精品解析：甘肃省陇南市西和县期末联考2025-2026学年高二上学期1月期末生物试题

绝密★启用前 2025-2026年西和县第二中学、第三中学、成名高中高二期末统一检测考试生物试卷 考试时间：75分钟满分：100分 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共48分） 1. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。如果某器官功能出现障碍，就会引起稳态失调。下列分析错误的是（ ） A. 某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿 B. 寒冷时手脚冰凉，说明内环境稳态已被破坏 C. 患急性肠胃炎的病人脱水，说明其内环境稳态已失调 D. 攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这与氧气供应不足有关 【答案】B 【解析】 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点： （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程； （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态； （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络； （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节； （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、某人长期通过节食减肥，可能会导致营养不良，血浆中蛋白质含量降低，引起组织水肿，A正确； B、寒冷时虽然手脚冰凉，但体温仍能维持正常，因此不能说明内环境稳态已被破坏，B错误； C、患急性肠胃炎的病人脱水时，细胞外液渗透压升高，内环境稳态失调，C正确； D、攀登珠穆朗玛峰时体内缺氧会使脑细胞和肌肉细胞能量供应不足，生理功能出现障碍，进而出现头痛、乏力等症状，受神经调节、肾上腺素等激素的调节出现心跳加快、血压升高等症状，D正确。 故选B。 2. 下列关于人体内环境与稳态的叙述正确的是（ ） A. 大脑细胞间隙的液体属于人体内环境 B. 内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持动态平衡 C. 体液是指人体内以水为基础的液体，其中细胞内液约占1/3 D. 血浆渗透压的大小与无机盐离子含量有关，与蛋白质含量无关 【答案】A 【解析】 【详解】A、大脑细胞间隙的液体属于组织液，组织液是内环境的组成成分之一，因此属于人体内环境，A正确； B、内环境稳态是指内环境的理化性质（如温度、pH、渗透压等）和化学成分维持相对稳定的状态，B错误； C、体液包括细胞内液和细胞外液（血浆、组织液、淋巴等），其中细胞内液约占体液总量的2/3，而非1/3，C错误； D、血浆渗透压的大小主要由血浆中无机盐离子（如Na+、Cl-）和血浆蛋白质的含量共同决定，二者均参与构成渗透压，D错误。 故选A。 3. 成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意。膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射。下列叙述错误的是（　　） A. 若某人因车祸导致脊髓胸段损毁，则该患者的排尿反射不受意识控制 B. 成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统对内脏活动的分级调节 C. 婴儿的膀胱储尿达到一定程度时，由脊髓发出的副交感神经兴奋使膀胱缩小 D. 极度惊恐时易发生尿失禁，说明环境的强刺激影响了脊髓的功能 【答案】D 【解析】 【详解】A、脊髓是排尿反射的低级中枢，脊髓胸段损毁会阻断大脑皮层对脊髓的控制，导致排尿反射不受意识支配（如尿失禁），A正确； B、成年人能通过大脑皮层有意识地控制排尿，体现了高级中枢对低级中枢的分级调节，B正确； C、婴儿大脑发育不完善，排尿由脊髓低级中枢控制。副交感神经兴奋会促使膀胱逼尿肌收缩，C正确； D、极度惊恐时易发生尿失禁，说明环境的强刺激影响了大脑的功能，D错误。 故选D。 4. 静息电位和动作电位的形成机制分别是（　　） A. K+外流、Na+外流 B. K+外流、Na+内流 C. K+内流、Na+内流 D. K+内流、Na+外流 【答案】B 【解析】 【分析】神经细胞（神经元）内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度膜内比膜外低。静息时，由于膜对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。这是大多数神经元产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。 【详解】静息时，由于膜对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。这是大多数神经元产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差。ACD错误，B正确。 故选B。 5. 人体内环境稳态的调节离不开信息分子，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述正确的是（ ） A. 图1中骨骼肌是人体的产热器官之一，信息分子A代表神经递质 B. 图2中信息分子B是醛固酮，其化学本质为氨基酸衍生物 C. 图3中信息分子C与信息分子D表现为协同作用，最终使人体细胞代谢增强 D. 与图1相比，图2对应的调节方式反应迅速，作用范围较广泛 【答案】A 【解析】 【详解】A、剧烈运动时骨骼肌是主要的产热器官，人体安静状态下主要的产热器官是内脏器官，信息分子A是传入神经分泌的，代表神经递质，A正确； B、图2中信息分子B是醛固酮，它是肾上腺皮质分泌的，其化学本质为类固醇，B错误； C、图3中信息分子C (促甲状腺激素)不具有促进人体细胞代谢增强的作用，因此信息分子C与信息分子D不表现为协同作用，C错误； D、图1为神经调节，图2为体液调节，体液调节具有反应速度较缓慢、作用时间长、作用广泛等特点，D错误。 故选A 6. 下列有关激素及体液调节的叙述，错误的是（ ） A. 激素只运输给靶器官和靶细胞，微量而高效 B. 激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化 C. 二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节 D. 激素调节是体液调节的主要内容 【答案】A 【解析】 【分析】1、体液调节是指某些化学物质，如激素、CO2、H+等，通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用。 2、动物激素调节的特点：微量、高效，通过体液运输，作用于靶器官和靶细胞。 【详解】A、激素运输到全身各处，作用于靶器官、靶细胞，A错误； B、激素发挥的是调节作用，可使靶细胞原有的生理活动发生变化，B正确； C、二氧化碳、激素等化学物质可参与人体的体液调节，C正确； D、某些化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用，D正确。 故选A。 7. 如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少 B. ①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节 C. 图中的b可以表示胰岛B细胞，可以反馈调节抑制下丘脑的活动 D. b腺体可以分泌激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：图示表示几种内分泌腺之间的关系示意图，该图可表示下丘脑、垂体和分泌腺之间的分级调节过程，其中a为垂体；b为分泌腺，如甲状腺、性腺等；c为下丘脑；①②表示促进作用；③④表示负反馈调节。 【详解】A、由图可知，a是垂体，b是相关腺体，c是下丘脑，切除垂体a，则b分泌相关激素减少，通过反馈调节使c分泌的激素增加，A正确； B、①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节，B正确； C、下丘脑可以通过神经调节作用于胰岛B细胞，但没有反馈调节，C错误； D、b腺体可以是性腺，可以分泌激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，D正确。 故选C。 8. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（　　） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 【答案】A 【解析】 【详解】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞膜上的受体，A正确； B、在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、途径③属于水盐平衡调节，激素D是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，C错误； D、激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。 故选A。 9. 图1、2、3分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下叙述正确的是（ ） A. 图1中的A与D之间能直接进行物质交换，B是淋巴细胞唯一的生活场所 B. 图2中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y=20ax+5x C. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是图3中的B所处的营养级 D. 从研究内容来看，图1、2、3分别属于生命系统的个体水平、群落水平和生态系统水平 【答案】B 【解析】 【分析】图1代表人体体液中物质交换，A是组织液，B是淋巴（液），C是血浆，D是细胞内液。图2代表食物网中能量流动，A是生产者，B是消费者（第二营养级和第三营养级），C是初级消费者（第二营养级）。图3代表生态系统碳循环，A是生产者，B是分解者，C是消费者，D是大气中的二氧化碳库。 【详解】A、图1中的A是组织液，D是细胞内液，A与D之间能直接进行物质交换；B是淋巴（液），C是血浆，淋巴细胞生活的场所除了B（淋巴液）之外还有C（血浆），A错误； B、图2中的食物链为A→C→B 和A→B，B 从上一营养级获得的能量中，C占的比例为 a，则B体重增加 x，有ax的能量来自C、（1-a）x的能量来自A。B体重增加 x，能量传递效率按20%计算，至少需要A的量为y，则y=ax÷20%÷20%+（1-a）x÷20%，即 y= 20ax+5x，B正确； C、图3代表生态系统碳循环的示意图，其中A为生产者、B为分解者、C为消费者、D为大气中的二氧化碳库，分解者B不参与因捕食关系而建立的食物链的构成，C错误； D、从研究内容来看，图1、2、3分别属于生命系统的个体水平、生态系统水平和生态系统水平，D错误。 故选B。 10. 免疫学在临床的应用，包括了免疫预防、免疫诊断和免疫治疗，下列关于免疫的叙述，错误的是（ ） A. 人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌 B. 只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植 C. 治疗类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂 D. “糖丸爷爷”顾方舟研制的糖丸-脊髓灰质炎疫苗是用灭活的病毒制成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的多种宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗，A正确； B、每个人的细胞表面都有一组与别人不同的组织相容性抗原，即人类白细胞抗原（HLA），在器官移植中，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，B正确； C、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，是机体免疫功能过强引起的，所以治疗治疗类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮时常使用免疫抑制疗法，C正确； D、“糖丸”是用减毒的脊髓灰质炎病毒制成的，D错误。 故选D。 11. 植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。取诱导期的脱落区细胞观察，发现细胞壁松弛或脱落。下图示植物叶片脱落过程中物质和部分结构的变化，相关推测不合理的是（ ） A. 乙烯诱导纤维素分解酶合成 B. 乙烯具有促进叶片脱落作用 C. 保持期的细胞对乙烯更敏感 D. 乙烯和脱落酸具有协同作用 【答案】C 【解析】 【分析】1、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 2、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用，植物体各部位都能合成乙烯。 3、根据题意可知，植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。识图分析可知，在保持期脱落区的细胞排列较为紧密，而在诱导期的脱落区细胞，观察发现细胞壁松弛或脱落，因此导致叶片的脱落。 【详解】A、根据以上分析可知，诱导期的脱落区细胞，观察发现细胞壁松弛或脱落，而细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此推导乙烯诱导纤维素分解酶合成，导致细胞壁松弛或脱落，A不符合题意； B、根据以上乙烯的作用可知，乙烯具有促进叶片脱落作用，B不符合题意； C、根据题意和图示可知，诱导期的细胞对乙烯更敏感，C符合题意； D、乙烯和脱落酸在导致叶片脱落方面具有协同作用，D不符合题意。 故选C。 12. 调查法是了解生物数量、种类、生活环境等常用的研究方法。下列叙述中，方法正确但调查结果较实际值偏大的是（　　） A. 用标记重捕法调查田鼠种群密度时，田鼠被捕一次后更难捕捉 B. 调查某山坡上珙桐密度，可以用样方法 C. 抽样检测酵母菌种群数量时，从试管表层吸取培养液时没有震荡 D 黑光灯诱捕法可以用来调查土壤小动物丰富度 【答案】A 【解析】 【分析】许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标记重捕法。这种方法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。 【详解】A、用标记重捕法调查田鼠种群密度时，田鼠被捕一次后更难捕捉会导致调查结果较实际值偏大，A符合题意； B、珙桐是珍稀植物，数量稀少，故应采用逐个计数法，B不符合题意； C、抽样检测酵母菌种群数量时，从试管表层吸取培养液时没有震荡会导致结果较实际值偏小，C不符合题意； D、黑光灯诱捕法是调查趋光性昆虫的实验方法，调查土壤小动物丰富度时，利用的是土壤动物的避光性，D不符合题意。 故选A。 13. 下图为某岛屿上生活着的一种动物种群数量随时间的变化图，分为I、Ⅱ、Ⅲ三个阶段：图①②③为三种年龄结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该动物种群经过三个阶段的数量增长方式既不是“S”形也不是“J”形 B. 年龄结构①属于增长型，对应图中的Ⅲ阶段 C. 我国人口已经进入老龄化，所以我国人口的年龄结构与③相同 D. 该动物种群在Ⅱ阶段的年龄结构是②，该阶段种群个体数量保持不变 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析，种群数量先增加后减少，年龄组成先为增长型，后是稳定型，最后为衰退型。 【详解】A、该动物种群经过三个阶段的数量增长方式是先增加后减少，既不是先增加后维持稳定的S形曲线，也不是一直增长的J形曲线，A正确； B、①幼年个体数多，老年个体数少，种群数量增加，年龄组成为增长型，对应图中的I阶段，B错误； C、③幼年个体数少，老年个体数多，种群数量减少，年龄结构为衰退型，我国人口已经进入老龄化，但总体而言老年个体数量仍小于幼年和成年个体，与图③不同，C错误； D、②各年龄段个体比例适中，种群数量基本不变，年龄结构为稳定型，可对应图中的II，但种群个体数量并非保持不变，D错误。 故选A。 14. 某实验小组在马铃薯培养液中接种一定量的酵母菌，在适宜条件下培养，得出酵母菌种群增长速率随时间变化如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 培养液浓度属于影响酵母菌种群数量变化的密度制约因素 B. 采用血细胞计数法计数时，从静置培养液底部吸取少许培养液 C. b时间酵母菌种群数量达到环境容纳量 D. 为提高该探究实验结果的准确性，需设置对照组和重复实验 【答案】A 【解析】 【详解】A、培养液浓度属于影响酵母菌种群数量变化的密度制约因素，因为其影响程度与种群密度相关，A正确； B、采用血细胞计数法计数时，应先振荡培养液，使酵母菌分布均匀后再吸取少许培养液，而不是从静置培养液底部吸取，B错误； C、c时间酵母菌种群增长速率为0，此时种群数量达到环境容纳量，而不b时间，C错误； D、本探究属于种群增长速率随时间变化的自身前后对照，不需要设置对照组，D错误。 故选A。 15. 南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰较少的寒冷地带的生态系统。下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。请据图分析下列说法正确的是（　　） A. 鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者 B. 处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌 C. 图中所示成分构成了一个生态系统 D. 图中枝角类动物和桡足类动物是种间竞争关系 【答案】D 【解析】 【分析】1、生态系统的成分：包含非生物成分（无机盐、阳光、温度、水等）和生物成分（生产者、消费者和分解者）。2、生态系统的营养结构：食物链和食物网。