广东省深圳市坪山区2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年上学期小学三年级语文学科素养调研卷 三年级语文期末 说明： 1.本练习分A、B、C、D四个等级。 2.本练习仅供课堂巩固使用，不具有甄别、选拔功能。 3.必须在答题卡上按规定作答，答题卡必须保持清洁，不能折叠。 一、积累与梳理 (一)选择题(20分) 部 1.下列词语中书写和加点字读音全部正确的是() A.孔鹊百战百盛放假i) B.气焰 天高云淡海参(shen) 1 C.墙璧面洪耳赤茶几G) 2.学校举行词语听写比赛，没有错别字的同学可以晋级。下面可以晋级的是( 骆1 A.墙壁 打纷 手掌 有趣 毁 B.飘亮 载人 木才 宝贵 C.救命 郊区 诚实 栽种 3.如果不认识“鲳”字，可以对这个字进行了猜测，其中有误的一项是( A.从偏旁“鱼”可知，“鲳”可能是一种鱼的名字。 1 B.这个字的读音可能与“昌”相同。 的！ C.“鲳”和“鲤”“鲜”都是同一类事物。 带 4.李琳运用下列加点词语造句，其中使用有误的一项是() A.敌人的猛烈进攻还将连续一段时间。 B.这张图画没上色，改天继续画。 C,大年初一，拜年的客人陆续到来。 5.下面是三位同学运用横线上的成语写的句子，其中使用有误的是（) A.如果不是耳闻目嗤，他们也不会相信天底下会有如此奇异之事。 苏 B.昨天，妈妈带我去龙城公园玩，我高兴得面红耳赤。 C,爷爷在家族聚会上，」 一本正经地讲述着家族的历史和传统。 6,学校围棋社团想取个社团名字，你认为恰当的是()。 A.楚河汉界 B.指间黑白 C.绿茵驰骋 第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.下列句子中，标点符号运用有误的是() A.老屋说：“再见I好了，我到了倒下的时候了I” B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样I你这是给我设了一个圈套啊！” 8.陈小豪说话不顾及别人的感受，常常会伤同学的自尊心，假如你是他的好朋友，你 会角《)这苟话来财他。 A.“人心齐，泰山移” B.“灯不拨不亮，理不辩不明” C.“与人善言，暖于布帛：伤人以言，深于矛戟” 9.在《大自然的声音》中，我们聆听了自然界的不同声音，下列诗句中描写的声音不属 于大自然的声音的一项是() A.乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 B.夜来风雨声，花落知多少。 C,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 10.下列对本学期的学习方法表述有误的是() A带着问题默读，不能帮助我们更好理解课文意思。“ B.阅读时，我们可以根据题目、旁批、插图、课文内容等信息进行故事情节的预测。 0.借助关键语句可以帮助我们理解一段话的意思。 (二)填空题(8分，每空0.5分) 11.请根据拼音，把下面一段话补充完整。 美，是日月星辰，是山川湖海，是引人遐想的世界万物。生活， 因我们而美好。一个m(ngIǎng( )的日子里，妈妈带我到 郊外wánshuǎ( )。shan pō( )上，各种树 木giānzTbǎitài( );小路边，蚂蚁们抬着一条大 青虫；草地上，púgong y Tng( ）在风中摇摆， 许多小茸毛在空中piāoyáng( ·);池塘里，小鸭 子在bǔ（ )捉小鱼… 12.积累名言诗句，按要求把诗句补充完整。(（10分，每空1分) 主题 名句 第2页共5页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 走进深秋的山中，发现漫山遍野的枫叶变红了，不禁吟起： “停车坐爱枫林晚， ”:站在天门山脚下，感 叹道：“天门中断楚江开， ”;泛舟洞庭湖，发 赞美景 现水天一色的秀美： ,源面无风镜未磨”： 与本白乘坐一舟，听着两岸的被声，看到两岸的青山飞速地倒退， 会情不自禁地吟诵：“」 ”。 ①意欲捕鸣蝉， 。（《所见》) 颂童趣 ② 夜深篱落一灯明。（《夜书所见》) ①遇到困难时，我们要五帮五助，共同克服，正所谓“ 其利断金”。 明事理 ② 暖于布帛： 深于 矛戟”中，说话要注意尺度。 13.按要求完成句子练习。 (1)用修改符号修改婷婷《寻美日记》中的两处错误。(2分) 天空晴郎，我们在老师的带领下到郊外春游。一路上，我们高兴兴奋极了。 (2)例：他跑得像兔子一样快。（仿照例句，写句子)(2分) 听说明天要去秋游，我们 得」 (3)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一个词语写句子。(3分) 红艳艳轻飘飘绿油油金灿灿水汪汪喜洋洋 二、阅读理解 （一)请认真阅读课文选段，然后完成14~17题。(11分) (一)富饶的西沙群岛（节选） ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹：有 的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇：有的眼睛圆 湘溜的，身上长满刺，，歧起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们 说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。 遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 14.下列语句是从哪个方面来描与鱼儿好看的？（填序号） A、样子B、动作C、颜色 (1)全身布满彩色的条纹。（) 第3页共5页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)游动的时候飘飘摇摇。(） (3)眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（) 15.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，下列理解正确的一项是( )。(2分) A西沙群岛的海里鱼数量很多，鱼和海水各占一半。 B.这是一种夸张的说法，是为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。 C.西沙群岛的海里有一半是鱼。 16.选文第②自然段是围绕·句话来写的，请根据提示补全下面的图示。(3分) )多 关键语句： )多 (鸟粪)多 17.西沙群岛的鱼不仅多，而月好看。请仔细读第①自然段划“一”的句了，再发挥 你的想象，用上“有的…有的…有的…”，照样子写一写。(3分) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的 (二)请认真阅读短文，然后完成18~22题。(14分) (二)麻雀换羽毛 ①麻雀的羽毛灰不溜秋，没有一点光彩。 ②一天，他看到翠鸟的羽毛比他的漂亮，便找到凤凰说：“您为什么把漂亮的羽 毛给翠鸟，而把难看的羽毛给我？”凤凰说：“因为灰色的羽毛可以起到自我保护 的作用。”麻雀哀求道：“我想要漂亮的羽毛，请给我一身绿羽毛吧！”凤凰同恋了。 ③第二天，群鸟们见了麻雀，纷纷说道：“麻雀，你的羽毛比以前漂亮了。” ④过了一段时间，麻雀看见鹦鹉的羽毛色彩鲜艳，美慕极了。他又找到凤凰说： “我想要像鸚鹅一样的羽毛。”凤凰说：“你换上购鹉的羽毛，恐怕会飞不起来。” 麻雀说：“我的力气很大，一定能飞起来的。”凤凰又同意了。 ⑤麻雀换上了照鹉那样色彩鲜艳的羽毛。群鸟们见了，纷纷夸赞麻雀漂亮。 ⑥又过了些日子，麻雀看见长尾山鸡的羽毛更是光彩夺目，而且尾巴上还有五 颜六色的长羽毛。麻雀又去找凤凰，说：“我想要长尾山鸡尾巴上那样漂亮的长羽毛 。”凤凰说：“可你换上了长尾山鸡尾巴上的长羽毛，不但飞不起来，就连走路也会 感到困难。”麻雀说：“有了长尾山鸡尾巴上的长羽毛，就不用再飞了。”凤凰又满 足了他的要求。 ⑦麻雀变得跟长尾山鸡一样漂亮。可他却飞不起来，只得拖者长羽毛，慢慢地 向树林走去。 ⑧半路上，狐狸看见了，扑过去咬住他的尾巴。麻雀拼命挣扎，拖着尾巴在地 上打滚。最后，他终于把狐狸咬住的羽毛挣断了。 第4页共5页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑨这时，麻雀才意识到：还是原来的羽毛好。能自在飞行，还不会遭到孤狸的 欺负。 ⑩又过了些日子，麻雀去参加百灵鸟举办的歌舞会，看见孔雀的羽毛五彩缤纷， 开屏时更是光彩夺目，得到大家的一片赞扬。麻雀… 18.阅读短文，按照故事发展顺序，给下列内容排序，将序号填写在括号里。(3分) 麻雀看见鹦鹉的羽毛色 麻雀看到翠鸟的羽毛比 麻雀看见长尾山鸡的尾 彩鲜艳，找凤凰给他换了一 他的漂亮，找到凤凰给他 巴上有五颜六色的长羽毛， 身鲜艳的羽毛。 换了一身绿色的羽毛。 找凤凰给他换上了一条有五 颜六色长羽毛的尾巴。 ( 19.短文第⑤段写道：“麻雀换上了鹦鹉那样色彩鲜艳的羽毛。群鸟们见了，纷纷夸赞麻 雀漂亮。”此时麻雀的心情是( )。(2分) A.得意 B.好奇 C.烦躁 D.难过 20.阅读短文第⑨段，“麻雀才意识到：还是原来的羽毛好”，麻雀为什么认为还是原 来的羽毛好？下面理解最准确的一项是(）（2分) A.因为麻雀认为一身灰色的羽毛很漂亮。 B.因为狐狸把麻雀漂亮的羽毛咬掉了。 C.因为麻雀觉得羽毛不能只是漂亮。 D.因为麻雀意识到羽毛不能光看漂亮，还要看实际的用途。 21.阅读短文第⑩段，“麻雀去参加百灵鸟举办的歌舞会，看见孔雀的羽毛五彩缤纷， 开屏时更是光彩夺目，得到大家的~片赞扬”，我预测：麻雀 22.在遇到狐狸之前，这是一只()（填序号）的麻雀，理由： (4 分) A.爱幕虚荣、目光短浅 B.见多识广、博学多才 C.弄虚作假、异想天开 D.乐于尝试、有上进心 三、表达创作(30分) 26.轻松习作。 在奇妙的童话世界里，万物都有生命，他们不仅有自己的思想情感，而且还会说话： 你的手指会争吵，你的铅笔文具会聊天，你的书桌板凳会唱歌…请你放飞想象的翅膀， 选取身边的几样事物，编写一篇精彩的童话故事吧！ 要求：题目自拟；内容完整，表达清楚：250字左右。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP