精品解析：河南省南阳市2025-2026学年高一上学期期末摸底考试历史试题

南阳地区2025年秋季高一年级期末摸底考试卷 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某学者指出：在文明起源时期，黄河流域的确起过重要的作用，并常常居于主导的地位。但是，在同一时期内，其他地区的文化也以各自的特点和途径在发展着。中原给各地以影响，各地也给中原以影响。该学者意在强调（ ） A. 文明起源时期各地交流互动频繁推动国家形成 B. 部落联盟时代社会组织形态呈现复杂化的趋势 C. 早期中原文化对周边地区的影响占据绝对优势 D. 中华文明起源呈现多元发展且相互交融的特征 2. 《史记》记载：“孝公既用卫鞅……以卫鞅为左庶长，卒定变法之令……居五年，秦人富强。”《汉书》称李悝在魏国“为魏文侯作尽地力之教……行之魏国，国以富强”。《资治通鉴》记载，吴起在楚国变法时“明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士……诸侯皆患楚之强”。对上述史料解读正确的是，战国时期（ ） A. 各国变法均以彻底废除宗法制为终极目标 B. 各国通过变法适应时代需要强化国家实力 C. 法家思想成为各国变法的唯一理论基础 D. 变法使社会阶层固化现象得到根本改变 3. 《岳麓书院藏秦简》记载：秦律对里典（是秦朝基层组织中的管理者，主要负责掌管乡里户籍、徭役征发、治安维护、教化推行等事务）的选任标准很高，选拔程序严格。若选任的里典不符合规定条件，县丞、县令及县尉等相关官吏均需承担责任并接受惩处。这说明秦朝（ ） A. 地方官员权力受限 B. 选官体系较为完善 C. 重视基层社会治理 D. 法律制度十分严苛 4. 图1所示为山西太原王郭村北齐娄睿墓出土的骑马文吏俑。画面中的文吏头戴汉族官帽方形小冠，身着三层服饰：内着白色圆领内衣，外披红色宽袖长袍，再套朱红色裲裆（双肩带式背心），腰间束红色革带，下着白色裤褶，足蹬黑色靴。该文物可用于印证（ ） A 民族交融推动文化交流互鉴 B. 政权更迭引发礼制僭越现象 C. 北魏孝文帝改革影响较深远 D. 丝路畅通瓦解传统夷夏观念 5. 《中国人口史》中指出，长期只有几十万人口，充其量一两百万人的江西地区在十一二世纪的人口数竟增至七八百万，十三世纪甚至增到千万以上；同时期四川盆地的人口数也超过天宝前期（742-754年）六百多万的高峰而跃至将近千万；福建十二世纪人口也从几十万上升到四百多万。上述现象反映出（ ） A. 唐宋时期政府放松了社会控制 B. 南方自然环境优越导致人口激增 C. 南方地区的开发程度显著提升 D. 北方人口南迁带来先进生产技术 6. 《明史》记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。”跟随郑和下西洋的翻译官马欢所撰写的《瀛涯胜览》记载：“宝舡（船）六十三号，大者长四十四丈四尺，阔一十八丈；中者长三十七丈，阔一十五丈。”据此可知（ ） A. 郑和下西洋依托于明朝的国家实力 B. 倭寇袭扰限制明朝私人海外贸易 C. 明朝政府致力于融入全球经济体系 D. 明朝中国综合国力稳居世界第一 7. 福州开埠后，美国旗昌洋行率先深入武夷产茶区采购，通过预付制度控制茶农与茶栈，以极低价格收购茶叶。运输权则由洋行直接掌控，19世纪50年代后期至60年代，英美商船通过福州港年出口茶叶占全中国出口茶叶总量的34.5%。这反映出晚清（ ） A. 商品竞争力远逊于欧美国家 B. 贸易主权逐步丧失 C. 民族资本主义发展先天不足 D. 对外经济政策保守 8. 晚清度支部曾奏陈：“自咸丰军（太平军）兴以后，筹捐筹饷，事属创行，于是厘金、军需、善后、支应报销等类，皆另行设局，派员管理。”这些机构的官员皆不由中央政府直接委任，而是由各省自委自派。这（ ） A. 反映清廷已解决战时财政问题 B. 体现了洋务新政的成效显著 C. 表明清廷统治根基被严重动摇 D. 凸显了地方权力的因时扩张 9. 清末新政期间，清政府为节省经费以支持练兵，谕令各省裁撤府、州、县学教职。然而各省对此反应不一：直隶、河南等省积极推动裁撤；湖北、江苏两地则认为裁撤节省有限、弊害甚多，奏请暂缓执行。这反映了（ ） A. 资产阶级革命派的动员能力强 B. 改革缺乏系统性与协调性 C. 地主阶级保守派阻碍改革进程 D. 废科举导致地方治理失序 10. 下表所示为陈独秀的两则言论，促使其观点转变的直接原因是（ ） 时间 言论 1915年 “盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。批评时政，非其旨也” 1920年 “你谈政治也罢，不谈政治也罢，除非逃在深山人迹绝对不到的地方，政治总会寻着你的” A. 北洋军阀政治统治黑暗 B. 吸取辛亥革命失败的经验教训 C. 中国共产党成立的影响 D. 五四运动与马克思主义的传播 11. 1925年5月，日本资本家枪杀上海日资纱厂工人领袖顾正红，引发学生、工人上街游行示威，英租界巡捕悍然开枪扫射，制造了“五卅惨案”。惨案发生后，在中国共产党领导下，上海市二十多万人参与罢工、罢课、罢市，运动随即得到全国响应，迅速扩展到城乡各行各业，全国总计参加人数超过一千七百万人。据此可知，五卅运动（ ） A. 根源于民主科学思想的传播 B. 使工人阶级开始登上历史舞台 C. 极大提高了国人觉悟程度 D. 点燃了“工农武装割据”的火苗 12. 1935年中共中央在《八一宣言》中提出：“无论各党派间在过去和现在有任何政见和利害的不同……无论各军队间过去和现在有何敌对行动，大家都应当有‘兄弟阋于墙，外御其侮’的真诚觉悟。”1947年《中国人民解放军宣言》提出：“本军作战目的……则是实现全国人民的迫切要求，打倒内战祸首蒋介石，组织民主联合政府，借以达到解放人民与民族的总目标。”据此可知，中国共产党（ ） A. 坚定不移将武装斗争作为革命的核心策略 B. 通过统一战线策略争取各阶级广泛支持 C. 