同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。 植物（生产者）总是第一营养级；植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的。 【详解】A、鞭毛藻是绿色植物，能进行光合作用，属于生产者，变形虫等原生动物属于消费者，A错误； B、食物链和食物网中只有生产者和消费者，细菌是分解者，没有营养级别，B错误； C、图中所示成分只有生产者、消费者和分解者，缺少非生物的物质和能量，不能构成生态系统，C错误； D、图中枝角类动物和桡足类动物都以鞭毛藻为食，是种间竞争关系，D正确。 故选D。 16. 碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量达到平衡，实现CO2的“零排放”。研究碳循环是实现“碳中和”的重要基础。下列相关叙述正确的是（ ） A. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环形式主要是二氧化碳，在生物群落内部的传递形式主要是蛋白质、糖类、脂质、核酸等生物大分子 B. 二氧化碳从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程叫做碳循环，碳循环具有全球性 C. 碳循环具有全球性和循环往复运动的特点并且碳在生态系统的各成分之间的传递是双向的 D. 化石燃料的大量燃烧会导致大气中CO2浓度升高，节能减排是实现碳中和的重要措施 【答案】D 【解析】 【分析】碳是构成生物体的重要元素之一，组成生物体的蛋白质、糖类、脂质和核酸等都是以碳链为基本骨架形成的。大气中的碳主要是二氧化碳。碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放，加剧了温室效应，引起全球性的气候变化。我国一方面采取积极措施减少二氧化碳排放，另一方面大力植树种草，提高森林覆盖率，这在吸收和固定二氧化碳方面发挥了重要作用。 【详解】A、碳在生物群落内部以有机物形式传递，糖类（多糖除外）、脂质等并非生物大分子，A错误； B、碳在生物群落与非生物环境之间以二氧化碳形式循环，物质循环为元素循环而非化合物循环，B错误； C、碳在生物群落内部一般单向传递，这主要是在生物群落内部的捕食关系不可逆转，C错误； D、化石燃料在短时间的大量燃烧，会使空气中CO2含量迅速上升，节能减排是从碳的来源减少二氧化碳，这是实现碳中和的重要措施，D正确。 故选D。 第II卷（非选择题） 二、解答题（共52分） 17. 荔枝开花量大，但雌雄花交替开花，易出现花期营养消耗大、自然座果率低现象。某科研团队拟利用不同植物生长调节剂，提高荔枝的雌花率和座果率，实验设置及部分结果如图、表所示： 处理组 雌花初始开放时间（天） 雌花累计开放天数 雌花率（%） 座果量（个/穗） T1：乙烯利+多效唑 19 5 43.08 9 T2：乙烯利+烯效唑 16 6 49.58 5.67 CK（对照组） 19.5 4.5 22.01 0.75 （1）乙烯利是一种________（植物激素/植物生长调节剂），施加乙烯对植物生长发育的调节作用有________（写出两点）。 （2）图为CK组花穗开花节奏图，已知雌花20-30个小时之内，接受花粉的能力最强，有效授粉时间为3天左右，这些植物生长调节剂对雄花开花时间影响不大。T2组的雌花率高于T1组，但是座果率却降低的原因________。 （3）研究发现赤霉素抑制乙烯的形成，施用多效唑、烯效唑后植物中赤霉素的含量降低，可知乙烯________（促进/抑制）雌花分化。进一步探究烯效唑是否通过抑制赤霉素的合成影响雌雄花比例。某同学提出研究思路：用清水处理荔枝作为对照组，用烯效唑处理作为实验组，检测荔枝中的赤霉素含量和雌雄花比例。该实验还需检测的指标是________。 【答案】（1） ①. 植物生长调节剂； ②. 促进果实成熟、促进开花（或促进叶、花、果实脱落等）； （2）T2组（乙烯利+烯效唑）虽然显著提高了雌花率，但雌花初始开放时间提前（16天 vs T1的19天）且累计开放天数延长（6天 vs T1的5天），而生长调节剂对雄花花期影响不大，可能导致雌雄花花期不同步（雌花有效授粉期与雄花散粉期不匹配），授粉成功率下降，因此座果量较低。 （3） ①. 促进； ②. 乙烯含量（或乙烯合成相关基因表达量）。 【解析】 【分析】分析表格数据可知：与对照组CK相比，T1和T2两个处理组的雌花率和座果量均远高于CK组，其中T2组的雌花率最高，T1组的座果量最高，说明T1和T2均能提高雌花率和座果量，而T2处理在提高雌花比例方面效果更好，T1处理在提高最终座果量方面更有效。此外，T2组（乙烯利+烯效唑）的雌花初始开放时间最早，比CK组提前了3.5天，说明T2处理能显著促进雌花提前开放。 【小问1详解】 乙烯利是一种人工合成的、能释放乙烯的化合物，属于植物生长调节剂； 乙烯对植物生长发育的调节作用包括：促进果实成熟（如催熟香蕉、番茄）、促进开花（尤其在瓜类作物中可促进雌花分化）、促进器官脱落（如叶片、果实脱落）、促进细胞衰老等。 【小问2详解】 T2组的雌花开放更早（16天）且持续时间更长（6天），但雄花花期未受调节剂影响，可能仍在较晚时间开放。雌花接受花粉的能力最强时间仅20-30小时，有效授粉期约3天。如果雌花开放时雄花尚未散粉，或雌花开放末期雄花才散粉，会导致授粉失败。尽管T2组雌花数量多（雌花率高），但因花期不匹配，许多雌花未能成功授粉，最终座果量较低（5.67个/穗），而T1组花期与雄花更同步，授粉成功率高，座果量更高（9个/穗）。 【小问3详解】 赤霉素抑制乙烯形成，而多效唑/烯效唑抑制赤霉素合成 → 赤霉素减少 → 对乙烯的抑制减弱 → 乙烯含量增加 → 雌花分化提高，可知乙烯能促进雌花分化。验证烯效唑是否通过“抑制赤霉素合成→增加乙烯→影响花比例”起作用，需检测赤霉素含量、雌雄花比例以及乙烯含量（或乙烯合成关键酶活性/基因表达量），以直接证明乙烯在此通路中的作用。 18. 为研究可卡因上瘾机制，科研人员用小鼠进行相关实验研究。 （1）位置偏好是研究成瘾行为的重要模型。将小鼠放在图1所示装置的灰色小室，小鼠随机进入白箱或黑箱，每天在白箱和黑箱停留的时间基本相同。之后小鼠进入白箱立刻被注射可卡因，重复训练若干天，记录并计算出小鼠每天在白箱和黑箱停留的时间比例，若小鼠表现为_______，则说明小鼠对可卡因成瘾。此时白箱由无关刺激转化为________刺激。 （2）经证明可卡因成瘾与脑中VTA→NAc通路有关，即VTA脑区的神经元释放多巴胺，作用于NAc脑区神经元上，传递愉悦信号。图2为可卡因作用机制示意图。 ①多巴胺储存VTA脑区神经元的【①】________中，被释放进入突触间隙后，与NAc脑区神经元上受体结合，引起________内流，导致NAc脑区神经元细胞膜外的电位变化是________。 ②可卡因成瘾是一种适应性状态。结合图2分析，可卡因会________，使突触后膜持续兴奋，机体获得愉悦感。长期使用可卡因，机体减少受体蛋白数量来缓解刺激，导致突触后膜对神经递质的敏感性________（填“升高”或“降低”），导致“成瘾”。 （3）进一步研究发现NAc脑区可能存在可卡因寻求行为的“油门”和“刹车”系统，表达D1受体的神经元促进该行为，表达D2受体的神经元抑制该行为。已知化学物质CNO与hM3Dq受体结合促进细胞兴奋，CNO与hM4Di受体结合抑制细胞兴奋，但在正常个体细胞内没有相应受体。研究人员将小鼠分为3组，设法让甲组小鼠含D1受体的神经元表达hM3Dq受体，乙组D2受体的神经元表达hM4Di受体，丙组为正常小鼠，3组小鼠均吸食可卡因后戒断。之后甲乙组注入适量CNO，丙组注入等量生理盐水，观察小鼠复吸可卡因次数。若实验结果为________，则证明该假设正确。 【答案】（1） ①. 小鼠每天在白箱停留的时间远长于在黑箱停留的时间 ②. 条件 （2） ①. 突触小泡 ②. 钠离子 ③. 由正电位变为负电位 ④. 阻止回收多巴胺 ⑤. 降低 （3）甲组、乙组小鼠复吸次数均显著多于丙组 【解析】 【分析】1、反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。 2、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的；突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。 【小问1详解】 若小鼠对可卡因成瘾，会偏好与可卡因关联的白箱，表现为小鼠每天在白箱停留的时间远长于在黑箱停留的时间；原本白箱是 “无关刺激”，因与可卡因（愉悦刺激）关联，转化为条件刺激。 【小问2详解】 ①多巴胺作为神经递质，储存在神经元的突触小泡中；多巴胺与受体结合后，引起Na⁺（钠离子）内流；Na⁺内流使突触后膜（神经元）的电位由 “外正内负” 变为 “外负内正”，因此细胞膜外电位变化是由正电位变为负电位。 ②结合图2：可卡因会阻止多巴胺转运体对突触间隙中多巴胺的回收（使多巴胺持续与受体结合）； ⑤ 长期使用可卡因，机体减少受体数量，导致突触后膜对神经递质的敏感性降低（需更多递质才能兴奋）。 【小问3详解】 实验分析：甲组：D1 神经元（促进成瘾）表达hM3Dq受体→CNO与之结合促进D1兴奋→复吸次数增加；乙组：D2 神经元（抑制成瘾）表达hM4Di受体→CNO与之结合抑制D2兴奋→复吸次数增加； 丙组（正常小鼠）：无对应受体→CNO无作用→复吸次数正常。 因此实验结果为：甲组、乙组小鼠复吸次数均显著多于丙组。 19. 桑基鱼塘是我国长三角、珠三角地区常见的农业生产模式，是为充分利用土地而创造的一种高效人工生态系统，又带动了缫丝等加工工业的前进，已然发展成一种完整的、科学化的人工生态系统。下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图[单位：]，回答下列问题。 （1）图中流经该生态系统的能量大约有______。图中A和B表示______的能量。 （2）图中将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量是属于第______营养级的能量。从生态系统组成成分的角度分析，图中的鱼属于该生态系统中的______。除了图中标明的蚕、鱼外，还有其他的消费者，这些消费者能够______，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。 （3）根据图中的数据进行计算，可得出桑和蚕之间的能量传递效率为______（保留小数点后两位）。 （4）运转良好的桑基鱼塘，可实现“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”，鱼塘泥可肥桑的原因是______，这主要应用了生态学的______原理。与肉食性鱼相比，食草鱼的同化量和摄入量的比值明显较低，最可能的原因是______。 【答案】（1） ①. 846795 ②. 桑用于自身生长发育繁殖的能量、浮游植物用于自身生长发育繁殖能量 （2） ①. 一 ②. 消费者 ③. 加快生态系统的物质循环 （3）18.05% （4） ①. 塘泥中含有鱼等生物的排泄物，排泄物中的有机物被微生物分解，产生二氧化碳和无机盐促进植物的光合作用 ②. 循环、整体 ③. 食草鱼食物中的大部分纤维素不能被消化吸收，以粪便形式排出。 【解析】 【分析】1、生态系统结构包括食物链食物网和生态系统的组成成分；生态工程的基本原理包括自生原理、循环原理、整体原理、协调原理。 2、建立桑基鱼塘的农业生产模式的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。 【小问1详解】 流经人工生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工投入的能量，即277595+369200+200000=846795。图中A和B是桑和浮游植物同化量中除去呼吸作用以热能形式散失的能量，即桑用于自身生长发育繁殖的能量、浮游植物用于自身生长发育繁殖的能量。 【小问2详解】 将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕属于初级消费者位于第二营养级，蚕沙中的能量是属于上一营养级即第一营养级的能量。从生态系统组成成分的角度分析，图中的鱼属于生态系统中的消费者，消费者能促进生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。 【小问3详解】 桑和蚕之间的能量传递效率等于蚕的同化量除以桑的同化量×100%，即50100/277595×100%=18.05%。 【小问4详解】 塘泥中含有鱼等生物的排泄物，生物排泄物中含有有机物，有机物被微生物分解可产生二氧化碳和无机盐，进而促进植物的光合作用，故塘泥培桑可以提高桑树的光合作用强度。