜗牛根据大家的意见,谱写了一首动听的乐曲。 ④猫头鹰拿起指挥棒说:“大家按照曲谱,听我指挥,相互配合,预备--开始!”动物们按照猫头鹰的指挥,演奏出了动听的音乐。 ⑤音乐会结束时大家又合奏了《送宾曲》 今天动物们过得可真开心呀 1.在第⑤段的“”中填上标点符号,正确的一项是( D )。 A. ，， ？ B. 。 ， ！ C. ， ！ 。 D. ， 。 ！ 2.动物们在( C )的指挥下,演奏出了动听的音乐。 A.蜗牛 B.蚂蚱 C.猫头鹰 D.狐狸贝贝 3.联系语境,第②段中“卖力”在句子中的意思是( B )。 A. 出卖能力挣钱 B.使劲儿,用力 C.非常费劲 D. 出卖劳动力 4.音乐会上，动物们都演奏的什么乐器？选项正确的是（ E ）。 A.兔子 锣 B.狐狸 鼓 C.蜘蛛 笛子 D.小青蛇 吉他 E.蚂蚱 竖琴 5.这个故事主要告诉我们( D )。 A.要尽力表现自己。 B.只做自己喜欢的事情。 C.要善于指挥。 D.团结力量大，齐心协力才能把事情做好。 六、看图写话。（15★） 图中有哪些小动物？他们之间发生了什么事情？认真观察，展开想象，写一段通顺、连贯的话。 写话标准：:14-15能够准确描述图片中的主要元素，包括小猴子、大白鹅、套圈以及场景中的草地、树木等，且完整呈现四幅图的关键情节;想象力丰富、创意新颖能合容，如描述小猴子的心理活动、大白鹅的反应等 12-13:描述完整准确,基本完整但有少量细节遗漏,发挥想象，故事较丰富。 10—11：遗漏较多关键信息。有一定想象力但不够丰富得 10以下：严重偏离图片内容，想象力较平淡 ( 第 1 页 共 4 页 ) 第1页 第2页 ( 第 4 页 共 4 页 ) ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $