陕西省榆林市府谷县府谷中学2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题

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2026-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 府谷县
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56104312.html
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来源 学科网

内容正文:

府谷中学2025~2026学年第一学期高一年级期末检测 物 理 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指 定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修第一册。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的: 1.环球时报综合报道:2024年5月1日8时许,我国第三艘航母福建 舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试 验.5月8日下午,福建舰圆满完成为期8天的首次航行试验任务, 顺利返回江南造船厂码头.下列说法正确的是 A.由于航母福建舰体积庞大,故任何情况下都不能看作质点 B.舰载机飞行员可以把正在甲板上利用手势指挥的调度员看成一个质点 C.在舰载机飞行训练中,研究飞机的空中翻滚动作时,可以把飞机看作质点 D.研究航母福建舰在大海中的运动轨迹时,可以把航母看作质点 2.下列关于四幅图中惯性的描述正确的是 丙 A.甲图中将锤柄朝下,在地面上磕几下,可以使松动的榔头变紧固,是因为锤柄接触地面 后惯性消失 B.乙图中将压在中性笔下方的纸条迅速抽出,中性笔屹立不倒,是因为抽出纸条速度快惯 性大 C.丙图中匀速运动的小车上装有弹射管,弹出的钢球(不计空气阻力)由于惯性将仍会落 回弹射管 D.丁图中字航员在空间站中能够“漂浮”起来,是因为在空间站中惯性消失 【高一物理第1页(共6页)】 6281A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3.如图所示,工地上的建筑工人用砖夹夹住四块砖并竖直向上提起,已知四块砖的总质量为m, 砖与砖夹间、砖与砖间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦 力.已知重力加速度为g,则当砖处于平衡状态时,右边砖夹对砖施加的水 平力最小为 A.发 …2μ B.mg μ C.2mg D.4mg 4.如图甲所示,汽车内倾斜的手机架上有一只手机相对支架静止摆放,图乙为其示意图,箭头表 示汽车前进方向.下列分析正确的是 甲 A.汽车匀速前进时,手机共受两个力作用 B.汽车加速前进时,手机的惯性将会变大 C.汽车加速前进时,支架对手机的摩擦力一定沿支架斜面向上 D.汽车加速前进时,支架对手机的摩擦力可能等于零 5.近来,交警部门开展的“车让人”活动深人人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到严厉处罚.假 设一辆以36k/h的速度匀速行驶的汽车即将通过路口,此时一老人正在过人行横道,汽车 的车头距离人行横道14m.若该车减速时的最大加速度为5m/s2,要使该车在到达人行横道 前停止,驾驶员的反应时间不能超过 A.0.2s B.0.3s C.0.4s D.0.5s 6.如图所示是打印机进纸系统的简化示意图.滚轮压住一叠白纸,正常工作时,进纸系统每次只 进一张纸,滚轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,第1张白纸以下依次为 第2张、第3张、….则下列说法正确的是 滚轮 A.滚轮对最上面第1张纸的摩擦力方向水平向左 纸张 B.进第1张纸时,第2张纸与第1张纸间产生的是静摩擦力 摩擦片 C.进第1张纸时,第2张纸与第3张纸间摩擦力为0 D.进第1张纸时,摩擦片对最下面的白纸的摩擦力方向水平向左 7.如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度顺时针运行.将一物块轻轻放在传送带的左 端,以v、a、x、F分别表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受 摩擦力的大小.下列选项可能正确的是 【高一物理第2页(共6页)】 6281A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目 要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分 8.很多智能手机都装有加速度传感器,能通过图像显示加速度情况.用手掌托着手机,打开加速 度传感器,手掌从静止开始迅速上下运动.规定竖直向上为正方向,得到竖直方向上加速度随 时间变化的图像(如图).则下列关于手机的运动和受力情况的判断 alm.s 正确的是 20 A.在t1时刻速度达到最大 B.在t2时刻开始减速上升 C.在t1到t2时间内受到的支持力逐渐减小 1.00 1.50 D.在t2到t3时间内受到的支持力逐渐增大 9.如图甲所示是采棉机在运输圆柱形棉包,某时刻采棉机静止在平直路面上,一棉包静止放在 “V”形挡板BOA上,截面图如图乙所示,OA、OB两板间夹角为120°,初始时OA与水平面的 夹角为30°.现保持两板间夹角不变,让OA、OB以O为圆心,同时缓慢地逆时针转过30°角, 转动过程中,棉包不脱离挡板,忽略“V”形挡板对棉包的摩擦力.则 甲 A.整个过程“V”形挡板对棉包的作用力逐渐减小 B.整个过程“V”形挡板对棉包的作用力保持不变 C.整个过程OA板对棉包的支持力一直减小 D.整个过程OB板对棉包的支持力一直增大 10.如图所示,在水平地面上固定有一倾角为0=37°的光滑斜面,质量为1kg的物体B放置在 斜面上,并通过一根跨过定滑轮的轻质细绳与质量为3kg的物块A相连,连接物块B的细 线与斜面平行,连接物块A的细线在竖直方向,轻质弹簧一端固定在地面上,另一端固定在 物块A的下表面,起始时物块A、B静止,某时刻将弹簧剪断,重力加速度g取10m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8,则下列说法正确的是 A.木块A、B静止时弹簧的弹力为36N B.木块A、B静止时细线的拉力为12N A B C.剪断弹簧的瞬间,木块A、B的加速度大小均为6m/s2 9 D.剪断弹簧的瞬间,细线的拉力为12N 【高一物理第3页(共6页)】 6281A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、非选择题:本题共5小题,共54分 11.(8分)某学习小组用如图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”. 小车纸带打点计时器 砂桶 (1)如图是实验时平衡阻力的情形,其中正确的是 (填字母). (2)如图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的 5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,现测出各计数点到 A点之间的距离,如图所示.根据纸带可求得,此次实验中小车的加速度测量值α= m/s2.(结果保留两位有效数字) 3.901 8.79 单位:cm -14.70 21.60 (3)利用测量数据可得到小车质量M一定时,小车运动的加速度a和所受 拉力F(F=mg,m为砂和小桶的总质量,g为当地重力加速度)的关系 图像(如图所示).拉力F较大时,a-F图线明显弯曲,若不断增加小桶 中砂的质量,a-F图像中各点连成的曲线将不断延伸,那么加速度a的 趋向值为 (用题中出现的物理量表示),为避免α-F图线出现弯曲,可采取的措 施是 (填字母). A.测小车的加速度时,利用速度传感器代替纸带和打点计时器 B.在增加桶内砂子质量的同时,在小车上增加砝码,确保砂和小桶的总质量始终远小于 小车和砝码的总质量 C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替砂和 小桶的重力 D.实验次数不变,每次增加桶内砂子的质量时,增幅小一点 12.(6分)某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验,部分装置如图甲所示。 FIN 0 3 90°180°270日 【高一物理第4页(共6页)】 6281A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)在某次实验中,其中一只弹簧测力计的指针如图乙所示,则其读数为 N; (2)某次实验中,用F、F:表示两个互成角度的力,F表示平行四边形作出的F,与F,的合 力,F表示用一只弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则下列选项中符合实验事实的是 橡皮筋 橡皮筋上 橡皮筋 0 A B C D (3)某次实验时,小组同学保持两分力大小不变,任意改变这两个分力的夹角,记录两个分力 间的夹角为0,以及对应的合力为F,作出F与0的关系图像如图丙所示.则由图可得,这 两个分力的合力的最大值为 N. 13.(10分)质量为m的物体置于倾角0=30°的固定斜面上,物体恰好能沿斜面匀速下滑.已知 重力加速度为g (1)求物体与斜面间的动摩擦因数; (2)若用平行于斜面的推力F1作用于物体上,可以使其沿斜面匀速上滑,如图所示,求推力 F1的大小 14.(14分)甲物体从阳台由静止下落,已知甲在下落过程中最后2s的位移是40m.g取 10m/s2,试求: (1)最后2s的平均速度; (2)阳台离地面的高度; (3)若甲释放2s后,乙也从阳台以某一竖直向下的初速度开始下落,若甲、乙同时落地,则 乙下落时的初速度为多大? 【高一物理第5页(共6页)】 6281A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.(16分)利用如图所示的组合传送带装置运送货物.水平传送带1与倾斜传送带2在b处平 滑连接,两传送带均逆时针匀速运行.已知传送带1的长度L,=4m,运行速率为 6m/s,倾斜传送带2的倾角0=37°,长度L,=5m,运行速率为2=4m/s,货物与传送带2 间的动摩擦因数=0.5.现在传送带1的右端α处轻放一可视为质点的货物,货物到达b 处时刚好与传送带1的速率相等,c为传送带2的顶端.最大静摩擦力等于滑动摩擦力.重力 加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8. (1)求货物与传送带1之间的动摩擦因数出1; (2)求货物从b运送至c所用的时间t. ⊙ 2 、 【高一物理第6页(共6页)】 6281A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP府谷中学2025~2026学年第一学期高一年级期末检测·物理 参考答案、提示及评分细则 1.D若研究的问题中,航母福建舰的形状、大小可以忽略,航母福建舰可以看作质点,A错误;利用手势指挥 的调度员的形状、大小不可以忽略,舰载机飞行员不可以把正在甲板上利用手势指挥的调度员看成一个质 点,B错误;在舰载机飞行训练中,研究飞机的空中翻滚动作时,飞机的形状、大小不可以忽略,不可以把飞机 看作质点,C错误;研究航母福建舰在大海中的运动轨迹时,航母福建舰的形状、大小可以忽略,可以把航母 看作质点,D正确. 2.C惯性是物质的基本属性,大小只跟质量有关,C正确,ABD错误. 3.A以四块砖为研究对象,整体在竖直方向上受重力和摩擦力作用,砖恰好静止不动,则砖所受到的摩擦力 刚好与其重力相等,即F1十Fe=mg,右边砖夹对砖施加的水平力最小为F,则有F1=F=F,解得F= 器,即右边砖夹对砖施加的水平力最小为紧,A项正确, 4,C汽车匀速前进时,手机共受重力、支架的支持力、支架的摩擦力共三个力作用,A错误;质量是惯性的唯一 量度,与速度无关,B错误;由于支架对手机的支持力方向与支架的平面垂直,不能抵消重力沿支架斜面方向 向下的分力,所以汽车不论运动状态如何,手机都受到支架沿支架斜面向上的摩擦力,C正确,D错误。 5.C36km=10m/s,车从开始刹车到停止的位移大小-爱-10m,车在驾驶员反应时间内匀速运 动的位移x=14m一10m=4m,驾驶员的反应时间t=二=0.4s,C项正确. 6.D最上面第1张纸在滚轮对其水平向右的摩擦力作用下向右运动,A错误;第2张纸虽然静止不动,但它相 对第1张纸在向左运动,故两者间的摩擦力为滑动摩擦力,B错误;由前面分析可知,第1张纸对第2张纸的 摩擦力方向水平向右,故第2张纸能静止不动,则应受到第3张纸对它水平左的摩擦力,将第1张纸下面所 有纸张视为整体,由平衡条件可知,摩擦片对最下面的白纸的摩擦力方向水平向左,C错误,D正确. 7.A在前t内物体受到向右的滑动摩擦力而做匀加速直线运动,加速度不变,速度与时间的关系为o=at, v-t图像是倾斜的直线,物体的速度与传送带相同后,做匀速直线运动,加速度为0,A正确,B错误;x和t关 系先满足,x=合4,后满足x=,C错误:摩擦力先恒定,提供加速度,后为零,D错误。 8.BC由图像可知,时刻之前向上做加速度增大的加速运动,it做加速度减小的加速运动,时刻速度 最大,A错误;由图可知,时刻后加速度方向向下,为失重状态,速度方向向上,所以向上做减速运动,B正 确;对物体进行受力分析可知,t~2时间内,物体受力为Fy一ng=ma,该段时间内,a逐渐减小,因此支持 力Fy逐渐减小,C正确:t2~t时间内,物体受力为mg一F、=ma',该段时间内,a逐渐增大,因此支持力Fy 逐渐减小,D错误. 9,BCD由受力平衡可知,“V”形挡板对棉包的作用力与棉包重力等大、反向,A错误、B正 确:棉包重力大小和方向不变,OA板、OB板对棉包的作用力夹角不变,F1与竖直方向的 0 夹角变大,作出力矢量三角形的外接圆如图所示,由图可知,Fa“一直减小,F昭一直增大, mg CD正确, 【高一物理参考答案第1页(共3页)】 6281A 10.CD对小木块B受力分析可知,小木块B受到细线的拉力F拉=agsin37°=6N,对小木块A受力分析可 知,F十F拉=Ag,解得F=Ag一F拉=24N,AB错误;设弹簧被剪断的瞬间细线的拉力为F拉',对小木 块A有mAa=Ag一F拉',对小木块B有mga=F拉'-mag sin37°,解得F拉'=12N,a=6m/s2,因此在弹簧 被剪断的瞬间,小木块A和B共同加速度的大小为6m/s2,CD正确. 11.(1)B(2分) (2)1.0(2分) (3)g(2分)C(2分) 解析:(1)为了减小实验误差,使得绳子的拉力等于合外力,需要先平衡摩擦力,故需要将长木板的一端垫起 适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和小桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出 的纸带判断小车是否做匀速运动.故选B (2)由逐差公式a=m+E二(6+)_21.6-8.798.79)X10m/g=1.0m/g. 4t 4×0.13 (3)若不断增加小桶中砂的质量,α-F图像中各点连成的曲线将不断延伸,当重物质量无限大时,重物将近 似自由落体运动,所以加速度α的趋向值为g;为避免上述误差,而又由于本实验研究的是加速度与力的关 系,故需要保证小车的总质量不变.可采取的简便有效方法是应该测出小车所受的拉力,即将无线力传感器 捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替砂和小桶的重力,继而直接测出小车所受拉 力,再作出运动图像.故选C. 12.(1)2.10(2分,2.08~2.12均可得分) (2)C(2分) (3)7(2分) 解析:(1)读数等于准确值加估计值,则有2.10N; (2)根据二力平衡条件,F'一定与橡皮筋在同一条直线上,AD错误:F是根据平行四边形得到的合力,F一 定是平行四边形的对角线,B错误,C正确。 (3)根据图像得F十F程=5,F1一F2=1,解得F1=4N,F2=3N,合力的最大值为Fmx=F,十F2=7N. 13.解:(1)物体沿斜面匀速下滑时,受力分析如图甲所示 将物体受力沿斜面方向和垂直于斜面方向正交分解,由平衡条件可得 gsin0-uF1=0(1分) F¥1=ngcos0(1分) 解得一号 (2分) F Fa F mg 甲 (2)F1作用于物体上时,受力分析如图乙所示 将物体受力沿斜面方向和垂直于斜面方向正交分解,由平衡条件可得 F1-mngsin0-F2=0(2分) F2=ngcos0(2分) 解得F1=mg(2分) 【高一物理参考答案第2页(共3页)】 6281A 14.解:(1)最后2s的平均速度为: =子-9ms=20m/s(2分) (2)设运动的总时间为t,则最后2s内的位移为: h=2t-7g1-2)2=40m(2分) 解得:t=3s(2分) 所以总高度H=立st=子×10X9m=45m2分) (3)甲释放2s后,乙也从阳台释放,要甲、乙同时落地, 则乙运动的时间为t=3s-2s=1s(2分) 乙做匀加速运动,则h=t。十号g(2分) 3×10x1 45- 解得,= m/s=40m/s(2分) 15.解:(1)设货物在传送带1的加速度大小为a1,由牛顿第二定律有 mg=na(1分) 从a到b的过程有=2a1L1(1分) 联立解得M=0.45(2分) (2)由于v1>2,故货物滑上传送带2的开始阶段匀减速,设加速度大小为α2,由牛顿第二定律有 ngsin日+u2 gcos=ma2(1分) 解得a2=10m/s2(1分) 设经过时间1货物与传送带2达到共速,有t1=心一心=0.2s1分) 此过程货物沿传送带2上滑位移大小为x=”,1=1m<L,(1分》 故货物还未到处,此后继续匀减速运动(1分) 设加速度大小为a,由牛顿第二定律有 ngsin日-g1 ngcos9=ma3(1分) 解得a=2m/s2(1分) 设继续减速至零经过时间为,则有=坠=2s(1分) 此过程货物上滑位移大小为。=受6=4m(1分) 由于x1十x2=5m=L2,说明此时货物刚好能运送到c处(1分) 故从b到c运送货物的时间为t=t十t2=2.2s(2分) 【高一物理参考答案第3页(共3页)】 6281A

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