桑基鱼塘可实现“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙（蚕粪便）喂鱼、塘泥培桑”，体现了循环的原理；可以提高经济效益，体现了整体的原理。与肉食性鱼相比，食草鱼的同化量和摄入量的比值明显较低，可能是食草鱼食物中的大部分纤维素不能被消化吸收，以粪便形式排出。 20. 成人由于甲状腺激素的合成、分泌减少或其生物效应不足而导致全身低代谢综合症，称为甲状腺功能减退（俗称“甲减”）。患有甲减的成人常常体现出疲劳、乏力、嗜睡、反应迟钝、记忆力减退、情绪低落、食欲不振但体重增加等症状。 （1）甲状腺激素分泌的过程存在_____调节和分级调节，分级调节是通过_____来进行的。 （2）从甲状腺激素的功能角度思考，患有甲减的成人反应迟钝的原因是_____。因甲状腺激素的化学本质为_____，故该病人可以通过口服“优甲乐（其核心成分为人工合成的甲状腺激素）”来缓解相关症状。 （3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节：观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。判断上述观点是否正确的实验设计如下： 第一步：选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。 第二步：甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺素，测定TRH分泌量。乙组，摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量。 结果分析： ①如果_____，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。 ②如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明_____ ③_____。 【答案】（1） ①. 反馈 ②. 下丘脑-垂体-甲状腺轴 （2） ①. 神经兴奋性下降 ②. 氨基酸衍生物 （3） ①. 仅是甲组TRH分泌量明显减少 ②. 垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用 ③. 如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用 【解析】 【分析】1、分级调节：将下丘脑、垂体和靶腺体之间的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精准调控，从而维持机体的稳态。 2、反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 【小问1详解】 甲状腺激素分泌的过程存在反馈调节和分级调节，分级调节是通过下丘脑-垂体-甲状腺轴实现的：下丘脑分泌TRH（促甲状腺激素释放激素）→垂体分泌TSH（促甲状腺激素）→甲状腺分泌甲状腺激素。 【小问2详解】 甲状腺激素的功能包括提高神经系统兴奋性、促进新陈代谢（加速有机物氧化分解）。患有甲减的成人反应迟钝的原因是甲状腺激素分泌不足，会导致神经系统兴奋性下降，反应迟钝。甲状腺激素是氨基酸衍生物，这类物质不会被消化道的消化酶破坏，因此可以口服 “优甲乐” 补充。 【小问3详解】 实验分组： 甲组：摘除垂体（排除自身TSH的影响）+ 注射甲状腺激素→ 验证 “甲状腺激素对下丘脑的反馈调节”； 乙组：摘除甲状腺（排除自身甲状腺激素的影响）+ 注射TSH→ 验证“TSH对下丘脑的直接反馈调节”。 实验结果：若仅是甲组TRH分泌量明显减少：说明甲组注射的甲状腺激素，对下丘脑分泌TRH产生了抑制作用→ 证明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。 若只是乙组TRH分泌明显减少：说明乙组注射的TSH（无甲状腺激素参与），直接对下丘脑分泌 TRH 产生了抑制作用→ 证明垂体分泌的TSH对下丘脑分泌TRH具有负反馈作用。若甲、乙两组TRH分泌量均明显减少：说明甲状腺激素和TSH，都能对下丘脑分泌TRH产生抑制作用→ 证明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026年西和县第二中学、第三中学、成名高中高二期末统一检测考试生物试卷 考试时间：75分钟满分：100分 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共48分） 1. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。如果某器官功能出现障碍，就会引起稳态失调。下列分析错误的是（ ） A. 某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿 B. 寒冷时手脚冰凉，说明内环境稳态已被破坏 C. 患急性肠胃炎的病人脱水，说明其内环境稳态已失调 D. 攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这与氧气供应不足有关 2. 下列关于人体内环境与稳态叙述正确的是（ ） A. 大脑细胞间隙的液体属于人体内环境 B. 内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持动态平衡 C. 体液是指人体内以水为基础的液体，其中细胞内液约占1/3 D. 血浆渗透压的大小与无机盐离子含量有关，与蛋白质含量无关 3. 成年人排尿是一种复杂反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意。膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射。下列叙述错误的是（　　） A. 若某人因车祸导致脊髓胸段损毁，则该患者的排尿反射不受意识控制 B. 成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统对内脏活动的分级调节 C. 婴儿的膀胱储尿达到一定程度时，由脊髓发出的副交感神经兴奋使膀胱缩小 D. 极度惊恐时易发生尿失禁，说明环境的强刺激影响了脊髓的功能 4. 静息电位和动作电位的形成机制分别是（　　） A. K+外流、Na+外流 B. K+外流、Na+内流 C. K+内流、Na+内流 D. K+内流、Na+外流 5. 人体内环境稳态的调节离不开信息分子，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述正确的是（ ） A. 图1中骨骼肌是人体的产热器官之一，信息分子A代表神经递质 B. 图2中信息分子B是醛固酮，其化学本质为氨基酸衍生物 C. 图3中信息分子C与信息分子D表现为协同作用，最终使人体细胞代谢增强 D. 与图1相比，图2对应的调节方式反应迅速，作用范围较广泛 6. 下列有关激素及体液调节的叙述，错误的是（ ） A. 激素只运输给靶器官和靶细胞，微量而高效 B. 激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化 C. 二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节 D. 激素调节是体液调节的主要内容 7. 如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 若手术切除a，则c分泌的激素会增加，b分泌的激素会减少 B. ①②过程可表示分级调节，③④过程可表示反馈调节 C. 图中的b可以表示胰岛B细胞，可以反馈调节抑制下丘脑的活动 D. b腺体可以分泌激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 8. 下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（　　） A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 9. 图1、2、3分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下叙述正确的是（ ） A. 图1中的A与D之间能直接进行物质交换，B是淋巴细胞唯一的生活场所 B. 图2中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y=20ax+5x C. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是图3中的B所处的营养级 D. 从研究内容来看，图1、2、3分别属于生命系统的个体水平、群落水平和生态系统水平 10. 免疫学在临床的应用，包括了免疫预防、免疫诊断和免疫治疗，下列关于免疫的叙述，错误的是（ ） A. 人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌 B. 只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植 C. 治疗类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂 D. “糖丸爷爷”顾方舟研制的糖丸-脊髓灰质炎疫苗是用灭活的病毒制成的 11. 植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。取诱导期的脱落区细胞观察，发现细胞壁松弛或脱落。下图示植物叶片脱落过程中物质和部分结构的变化，相关推测不合理的是（ ） A. 乙烯诱导纤维素分解酶合成 B. 乙烯具有促进叶片脱落作用 C. 保持期细胞对乙烯更敏感 D. 乙烯和脱落酸具有协同作用 12. 调查法是了解生物数量、种类、生活环境等常用的研究方法。下列叙述中，方法正确但调查结果较实际值偏大的是（　　） A. 用标记重捕法调查田鼠种群密度时，田鼠被捕一次后更难捕捉 B. 调查某山坡上的珙桐密度，可以用样方法 C. 抽样检测酵母菌种群数量时，从试管表层吸取培养液时没有震荡 D. 黑光灯诱捕法可以用来调查土壤小动物丰富度 13. 下图为某岛屿上生活着的一种动物种群数量随时间的变化图，分为I、Ⅱ、Ⅲ三个阶段：图①②③为三种年龄结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该动物种群经过三个阶段的数量增长方式既不是“S”形也不是“J”形 B. 年龄结构①属于增长型，对应图中的Ⅲ阶段 C. 我国人口已经进入老龄化，所以我国人口的年龄结构与③相同 D. 该动物种群在Ⅱ阶段的年龄结构是②，该阶段种群个体数量保持不变 14. 某实验小组在马铃薯培养液中接种一定量的酵母菌，在适宜条件下培养，得出酵母菌种群增长速率随时间变化如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 培养液浓度属于影响酵母菌种群数量变化的密度制约因素 B. 采用血细胞计数法计数时，从静置培养液底部吸取少许培养液 C b时间酵母菌种群数量达到环境容纳量 D. 为提高该探究实验结果的准确性，需设置对照组和重复实验 15. 南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰较少的寒冷地带的生态系统。下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。请据图分析下列说法正确的是（　　） A. 鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者 B. 处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌 C. 图中所示成分构成了一个生态系统 D. 图中枝角类动物和桡足类动物是种间竞争关系 16. 碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量达到平衡，实现CO2的“零排放”。研究碳循环是实现“碳中和”的重要基础。下列相关叙述正确的是（ ） A. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环形式主要是二氧化碳，在生物群落内部的传递形式主要是蛋白质、糖类、脂质、核酸等生物大分子 B. 二氧化碳从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程叫做碳循环，碳循环具有全球性 C. 碳循环具有全球性和循环往复运动的特点并且碳在生态系统的各成分之间的传递是双向的 D. 化石燃料的大量燃烧会导致大气中CO2浓度升高，节能减排是实现碳中和的重要措施 第II卷（非选择题） 二、解答题（共52分） 17. 荔枝开花量大，但雌雄花交替开花，易出现花期营养消耗大、自然座果率低现象。某科研团队拟利用不同植物生长调节剂，提高荔枝的雌花率和座果率，实验设置及部分结果如图、表所示： 处理组 雌花初始开放时间（天） 雌花累计开放天数 雌花率（%） 座果量（个/穗） T1：乙烯利+多效唑 19 5 43.08 9 T2：乙烯利+烯效唑 16 6 49.58 5.67 CK（对照组） 19.5 45 22.01 0.75 （1）乙烯利是一种________（植物激素/植物生长调节剂），施加乙烯对植物生长发育的调节作用有________（写出两点）。 （2）图为CK组花穗开花节奏图，已知雌花20-30个小时之内，接受花粉的能力最强，有效授粉时间为3天左右，这些植物生长调节剂对雄花开花时间影响不大。T2组的雌花率高于T1组，但是座果率却降低的原因________。 （3）研究发现赤霉素抑制乙烯的形成，施用多效唑、烯效唑后植物中赤霉素的含量降低，可知乙烯________（促进/抑制）雌花分化。进一步探究烯效唑是否通过抑制赤霉素的合成影响雌雄花比例。某同学提出研究思路：用清水处理荔枝作为对照组，用烯效唑处理作为实验组，检测荔枝中的赤霉素含量和雌雄花比例。该实验还需检测的指标是________。 18. 为研究可卡因上瘾机制，科研人员用小鼠进行相关实验研究。 （1）位置偏好是研究成瘾行为的重要模型。将小鼠放在图1所示装置的灰色小室，小鼠随机进入白箱或黑箱，每天在白箱和黑箱停留的时间基本相同。之后小鼠进入白箱立刻被注射可卡因，重复训练若干天，记录并计算出小鼠每天在白箱和黑箱停留的时间比例，若小鼠表现为_______，则说明小鼠对可卡因成瘾。此时白箱由无关刺激转化为________刺激。 （2）经证明可卡因成瘾与脑中VTA→NAc通路有关，即VTA脑区的神经元释放多巴胺，作用于NAc脑区神经元上，传递愉悦信号。图2为可卡因作用机制示意图。 ①多巴胺储存VTA脑区神经元的【①】________中，被释放进入突触间隙后，与NAc脑区神经元上受体结合，引起________内流，导致NAc脑区神经元细胞膜外的电位变化是________。 ②可卡因成瘾是一种适应性状态。结合图2分析，可卡因会________，使突触后膜持续兴奋，机体获得愉悦感。长期使用可卡因，机体减少受体蛋白数量来缓解刺激，导致突触后膜对神经递质的敏感性________（填“升高”或“降低”），导致“成瘾”。 （3）进一步研究发现NAc脑区可能存在可卡因寻求行为的“油门”和“刹车”系统，表达D1受体的神经元促进该行为，表达D2受体的神经元抑制该行为。已知化学物质CNO与hM3Dq受体结合促进细胞兴奋，CNO与hM4Di受体结合抑制细胞兴奋，但在正常个体细胞内没有相应受体。研究人员将小鼠分为3组，设法让甲组小鼠含D1受体的神经元表达hM3Dq受体，乙组D2受体的神经元表达hM4Di受体，丙组为正常小鼠，3组小鼠均吸食可卡因后戒断。之后甲乙组注入适量CNO，丙组注入等量生理盐水，观察小鼠复吸可卡因次数。若实验结果为________，则证明该假设正确。 19. 桑基鱼塘是我国长三角、珠三角地区常见的农业生产模式，是为充分利用土地而创造的一种高效人工生态系统，又带动了缫丝等加工工业的前进，已然发展成一种完整的、科学化的人工生态系统。下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图[单位：]，回答下列问题。 （1）图中流经该生态系统的能量大约有______。图中A和B表示______的能量。 （2）图中将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量是属于第______营养级的能量。从生态系统组成成分的角度分析，图中的鱼属于该生态系统中的______。除了图中标明的蚕、鱼外，还有其他的消费者，这些消费者能够______，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。 （3）根据图中的数据进行计算，可得出桑和蚕之间的能量传递效率为______（保留小数点后两位）。 （4）运转良好的桑基鱼塘，可实现“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”，鱼塘泥可肥桑的原因是______，这主要应用了生态学的______原理。与肉食性鱼相比，食草鱼的同化量和摄入量的比值明显较低，最可能的原因是______。 20. 成人由于甲状腺激素的合成、分泌减少或其生物效应不足而导致全身低代谢综合症，称为甲状腺功能减退（俗称“甲减”）。患有甲减的成人常常体现出疲劳、乏力、嗜睡、反应迟钝、记忆力减退、情绪低落、食欲不振但体重增加等症状。 （1）甲状腺激素分泌的过程存在_____调节和分级调节，分级调节是通过_____来进行的。 （2）从甲状腺激素的功能角度思考，患有甲减的成人反应迟钝的原因是_____。因甲状腺激素的化学本质为_____，故该病人可以通过口服“优甲乐（其核心成分为人工合成的甲状腺激素）”来缓解相关症状。 （3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节：观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。判断上述观点是否正确的实验设计如下： 第一步：选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。 第二步：甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺素，测定TRH分泌量。乙组，摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量。 结果分析： ①如果_____，表明甲状腺激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。 ②如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明_____ ③_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $