内容正文:
2025年秋季学期初中教学质量监测
九年级道德与法治
注意事项:
请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
欧
1.党的二十届四中全会提出,“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革,不断在深化
改革、扩大开放中推动高质量发展、推进中国式现代化建设。这是因为改革开放
A.已经成为综合国力竞争的决定性因素
B.解决了我国发展不平衡不充分的问题
C.是决定当代中国命运的关键抉择
D.是推动人类社会向前发展的重要力量
2.2025年9月,经国务院同意,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、自然
资源部、住房和城乡建设部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》。下列正确反
映此次行动计划发挥作用的过程的是
①对推进县中教育高质量发展进行系统设计
封
②满足人民群众接受优质普通高中教育的愿望
③加快推动城乡普通高中教育协调发展
A.①→③→②
B.②→①→③
奇
C.③→①→②
D.③→②→①
3.某社区创新“理事”制度,畅通民意诉求通道。下面是“居民理事”的流程。
社区召开
工作人员
社区居民
共同商定
公示结果
说事会
收集问题
参与协商
最佳方案
接受居民监督
此流程图反映了
①协商民主是社会主义民主的特有形式
线
②有事好商量,众人的事情由众人商量
③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
④人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.十年来,全国人大常委会法工委先后就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征
求基层立法联系点意见66O00多条。设立基层立法联系点的意义在于
A.推进科学立法,实现良法之治
B.完善民主制度,保障基层自治
C.扩大民主权利,维护人民利益
D.拓宽民主渠道,促进政务公开
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5.图中的举措有利于
四
推进线下办事
“只进一门”
线上办事
人力资源
“一网通办”
会保部
企业群众诉求
一线应答
☆公△
A.推动政府机关依法执政
B.打造为人民服务的政府
C.保障司法机关公正司法
D.行使政府机关的立法权
6.根据国家统计局发布的数据,截至2024年末,中国人口数量约为14.08亿,比上年末减少
139万人。其中,60岁及以上人口31031万人,首次突破3亿人。这些数据表明
A.我国人口众多的基本国情已经改变
B.我国人口的素质不断提高
C.养老问题已成为我国社会主要矛盾
D.我国人口老龄化不断加剧
7.2025年是“双碳”目标提出5周年,中国发展“绿”意更浓。下列助力中国发展“绿”意更浓的
推进路径,排序正确的是
①加快生产生活方式的绿色变革
②国家顶层设计,制定战略目标
③实现二氧化碳排放量达到峰值并稳中有降
A.①→②→③
B.①→③→②
C.②→①-→③
D.③→②→①
8.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。今天的新疆,社会安定和谐、发展动能强劲、民族
团结进步、人民安居乐业,天山南北呈现一派安定祥和、蓬勃发展的新气象。这得益于
①坚持中国共产党的正确领导
②形成了平等团结互助和谐的民族关系
③坚持“一国两制”基本方针
④坚持民族区域自治制度这一根本制度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定,以法律形式将10
月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措
①是解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针
②展示了我们坚定捍卫国家主权和领土完整的决心
③有利于体现台湾是中国不可分割的一部分的历史事实
④有利于震慑“台独”分子,彻底遏制外部势力干涉
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.与150多个国家、30多个国际组织携手推进高质量共建“一带一路”,与100多个国家和国
际组织共同推动落实全球发展倡议…中国不断以自身新发展为世界提供新机遇,持续惠
及各国人民。由此可见,中国式现代化是
A.人口规模巨大的现代化
B.人与自然和谐共生的现代化
C.走和平发展道路的现代化
D.物质文明和精神文明相协调的现代化
11.新时代伟大成就是鲜活的思政教材,九年级某班开展“了不起的新时代,亮丽的新答卷”故事
汇活动。下列选项内容适合该主题的有
①“两弹一星”事业的发展,使我国国防实力发生了质的飞跃