以土地革命为核心手段推动民主革命进程 D. 不断根据社会主要矛盾变化调整革命方针 13. 1949年9月23日，北平南郊的农民刘建山说：“我活了一辈子，头一回听说产生咱们人民自己的国家······咱成立了自己的政府，今后也过几年舒心光景吧。”这反映出（ ） A. 社会主义制度具有优越性 B. 国民经济恢复的成效显著 C. 人民代表大会制度已形成 D. 新政权成立具备民意基础 14. 1992年4月，山东诸城将282家国有和集体企业改制，基本通过“股份合作制”形式出售给内部职工，这一做法当时被称为“卖光国企”，并引发广泛争议。1996年，中央调查组最终认定其“方向正确”。这一改革争议与定论表明当时（ ） A 市场经济体制已经确立 B. 国企改革进入产权调整阶段 C. 民营经济成为主导力量 D. 社会主义的公有制受到挑战 15. 下表所示为新时代中国共产党的部分论述。这体现了我国（ ） 时间 文件/会议 论述内容 2017年 《中国共产党第十九次全国代表大会报告》 实施乡村振兴战略 2018年 中央农村工作会议 走中国特色社会主义乡村振兴道路 2022年 《中国共产党第二十次全国代表大会报告》 全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展 A. 振兴乡村成为工作重心 B. 农村贫困问题亟待解决 C. 重视基层群众自治权利 D. 坚持以人民为中心理念 16. 截至2024年，澳门参与国际组织和机构的数量增加到190多个，获得147个国家和地区的免签或落地签待遇，适用于澳门的多边条约多达750项，与外国签署的各类协定接近60项。这可用于说明（ ） A. “一国两制”助推了澳门的发展 B. 澳门的经济发展实现了转型 C. 中央政府加强了对澳门管理 D. 澳门逐步成为国际金融中心 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 董仲舒谓秦之一岁力役，三十倍于古，田租口赋盐铁之利，二十倍于古，是暴敛之事实已明。……汉高祖起自布衣，首以减轻人民负担及改善人民生活为号召。终汉之世，以三十税一为定制，历代田赋之薄，未有过于此者。 材料二 所谓两税制之实质，乃以资产为主之赋制，改革过去从丁从户之法，不仅合时代之要求，且为最合理想之政策。曩有初未成丁而家累千金者乃薄赋之；又有年齿已壮而贫无立锥者乃厚赋之。今行两税之法，以贫富为差，则有户有丁而无田之家，得以稍舒喘息。……建中初定两税而物轻钱重，民以为患。至穆宗时，为绢二匹半者值前之八倍，大率加三倍。豪家大商，积钱以逐轻重，农人口困，末业日增。 ——以上材料均摘编自闻亦博《中国粮政史》 （1）根据材料一结合所学知识，说明汉代实施薄税制的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价唐代两税法。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国古代赋税制度的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》。该宪法大纲宣布中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵代表大会。在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众和他们的家属，不分男女、种族、宗教，在苏维埃法律面前一律平等，凡上述苏维埃公民在16岁以上均享有苏维埃选举权和被选举权。宪法规定制定劳动法，宣布8小时工作制，规定最低限度的工资标准，创立社会保险制度与国家的失业津贴；以消灭封建制度及彻底地改善农民生活为目的，颁布土地法，主张没收一切地主阶级的土地，将没收土地分配给（雇农）贫农中农，实现土地国有。 ——摘编自罗述勇《人民当家作主的序章：中华苏维埃共和国宪法大纲》 材料二 1954年9月15日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。这次大会通过的第一部《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这是中国第一部社会主义性质的宪法，它的意义十分重大。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概述《中华苏维埃共和国宪法大纲》与1954年《中华人民共和国宪法》的差异。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析影响中国近现代宪法制定的因素。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才。1862年，清政府创办京师同文馆，这是近代中国英语教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学校也逐步推广英语教学。此时的英语教学以培养翻译、技术人才为核心，课程兼顾外语与西学，部分学堂聘请洋教习，注重实用与实践能力培养。 ——摘编自刘微《近代中国英语学科教育研究（1862-1937）》 材料二 新中国成立初期，东方和西方语言都未得到应有的重视。1952开始的院系调整使全国的英语教学点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从本年度秋季开始，初中不再开设英语课，已经开设的一律停止，初中英语教师转入其他学科，或改教高中俄语。 ——摘编自赖铮《试论中国近现代英语教育五个历史阶段的特征》 材料三 改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座谈会，形成《加强外语教育的几点意见》等指导文件。考试制度的不断完善，从高中英语学业水平考试到大学英语四六级考试，形成了从基础教育到高等教育的英语教育体系。 ——摘编自万喆《Z博士的脑洞——学习英语，平视世界的开始》 （1）根据材料并结合所学知识，分别简析洋务运动时期、新中国成立初期、改革开放后三个阶段英语教育发展呈现不同特征的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，概括中国近现代英语教育的历史意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 利玛窦到北京后送给万历皇帝的礼品清单 宗教类 科技类 西洋异物 圣像、经典、十字架 舆图、自鸣钟、轮罗经、玻璃镜等 西洋琴、西洋布、银钱等 ——摘编自武斌《中国接受海外文化史》 根据材料并结合所学知识，围绕“利玛窦的礼品清单”任选角度自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南阳地区2025年秋季高一年级期末摸底考试卷 历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某学者指出：在文明起源时期，黄河流域的确起过重要的作用，并常常居于主导的地位。但是，在同一时期内，其他地区的文化也以各自的特点和途径在发展着。中原给各地以影响，各地也给中原以影响。该学者意在强调（ ） A. 文明起源时期各地交流互动频繁推动国家形成 B. 部落联盟时代社会组织形态呈现复杂化的趋势 C. 早期中原文化对周边地区的影响占据绝对优势 D. 中华文明起源呈现多元发展且相互交融的特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，学者指出文明起源时期黄河流域（中原）居主导地位，同时其他地区文化也自主发展，且中原与各地相互施加影响，这一观点意在强调中华文明起源呈现多元发展且相互交融的特征，D项正确；材料仅阐述文明起源时期各地文化的发展与相互影响，没有说明该交流推动国家形成，排除A项；材料没有部落联盟时代的社会组织形态相关内容，排除B项；材料明确指出各地文化也有自身发展且对中原产生影响，“绝对优势”与材料表述不符，排除C项。故选D项。 2. 《史记》记载：“孝公既用卫鞅……以卫鞅为左庶长，卒定变法之令……居五年，秦人富强。”《汉书》称李悝在魏国“为魏文侯作尽地力之教……行之魏国，国以富强”。《资治通鉴》记载，吴起在楚国变法时“明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士……诸侯皆患楚之强”。对上述史料解读正确的是，战国时期（ ） A. 各国变法均以彻底废除宗法制为终极目标 B. 各国通过变法适应时代需要强化国家实力 C. 法家思想成为各国变法的唯一理论基础 D. 变法使社会阶层固化现象得到根本改变 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，秦国、魏国、楚国通过变法均实现国家富强，反映出战国时期各国为适应兼并战争和社会发展的时代需要，通过变法强化国家实力，B项正确；各国变法的目的是富国强兵，而非以彻底废除宗法制为终极目标，排除A项；法家思想是主要理论基础，但并非唯一，排除C项；变法打破了原有社会阶层固化，而非“根本改变”，排除D项。故选B项。 3. 《岳麓书院藏秦简》记载：秦律对里典（是秦朝基层组织中的管理者，主要负责掌管乡里户籍、徭役征发、治安维护、教化推行等事务）的选任标准很高，选拔程序严格。若选任的里典不符合规定条件，县丞、县令及县尉等相关官吏均需承担责任并接受惩处。这说明秦朝（ ） A. 地方官员权力受限 B. 选官体系较为完善 C. 重视基层社会治理 D. 法律制度十分严苛 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，秦律对里典（基层管理者）的选任标准高、程序严，且上级官吏需承担连带责任，说明秦朝通过严格选拔和问责机制强化基层管理，里典负责户籍、徭役、治安等事务，体现国家对基层治理的重视，C项正确；题干强调地方官员的责任而非权力，无法得出地方官权力受限，排除A项；材料仅涉及基层岗位选任，非整体选官制度，无法得出选官体系较为完善的结论，排除B项；题干突出制度设计，未强调刑罚程度，无法得出法律制度是否严苛，排除D项。故选C项。 4. 图1所示为山西太原王郭村北齐娄睿墓出土的骑马文吏俑。画面中的文吏头戴汉族官帽方形小冠，身着三层服饰：内着白色圆领内衣，外披红色宽袖长袍，再套朱红色裲裆（双肩带式背心），腰间束红色革带，下着白色裤褶，足蹬黑色靴。该文物可用于印证（ ） A. 民族交融推动文化交流互鉴 B. 政权更迭引发礼制僭越现象 C. 北魏孝文帝改革影响较深远 D. 丝路畅通瓦解传统夷夏观念 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，北齐文吏俑兼具汉族官帽、传统宽袖长袍与少数民族裤褶、裲裆等服饰元素，反映出南北朝时期民族交融推动文化交流互鉴，A项正确；材料描述是文化交流，未涉及礼制僭越，排除B项；该文物为北齐时期，虽受孝文帝改革影响，但核心是体现民族交融，而非单纯强调改革影响，排除C项；材料描述的是民族文化交流，而非传统的夷夏观念，且传统夷夏观念并未瓦解，排除D项。故选A项。 5. 《中国人口史》中指出，长期只有几十万人口，充其量一两百万人的江西地区在十一二世纪的人口数竟增至七八百万，十三世纪甚至增到千万以上；同时期四川盆地的人口数也超过天宝前期（742-754年）六百多万的高峰而跃至将近千万；福建十二世纪人口也从几十万上升到四百多万。上述现象反映出（ ） A. 唐宋时期政府放松了社会控制 B. 南方自然环境优越导致人口激增 C. 南方地区的开发程度显著提升 D. 北方人口南迁带来先进生产技术 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，十一至十三世纪江西、四川、福建等南方地区人口大幅增长，人口增长是地区开发程度提升的重要表现，说明南方地区得到显著开发，C项正确；材料描述的是南方地区的发展，未体现政府放松社会控制，排除A项；自然环境优越是人口增长的客观条件，但并非主要原因，排除B项；北方人口南迁是南方人口增长的原因之一，而非材料反映的核心现象，排除D项。故选C项。 6. 《明史》记载：“成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。”跟随郑和下西洋的翻译官马欢所撰写的《瀛涯胜览》记载：“宝舡（船）六十三号，大者长四十四丈四尺，阔一十八丈；中者长三十七丈，阔一十五丈。”据此可知（ ） A. 郑和下西洋依托于明朝的国家实力 B. 倭寇袭扰限制明朝私人海外贸易 C. 明朝政府致力于融入全球经济体系 D. 明朝中国综合国力稳居世界第一 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，郑和下西洋的船只规模宏大，需要强大的经济、技术支撑，这依托于明朝雄厚的国家实力，A项正确；材料未提及倭寇或私人贸易，且郑和下西洋是官方行为，与私人贸易受限无直接逻辑关系，排除B项；明朝政府开展朝贡贸易，郑和下西洋的政治目的（宣示威德、朝贡贸易）远大于经济目的，并非致力于融入全球经济体系，排除C项；“综合国力稳居世界第一”缺乏材料支撑，排除D项。故选A项。 7. 福州开埠后，美国旗昌洋行率先深入武夷产茶区采购，通过预付制度控制茶农与茶栈，以极低价格收购茶叶。运输权则由洋行直接掌控，19世纪50年代后期至60年代，英美商船通过福州港年出口茶叶占全中国出口茶叶总量的34.5%。这反映出晚清（ ） A 商品竞争力远逊于欧美国家 B. 贸易主权逐步丧失 C. 民族资本主义发展先天不足 D. 对外经济政策保守 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，美国旗昌洋行通过预付制度控制茶农与茶栈，英商直接掌控福州茶叶出口权，且福州茶叶出口占比高达34.5%，这些信息表明晚清时期外国势力逐步控制了中国的茶叶生产与贸易环节，这一现象反映出中国的贸易主权逐步丧失，B项正确；材料并未直接比较中外商品的竞争力，仅体现外国对中国茶叶贸易的控制，排除A项；材料内容围绕外贸与外资控制，未涉及民族资本主义的发展问题，排除C项；材料中福州作为通商口岸开放外贸，且外国势力深度介入，与“保守”的政策描述不符，排除D项。故选B项。 8. 晚清度支部曾奏陈：“自咸丰军（太平军）兴以后，筹捐筹饷，事属创行，于是厘金、军需、善后、支应报销等类，皆另行设局，派员管理。”这些机构的官员皆不由中央政府直接委任，而是由各省自委自派。这（ ） A. 反映清廷已解决战时财政问题 B. 体现了洋务新政的成效显著 C. 表明清廷统治根基被严重动摇 D. 凸显了地方权力的因时扩张 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，太平天国运动爆发后，清廷允许各省自行设立机构、委任官员筹措饷银，这凸显了地方权力因战时需求而扩张，D项正确；材料描述的是地方权力的增强，未说明清廷解决了战时财政问题，排除A项；地方创设机构是为筹饷设立，与洋务新政无关，排除B项；统治根基被严重动摇是长期积累的结果，单次财政机构调整不足以体现，排除C项。故选D项。 9. 清末新政期间，清政府为节省经费以支持练兵，谕令各省裁撤府、州、县学教职。然而各省对此反应不一：直隶、河南等省积极推动裁撤；湖北、江苏两地则认为裁撤节省有限、弊害甚多，奏请暂缓执行。这反映了（ ） A. 资产阶级革命派的动员能力强 B. 改革缺乏系统性与协调性 C. 地主阶级保守派阻碍改革进程 D. 废科举导致地方治理失序 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，清政府统一下令裁撤府州县学教职，各省反应不一，有的积极执行，有的暂缓推行，反映出改革缺乏统一规划，缺乏系统性与协调性，B项正确；材料描述的是清末新政各省的配合程度，未涉及资产阶级革命派的动员，排除A项；湖北、江苏并非反对改革，而是主张暂缓，不能等同于保守派阻碍，排除C项；废科举在1905年，与清末新政中裁撤教职的时间不符，排除D项。故选B项。 10. 下表所示为陈独秀的两则言论，促使其观点转变的直接原因是（ ） 时间 言论 1915年 “盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。批评时政，非其旨也” 1920年 “你谈政治也罢，不谈政治也罢，除非逃在深山人迹绝对不到的地方，政治总会寻着你的” A. 北洋军阀政治统治黑暗 B. 吸取辛亥革命失败的经验教训 C. 中国共产党成立的影响 D. 五四运动与马克思主义的传播 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，1915年陈独秀主张改造青年思想，不批评时政；1920年转而强调政治对个人的影响。这一转变的直接原因是五四运动的爆发让他认识到改造社会需要参与政治，马克思主义的传播进一步推动他关注政治变革，D项正确；北洋军阀统治黑暗是长期现象，并非直接原因，排除A项；辛亥革命失败的教训是间接影响，而非直接原因，排除B项；中国共产党成立于1921年，晚于1920年，时间不符，排除C项。故选D项。 11. 1925年5月，日本资本家枪杀上海日资纱厂工人领袖顾正红，引发学生、工人上街游行示威，英租界巡捕悍然开枪扫射，制造了“五卅惨案”。惨案发生后，在中国共产党领导下，上海市二十多万人参与罢工、罢课、罢市，运动随即得到全国响应，迅速扩展到城乡各行各业，全国总计参加人数超过一千七百万人。据此可知，五卅运动（ ） A. 根源于民主科学思想的传播 B. 使工人阶级开始登上历史舞台 C. 极大提高了国人的觉悟程度 D. 点燃了“工农武装割据”的火苗 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，五卅惨案后，全国超过一千七百万人参与罢工、罢课、罢市，运动席卷城乡各行各业，极大地唤醒了国人的民族意识和反抗精神，提高了国人的觉悟程度，C项正确；运动根源于帝国主义侵略，而非民主科学思想传播，排除A项；工人阶级开始登上历史舞台是在五四运动时期，而非五卅运动，排除B项；“工农武装割据”始于井冈山时期，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。 12. 1935年中共中央在《八一宣言》中提出：“无论各党派间在过去和现在有任何政见和利害的不同……无论各军队间过去和现在有何敌对行动，大家都应当有‘兄弟阋于墙，外御其侮’的真诚觉悟。”1947年《中国人民解放军宣言》提出：“本军作战目的……则是实现全国人民的迫切要求，打倒内战祸首蒋介石，组织民主联合政府，借以达到解放人民与民族的总目标。”据此可知，中国共产党（ ） A. 坚定不移将武装斗争作为革命的核心策略 B. 通过统一战线的策略争取各阶级广泛支持 C. 以土地革命为核心手段推动民主革命进程 D. 不断根据社会主要矛盾变化调整革命方针 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，1935年民族矛盾上升，中共提出“外御其侮”，呼吁团结抗日；1947年阶级矛盾成为主要矛盾，中共提出打倒蒋介石、建立民主联合政府。这体现出中共根据社会主要矛盾的变化调整革命方针，D项正确；材料描述的是中国社会主要矛盾的变化影响方针的调整，未强调武装斗争是核心策略，排除A项；解放战争时期，未推行统一战线，排除B项；材料描述的是社会主要矛盾的变化对政策发展的影响，未提及土地革命的核心作用，排除C项。故选D项。 13. 1949年9月23日，北平南郊的农民刘建山说：“我活了一辈子，头一回听说产生咱们人民自己的国家······咱成立了自己的政府，今后也过几年舒心光景吧。”这反映出（ ） A. 社会主义制度具有优越性 B. 国民经济恢复的成效显著 C. 人民代表大会制度已形成 D. 新政权成立具备民意基础 【答案】D 【解析】 【详解】题干的时间节点是1949年9月23日，当时正值新中国即将诞生，农民刘建山“头一回听说产生咱们人民自己的国家”“成立了自己的政府”，并表达了对未来生活的期待，这反映的是普通民众对于即将建立的新政权的认同、欢迎与期盼，说明新中国的成立具有广泛的民意支持和社会基础，D项正确；1949年9月新中国尚未成立，社会主义制度（1956年确立）更未建立，时间不符，排除A项；国民经济恢复时期是1950—1952年，此时尚未开始，成效无从谈起，排除B项；人民代表大会制度在1954年第一届全国人大召开时才正式确立，1949年尚未形成，排除C项。故选D项。 14. 1992年4月，山东诸城将282家国有和集体企业改制，基本通过“股份合作制”形式出售给内部职工，这一做法当时被称为“卖光国企”，并引发广泛争议。1996年，中央调查组最终认定其“方向正确”。这一改革争议与定论表明当时（ ） A. 市场经济体制已经确立 B. 国企改革进入产权调整阶段 C. 民营经济成为主导力量 D. 社会主义的公有制受到挑战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知，山东诸城将国企和集体企业以股份合作制形式出售给内部职工，涉及企业产权调整，引发争议后被中央认定方向正确，说明国企改革进入产权调整阶段，B项正确；市场经济体制确立于21世纪初，排除A项；民营经济未成为主导力量，排除C项；改革是公有制的实现形式创新，并非挑战公有制，排除D项。故选B项。 15. 下表所示为新时代中国共产党的部分论述。这体现了我国（ ） 时间 文件/会议 论述内容 2017年 《中国共产党第十九次全国代表大会报告》 实施乡村振兴战略 2018年 中央农村工作会议 走中国特色社会主义乡村振兴道路 2022年 《中国共产党第二十次全国代表大会报告》 全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展 A. 振兴乡村成为工作重心 B. 农村贫困问题亟待解决 C. 重视基层群众自治权利 D. 坚持以人民为中心理念 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，新时代中共多次强调推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展，体现出对农民利益和农村发展重视，践行以人民为中心的理念，D项正确；经济建设仍是工作重心，并非振兴乡村，排除A项；进入新时代，农村贫困问题已基本解决，乡村振兴是进一步发展的举措，排除B项；材料描述的是推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展，未涉及基层群众自治权利，排除C项。故选D项。 16. 截至2024年，澳门参与国际组织和机构的数量增加到190多个，获得147个国家和地区的免签或落地签待遇，适用于澳门的多边条约多达750项，与外国签署的各类协定接近60项。这可用于说明（ ） A. “一国两制”助推了澳门的发展 B. 澳门的经济发展实现了转型 C. 中央政府加强了对澳门的管理 D. 澳门逐步成国际金融中心 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，澳门回归后，在“一国两制”政策保障下，参与国际组织、免签待遇、多边条约等方面取得显著成就，说明“一国两制”助推了澳门的发展，A项正确；材料描述的是“一国两制”对澳门的影响，未体现澳门经济转型，排除B项；中央政府对澳门的管理是一贯的，材料体现的是澳门的发展成果，而非管理加强，排除C项；澳门并非国际金融中心，与历史史实不符，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 董仲舒谓秦之一岁力役，三十倍于古，田租口赋盐铁之利，二十倍于古，是暴敛之事实已明。……汉高祖起自布衣，首以减轻人民负担及改善人民生活为号召。终汉之世，以三十税一为定制，历代田赋之薄，未有过于此者。 材料二 所谓两税制之实质，乃以资产为主之赋制，改革过去从丁从户之法，不仅合时代之要求，且为最合理想之政策。曩有初未成丁而家累千金者乃薄赋之；又有年齿已壮而贫无立锥者乃厚赋之。今行两税之法，以贫富为差，则有户有丁而无田之家，得以稍舒喘息。……建中初定两税而物轻钱重，民以为患。至穆宗时，为绢二匹半者值前之八倍，大率加三倍。豪家大商，积钱以逐轻重，农人口困，末业日增。 ——以上材料均摘编自闻亦博《中国粮政史》 （1）根据材料一结合所学知识，说明汉代实施薄税制的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评价唐代两税法。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国古代赋税制度的认识。 【答案】（1）原因：秦朝暴政导致赋税徭役沉重，最终二世而亡，汉代统治者吸取秦亡教训；汉高祖起自布衣，深知百姓疾苦，以薄税为号召巩固统治；汉初经济残破，需要轻徭薄赋恢复生产；黄老思想主张无为而治，为薄税制提供思想支撑。 （2）评价：进步性，两税法以资产为征税标准，改变了以往按丁按户征税的方式，减轻了无地少地农民的负担；适应了唐代土地兼并加剧、均田制瓦解的社会现实，符合时代发展要求；简化税收名目，扩大征税范围，增加了政府财政收入。局限性，两税法实施后出现物轻钱重的问题，农民纳税负担加重；豪家大商囤积居奇，加剧了社会贫富差距；推动商业发展的同时，也导致农民弃农从商，影响农业生产。 （3）认识：中国古代赋税制度的调整与社会经济发展状况密切相关；赋税制度的改革往往以减轻农民负担、增加政府收入为目标；赋税标准从按丁按户逐步向按资产转变，体现了公平化趋势；赋税制度的实施效果受多种因素影响，需与社会实际相适应。 【解析】 小问1详解】 原因：根据材料一“董仲舒谓秦之一岁力役，三十倍于古，田租口赋盐铁之利，二十倍于古，是暴敛之事实已明”可知，秦朝暴政导致赋税徭役沉重，最终二世而亡，汉代统治者吸取秦亡教训；根据材料一“汉高祖起自布衣，首以减轻人民负担及改善人民生活为号召”可知，汉高祖起自布衣，深知百姓疾苦，以薄税为号召巩固统治；结合所学知识，秦末战乱使社会经济遭到严重破坏，汉初经济残破，需要轻徭薄赋恢复生产；结合所学知识，汉初奉行黄老思想，黄老思想主张无为而治，为薄税制提供思想支撑。 【小问2详解】 评价：进步性：根据材料二“所谓两税制之实质，乃以资产为主之赋制，改革过去从丁从户之法”“今行两税之法，以贫富为差，则有户有丁而无田之家，得以稍舒喘息”可知，两税法以资产为征税标准，改变了以往按丁按户征税的方式，减轻了无地少地农民的负担；根据材料二“不仅合时代之要求，且为最合理想之政策”，结合所学知识可知，适应了唐代土地兼并加剧、均田制瓦解的社会现实，符合时代发展要求；结合所学知识可知，简化税收名目，扩大征税范围，增加了政府财政收入。局限性：根据材料二“建中初定两税而物轻钱重，民以为患”可知，两税法实施后出现物轻钱重的问题，农民纳税负担加重；根据材料二“豪家大商，积钱以逐轻重，农人口困，末业日增”可知，豪家大商囤积居奇，加剧了社会贫富差距；根据材料二“农人口困，末业日增”可知，两税法的实施在推动商业发展的同时，也导致农民弃农从商，影响农业生产。 【小问3详解】 认识：根据材料一秦因暴敛亡，汉初经济残破，统治者推行“三十税一”的薄税制；材料二唐代均田制瓦解，按丁按户征税已不合时宜，遂推行“以资产为主”的两税法，且材料二明确提及两税法“合时代之要求”可知，赋税制度并非一成不变，中国古代赋税制度的调整与社会经济发展状况密切相关；根据材料一汉高祖“以减轻人民负担及改善人民生活为号召”，终汉之世行三十税一的薄税制，以此稳定民心、巩固统治；材料二两税法改革初衷是改变“贫无立锥者乃厚赋之”的不合理状况，缓解社会矛盾可知，赋税制度的改革往往以减轻农民负担、增加政府收入为目标；根据材料二两税法“乃以资产为主之赋制，改革过去从丁从户之法”“以贫富为差，则有户有丁而无田之家，得以稍舒喘息”可知，赋税标准从按丁按户逐步向按资产转变，体现了公平化趋势；根据材料二两税法虽为“最合理想之政策”，但实施后出现“物轻钱重，民以为患”，且豪家大商“积钱以逐轻重”，最终导致“农人口困，末业日增”可知，赋税制度的实施效果受多种因素影响，需与社会实际相适应。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》。该宪法大纲宣布中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵代表大会。在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众和他们的家属，不分男女、种族、宗教，在苏维埃法律面前一律平等，凡上述苏维埃公民在16岁以上均享有苏维埃选举权和被选举权。宪法规定制定劳动法，宣布8小时工作制，规定最低限度的工资标准，创立社会保险制度与国家的失业津贴；以消灭封建制度及彻底地改善农民生活为目的，颁布土地法，主张没收一切地主阶级的土地，将没收土地分配给（雇农）贫农中农，实现土地国有。 ——摘编自罗述勇《人民当家作主的序章：中华苏维埃共和国宪法大纲》 材料二 1954年9月15日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。这次大会通过的第一部《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这是中国第一部社会主义性质的宪法，它的意义十分重大。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概述《中华苏维埃共和国宪法大纲》与1954年《中华人民共和国宪法》的差异。