②我国完成了脱贫攻坚的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标
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③2024年,我国国内生产总值首次突破130万亿元,同比增长5%
④2025年11月5日,我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.2025年16岁的小美读九年级,正和本班同学一起畅谈未来梦想。同学们的美好愿景与新
时代的节点相符的有
A.明明:寒假回家,看到家乡人民生活水平大大提高,实现了共同富裕
B.潇潇:我22岁大学毕业后,投身于祖国基本实现社会主义现代化建设事业
C.小美:20岁的我们,可以见证中国特色社会主义现代化屹立于世界东方
D.小凯:10年后我们再相聚,举杯同庆富强民主文明和谐美丽的强国建成
13.一筐筐埃塞俄比亚咖啡豆,经过加工处理后漂洋过海转运至国内,迅速捕获中国消费者的
心。与此同时,一件件中国杭州品牌的羽绒被,正从老挝工厂运输至欧美,递送至当地消费
者手中。这体现了
A.经济全球化
B.社会信息化
C.文化多样化
D.世界多极化
14.2025年,世界多地爆发冲突,原有冲突持续不断。俄乌冲突悬而未决,双方至今仍在和平谈
判进程中。中东地区,新一轮巴以冲突已持续约两年,伊朗核设施遭美国、以色列打击。泰
国与柬埔寨边境争端升级,双方交火又停火。这告诉我们
①战争取代和平是一种必然
②战争与冲突已经成为世界的潮流
③和平与发展是当今时代的主题
④战争代价沉重,我们要珍惜和平
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题(共3题,共32分)
15.(10分)【产业兴乡村】
党的二十届四中全会指出,加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴。某校九年级
学生深入学校附近的乡村进行调研,了解本地农业农村发展情况。调研结果如下:
第一组:该村村民成立合作社,推广“稻虾共生”生态种植,依托地域优势,通过直播带货
打造网红产品,带动乡村旅游。政府出台创新补贴提供资金支持,推进“放管服”改革简化流
程,搭建电商服务平台助力销售与技术推广。
第二组:该村在发展过程中仍然存在问题,一是农产品缺乏统一质量标准与品牌认证,
优质难优价;二是专业人才缺口大,懂技术、电商运营的青壮年外流严重;三是公共服务配套
不足,灌溉设施老化、偏远地区网络信号弱,制约农业与电商持续发展。
(1)结合第一组调研,分析该村在产业发展方面有哪些值得借鉴的经验。(4分)
(2)针对第二组调研中存在的问题,提出解决建议。(6分)
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16.(10分)【文化续薪火】
习近平主席在2026年新年贺词中强调“传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光
芒”。某校围绕这一文化传承精神开展宣传活动,栏目内容如下:
栏目一:文化的守护
文物修复:故宫屈峰团队以“科学保护十传统技艺”修复600余件文物,让瑰宝重焕
生机。
非遗传承:年轻传承人将剪纸、编织等传统技艺与现代设计结合,借短视频吸引青年
关注。
校园实践:学校成立“文化传承社团”,通过非遗体验课、文化研学传播传统文化。
特约评论:文化传承是代代坚守与创新的接力赛。
栏目二:青春的传承
活动策划:青少年是文化薪火的延续者,现面向青少年征集“校园文化传承实践活动”策
划方案,诚邀踊跃参与,以青春力量助力文化传承。
(1)结合栏目一,谈谈你对“特约评论”内容的理解。(4分)
(2)请你参与“活动策划”,设计一个校园文化传承实践活动方案,写出活动主题、核心环节和
活动预期效果。(6分)
17.(12分)【荆楚连世界】
封
2025年,湖北持续以开放姿态拥抱世界,在多个领域开展了一系列务实合作,收获丰硕
成果。某中学团委以此为契机,开展“荆楚与世界同行”主题实践活动,组织学生搜集相关素
材并参与研讨。
活动素材:
素材一:2025年12月18日,“投资武汉共赢未来”2025年度武汉投资促进大会在武汉
开幕。大会共邀请世界500强企业代表、大型跨国公司代表、科技创新型企业代表等约240
人参加,现场共签约产业项目160个,签约金额1109.7亿元。
素材二:2025年11月19日至23日,“知音湖北大美长江”湖北文旅推介活动在老挝万
象成功举办。通过展览、洽谈、校园交流等形式,推广湖北文旅资源,促进中老文化交流。
素材三:2025年9月25日至27日,“大河对话”活动在武汉举行,20多国专家共商大河
线
治理,武汉分享长江生态保护经验,为全球可持续发展提供“湖北方案”。
研讨议题:
(1)结合上述素材,说明湖北开展国际交流合作是如何体现构建人类命运共同体理念的。(6分)
(2)结合素材,分析湖北开展多领域国际合作是如何推动自身高质量发展的。(6分)
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