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析影响中国近现代宪法制定的因素。 【答案】（1）差异：制定背景不同，《中华苏维埃共和国宪法大纲》制定于土地革命时期，面临国民党围剿的战争环境；1954年宪法制定于新中国成立后，国家实现独立，进入和平建设时期。性质不同，前者是新民主主义性质的宪法大纲，后者是社会主义性质的宪法。适用范围不同，前者仅适用于苏维埃政权统治区域，后者适用于全国范围。核心内容不同，前者侧重保障工农劳苦民众的权利，强调土地国有、8小时工作制等；后者侧重确立人民民主专政和人民代表大会制度，体现社会主义原则。 （2）因素：国家性质和社会制度的变迁；社会主要矛盾的变化；阶级力量对比的差异；历史经验的积累与借鉴；人民群众的利益诉求；国际环境的影响。 【解析】 【小问1详解】 差异：根据材料“1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》。”可知，制定背景不同，《中华苏维埃共和国宪法大纲》制定于土地革命时期，面临国民党围剿的战争环境；根据材料“1954年9月15日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。这次大会通过的第一部《中华人民共和国宪法》”可知，1954年宪法制定于新中国成立后，国家实现独立，进入和平建设时期；根据材料“宪法大纲宣布中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵代表大会。”“这是中国第一部社会主义性质的宪法，它的意义十分重大”可知，性质不同，前者是新民主主义性质的宪法大纲，后者是社会主义性质的宪法；根据材料“在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众和他们的家属，不分男女、种族、宗教，在苏维埃法律面前一律平等，凡上述苏维埃公民在16岁以上均享有苏维埃选举权和被选举权。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。”可知，适用范围不同，前者仅适用于苏维埃政权统治区域，后者适用于全国范围；根据材料“宪法规定制定劳动法，宣布8小时工作制，规定最低限度的工资标准，创立社会保险制度与国家的失业津贴；以消灭封建制度及彻底地改善农民生活为目的，颁布土地法，主张没收一切地主阶级的土地，将没收土地分配给（雇农）贫农中农，实现土地国有。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”可知，核心内容不同，前者侧重保障工农劳苦民众的权利，强调土地国有、8小时工作制等，而后者侧重确立人民民主专政和人民代表大会制度，体现社会主义原则。 【小问2详解】 因素：根据材料“1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》”“1954年9月15日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。”可知，国家性质和社会制度的变迁；根据材料“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”可知，社会主要矛盾的变化，以及阶级力量对比的差异；根据材料“在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众和他们的家属，不分男女、种族、宗教，在苏维埃法律面前一律平等，凡上述苏维埃公民在16岁以上均享有苏维埃选举权和被选举权。”结合所学知识可知，历史经验的积累与借鉴；根据材料“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”可知，人民群众的利益诉求；结合所学知识可知，国际环境的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才。1862年，清政府创办京师同文馆，这是近代中国英语教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学校也逐步推广英语教学。此时的英语教学以培养翻译、技术人才为核心，课程兼顾外语与西学，部分学堂聘请洋教习，注重实用与实践能力培养。 ——摘编自刘微《近代中国英语学科教育研究（1862-1937）》 材料二 新中国成立初期，东方和西方语言都未得到应有的重视。1952开始的院系调整使全国的英语教学点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从本年度秋季开始，初中不再开设英语课，已经开设的一律停止，初中英语教师转入其他学科，或改教高中俄语。 ——摘编自赖铮《试论中国近现代英语教育五个历史阶段的特征》 材料三 改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座谈会，形成《加强外语教育的几点意见》等指导文件。考试制度的不断完善，从高中英语学业水平考试到大学英语四六级考试，形成了从基础教育到高等教育的英语教育体系。 ——摘编自万喆《Z博士的脑洞——学习英语，平视世界的开始》 （1）根据材料并结合所学知识，分别简析洋务运动时期、新中国成立初期、改革开放后三个阶段英语教育发展呈现不同特征的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，概括中国近现代英语教育的历史意义。 【答案】（1）原因：①洋务运动时期，实业和军事发展急需翻译、技术人才，西方列强入侵推动西学东渐，清政府为维护统治开展洋务运动，因此重视英语教育，注重实用人才培养。②新中国成立初期，面临西方资本主义国家的封锁孤立，实行“一边倒”的外交政策，优先发展俄语教育，英语教育受到抑制。③改革开放后，中国需要融入世界，引进外资和技术，邓小平的指示为英语教育发展提供支持，考试制度的完善推动英语教育体系形成。 （2）历史意义：培养了大批外语人才，满足了不同时期国家发展的需求；推动了西学东渐，促进了中外文化、技术交流；助力中国融入世界，适应全球化发展趋势；丰富了教育体系，推动了中国教育的近代化和现代化。 【解析】 【小问1详解】 原因：①洋务运动时期：根据材料一“洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才”“1862年，清政府创办京师同文馆，这是近代中国英语教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学校也逐步推广英语教学”结合所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为口号，实业和军事发展急需翻译、技术人才，西方列强入侵推动西学东渐，清政府为维护统治开展洋务运动，因此重视英语教育，注重实用人才培养；②新中国成立初期：根据材料二“1952开始的院系调整使全国的英语教学点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从本年度秋季开始，初中不再开设英语课”结合所学知识可知，面临西方资本主义国家的封锁孤立，实行“一边倒”的外交政策，优先发展俄语教育，英语教育受到抑制；③改革开放后：根据材料三“改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座谈会，形成《加强外语教育的几点意见》等指导文件”“考试制度的不断完善，从高中英语学业水平考试到大学英语四六级考试，形成了从基础教育到高等教育的英语教育体系”可知，中国需要融入世界，引进外资和技术，邓小平的指示为英语教育发展提供支持，考试制度的完善推动英语教育体系形成。 【小问2详解】 历史意义：根据材料一洋务运动时期英语教育“以培养翻译、技术人才为核心”，满足了当时实业与军事发展的人才需求、材料三改革开放后形成“从基础教育到高等教育的英语教育体系”，培养了大批具备英语能力的人才，适应了中国融入世界、开展国际交流合作的人才需求。可知中国近现代英语教育始终紧扣不同时期国家发展的核心诉求，培养了大批外语人才，满足了不同时期国家发展的需求；根据材料一洋务运动时期新式学堂的英语教学“课程兼顾外语与西学，注重实用与实践能力培养”，借助英语教育将西方技术、知识引入中国、材料三改革开放后加强英语教育，助力中国对外开展交流合作。可知英语教育成为西学东渐的重要载体，推动了西学东渐，促进了中外文化、技术交流；根据材料一洋务运动时期清政府创办京师同文馆、福州船政学堂等新式学堂，将英语教学纳入近代新式教育体系、材料三改革开放后“考试制度的不断完善”，形成“从基础教育到高等教育的英语教育体系”可知，英语教育的发展丰富了中国的教育内容与教育形式，助力中国融入世界，适应全球化发展趋势；根据材料一洋务运动时期的英语教育服务于洋务派“自强”“求富”的近代化探索，是中国被动融入世界的尝试、材料三改革开放后，在邓小平指示下加强外语教学，英语教育成为中国主动对外开放、引进外资和技术的重要保障可知，丰富了教育体系，推动了中国教育的近代化和现代化。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 利玛窦到北京后送给万历皇帝的礼品清单 宗教类 科技类 西洋异物 圣像、经典、十字架 舆图、自鸣钟、轮罗经、玻璃镜等 西洋琴、西洋布、银钱等 ——摘编自武斌《中国接受海外文化史》 根据材料并结合所学知识，围绕“利玛窦的礼品清单”任选角度自拟论题，展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】论题：利玛窦的礼品清单是明末中西文化交流的缩影。 论述：16世纪末，利玛窦携带宗教类、科技类和西洋异物类礼品进入北京，送给万历皇帝，这些礼品成为中西文化交流的媒介。宗教类礼品如圣像、十字架，是利玛窦传播天主教的重要工具，他希望通过宗教传播实现文化渗透，同时也让中国统治者和士大夫接触到西方宗教文化。科技类礼品如舆图、自鸣钟、轮罗经，展现了西方近代科技的成就，打破了中国传统的认知体系，推动了西方科技在中国的传播，徐光启等士大夫与利玛窦合作翻译西方科技著作，促进了中国科技的发展。西洋异物如西洋琴、西洋布等，丰富了中国的物质文化生活，让中国人了解到西方的手工业成果。利玛窦的礼品清单不仅是简单的物品赠送，更体现了明末中西文化交流的双向性。西方希望通过宗教和科技打开中国市场，中国则通过接触西方文化和科技，拓宽了视野。这些交流为后来的中西文化互动奠定了基础，也反映了当时中国社会对外来文化的包容态度。 总之，利玛窦的礼品清单见证了明末中西文化交流的历史进程，是研究这一时期中外关系的重要史料。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据表格信息可知利玛窦的礼品清单，包含宗教类、科技类、西洋异物三类。礼品的分类，本质上是西方文化的载体，反映了当时中西双方的交流动机与互动模式，因此可以拟定论题为：利玛窦的礼品清单是明末中西文化交流的缩影。关于阐述可以先分别说明：宗教类物品体现了西方传教士 “文化适应” 的策略：通过赠送礼品获取统治者的信任，进而为宗教传播铺路。同时，也让中国上层接触到了西方宗教文化；科技类物品展示了西方近代科技的成就，打破了中国传统的认知体系，直接推动了西方科技的传播；西洋异物丰富了中国的物质文化生活。它们让中国人直观感受到西方手工业的成果，是中西物质文明交流的体现。再次强调希望通过宗教和科技打开中国市场，扩大在华影响力，中国则通过接触西方文化和科技，拓宽了视野，推动了自身科技的发展，突出文化双向交流的特征，最后进行归纳总结，利玛窦的礼品清单见证了明末中西文化交流的历史进程，是研究这一时期中外关系的重要史料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $